Индивидуальный план самообразовательной работы на 2018-2019 год
материал на тему
Индивидуальный план самообразовательной работы на 2018-2019 год включает тему самообразования,цели и задачи. Представлен перечень по самообразованию,предполагаемые результаты.
Перечилены основные направления, а также действия и мероприятия. Способ демонстрации результатов работы- презентация.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 34.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план самообразовательной работы
на 2018-2019 год
Шарафутдиновой Лилии Ягефаровны
преподавателя физической культуры, руководителя физического воспитания ГАПОУ «Нурлатский аграрный техникум» Нурлатского муниципального района РТ
Образование – Высшее профессиональное образование.
Камский государственный институт физической культуры, квалификация специалист по специальности «Физическая культура и спорт» ,2006г
.
Когда обучался на курсах: Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ИПиП КФУ, 2018, 96 часов, «Сопровождение организации физкультурно-спортивной работы по внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»».
Тема самообразования: «Развитие образовательного, воспитательного и оздоровительного потенциала студентов на занятиях физической екльтуры»
Работа над темой начата в 2018 году.
Предполагается закончить работу над темой в 2019 году.
Цель: Повышение профессиональной подготовленности и как следствие, повышение эффективности обучения физической культуре.
Задачи:
- планировать учебно-воспитательный процесс по физическому воспитанию, физкультурно-оздоровительную и спортивную работу с учетом конкретных условий данного заведения;
- творчески применять профессионально-педагогические знания в решении конкретных учебных и воспитательных задач с учетом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей студентов;
- формировать интерес студентов к занятиям физической культурой;
- организовать учебно-воспитательную работу с студентвми на уровне современных психолого-педагогических, медико-биологических, дидактических и методических требований;
- выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы учебной, воспитательной, физкультурно-оздоровительной и других видов деятельности студентов в соответствии с решаемыми задачами;
- формировать знания, умения и навыки, необходимые учащимся для самостоятельного использования средств физической культуры в процессе своего самосовершенствования.
- устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения со студентами, преподавателями, администрацией учебного заведения;
- учитывать и оценивать результаты работы с целью определения новых задач;
- аргументировать социальную и личностную значимость избранного вида деятельности.
Перечень вопросов по самообразованию:
- изучение психолого-педагогической литературы;
- разработка программно – методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
- проектная и исследовательская деятельность;
- анализ и оценка метапредметных результатов деятельности студентов;
- изучение педагогического опыта других преподавателей;
- планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.
Предполагаемый результат:
1. Повышение качества преподаваемого предмета (средний балл по предмету не ниже 4,8, отсутствие неуспевающих).
2. Доклады и выступления.
3. Разработка дидактических материалов.
4. Разработка и проведение уроков по инновационным технологиям.
5. Создание комплектов педагогических разработок уроков и внеклассных мероприятий.
6. Организация работы спортивных кружков и секций.
7. Личная методическая веб-страница.
8. Пакет бланков и образцов документов для педагогической деятельности.
9. Подаю личный пример учащимся, участвуя на спортивных соревнованиях различных уровней.
План работы педагога над темой
Основные направления | Действия и мероприятия |
Профессиональное | 1. Постоянно знакомиться с современными исследованиями ученых в области преподавания предмета «Физическая культура». 2. Знакомиться с новыми примерными и авторскими программами по физической культуре, концепциями обучения, их оценками. 3. Изучать новую литературу по физической культуре и методике преподавания. 4. Своевременно повышать квалификацию на курсах для преподавателей физической культуры, организованных в Институте образования. 5. Принимать активное участие в работе районной Ассоциации учителей физической культуры. 6. Принимать участие на научно-практических конференциях, конкурсах, фестивалях различных уровней. 7. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом. 8. Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности. 9. Систематически интересоваться событиями современной экономической, политической жизни. 10.Повышать уровень своей эрудиции, правовой и общей культуры. 11. Проводить открытые уроки для анализа со стороны коллег. 12. Организовывать кружковую и внеклассную деятельность по предмету. 13. Систематически просматривать спортивные телепередачи. 14. Посещать семинары, конференции, организованные на разных уровнях. |
Психолого-педагогическое | 1. Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики. 2. Изучать современные психологические методики. 3. Создание пакета психолого-педагогических материалов для учителя. |
Методическое | 1. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями, формами, методами и приемами обучения через предметные издания: - ФИС - Физическая культура в школе - Спорт в школе - Теория и практика физической культуры. 2. Изучать прогрессивный опыт коллег по организации различных форм уроков физической культуры. 3. Посещать библиотеки, изучать научно-методическую и учебную литературу. 4. Проводить мастер-классы для коллег по работе, учителей района. 5. Разрабатывать разные формы уроков, внеклассных мероприятий, учебных материалов. 6. Проектировать личную методическую веб-страницу. 7. Создавать пакет сценариев уроков с применением информационных технологий. 8. Создавать пакет бланков и образцов документов для педагогической деятельности. |
ИКТ | 1. Обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, психологии, педагогике, педагогических технологий. 2. Изучать информационно-компьютерные технологии и внедрять их в учебный процесс. |
Охрана здоровья | 1. Своевременно обновлять инструкции по ТБ на занятиях физической культуры, на занятиях секции. 2. Внедрять в образовательный процесс здоровье сберегающие технологии. 3. Вести здоровый образ жизни, заниматься спортом, физическими упражнениями. |
Интересы и хобби | Продолжать заниматься спортом и физическими упражнениями. 2. Участвовать на соревнованиях различных уровней, вплоть до всероссийских. |
Способ демонстрации результата проделанной работы
Презентация результатов работы перед педагогическим коллективом на семинарах, мастер – классах и конференциях различного уровня..
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/15/picture-783367-1571156752.jpg)
план воспитательной работы на 2018-2019 уч.год
В данном материале представлен как план работы с группой так и план работы кабинета....
Календарно-тематический план учебной практики на 2018/2019 учебный год
Календарно-тематический план учебной практики на 2018-2019 учебный год. по профессии "Автомеханик"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/16/picture-1176255-1571230628.jpg)
Отчёт о проделанной работе за 2018-2019 учебный год
Отчёт и анализ воспитательной работы в общежитии за 2018-2019 учебный год. Отчёт представлен в виде фотоотчёта и мониторинга....
План воспитательной работы на 2018-2019 учебный год
План воспитательной работы на 2018-2019 учебный годклассного руководителя...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/24/picture-1210747-1579816650.jpg)
Перечень учебно-производственных работ на 2018– 2019 учебный год профессия «Швея» срок обучения 2,5 мес, 5мес.
Перечень учебно-производственных работ на 2018– 2019 учебный год профессия «Швея» срок обучения 2,5мес., 5 мес....
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/01/picture-804088-1470045673.jpg)
Индивидуальный план логопедической работы с ребенком со стертой дизартрией
Здесь можно подробно познакомиться с индивидуальным планом логопедической работы с ребенком со стертоой дизартрией. Здесь подробно распичан каждый этап работы с ребенком. Индивидуальный план поможет н...