ПМ.02. «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования»
методическая разработка по теме

Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования

35.01.11. Мастер сельскохозяйственного производства, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.08.2013 № 740.

 

 

Организация-разработчик:    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Башкирский аграрно-технологический колледж.

 

 

Разработчики рабочей программы:

 

 

Ф.М.Мусин – преподаватель ГБПОУ БАТК

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pm.02.slesarka.docx359.42 КБ

Предварительный просмотр:

                                 

                 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РБ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение            

           Башкирский аграрно-технологический колледж

СОГЛАСОВАНО        УТВЕРЖДАЮ

Зам дир. по УПР        Директор ГБПОУ БАТК

        Шайхетдинов А. А.                Агадуллин Н М.

«     »        2018г.        •

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.02. «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и

оборудования»

                             по профессии среднего профессионального образования

                    35.01.1 1     Мастер сельскохозяйственного производства

Форма обучения: очная

        с. Верхнеяркеево – 2018г.

Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования

35.01.11. Мастер сельскохозяйственного производства, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.08.2013 № 740.

Организация-разработчик:    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Башкирский аграрно-технологический колледж.

Разработчики рабочей программы:

Ф.М.Мусин - преподаватель

        

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

16

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

18

                             

 

                 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ   ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

1.1.         Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью

ППКРС по профессиям СПО

35.01.11. Мастер сельскохозяйственного производства;

в части освоения основного вида профессиональной деятельности:

Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию

сельскохозяйственных машин и оборудования

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.1. Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта;

ПК 2. 2. Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей;

ПК 2.3. Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов;

ПК 2.4. Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их;

ПК 2.5. Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование;

ПК 2.6. Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования

1.2. Цели и задачи профессионального модуля и требования к результатам освоения профессионального модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся    в ходе освоения профессионального модуля должен:

 иметь практический опыт:

выполнения      слесарных        работ      по      ремонту      и

техническому обслуживанию сельскохозяйственной техники
уметь:        

-  пользоваться нормативно-технической   и технологической документацией;

        - проводить техническое обслуживание и текущий ремонт      

          сельскохозяйственной техники с применением современных    

            контрольно-измерительных приборов, инструментов и средств  

          технического оснащения;

         -  выявлять      и      устранять      причины        несложных

            неисправностей сельскохозяйственной техники в производственных

             условиях;

         -  осуществлять самоконтроль по   выполнению техобслуживания     и

             ремонта машин;

  • проводить консервацию и сезонное хранение сельскохозяйственной
    техники;
  • выполнять работы с соблюдением требований безопасности;
  • соблюдать экологическую безопасность производства;                                                                                                                  знать:        

-        виды     нормативно-технической    и   технологической   документации, необходимой для выполнения производственных работ;

           -  правила    применения         современных  контрольно-измерительных    

              приборов, инструментов и средств технического оснащения; технологии

             технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и

             оборудования;

-        общие положения контроля качества технического обслуживания и
ремонта машин;

          -  свойства,    правила    хранения    и    использования    топлива,    

              смазочных материалов и технических жидкостей;

-        правила        и        нормы        охраны        труда,        техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы  профессионального модуля:

Всего 654 часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося -300 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -200часов; самостоятельной работы обучающегося -100 часов;                                                 учебной и производственной практики - 354 часов.


2. Результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1

Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ПК 2.2.

Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

ПК 2.3

Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

ПК 2.4

Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

ПК 2.5

Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

ПК 2.6

Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

 Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8

 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).


3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля « Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования»

Коды профессиональны

компете

нций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, (ч)

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 2.1. -ПК 2.6.

Раздел 1. Выполнение слесарных работ и технических измерений по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта

Раздел 2. Ремонт, наладка , регулировка обкатка  и испытание  отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных  машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей. 

Раздел 3. Профилактический осмотр , выявление неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных  машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм

Раздел 4. Консервация сельскохозяйственных машин

Раздел 5. Правила и нормы охраны труда, ТБ и производственной санитарий и пожарной безопасности

156

81

 

  36

   

21

    6

104

   

   

54

   

24

   

14

   4

48

         

 12

         

 12

       

  6

         -

52

27

           

 12

           

         7

            2

Всего:

300

200

78

100

244

110


3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования»

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК 02.01 Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

Раздел 1.

Выполнение слесарных работ и технических измерений по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта

104

Тема 1.1

Средства метрологии, стандартизации и сертификации

Содержание

4

1

Введение.

2

2

Общее сведения из метрологии.

2

3

Основные понятия стандартизации и сертификации.

2

4

Инструменты для контроля плоскости и прямолинейности. Штангенциркуль. Микрометр

2

Практические занятия

2

1

Ознакомление с измерительными приборами и методами измерения.

                     Тема 1.2.

Основы слесарной обработки

Содержание

10

1

Виды слесарной операций. Организация рабочего места слесаря.

2

2

Разметка плоскостная и пространственная.

2

3

Сверление, сущность процесса. Затачивание сверл

4

Шабрение. Механизация шабрения

5

Резьба её параметры. Виды и нарезание резьбы

Практические занятия

4

1

Выполнение разметки плоских поверхностей

2

Выполнение разметки пространственных поверхностей

3

Сверление, развёртывание, зенкование и зенкерование отверстий

4

Нарезание наружной и внутренней резьбы

Тема 1.3.

Ручная обработка деталей

Содержание

10

1

Резка металла, сущность процесса. Резка ручными ножницами.

2

2

Резка ножовкой. Резка труб ножовкой труборезом.

2

3

Напильники. Опиливание металла, сущность процесса.

2

4

Рубка металлов и приемы  рубки.

2

5

Притирка и доводка, обработка деталей в паре.

6

Обработка отверстий.

7

Правка металла

8

Гибка металла

9

Клёпка.

10

Паяние и лужение

Практические занятия  

6

1

Правка листового, полосового, пруткового металла.

2

Гибка полосового, листового и пруткового металла в тисках и на плите. Гибка труб.

3

Рубка и разрубание металла, вырубание металла.

4

Резка металла ручной ножовкой и ножницами

5

Опиливание металла

Тема 1.4.

Механизированная обработка деталей.

Содержание

8

1

Технология механической обработки металлов. Общие сведения о метало- режущих станках.

2

2

Особенности сверления труднообрабатываемых сплавов и пластмасс. Инструменты и приспособления для сверления.

2

3

Особенности токарной операции. Режимы резания, обтачивание цилиндрических поверхностей.

2

4

Основные фрезерные операции.

2

Практические занятия

4

1

Составление технологической карты-задания на изготовление деталей с применением одного из видов обработки.

2

Ознакомление и изучение устройства механизированных станков для обработки металлов.

Тема 1.5.

Термическая обработка стали.

Содержание

4

1

Понятие и виды термообработки.

2

2

Приемы выполнения основных операций термообработки.

2

Практические  занятия

4

1

Ознакомление  с приемами    термической  обработки стали.

2

Выполнение операции по  термообработке деталей автомобиля.

Тема 1.6

Основные операции по техническому обслуживанию № 1, колесного, гусеничного трактора и комбайнов

Содержание

4

1

Работы, выполняемые при проведении ТО № I гусеничного и колёсного  трактора.

2

2

Работы, выполняемые при проведении ТО № 1 комбайнов.

2

Практические занятия

6

1

ТО-1 колесною трактора

2

ТО-1 гусеничного трактора

3

ТО-1 комбайна

Тема 1.7

Основные операции по техническому обслуживанию № 2, колесного, гусеничного трактора и комбайнов

Содержание

6

1

Работы, выполняемые при проведении ТО № 2 гусеничного трактора

2

2

Работы, выполняемые при проведении ТО № 2 колёсного трактора

3

Работы, выполняемые при проведении ТО № 2 комбайна

Практические занятия

8

1

ТО -2 колёсного трактора

2

ТО-2 гусеничного трактора

Тема 1.8.

Основные операции по техническому обслуживанию № 3 колесного, гусеничного трактора и комбайнов

Содержание

6

1

Работы, выполняемые при проведении ТО № 3 гусеничного трактора

2

2

Работы, выполняемые при проведении ТО № 3 колёсного трактора

2

3

Работы, выполняемые при проведении сезонного ТО комбайна

2

Практические занятия  

6

1

ТО -3 колёсного трактора

2

ТО-3 гусеничного трактора

Тема 1.9.

Основные операций по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин.

Содержание

4

1

Работы, выполняемые при проведении ТО № 1 машин для обработки почвы

2

2

Работы, выполняемые при проведении ТО № 1 для посевных машин

2

Практические занятия

4

1

ТО № 1 машин для обработки почвы

2

ТО № 1 для посевных машин

Раздел 2. Ремонт, наладка , регулировка ,обкатка  и испытание  отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных  машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

54

Тема 1.10

Способы восстановления деталей

Содержание

4

1

Наружная очистка тракторов, схм. оборудования животноводческих ферм.

2

2

Моечные машины и растворы  применяемые при мойке узлов и агрегатов.

Практические занятия

2

1

Выполнение операции по наружной очистки и мойке тракторов . сельскохозяйственных машин

                     Тема 1.11.

Ремонт двигателей

Содержание

16

1

Основные отказы и неисправности двигателей.        1

2

2

Разборка и деффектация двигателя.1

3

Ремонт кривошипно-шатунного механизма .2

4

Ремонт газораспределительного механизмов.2

5

Ремонт системы питания (топливных насосов высокого давления, форсунок.4

топливопроводов высокого давления, топливных баков, воздухоочистителя, топливных

фильтров).

6

Ремонт   системы   охлаждения   (водяного   насоса,   вентилятора,   гидромуфты   привода вентилятора, радиатора).4

7

Ремонт системы смазки.2

Практические занятия

8

1

Определение степени износа деталей основных механизмов двигателя (гильз и коленчатых валов, механизма газораспределения и др.) 2

2

Выполнение операции по диагностированию технического состояния двигателя А-41 . 2

3

Выполнение операции по регулировке тепловых зазоров ГРМ двигателя А -41 и СМД-60.

4

 Выполнение работ по обслуживанию АКБ.

Тема 1.12.

Сборка , обкатка и испытание двигателей

Содержание

4

1

Подготовка деталей к сборке. Последовательность сборочных операций.

2

2

Режимы и параметры обкатки и испытания двигателя

3

Внешние признаки нормальной работы двигателя. Места прослушивания двигателя

Тема 1.13.

Ремонт трансмиссии, рулевою управления, тормозной системы и ходовой части

Содержание

12

1

Ремонт сцепления.

2

2

Ремонт коробки и карданных передач.

3

Ремонт задних и передних мостов.

4

Ремонт рулевого управления.

5

Ремонт тормозов и колес.

6

 Ремонт ходовой части и навесной системы тракторов

Практические занятия

2

1

Выполнение операции по диагностированию технического состояния гидросистемы трактора МТЗ-80

Тема 1.14.

Ремонт сельскохозяйственных  машин и оборудовании

Содержание

6

1

Ремонт рабочих органов почвообрабатывающих, посевных машин.

2

2

 Ремонт зерноуборочных комбайнов.

3

Ремонт машин для кормопроизводства,   оборудования животноводческих

Раздел 3. Профилактический осмотр , выявление неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных  машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм

24

Тема 1.15

Профилактический осмотр и выявление неисправностей

 машин и оборудования

Содержание

12

         

          2

1

Профилактический осмотр и выявление неисправностей тракторов

2

Профилактический осмотр и выявление неисправностей комбайнов

3

Профилактический осмотр и выявление неисправностей с/х машин, прицепных и навесных устройств

4

Профилактический осмотр и выявление неисправностей оборудования животноводческих ферм.

Практические занятия

                    12

2

1

Выполнение операции по выявлению неисправностей трактора МТЗ-80 и ДТ-75

2

Выполнение операции по выявлению неисправностей комбайна СК-5 «Нива» и ДОН-1500

3

Выполнение операции по выявлению неисправностей борон, культиваторов, сеялок.

4

 Выполнение операции по выявлению неисправностей оборудования животноводческих ферм

Раздел 4. Консервация сельскохозяйственных машин

14

Тема 1.16.

Топливо смазочные материалы и технические жидкости

Содержание

                      4

2

1

Свойства, правила хранения и использования топлива для тракторов и автомобилей

2

. Свойства, правила хранения и использования смазочных материалов и технических жидкостей.

Практические занятия

2

1

Правила определения норм расхода дизельного топлива, бензина, масел в летний и осенний периоды эксплуатаций

Тема 1.17.

Консервация сельскохозяйственных машин

Содержание

                       4

2

1

Правила и материалы для консервации машин.

2

 Операций и методика проведения консервационных работ

Практические занятия

4

1

Проведение консервации трактора

2

Постановка межсезонное хранение зерноуборочного комбайна

Раздел 5.

Правила и нормы охраны труда, ТБ и производственной санитарий и пожарной безопасности

Тема 1.18 Техника безопасность, производственная санитария и пожарная безопасность

 Содержание

4

1

Техника безопасность и производственная санитария

2

Пожарная безопасность при выполнений ремонтных работ.

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 02.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, мастера производственного обучения, оформление отчёта о работе.

Подготовка рефератов по темам:

«Виды и содержание  технических обслуживаний Колёсных тракторов тягового класса 1,4 т»;

 « Виды и содержание технического обслуживания гусеничного трактора тягового класса 3т»;

 « Содержание технического обслуживания №1 зерноуборочного комбайна ДОН-1500 Б»;

 «Профилактические осмотры колёсных тракторов тягового класса 1,4т»;

«Профилактические осмотры гусеничных  тракторов тягового класса 3т»;

 «Контрольно-измерительные приборы и инструменты при проведении ТО тракторов»;

 «Оборудование, приспособления, инструмент при подготовке и постановке на хранение  

   почвообрабатывающих маши»;

«Оборудование, приспособления, инструмент при подготовке и постановке на хранение зерноуборочных комбайнов ДОН-1500Б»;

 «Диагностирование двигателей методом прослушивания по зонам прослушивания»;

«Ремонт деталей газораспределительного механизма двигателя А-41 трактора ДТ-75М»

«Ремонт деталей механизма КШМ двигателя Д-240 трактора МТЗ-80»;

 «Проверка и регулировка тепловых зазоров в клапанах двигателя Д-240 трактора МТЗ-80»;

 «Регулировки главных муфт сцеплений С гидравлическим приводом и механическим приводом»;

«Проверка опережения впрыска топлива двигателя А-41 трактора ДТ-75»;

«Проверка и регулировка тормозов трактора МТЗ»;

«Проверка и регулировка тормозов трактора ДТ-75М»;

 «Проверка и регулировка гидроусилителя рулевого управления трактора МТЗ-80 »;

«Технология притирки клапанов, контроль качества»;

«Слесарно-механические способы ремонта деталей»;

 «Ремонт дробильных и измельчающих устройств с/х машин и оборудования животноводческих ферм»;

«Ремонт транспортирующих устройств оборудования животноводческих ферм»;

«Обслуживание источников низкого напряжения (аккумуляторы)»;

«Обслуживание и регулировочные работы воздушной тормозной системы трактора Т-150К »

Презентация  «ТО машин для заготовки грубых и сочных кормов»;

Учебная практика.                        

Виды работ:

Подготовка и постановка техники на хранение.

Ремонтные работы,

Подготовка сельскохозяйственной техники к работе

Производственная практика.

Виды работ:

Обслуживание тракторов в заданной планово-предупредительной системе;

Обслуживание сельскохозяйственных машин в заданной планово-предупредительной системе;

Ремонт механизмов и систем двигателей внутреннего сгорания;                                                                                                    

Ремонт агрегатов трансмиссии;

Ремонт ходовой части;

Ремонт рабочего оборудования тракторов;

Ремонт приборов электрооборудования

Итого

100

244

110

454

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

-Реализация профессионального модуля предполагает наличие следующих учебных
кабинетов:        

- механизации сельскохозяйственных работ;                                                          -тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин;                              -оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм.

Мастерские:

-слесарная мастерская;                                                                              -пункт технического обслуживания.

Полигоны                                                                                           - учебно-производственное хозяйство

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета :

Натуральные образцы узлов и агрегатов тракторов, комбайнов, сельхозмашин.

фрагменты оборудования животноводческих ферм;

Плакаты;

Схемы;

Справочные таблицы;

Модели, макеты;

Экран;

Диапроектор;

Мастерских : слесарная;

1 .Оборудование слесарной мастерской ( количество единиц на 15 рабочих мест):

  1. Пресс винтовой ручной - 1
  2. Станок сверлильный - 1
  3. Станок заточный - 1
  4. Станок ножовочный - 1                                                                           Лаборатории :

-технического обслуживания и ремонта тракторов; ( количество единиц на 15 рабочих

мест);

-двигатели в сборе

-сборочные единицы кривошипно-шатунного механизма

-сборочные единицы механизма газораспределения

сборочные единицы системы питания двигателя -сборочные

единицы смазочной системы двигателей -сборочные

единицы системы охлаждения двигателей

-двигатели пусковые

-механизмы рабочего оборудования тракторов

-аппаратура управления и аппаратура вспомогательного оборудования

-электрооборудование тракторов

-трансмиссия тракторов с гусеничным колёсным движителем

-задний мост гусеничного трактора (планетарный механизм поворота)

-приспособления , инструменты, приборы

-технического обслуживания и ремонта комбайнов: ( количество единиц на 15 рабочих

мест)

-молотильный аппарат

-очистка

-бункер

-жатка (фрагмент)

-ходовая часть комбайна

-бороны

-культиватор (фрагмент)

-сеялка (фрагмент)

-пресс-подборщик

-навозоуборочный механизм (фрагмент)

-дробильный аппарат

- кормораздатчик

4.2.        Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной

.литературы

Основные источники:        |

1 . Е. А Пучин ТО и ремонт тракторов   2012г - дополнительный источник

2.«Техническое обслуживание и ремонт машин в сельском хозяйстве».В.В. Курчаткин.-2-е .од.- М Издат. Центр «Академия» 2013г. - дополнительный источник

3. А.С.Кузнецов Техническое обслуживание и ремонт автомобиля.    2016

4.Б.С.Покровский « Основы слесарного дела» М. Изд. Центр «Академия» 2013. - дополнительный источник

5. Б.С.Покровский Контрольные материалы по профессии «Слесарь» 2012г- дополнительный

источник

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

4.3.        Общие требования к организации образовательного процесса

Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих должна обеспечиваться

учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и

профессиональным модулям.

Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением . Реализация

основных профессиональных образовательных программ должна обеспечиваться доступом

каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемых! по полному

перечню дисциплин (модулей) ППКРС      4

Но время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети

Интернет.

доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети

Интернет.

консультации для обучающихся очной формы получения образования предусматриваются

образовательным учреждением в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год.

Освоению данного модуля должно предшествовать изучение следующих дисциплин: Основы

инженерной графики.

Основы материаловедения и технология общеслесарных работ.

Основы технической механики Основы электротехники

Основы зоотехнии

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой.                                                                                                       Инженерно-педагогический состав: специальное образование, опыт работы.                                           Мастера: среднее профессиональное образование, опыт работы.                                                                                          

                                 

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

Умеет выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта (проверка уровней и заправка топливом, маслом, охлаждающей жидкостью, проверка давления в шинах колёс и т.д.).

Экспертная оценка,

наблюдение,

выполнение практического задания,

тестирование

Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

Умеет проводить ремонт, наладку и регулировку зазоров в ГРМ, натяжение ремня вентилятора и отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

Умеет проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

Умеет выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

Умеет проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

Умеет выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

                                       МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РБ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение            

           Башкирский аграрно-технологический колледж

СОГЛАСОВАНО        УТВЕРЖДАЮ

Зам дир. по УПР        Директор ГБПОУ БАТК

        Шайхетдинов А. А.                Агадуллин Н М.

«     »        2018г.        •

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.02. «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и

оборудования»

                             по профессии  среднего профессионального образования

                    35.01.1 3 Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства

Форма обучения: очная

        с. Верхнеяркеево – 2018г.

Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования

35.01.13. Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.08.2013 № 740.

Организация-разработчик:    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Башкирский аграрно-технологический колледж.

Разработчики рабочей программы:

А.А.Шайхетдинов - зам. директора поУПР

Ф.М.Мусин - преподаватель

        

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

16

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

18

                             

 

                 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ   ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

1.1.         Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью

ППКРС по профессиям СПО

35.01.13 . Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства;

в части освоения основного вида профессиональной деятельности:

Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию

сельскохозяйственных машин и оборудования

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.1. Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта;

ПК 2. 2. Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей;

ПК 2.3. Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов;

ПК 2.4. Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их;

ПК 2.5. Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование;

ПК 2.6. Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования

1.2. Цели и задачи профессионального модуля и требования к результатам освоения профессионального модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся    в ходе освоения профессионального модуля должен:

 иметь практический опыт:

выполнения      слесарных        работ      по      ремонту      и

техническому обслуживанию сельскохозяйственной техники
уметь:        

-  пользоваться нормативно-технической   и технологической документацией;

        - проводить техническое обслуживание и текущий ремонт      

          сельскохозяйственной техники с применением современных    

            контрольно-измерительных приборов, инструментов и средств  

          технического оснащения;

         -  выявлять      и      устранять      причины        несложных

            неисправностей сельскохозяйственной техники в производственных

             условиях;

         -  осуществлять самоконтроль по   выполнению техобслуживания     и

             ремонта машин;

  • проводить консервацию и сезонное хранение сельскохозяйственной
    техники;
  • выполнять работы с соблюдением требований безопасности;
  • соблюдать экологическую безопасность производства;                                                    знать:        

-        виды     нормативно-технической    и   технологической   документации, необходимой для выполнения производственных работ;

           -  правила    применения         современных  контрольно-измерительных    

              приборов, инструментов и средств технического оснащения; технологии

             технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и

             оборудования;

-        общие положения контроля качества технического обслуживания и
ремонта машин;

          -  свойства,    правила    хранения    и    использования    топлива,    

              смазочных материалов и технических жидкостей;

-        правила        и        нормы        охраны        труда,        техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы  профессионального модуля:

Всего  часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося -666 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -100часов; самостоятельной работы обучающегося -50 часов;                                                 учебной и производственной практики - 516 часов.


2. Результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1

Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ПК 2.2.

Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

ПК 2.3

Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

ПК 2.4

Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

ПК 2.5

Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

ПК 2.6

Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

 Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8

 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля « Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования»

Коды профессиональны

компете

нций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, (ч)

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 2.1. -ПК 2.6.

Раздел 1. Выполнение слесарных работ и технических измерений по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта

Раздел 2. Ремонт, наладка , регулировка обкатка  и испытание  отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных  машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей. 

Раздел 3. Консервация сельскохозяйственных машин

Раздел 4. Правила и нормы охраны труда, ТБ и производственной санитарий и пожарной безопасности

72

51

   

21

    6

48

   

   

 34

   

14

 4

17

         

        4

         

         6

          -

24

17

             

           7

           2            

           

         

       

 

       

Всего:

150

100

27

50

270

246

3.2 Содержание обучения по профессиональному модулю ( ПМ) «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию СХМ и оборудования»

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК 02.01 Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

Раздел 1.

Выполнение слесарных работ и технических измерений по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта

48

Тема 1.1

Средства метрологии, стандартизации и сертификации

Содержание

2

1

Введение.

2

2

Инструменты для контроля плоскости и прямолинейности. Штангенциркуль. Микрометр

2

Практические занятия

2

1

Ознакомление с измерительными приборами и методами измерения.

                     Тема 1.2.

Основы слесарной обработки

Содержание

6

1

Виды слесарной операций. Организация рабочего места слесаря.

2

2

Сверление, сущность процесса. Затачивание сверл

3

Резьба её параметры. Виды и нарезание резьбы

Практические занятия

2

1

Сверление, развёртывание, зенкование и зенкерование отверстий

2

Нарезание наружной и внутренней резьбы

Тема 1.3.

Ручная обработка деталей

Содержание

6

1

Резка металла, сущность процесса. Резка ручными ножницами.

2

2

Напильники. Опиливание металла, сущность процесса.

2

3

Обработка отверстий.

4

Правка и гибка металла

5

Паяние и лужение

Практические занятия  

2

4

Резка металла ручной ножовкой и ножницами

5

Опиливание металла

Тема 1.4

Основные операции по техническому обслуживанию № 1 колесного, гусеничного трактора и комбайнов

Содержание

4

1

Работы, выполняемые при проведении ТО № I гусеничного и колёсного  трактора.

2

2

Работы, выполняемые при проведении ТО № 1 комбайнов.

2

Практические занятия

3

1

ТО-1 колесного трактора

2

ТО-1 гусеничного трактора

3

ТО-1 комбайна

Тема 1.5

Основные операции по техническому обслуживанию № 2 колесного, гусеничного трактора и комбайнов

Содержание

6

1

Работы, выполняемые при проведении ТО № 2 гусеничного трактора

2

2

Работы, выполняемые при проведении ТО № 2 колёсного трактора

3

Работы, выполняемые при проведении ТО № 2 комбайна

Практические занятия

4

1

ТО -2 колёсного трактора

2

ТО-2 гусеничного трактора

Тема 1.6.

Основные операции по техническому обслуживанию № 3 колесного, гусеничного трактора и комбайнов

Содержание

3

1

Работы, выполняемые при проведении ТО № 3 гусеничного трактора

2

2

Работы, выполняемые при проведении ТО № 3 колёсного трактора

2

3

Работы, выполняемые при проведении сезонного ТО комбайна

2

Практические занятия  

2

1

ТО -3 колёсного трактора

2

ТО-3 гусеничного трактора

Тема 1.7.

Основные операций по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин.

Содержание

4

1

Работы, выполняемые при проведении ТО № 1 машин для обработки почвы

2

2

Работы, выполняемые при проведении ТО № 1 для посевных машин

2

Практические занятия

2

1

ТО № 1 машин для обработки почвы

2

ТО № 1 для посевных машин

Раздел 2. Ремонт, наладка , регулировка ,обкатка  и испытание  отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных  машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

34

Тема 1.8

Способы восстановления деталей

Содержание

4

1

Наружная очистка тракторов, схм. оборудования животноводческих ферм.

2

2

Моечные машины и растворы  применяемые при мойке узлов и агрегатов.

                     Тема 1.9.

Ремонт двигателей

Содержание

14

1

Основные отказы и неисправности двигателей.        

2

2

Разборка и деффектация двигателя.

3

Ремонт кривошипно-шатунного механизма .

4

Ремонт газораспределительного механизмов.

5

Ремонт системы питания (топливных насосов высокого давления, форсунок.

топливопроводов высокого давления, топливных баков, воздухоочистителя, топливных

фильтров).

6

Ремонт   системы   охлаждения   (водяного   насоса,   вентилятора,   гидромуфты   привода вентилятора, радиатора).

7

Ремонт системы смазки.

Практические занятия

4

1

Выполнение операции по регулировке тепловых зазоров ГРМ двигателя А -41 и СМД-60.

2

 Выполнение работ по обслуживанию АКБ.

Тема 1.10.

Сборка , обкатка и испытание двигателей

Содержание

4

1

Режимы и параметры обкатки и испытания двигателя

2

Внешние признаки нормальной работы двигателя. Места прослушивания двигателя

Тема 1.11.

Ремонт трансмиссии, рулевою управления, тормозной системы и ходовой части

Содержание

6

1

Ремонт сцепления.

2

2

Ремонт коробки и карданных передач.

3

Ремонт задних и передних мостов.

4

Ремонт рулевого управления.

5

Ремонт тормозов и колес.

6

 Ремонт ходовой части и навесной системы тракторов

Тема 1.12.

Ремонт сельскохозяйственных  машин и оборудовании

Содержание

2

1

Ремонт рабочих органов почвообрабатывающих, посевных машин.

2

2

Ремонт зерноуборочных комбайнов.

Раздел 3. Консервация сельскохозяйственных машин

14

Тема 1.13.

Топливо смазочные материалы и технические жидкости

Содержание

                      4

2

1

Свойства, правила хранения и использования топлива для тракторов и автомобилей

2

. Свойства, правила хранения и использования смазочных материалов и технических жидкостей.

Практические занятия

2

1

Правила определения норм расхода дизельного топлива, бензина, масел в летний и осенний периоды эксплуатаций

Тема 1.14.

Консервация сельскохозяйственных машин

Содержание

                       4

2

1

Правила и материалы для консервации машин.

2

 Операций и методика проведения консервационных работ

Практические занятия

4

1

Проведение консервации трактора

2

Постановка межсезонное хранение зерноуборочного комбайна

Раздел 4.

Правила и нормы охраны труда, ТБ и производственной санитарий и пожарной безопасности

                      4

Тема 1.15 Техника безопасность, производственная санитария и пожарная безопасность

 Содержание

4

1

Техника безопасность и производственная санитария

2

Пожарная безопасность при выполнений ремонтных работ.

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 02.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, мастера производственного обучения, оформление отчёта о работе.

Подготовка рефератов по темам:

«Виды и содержание  технических обслуживаний Колёсных тракторов тягового класса 1,4 т»;

 « Виды и содержание технического обслуживания гусеничного трактора тягового класса 3т»;

 « Содержание технического обслуживания №1 зерноуборочного комбайна ДОН-1500 Б»;

 «Профилактические осмотры колёсных тракторов тягового класса 1,4т»;

«Профилактические осмотры гусеничных  тракторов тягового класса 3т»;

 «Контрольно-измерительные приборы и инструменты при проведении ТО тракторов»;

 «Оборудование, приспособления, инструмент при подготовке и постановке на хранение  

   почвообрабатывающих маши»;

«Оборудование, приспособления, инструмент при подготовке и постановке на хранение зерноуборочных комбайнов ДОН-1500Б»;

 «Диагностирование двигателей методом прослушивания по зонам прослушивания»;

«Ремонт деталей газораспределительного механизма двигателя А-41 трактора ДТ-75М»

«Ремонт деталей механизма КШМ двигателя Д-240 трактора МТЗ-80»;

 «Проверка и регулировка тепловых зазоров в клапанах двигателя Д-240 трактора МТЗ-80»;

 «Регулировки главных муфт сцеплений С гидравлическим приводом и механическим приводом»;

«Проверка опережения впрыска топлива двигателя А-41 трактора ДТ-75»;

«Проверка и регулировка тормозов трактора МТЗ»;

«Проверка и регулировка тормозов трактора ДТ-75М»;

 «Проверка и регулировка гидроусилителя рулевого управления трактора МТЗ-80 »;

«Технология притирки клапанов, контроль качества»;

«Слесарно-механические способы ремонта деталей»;

 «Ремонт дробильных и измельчающих устройств с/х машин и оборудования животноводческих ферм»;

«Ремонт транспортирующих устройств оборудования животноводческих ферм»;

«Обслуживание источников низкого напряжения (аккумуляторы)»;

«Обслуживание и регулировочные работы воздушной тормозной системы трактора Т-150К »

Презентация  «ТО машин для заготовки грубых и сочных кормов»;

Учебная практика.                        

Виды работ:

Подготовка и постановка техники на хранение.

Ремонтные работы,

Подготовка сельскохозяйственной техники к работе

Производственная практика.

Виды работ:

Обслуживание тракторов в заданной планово-предупредительной системе;

Обслуживание сельскохозяйственных машин в заданной планово-предупредительной системе;

Ремонт механизмов и систем двигателей внутреннего сгорания;                                                                                                    

Ремонт агрегатов трансмиссии;

Ремонт ходовой части;

Ремонт рабочего оборудования тракторов;

Ремонт приборов электрооборудования

Итого

50

270

246

566

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

-Реализация профессионального модуля предполагает наличие следующих учебных
кабинетов:        

- механизации сельскохозяйственных работ;                                                          -тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин;                              -оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм.

Мастерские:

-слесарная мастерская;                                                                              -пункт технического обслуживания.

Полигоны                                                                                           - учебно-производственное хозяйство

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета :

Натуральные образцы узлов и агрегатов тракторов, комбайнов, сельхозмашин.

фрагменты оборудования животноводческих ферм;

Плакаты;

Схемы;

Справочные таблицы;

Модели, макеты;

Экран;

Диапроектор;

Мастерских : слесарная;

1 .Оборудование слесарной мастерской ( количество единиц на 15 рабочих мест):

  1. Пресс винтовой ручной - 1
  2. Станок сверлильный - 1
  3. Станок заточный - 1
  4. Станок ножовочный - 1                                                                           Лаборатории :

-технического обслуживания и ремонта тракторов; ( количество единиц на 15 рабочих

мест);

-двигатели в сборе

-сборочные единицы кривошипно-шатунного механизма

-сборочные единицы механизма газораспределения

сборочные единицы системы питания двигателя -сборочные

единицы смазочной системы двигателей -сборочные

единицы системы охлаждения двигателей

-двигатели пусковые

-механизмы рабочего оборудования тракторов

-аппаратура управления и аппаратура вспомогательного оборудования

-электрооборудование тракторов

-трансмиссия тракторов с гусеничным колёсным движителем

-задний мост гусеничного трактора (планетарный механизм поворота)

-приспособления , инструменты, приборы

-технического обслуживания и ремонта комбайнов: ( количество единиц на 15 рабочих

мест)

-молотильный аппарат

-очистка

-бункер

-жатка (фрагмент)

-ходовая часть комбайна

-бороны

-культиватор (фрагмент)

-сеялка (фрагмент)

-пресс-подборщик

-навозоуборочный механизм (фрагмент)

-дробильный аппарат

- кормораздатчик

4.2.        Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной

.литературы

Основные источники:        |

1 . Е. А Пучин ТО и ремонт тракторов   2012г - дополнительный источник

2.«Техническое обслуживание и ремонт машин в сельском хозяйстве».В.В. Курчаткин.-2-е .од.- М Издат. Центр «Академия» 2013г. - дополнительный источник

3. А.С.Кузнецов Техническое обслуживание и ремонт автомобиля.    2016

4.Б.С.Покровский « Основы слесарного дела» М. Изд. Центр «Академия» 2013. - дополнительный источник

5. Б.С.Покровский Контрольные материалы по профессии «Слесарь» 2012г- дополнительный

источник

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

4.3.        Общие требования к организации образовательного процесса

Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих должна обеспечиваться

учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и

профессиональным модулям.

Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением . Реализация

основных профессиональных образовательных программ должна обеспечиваться доступом

каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемых! по полному

перечню дисциплин (модулей) ППКРС      4

Но время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети

Интернет.

доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети

Интернет.

консультации для обучающихся очной формы получения образования предусматриваются

образовательным учреждением в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год.

Освоению данного модуля должно предшествовать изучение следующих дисциплин: Основы

инженерной графики.

Основы материаловедения и технология общеслесарных работ.

Основы технической механики Основы электротехники

Основы зоотехнии

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой.                                                                                                       Инженерно-педагогический состав: специальное образование, опыт работы.                                           Мастера: среднее профессиональное образование, опыт работы.                                                                                          

                                 

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

Умеет выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта (проверка уровней и заправка топливом, маслом, охлаждающей жидкостью, проверка давления в шинах колёс и т.д.).

Экспертная оценка,

наблюдение,

выполнение практического задания,

тестирование

Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

Умеет проводить ремонт, наладку и регулировку зазоров в ГРМ, натяжение ремня вентилятора и отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

Умеет проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

Умеет выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

Умеет проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

Умеет выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

                                       МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РБ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение            

           Башкирский аграрно-технологический колледж

СОГЛАСОВАНО        УТВЕРЖДАЮ

Зам дир. по УПР        Директор ГБПОУ БАТК

        Шайхетдинов А. А.                Агадуллин Н М.

«     »        2018г.        •

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.02. «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и

оборудования»

                             по профессии  среднего профессионального образования

                    35.01.1 3 Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства

Форма обучения: очная

        с. Верхнеяркеево – 2018г.

Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования

35.01.13. Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.08.2013 № 740.

Организация-разработчик:    Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Башкирский аграрно-технологический колледж.

Разработчики рабочей программы:

А.А.Шайхетдинов - зам. директора поУПР

Ф.М.Мусин - преподаватель

        

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

16

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

18

                             

 

                 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ   ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

1.1.         Область применения программы

Рабочая программа профессионального модуля является частью

ППКРС по профессиям СПО

35.01.13 . Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства;

в части освоения основного вида профессиональной деятельности:

Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию

сельскохозяйственных машин и оборудования

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.1. Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта;

ПК 2. 2. Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей;

ПК 2.3. Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов;

ПК 2.4. Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их;

ПК 2.5. Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование;

ПК 2.6. Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования

1.2. Цели и задачи профессионального модуля и требования к результатам освоения профессионального модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся    в ходе освоения профессионального модуля должен:

 иметь практический опыт:

выполнения      слесарных        работ      по      ремонту      и

техническому обслуживанию сельскохозяйственной техники
уметь:        

-  пользоваться нормативно-технической   и технологической документацией;

        - проводить техническое обслуживание и текущий ремонт      

          сельскохозяйственной техники с применением современных    

            контрольно-измерительных приборов, инструментов и средств  

          технического оснащения;

         -  выявлять      и      устранять      причины        несложных

            неисправностей сельскохозяйственной техники в производственных

             условиях;

         -  осуществлять самоконтроль по   выполнению техобслуживания     и

             ремонта машин;

  • проводить консервацию и сезонное хранение сельскохозяйственной
    техники;
  • выполнять работы с соблюдением требований безопасности;
  • соблюдать экологическую безопасность производства;                                                    знать:        

-        виды     нормативно-технической    и   технологической   документации, необходимой для выполнения производственных работ;

           -  правила    применения         современных  контрольно-измерительных    

              приборов, инструментов и средств технического оснащения; технологии

             технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и

             оборудования;

-        общие положения контроля качества технического обслуживания и
ремонта машин;

          -  свойства,    правила    хранения    и    использования    топлива,    

              смазочных материалов и технических жидкостей;

-        правила        и        нормы        охраны        труда,        техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы  профессионального модуля:

Всего  302 часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося -90 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -60часов; самостоятельной работы обучающегося – 30 часов;                                                 учебной и производственной практики - 212 часов.


2. Результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1

Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ПК 2.2.

Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

ПК 2.3

Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

ПК 2.4

Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

ПК 2.5

Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

ПК 2.6

Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

 Организовать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8

 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля « Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования»

Коды профессиональны

компете

нций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, (ч)

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 2.1. -ПК 2.6.

Раздел 1. Выполнение слесарных работ и технических измерений по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта

Раздел 2. Ремонт, наладка , регулировка обкатка  и испытание  отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных  машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей. 

Раздел 3. Консервация сельскохозяйственных машин

Раздел 4. Правила и нормы охраны труда, ТБ и производственной санитарий и пожарной безопасности

59

25

   

3

    3

39

   

   

17

   

2

 2

13

           

17

         

              1

          -

20

8

           

        1

1

           

           

       

 

       

Всего:

90

60

31

30

98

114

3.2 Содержание обучения по профессиональному модулю ( ПМ) «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию СХМ и оборудования»

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Выполнение слесарных работ и технических измерений по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта

39

Тема 1.1

Средства метрологии, стандартизации и сертификации

Содержание

2

1

Введение.

2

2

Инструменты для контроля плоскости и прямолинейности. Штангенциркуль. Микрометр

2

Практические занятия

1

1

Ознакомление с измерительными приборами и методами измерения.

                     Тема 1.2.

Основы слесарной обработки

Содержание

4

1

Виды слесарной операций. Организация рабочего места слесаря.

2

2

Сверление, сущность процесса. Резьба её параметры

Практические занятия

2

1

Сверление, развёртывание, зенкование и зенкерование отверстий

2

Нарезание наружной и внутренней резьбы

Тема 1.3.

Ручная обработка деталей

Содержание

4

1

Резка металла, сущность процесса. Резка ручными ножницами.

2

2

Напильники. Опиливание металла, сущность процесса.

2

Практические занятия  

2

4

Резка металла ручной ножовкой и ножницами

5

Опиливание металла

Тема 1.4

Основные операции по техническому обслуживанию № 1 колесного, гусеничного трактора и комбайнов

Содержание

4

1

Работы, выполняемые при проведении ТО № I гусеничного и колёсного  трактора.

2

2

Работы, выполняемые при проведении ТО № 1 комбайнов.

2

Практические занятия

2

1

ТО-1 колесного и гусеничного трактора

2

ТО-1 комбайна

Тема 1.5

Основные операции по техническому обслуживанию № 2 колесного, гусеничного трактора и комбайнов

Содержание

4

1

Работы, выполняемые при проведении ТО № 2 гусеничного и колёсного  трактора

2

2

Работы, выполняемые при проведении ТО № 2 комбайна

Практические занятия

2

1

ТО -2 колёсного трактора

2

ТО-2 гусеничного трактора

Тема 1.6.

Основные операции по техническому обслуживанию № 3 колесного, гусеничного трактора и комбайнов

Содержание

4

1

Работы, выполняемые при проведении ТО № 3 гусеничного и колёсного  трактора

2

2

Работы, выполняемые при проведении сезонного ТО комбайна

2

Практические занятия  

2

1

2

ТО -3 колёсного и гусеничного  трактора

СТО комбайна

Тема 1.7.

Основные операций по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин.

Содержание

4

1

Работы, выполняемые при проведении ТО № 1 машин для обработки почвы

2

2

Работы, выполняемые при проведении ТО № 1 для посевных машин

2

Практические занятия

2

1

ТО № 1 машин для обработки почвы

2

ТО № 1 для посевных машин

Раздел 2. Ремонт, наладка , регулировка ,обкатка  и испытание  отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных  машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

17

Тема 1.8

Способы восстановления деталей

Содержание

2

1

Наружная очистка тракторов, схм. оборудования животноводческих ферм.

2

2

Моечные машины и растворы  применяемые при мойке узлов и агрегатов.

                     Тема 1.9.

Ремонт двигателей

Содержание

6

1

Основные отказы и неисправности двигателей.        

2

2

Ремонт кривошипно-шатунного механизма .

3

Ремонт газораспределительного механизмов.

4

Ремонт системы питания (топливных насосов высокого давления, форсунок.

топливопроводов высокого давления, топливных баков, воздухоочистителя, топливных фильтров).

5

Ремонт   системы   охлаждения   (водяного   насоса,   вентилятора,   гидромуфты   привода вентилятора, радиатора).

6

Ремонт системы смазки.

Практические занятия

1

1

 Выполнение работ по обслуживанию АКБ.

Тема 1.10.

Сборка , обкатка и испытание двигателей

Содержание

2

1

Режимы и параметры обкатки и испытания двигателя

Тема 1.11.

Ремонт трансмиссии, рулевою управления, тормозной системы и ходовой части

Содержание

4                      

1

Ремонт сцепления, коробки и карданных передач

2

2

Ремонт рулевого управления.

3

Ремонт тормозов и колес.

4

 Ремонт ходовой части и навесной системы тракторов

Тема 1.12.

Ремонт сельскохозяйственных  машин и оборудовании

Содержание

2

1

Ремонт рабочих органов почвообрабатывающих, посевных машин.

2

2

Ремонт зерноуборочных комбайнов.

Раздел 3. Консервация сельскохозяйственных машин

2

Тема 1.13.

Консервация сельскохозяйственных машин

Содержание

                       1

2

1

Правила и материалы для консервации машин.

Практические занятия

                       1

2

Постановка межсезонное хранение зерноуборочного комбайна

Раздел 4.

Правила и нормы охраны труда, ТБ и производственной санитарий и пожарной безопасности

                      2

Тема 1.14 Техника безопасность, производственная санитария и пожарная безопасность

 Содержание

2

1

Техника безопасность и производственная санитария

2

Пожарная безопасность при выполнений ремонтных работ.

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 02.

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, мастера производственного обучения, оформление отчёта о работе.

Подготовка рефератов по темам:         30

«Виды и содержание  технических обслуживаний Колёсных тракторов тягового класса 1,4 т»;

« Содержание технического обслуживания №1 зерноуборочного комбайна ДОН-1500 Б»;

«Контрольно-измерительные приборы и инструменты при проведении ТО тракторов»;

 «Оборудование, приспособления, инструмент при подготовке и постановке на хранение  

   почвообрабатывающих машин»;

 «Проверка и регулировка тепловых зазоров в клапанах двигателя Д-240 трактора МТЗ-80»;

 «Проверка опережения впрыска топлива двигателя А-41 трактора ДТ-75»;

«Проверка и регулировка тормозов трактора МТЗ»;

«Слесарно-механические способы ремонта деталей»;

 «Обслуживание источников низкого напряжения (аккумуляторы)»;

Учебная практика.                        

Виды работ:        98

Подготовка и постановка техники на хранение.

Ремонтные работы,

Подготовка сельскохозяйственной техники к работе

Производственная практика.

Виды работ:

Обслуживание тракторов в заданной планово-предупредительной системе;        114

Обслуживание сельскохозяйственных машин в заданной планово-предупредительной системе;

Ремонт механизмов и систем двигателей внутреннего сгорания;

Ремонт агрегатов трансмиссии;

Ремонт ходовой части;

Ремонт рабочего оборудования тракторов;

Итого        242

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

-Реализация профессионального модуля предполагает наличие следующих учебных
кабинетов:        

- механизации сельскохозяйственных работ;                                                          -тракторов и самоходных сельскохозяйственных машин;                              -оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм.

Мастерские:

-слесарная мастерская;                                                                              -пункт технического обслуживания.

Полигоны                                                                                           - учебно-производственное хозяйство

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета :

Натуральные образцы узлов и агрегатов тракторов, комбайнов, сельхозмашин.

фрагменты оборудования животноводческих ферм;

Плакаты;

Схемы;

Справочные таблицы;

Модели, макеты;

Экран;

Диапроектор;

Мастерских : слесарная;

1 .Оборудование слесарной мастерской ( количество единиц на 15 рабочих мест):

  1. Пресс винтовой ручной - 1
  2. Станок сверлильный - 1
  3. Станок заточный - 1
  4. Станок ножовочный - 1                                                                           Лаборатории :

-технического обслуживания и ремонта тракторов; ( количество единиц на 15 рабочих

мест);

-двигатели в сборе

-сборочные единицы кривошипно-шатунного механизма

-сборочные единицы механизма газораспределения

сборочные единицы системы питания двигателя -сборочные

единицы смазочной системы двигателей -сборочные

единицы системы охлаждения двигателей

-двигатели пусковые

-механизмы рабочего оборудования тракторов

-аппаратура управления и аппаратура вспомогательного оборудования

-электрооборудование тракторов

-трансмиссия тракторов с гусеничным колёсным движителем

-задний мост гусеничного трактора (планетарный механизм поворота)

-приспособления , инструменты, приборы

-технического обслуживания и ремонта комбайнов: ( количество единиц на 15 рабочих

мест)

-молотильный аппарат

-очистка

-бункер

-жатка (фрагмент)

-ходовая часть комбайна

-бороны

-культиватор (фрагмент)

-сеялка (фрагмент)

-пресс-подборщик

-навозоуборочный механизм (фрагмент)

-дробильный аппарат

- кормораздатчик

4.2.        Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной

.литературы

Основные источники:        |

1 . Е. А Пучин ТО и ремонт тракторов   2012г - дополнительный источник

2.«Техническое обслуживание и ремонт машин в сельском хозяйстве».В.В. Курчаткин.-2-е .од.- М Издат. Центр «Академия» 2013г. - дополнительный источник

3. А.С.Кузнецов Техническое обслуживание и ремонт автомобиля.    2016

4.Б.С.Покровский « Основы слесарного дела» М. Изд. Центр «Академия» 2013. - дополнительный источник

5. Б.С.Покровский Контрольные материалы по профессии «Слесарь» 2012г- дополнительный

источник

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

4.3.        Общие требования к организации образовательного процесса

Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих должна обеспечиваться

учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и

профессиональным модулям.

Внеаудиторная работа должна сопровождаться методическим обеспечением . Реализация

основных профессиональных образовательных программ должна обеспечиваться доступом

каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемых! по полному

перечню дисциплин (модулей) ППКРС      4

Но время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети

Интернет.

доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети

Интернет.

консультации для обучающихся очной формы получения образования предусматриваются

образовательным учреждением в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год.

Освоению данного модуля должно предшествовать изучение следующих дисциплин: Основы

инженерной графики.

Основы материаловедения и технология общеслесарных работ.

Основы технической механики Основы электротехники

Основы зоотехнии

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой.                                                                                                       Инженерно-педагогический состав: специальное образование, опыт работы.                                           Мастера: среднее профессиональное образование, опыт работы.                                                                                          

                                 

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

Умеет выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта (проверка уровней и заправка топливом, маслом, охлаждающей жидкостью, проверка давления в шинах колёс и т.д.).

Экспертная оценка,

наблюдение,

выполнение практического задания,

тестирование

Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

Умеет проводить ремонт, наладку и регулировку зазоров в ГРМ, натяжение ремня вентилятора и отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов с заменой отдельных частей и деталей.

Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

Умеет проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов.

Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

Умеет выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

Проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

Умеет проверять на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

Выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

Умеет выполнять работы по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02 «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования»

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования  35.01.13...

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине ПМ 02 «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования»

Контрольно-оценочные средства   разработаны в соответствии с:основной профессиональной образовательной программы по профессии СПО  -35.01.13 (110800.02)   «Тракторист-ма...

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ02. Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования по профессии: 110800.01. «Мастер сельскохозяйственного производства»

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее  &nda...

Рабочая программа МДК 02.01 Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.

Данный материал межет быть использован при подготовке по профессии тракторист-машинист сельскохозяйственного производства....

Комплект оценочных средств по МДК 02.01 Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.

Данный материал межет быть использован при подготовке по профессии тракторист-машинист сельскохозяйственного производства....

Календарно-тематический план МДК.02.01. Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАННаименование учебной дисциплины: МДК.02.01. Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования Професс...