Комплект оценочных средств по МДК 02.01 Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.
материал

Верховод Николай Владимирович

Данный материал межет быть использован при подготовке по профессии тракторист-машинист сельскохозяйственного производства.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 3_kos_po_mdk_02.01.docx278.44 КБ

Предварительный просмотр:

Областное государственное автономное
профессиональное образовательное учреждение

«Ровеньский политехнический техникум»

                Комплект

контрольно-оценочных средств

                  по профессиональному модулю ПМ. 02

«Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.»

профессии 35.01.13 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

 

                                                                 2017 г.                                                                                                                    

                       

РАССМОТРЕНО:

на заседании МК

протокол № __от ___________

Председатель

Запорожцев В.М.________

УТВЕРЖДАЮ:

зам. директора по УМР

Коломыц Л.Н.________

Организация-разработчик:

ОГАПОУ  «Ровеньский политехнический техникум»

Разработчики:

Верховод Н.В. преподаватель спецдисциплин ОГАПОУ

«Ровеньский политехнический техникум»

Поляков С.И. мастер производственного обучения  ОГАПОУ

«Ровеньский политехнический техникум»

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

1.РЕЗУЛЬТАТЫ  ОСВОЕНИЯ  МОДУЛЯ,  ПОДЛЕЖАЩИЕ

ПРОВЕРКЕ.                                            

 

2. ФОРМЫ  КОНТРОЛЯ  И  ОЦЕНИВАНИЯ  ЭЛЕМЕНТОВ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

3.   ОЦЕНКА  ОСВОЕНИЯ  ТЕОРЕТИЧЕСКОГО  КУРСА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

 

4 ОЦЕНКА  ПО УЧЕБНОЙ  И  (ИЛИ)  ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИКЕ

 

5.  КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА.

 

 

6.ОЦЕНОЧНАЯ  ВЕДОМОСТЬ  ПО  ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ  

МОДУЛЮ

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения вида профессиональной деятельности (ВПД)

  основной профессиональной образовательной программы  

по профессии 35.01.13 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»  в части овладения видами профессиональной деятельности:

      «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.»

        Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный).  Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».

 

1.  РЕЗУЛЬТАТЫ  ОСВОЕНИЯ  МОДУЛЯ,  ПОДЛЕЖАЩИЕ

ПРОВЕРКЕ.

 

1.1.  Профессиональные и общие компетенции

В  результате  контроля  и  оценки  по  профессиональному  модулю

осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций.

Профессиональные компетенции

Показатели оценки результата

ПК.2.1. Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

 Выполнение работ по ТО и ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования в соответствии с инструкционно-технологическими картами, техническими условиями, соблюдением безопасных условий труда

ПК.2.2. Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств,  с заменой отдельных частей и деталей.

- Проведение ремонта, наладки и регулировки отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, с заменой отдельных частей и деталей в соответствии с инструкционно-технологическими картами, техническими условиями с соблюдением безопасных условий труда

ПК.2.3. Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств.

Проведение профилактических осмотров тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования в соответствии с инструкционно-технологическими картами, техническими условиями с соблюдением безопасных условий труда и санитарных правил и норм

ПК2.4Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

Выявление причин и устранение несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования и устранять их в соответствии с инструкционно-технологическими картами, техническими условиями с соблюдением безопасных условий труда и санитарных правил и норм

ПК2.5Проверить на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

Выполнение работ по проверке на точность  и испытанию под нагрузкой отремонтированных

сельскохозяйственных машин и оборудования в соответствии с нормативно-технической документацией согласно ГОСТ, с соблюдением безопасных условий труда и санитарных правил и норм

ПК2.6Выполнять работы по консервированию и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования

Выполнение работ по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования в соответствии с нормативно-технической документацией согласно ГОСТ, с соблюдением безопасных условий труда и санитарных правил и норм

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только формирование профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений

Общие компетенции

Показатели оценки результата

ОК1. Понимать сущность и социальную значимость  своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- наличие положительных отзывов от мастера производственного обучения

- наличие положительных отзывов с места производственной практики.

ОК. 2. Организовать собственную деятельность исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

- соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ в соответствии

С установленной нормативно-технической документацией.

- организация рабочего места в соответствии с нормативной документацией и требованиями технологии выполнения работ.

ОК. 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль ,оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

- соблюдение последовательности действий при выполнении работ по возделыванию сельскохозяйственных культур. Техническому обслуживанию и управлению тракторами и самоходными сельскохозяйственными машинами в соответствии с нормативной документацией.

ОК. 4. Осуществлять поиск информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных работ.

- использование нормативных документов при поиске информации по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин.

ОК. 5. Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

- ведение учетной документации по техническому обслуживанию с использованием информационно – коммуникационных технологий.

ОК.6. Работать в команде, эффективно работать с коллегами, руководством, клиентами.

- оказание помощи участникам команды

- выполнение обязанностей в соответствии с их распределением в команде

-наличие положительных отзывов мастера производственного обучения

-наличие положительных отзывов от наставников руководителей коллектива при прохождении производственной практики.

ОК.7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

- организация рабочего места в соответствии с видом технического обслуживания

- соблюдение последовательности операций при выполнении работ по техническому обслуживанию в соответствии с технологической инструкцией

- соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ в соответствии с установленной нормативно-технической документацией.

ОК.8. Исполнять воинскую  обязанность  в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- прохождение военных сборов

-занятия в спортивных секциях.

1.2.  «Иметь практический опыт - уметь – знать»

В результате изучения профессионального модуля  обучающийся  должен:

иметь практический опыт:

ПО  1. Выполнения слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственной техники;

 

уметь:

У 1.  Пользоваться нормативно-технической и технологической документацией;

У 2.  Проводить техническое обслуживание и текущий ремонт сельскохозяйственной техникой с применением современных контрольно-технических приборов, инструментов и средств технического оснащения;

У3.  Выявлять и устранять причины несложных неисправностей сельскохозяйственной техники в производственных условиях;

У 4.  Осуществлять самоконтроль по выполнению техобслуживания и ремонта машин;

У5.  Проводить консервацию и сезонное хранение сельскохозяйственной техники;

У 6.  Выявлять  несложные  неисправности  сельскохозяйственных  машин    и самостоятельно выполнять слесарные работы по их устранению.

У 7.  Под  руководством  специалиста  более  высокой  квалификации  выполнять работы  по  подготовке,  установке  на  хранение  и  снятию  с  хранения сельскохозяйственной техники.

 У8.  Выполнять работы с соблюдением требований безопасности;

У9.  Соблюдать экологическую безопасность производства;                                                                          

У10. Оформлять первичную документацию.  

 

Знать:

3  1.  Виды нормативно-технической и технологической документации, необходимой для выполнения производственных работ;

3 2.   Правила применения современных контрольно-измерительных приборов, инструментов  и средств технического оснащения;

3  3.  Технологии технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и оборудования;


3 4.  Общие положения контроля качества технического обслуживания и ремонта машин;

3 5.  Свойства, правила хранения и использования топлива, смазочных материалов и технологических жидкостей;

3 6. Правила и норма охраны труда, техники безопасности производственной санитарии и пожарной безопасности.

3  7.  Средства  и  виды  технического  обслуживания  тракторов  и

сельскохозяйственных машин;

3  8.  Способы  выявления  и  устранения  дефектов  в  работе  тракторов,

сельскохозяйственных машин;

3 10. Содержание и правила оформления первичной документации.

2. ФОРМЫ КОНТОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ.

Элемент модуля

Форма контроля и оценивания

Промежуточная аттестация

Текущий контроль

МДК.02.01 Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию с\х машин и оборудования.

Дифференцированный зачет

Тестирование

Оценка выполнения практических работ

Оценка выполнения лабораторных работ

УП.02.01. Учебная практика.

Дифференцированный зачет.

Оценка выполнения практических работ в период учебной практики.

ПП.02. Производственная практика

Дифференцированный зачет.

Оценка выполнения практических работ в период производственной  практики.

                             

2.1. Задания для текущего контроля по МДК.02.01. Технология слесарных работ по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машини оборудования.

Вариант 1

1.   Техническое обслуживание — это комплекс организационно-технических мероприятий, которые проводятся для...

1)   уменьшения интенсивности изнашивания деталей трактора.

2)   предупреждения неисправностей.

3)   поддержания надлежащего внешнего вида транспортного средства.

4)   обеспечения всех перечисленных показателей.

2.  Система технического обслуживания, принятая в нашей стране, направлена на...

1)   оперативное устранение выявленных в процессе эксплуатации неисправностей.

2)   своевременное выявление технического состояния и предупреждение неисправностей.

3)   уменьшение тяжести последствий дорожно-транспортных происшествий, возникающих из-за технических неисправностей.

4)   достижение всех перечисленных целей.

3.   Техническое обслуживание проводится...

1)   принудительно в плановом порядке.

2)   по потребности после выявления неисправности трактора.

3).в плановом порядке или по потребности в зависимости от особенностей эксплуатации.

4. Объем операций, которые должны выполняться при каждом виде технического обслуживания, определяется...

1)   водителем   по   результатам   осмотра   трактора.

2)   механиком в зависимости от условий эксплуатации трактора.

3)   нормативным перечнем.

4)   характером выявленных неисправностей.

5.  Периодичность выполнения технического обслуживания ТО-1,  ТО-2  и ТО-3 измеряется...

1)   временем работы трактора.

2)   пробегом трактора под нагрузкой.

3)   общим пробегом трактора.

4)   объемом выполненной транспортной работы.

Вариант 2

I. Периодичность выполнения отдельных видов технического обслуживания зависит от...

1)   квалификации водителя.

2)   категории условий эксплуатации.

3)   объема выполненной транспортной работы.

4)   характера перевозимого груза.

II Периодичность какого из указанных ниже видов технического обслуживания не зависит от наработки трактора?

I)  ТО-1.         2)  ТО-2.         3)  СО.

III.   Для каких видов технического обслуживания периодичность измеряется в километрах пробега? .

I) ЕО.         2)  ТО-1.         3) ТО-2.         4)  СО.

IV.   Какой вид технического обслуживания имеет наименьшую трудоемкость?

I) СО.         2)  ТО-1.         3)  ТО-2.         4) ЕО.

V.   Несвоевременное или некачественное выполнение операций технического обслуживания в полном объеме ведет к...

1)   немедленному   возникновению   отказов   в   работе.

2)   преждевременному износу и уменьшению сроков службы.

3)   увеличению эксплуатационных затрат.

4)   увеличению вероятности появления неисправностей.

Вариант 3

Какие   виды   технического   обслуживания   включают операции по:

I.  Поддержанию надлежащего вида трактора?

II.  Подготовке трактора к летнему и к зимнему периоду эксплуатации?

III.   Углубленной проверке технического состояния?

IV.  Заправке трактора эксплуатационными материалами?

V.  Проверке и подтяжке мест креплений узлов и агрегатов?

1)   СО. -

2)   ТО-1.

3)   ТО-2.

4)   ЕО.

Вариант 4

1. «Неисправность» - это.

1: нарушения в технических нормах и требованиях не выводящие автомобиль из работоспособного состояния.

2: временный выход из строя узлов и агрегатов автомобиля.

 3: нарушение в синхронности работы различных систем автомобиля.

4: временные нарушения в технических нормах не требующие вмешательства для их устранения.

2. «Работоспособное состояние» - это такое состояние, когда трактор удовлетворяет тем требованиям, которые.

1: позволяют использовать его по назначению.

2: позволяют использовать его по назначению без снижения экономических показателей.

3: предъявляет потребитель.

4: позволяют использовать его по назначению без угрозы безопасности движения.

3. Система технического обслуживания предусматривает следующие виды технического обслуживания:

1: ЕО;           2: ТО-1;                  3: ТО-2;               4: СО;

5: ТО-3;                  6: все перечисленные;

4. Вид ремонта, предназначенный для обеспечения назначенного ресурса трактора и его

составных частей путем восстановления их исправности и близкого к полному восстановлению ресурса, называется ...

1: Капитальный

2: Текущий

3: Средний

4: Обезличенный

5: Необезличенный

5. Вил ремонта, при котором не сохраняется принадлежность восстановленных составных частей к определенному экземпляру, к которому они принадлежали до ремонта, называется ...

1: Капитальный                         2: Текущий

3: Средний                                 4: Обезличенный

Вариант 5

1. Каждый вид ТО характеризуется:

1: периодичностью, 2: перечнем работ, 3: трудоемкостью,

4: цикличностью,

5: удельной трудоемкостью.

2. Регулировочные средства предназначены для диагностирования.

1: регулировочных параметров технического состояния агрегатов.

2: диагностических параметров технического состояния агрегатов.

3: размеров изношенных узлов и агрегатов. 4: размеров автомобиля.

3. Задача общей диагностики состоит в том, чтобы установить:

1: причину неисправности в трактора.                        2: исправен или неисправен трактор.

3: какой вид ремонта нужен автомобилю.                       4: какой вид ТО выполнять.

4. Сущностью   планово-предупредительного ремонта технологического оборудования является то, что.

1; и  ТО и ремонт выполняются по плану.

2: ТО выполняются по плану, а ремонт по необходимости.

3: и ТО и ремонт выполняются по потребности.

4: ремонт выполняются по плану, а ТО по необходимости.

5. Регулировочные средства предназначены для диагностирования.

1: регулировочных параметров технического состояния агрегатов.

2: диагностических параметров технического состояния агрегатов.

3: размеров изношенных узлов и агрегатов.

4: размеров трактора.

Вариант 6

1. Какие диагностические работы выполняются при ежедневном   техническом   обслуживании   тракторов?

1)   Проверка комплектности, состояния кузова, номерных и опознавательных знаков.

2)   Проверка исправности механизмов дверей, запоров багажника и капота, приборов освещения сигнализации и контрольно-измерительных.

3)   Проверка исправности стеклоочистителя, устройств обмыва ветрового стекла.

4)   Проверка герметичности систем охлаждения, смазки, питания, гидравлического привода тормозов.

5)   Все перечисленные работы.

При каких видах технического обслуживания:

2.    Проверяют   свободный   ход   рулевого   колеса?            

3.   Измеряют уровень масла в картере двигателя?          

4.    Выполняют    дозаправку . топливом,     маслом. охлаждающей жидкостью                                                            I) EO.            3) ТО-2.

5.  Ежедневное обслуживание выполняется...

1)   после работы на линии.

2)   перед работой на линии.

3)   в рабочее время (вместо работы на линии).

4)   в любое из указанных периодов времени

Вариант 7

1. Разрешается ли проводить техническое обслуживание при работающем двигателе?

1)Разрешается во всех случаях.

2)Разрешается, если при проведении ТО требуется запуск двигателя.

3)Не разрешается.

2. Разрешается ли проводить диагностику трактора с навешенными сельскохозяйственными машинами?

1)Разрешается, если машины опустить на специальные подставки.

2)Не разрешается.

3)Разрешается.

3. Работа двигателя в закрытом помещении при техобслуживании гусеничной самоходной машины:

1)Запрещена.

2)Разрешена.

3)Допускается только с выводом выхлопных газов за пределы помещения.

4. Чем можно освещать топливные баки и другие емкости с топливом?

1)Открытым огнем.

2)Открытым огнем при отсутствии в них топлива.

3)Электрическим фонарем.

5. Ремонт, техническое обслуживание, чистку и устранение неисправностей проводят:

1)При отключенном приводе.

2)Заглушённом двигателе.

3)Достаточном освещении.

4)Правильно п.п. 1, 2.

.

Вариант 8

По каким признакам можно сделать заключение:

1. О накоплении нагара на стенках камеры сгорания?                  '

2. О наличии накипи в системе охлаждения?

3.  Об увеличенных зазорах в клапанных механизмах?

4.  Об износе или потере упругости поршневых колец?

5.  Об отсутствии тепловых зазоров в клапанных механизмах?

1)   По повышенному расходу масла н дымному выхлопу.

2)   По стукам в верхней части двигателя..

3)   По перегреву.

4)   По снижению мощности.

5)   По неустойчивой работе.

Вариант 9

1.  Компрессия в цилиндрах двигателя в наибольшей мере зависит от технического состояния...

1)   цилиндро-поршневой группы.

2)  газораспределительного механизма.

3)  системы охлаждения.

4)  системы смазки.                                  

2. Какая из перечисленных неисправностей не может явиться причиной снижения компрессии?

1)   Износ гильз и поршневых колец.

2)   Отсутствие тепловых зазоров в клапанном  механизме.

3)   Ослабление крепления головки блока цилиндров.

4)   Увеличенные тепловые зазоры в клапанном механизме.

5)   Повреждение  прокладки  между  головкой и  блоком цилиндров.

3. На   мощность двигателя   существенное   влияние оказывает техническое состояние...

1)   кривошипно-шатунного механизма.

2)   газораспределительного механизма.

3)   систем охлаждения и смазки.

4)   систем питания и зажигания.

5)   всех перечисленных механизмов и систем.

4.  Снижение мощности двигателя может быть вызвано...

1)   отсутствием тепловых зазоров в клапанном механизме.

2)   неплотным соединением впускной трубы с головкой блока.

3)   неплотным прилеганием тарелок клапанов к седлам.

4)   любой из перечисленных причин.

5.   Неисправностями каких механизмов и систем чаще всего обусловлена неустойчивая работа двигателя?

1)   Системы питания.

2)   Системы     зажигания.

3)   Системы  охлаждения.

4.)  Системы смазки.

5)  Газораспределительного механизма.

 6)   Кривошипно – шатунного механизма.

Вариант 10

1. Компрессия в цилиндрах измеряется...    

1)   на полностью прогретом двигателе.

2)   на холодном двигателе.

3)   при    закрытых   дроссельных    и    воздушной    заслонках.

4)   при полностью открытых дроссельных и воздушной заслонках.

5)   на прогретом или холодном двигателе при любом положении заслонок.

2.  При измерении компрессии...

1)   выворачивается свеча только на проверяемом цилиндре.

2)   выворачиваются свечи на всех цилиндрах.

3 . Прослушивание двигателя проводится...

1)   сразу же после его пуска.

2)   после прогрева до 70—85 °С.

3)   после прогрева до 40 °С.

 4.   Давление   в   цилиндре   при   проверке   компрессии в двигателе Д-240 должно быть не менее...

I) 0,6 МПа.     2) 1,7 МПа.     3) 2,8 МПа. 4) 5,9 МПа.

5. Разность показаний манометра при проверке компрессии в цилиндрах одного и того же двигателя не может превышать...

I) 0,1 МПа.   2)  0,2 МПа.   3) 0.3 МПа.   4) 0,4 МПа.

Вариант 11

1.  Тепловые зазоры в клапанных механизмах обычно проверяют и регулируют на двигателе...

1)  холодном.         2)  полностью прогретом.

3) на холодном или прогретом в зависимости от конструктивных особенностей газораспределительного механизма.

2.  Тепловые зазоры проверяют и регулируют при неизменном положении коленчатого вала...

1)   на клапанах одного цилиндра.

2)   на клапанах различных цилиндров.

3)   любым из указанных способов.

3.   Какими щупами измеряют тепловые зазоры?

I)   Плоскими.         2)   Круглыми.         3)  Любыми.

4.   Каким способом не регулируют тепловые зазоры на двигателях изучаемых тракторов?

1)   Изменением положения коромысел относительно стержня клапана.    .

2)   Изменением взаимного расположения распределительного и коленчатого валов.

3)   Изменением расположения рычагов относительно кулачков распределительного вала.

4)   Изменением количества прокладок, на которые воздействуют кулачки распределительного вала.

5.  Тепловой зазор нормальный, если соответствующий щуп проходит в зазор и извлекается из него...

1) свободно.         2)  с усилием.

Вариант 12

1. Если при сливе масла будет обнаружено, что система смазки сильно загрязнена большим количеством механических примесей, необходимо промыть ее. При промывке в поддон картера заливают...

1)   индустриальное масло.

2)   веретенное масло.

3)   чистое моторное масло прежней вязкости.

4)   любое из перечисленных масел.

 2. Промывка осуществляется...

1)   на неработающем двигателе путем сохранения масла в поддоне в течение 2—3 ч.

2)   путем пуска двигателя и его эксплуатации под нагрузкой в течение' 2—3 ч.

3)   работой двигателя на холостом ходу в течение 10 мин без строгания автомобиля с места.

4)   любым из указанных способов.      

3.   После удаления осадка из ротора фильтра центробежной очистки его следует промывать в...

1)   бензине.                               3) дизельном топливе.

2)   керосине.                            4) любой   из   указанных жидкостей.

4.  Масло, сливаемое из поддона картера,...

1)   разрешается сливать в канализацию при наличии очистных сооружений.

2)   подлежит сбору для последующей переработки и применения.

3)   разрешается выливать или собирать для последующей переработки в зависимости от местных условий.

5.  Если после преодоления водной преграды в масле обнаружится вода,...

1)   следует масло слить и заправить двигатель новым маслом нужной марки.

2)   следует продолжить эксплуатацию до ближайшего планового технического обслуживания и затем заменить масло.

3)   можно действовать любым из этих способов.

Вариант 13

1.  Ремонт подвижного состава проводят...

1)   по потребности в зависимости от его технического состояния.

2)   в  плановом   порядке через определенный   пробег независимо от технического состояния:

3)   только по окончании установленного межремонтного пробега независимо от технического состояния.

2.  Ремонтные работы, как правило,...

1)   связаны с разборкой узла или агрегата.

2)   проводятся без разборки узла или агрегата.

3.   Различают два вида ремонта: текущий  и капитальный. Оба указанные вида могут выполняться...

1)   только при ремонте одного из агрегатов (узлов).

2)  только при ремонте трактора в целом.

3)   как при ремонте трактора в целом, так и при ремонте отдельных узлов и агрегатов.

4.   Какой метод ремонта требует меньших затрат времени и обеспечивает более высокое качество?

1)  Агрегатный.                    2)  Индивидуальный.

5.  При текущем   ремонте  агрегата  устраняются   неисправности...

1)   только данного агрегата.

2)   всех агрегатов, связанных с ремонтируемым.

Вариант 14

1. При каких условиях агрегат направляется на капитальный ремонт?

1) Базовая деталь нуждается в ремонте, требующем полной разборки агрегата.

2)   Большинство деталей изношено и не может быть восстановлено текущим ремонтом.

3)   При любом из указанных условий.

2.  Трактор направляется на капитальный ремонт, если...

1)   в нем нуждается только двигатель.

2)   в нем нуждается большинство агрегатов.

3)   трактор прошел установленную норму пробега до капитального ремонта.

4)   трактор прошел гарантийный пробег, установленный заводом-изготовителем для  новых автомобилей.

3.   Если после прохождения трактором установленной нормы пробега выявлено, что этот трактор  еще не требует ремонта, то...

1)   он допускается к дальнейшей эксплуатации.

2)   подлежит капитальному ремонту независимо от технического состояния.

4.   Капитальный ремонт трактора производится на...

I)  тракторных заводах-изготовителях.                             2), трактороремонтных заводах.

3)   крупных  с\х. предприятиях.                                      4)   всех перечисленных предприятиях.

5.Вид ремонта, предназначенный для обеспечения назначенного ресурса трактора и его составных частей путем восстановления их исправности и близкого к полному восстановлению ресурса, называется ...

1: Капитальный                         2: Текущий                               3: Средний

4: Обезличенный                       5: Необезличенный

Вариант 15

1.  Износам различных видов подвергаются детали...

1) только  в  процессе   работы   на   различных   режимах на протяжении всего периода эксплуатации.

2) только при работе машины в период обкатки и под максимальной нагрузкой.

3) на протяжении всего периода эксплуатации, включая хранение.

2.  Интенсивность механического износа деталей трактора определяется....

1)   абсолютной величиной изменения размеров деталей.

2)   отношением значения износа к наработки трактора.

3)   отношением износа к объему транспортной работы.

4)   отношением износа к номинальному размеру детали.

5)   любым из перечисленных параметров.

3.  Интенсивность механического износа тракторных деталей...

1) остается неизменной на протяжении всего периода эксплуатации.

2)  имеет наибольшее значение в период проведения обкатки

3) имеет наибольшее значение в период нормальной эксплуатации.

4) имеет наименьшее значение в период нормальной эксплуатации.

4.  Интенсивность   износа    тракторых   деталей различных сопряжений...

I)  одинакова.                      2)  неодинакова.

5.  Если износ деталей достиг предельного значения,...

1) допускается   продолжение   эксплуатации   при   отсутствии ударных нагрузок на деталь.

2) запрещается   дальнейшая   эксплуатация   во   всех случаях.

4) запрещается эксплуатация только при возникновении угрозы безопасности дорожного движения.

Вариант 16

1. Способ восстановления, который может привести к ее нагреву, который может вызвать структурные изменения в металле, называется ...

1: газотермическое напыление

2: слесарно-механическая обработка

3: сварка и наплавка

4: гальванические покрытия

2. Обработка поверхности детали под ремонтный размер эффективна в случае, если ...

1: на детали нет других дефектов

2: механическая обработка не приведет к ликвидации термически обработанного

поверхностного слоя детали

3: на предприятии отсутствует оборудование для восстановления дета.ли другими способами

4: поверхность после обработки будет иметь установленную техническими требованиями

чистоту

3. Способ пластического деформирования, при котором восстанавливаются наружные или внутренние диаметры деталей за счет уменьшения их высоты, называется ...

1: осадка

2: вдавливание

3: раздача

4: обжатие

5: накатка

4. На данном рисунке втулку верхней головки шатуна восстанавливают...

1: осадкой 2: обжатием

3: раздачей 4: вдавливанием

5. Способ, заключающийся в расплавлении металлической проволоки или порошка металлизатором и подачи потока жидких капел: на ремонтируемую поверхность в потоке газа называется ...

1) железнением                   2) гальваническим наращиванием

3) металлизацией                4) газовой сваркой

Вариант 17

1.  Процесс железнения применяют для ..

1: зашиты деталей от коррозии

2: придания поверхностям нужной чистоты

3: восстановления свойств детали

4: восстановления тношенных поверхностей

2. Пластмассы применяют для...

1: восстановления размеров деталей

2: герметизации соединении

3: придания нужной шероховатости

4: зашиты от коррозии

5: стабилизации неподвижных соединений

3. Имеется вал. на котором располагаются центровые отверстия, два шипа, две подступицы

и резьбовой хвостовик. Все перечисленные поверхности имеют повреждения. В первую

очередь восстанавливают ...

1: два шипа

2: две подступицы

3: центровые отверстия

4: резьбовой хвостовик

4. При восстановлении корпусных деталей в первую очередь ...

1: обрабатывают рабочие поверхности под ремонтный размер

2: восстанавливаются базовые технологические поверхности

3: восстанавливаются плоские поверхности

4:устраняются трещины, обломы, сколы

5. При наличие трещин у гильз цилиндров их (гильзы) ...

1: восстанавливают наплавкой и последующим растачиванием

2: восстанавливают заваркой и обработкой «как чисто»

3: восстанавливают постановкой фигурных вставок

4: выбраковывают

Вариант 18

1. Хонингование гильз цилиндра применяется для

1: удаления части металла с поверхности

2: получения нужного профиля поверхности

3: увеличения прочности поверхности

4: увеличения износостойкости поверхности

2. Для предотвращения появления микротрещин на поверхности гильзы во время хонингования...

1: операцию производят с небольшой подачей

2: операцию производят при высокой окружной скорости

3: применяют обильное охлаждение

4: операцию производят с нагревом детали

3. Наиболее целесообразно устранять прогиб коленчатого вала ...

1: методом статического изгиба

2: методом горячего деформирования

3: методом чеканки

4: термической правкой

4. При шлифовании коренных шеек коленчатых валов базовыми поверхностями являются ...

1: крайние коренные шейки

2; центровые отверстия

3: шатунные шейки

4: фланец под маховик

5. При шлифовании шатунных шеек коленчатых валов базовыми поверхностями являются ...

1: крайние коренные шейки

2: центровые отверстия

3: первая шатунная шейка

4: фланец под маховик

Вариант 19

1. Усталостное изнашивание наиболее характерно для ...

1: распределительных валов

2: полуосей

3: пружин

4: гильз цилиндров

2. Для коренных шеек коленчатого вала естественным изнашиванием является ...

1: окислительное изнашивание

2: усталостное изнашивание

3: абразивное изнашивание

4: изнашивание при фреттинге

3. Естественное коробление поверхности сопряжения блока цилиндров с головкой блока происходит из-за ...

1: естественного старения материала блока и головки

2: затяжки крепления головки моментом, превышающим допустимый

3: изнашивание при фреттинге

4: перегрева блока при работе

4. Износ верхнего и нижнего посадочных отверстий в блоке цилиндров под гильзу является следствием ...

1: пластического деформирования

2: фреттинг-коррозии

3: окислительного изнашивания

4; износа при фреттинге

5. Износ посадочного места под подшипник первичного вала КПП является следствием ...

1: окислительного изнашивания

2: изнашивания при фреттинге

3: гидроабразивного изнашивания

4: усталостного изнашивания

Вариант 20

1. Окислительное изнашивание является результатом взаимодействия материала детали

с(со) ...

1: кислородом

2: коррозионной средой

3: потоком жидкости

4: смазочным материалом

2. Износ верхней части цилиндров в зоне верхней мертвой точке верхнего компрессионного кольца является следствием

1: наличия коррозионной среды

2: исчезновения масляного клина из-за остановки кольца при смене направления движения

3: высоких температур в процессе горения 4: механического воздействия

3. Износ рабочих поверхностей плунжерной пары ТНВД...

1: устраняют перешлифовкой

2: устраняют заменой

3: устраняют переукомплектованием

4: не устраняют, пару выбраковывают

4. Значительные вмятины на топливном баке ...

1: устраняют постановкой заплат

2: устраняют нравной через отверстие, вырезанное на противоположной стороне бака против вмятины

3: устраняют правкой специальным прутком, приваренным к центру вмятины

4: не устраняют (бракуют)

5. Отремонтированные топливопроводы низкого давления проверяют

1: только на герметичность

2: только на пропускную способность

3: на герметичность и пропускную способность

4: на максимальное давление

Вариант 21 

1. Какие из перечисленных неисправностей тормозов- с пневматическим приводом, могут явиться причинами слабого торможения (тормозной путь, превышает установленные значения)?

1)  Ослабление натяжения приводного ремня компрессора.

2)   Отсутствие зазора между колонками и тормозным барабаном в расторможенном состоянии (при отпущенной тормозной педали).

3)   Свободный ход тормозной педали больше установленной нормы.  

4)  Замасливание фрикционных  накладок тормозных колодок.          

5)  Повреждение диафрагм в колесных тормозных камерах.        

 Какие   последствия   произойдут   в  тормозной   системе с пневматическим приводом при:

2.   Негерметичности привода передних колес?            1) Снижение, эффективности торможения.                                      

3.   Негерметичностн привода задних колес?                 2)  Сохранение эффективности торможения.                                                                  

4.  Аварийном   падении   давления                                 3)  Автоматическое затормаживание.

в  контуре  стояночного  или  запасного                          

тормоза?                                                                            

5. Проверка герметичности устройств, и соединительных трубок (шлангов) пневматического тормозного привода производится...          

1)  по показаниям манометра.

2) по включению контрольных ламп на щитке приборов трактора

3)   на слух.

4)   с помощью специальных стендов и контрольных приборов (приспособлений).

 5)  всеми указанными способами.    

Вариант 22

1. В каких местах с\х предприятий размещают трактора для хранения?

1)   На открытых площадках.

2)   Под навесом.

3)   В закрытых помещениях.

4)   Во всех названных.

2.  Крытые помещения могут быть манежного и боксового типа. Стоянку боксового типа чаще всего используют для хранения...

1)   легковых автомобилей общего назначения.

2)   грузовых автомобилей общего назначения.

3)   пожарных, специальных и других автомобилей спецназначения.

4)   автомобилей, принадлежащих работникам данного предприятия.

3.   При постановке трактора на стоянку...

1)   следует выключить двигатель.

2)   надежно затормозить автомобиль.

3)   выполнить оба указанных требования.

4.   Какой способ двухрядной расстановки тракторов  на стоянку позволяет сократить расстояние между рядом расположенными тракторми и сделать минимальной ширину проезда?

1)   Косоугольная.         2)  Прямоугольная.

5. Какой ширины проход следует оставлять для выезда тракторов?

1)  3~6 м.    2) 6—9 м. - 3) 9—12 м.    4)   12—15 м.

Вариант 23

I.   Какие сведения заносятся в карточку учета работы шины?

1)   Размер, модель, серийный номер.

2)   Пробег и техническое состояние шины.

3)   Причина снятия шины.

4)   Все перечисленные.

2.   В   карточке   учета   работы      шины указывают ее пробег...

1) за месяц.                               2) с    начала    эксплуатации.

3)  за оба периода

3.   Записи     в     карточке     учета     работы     шины... подписью водителя.

I)  подтверждаются.         2)   не подтверждаются.

4.  Хранить шины разрешается...

1)  в закрытом сухом помещении.

2)   вне помещений под навесом.

3)   в местах, защищенных от солнечных лучей.

4)   в   любых   местах,   защищенных   от   атмосферных осадков.

5.   Покрышки должны храниться...

1)   на стеллажах.                       4) в     горизонтальном положении.

2)   в штабелях.                                

3)   в вертикальном  положении.               5)  в   любом    положении.

Вариант 24

1. На каком удалении (А) от хлебных массивов должны располагаться временные площадки для хранения машин при проведении массовых полевых работ?

1.Не менее 100 м.

2.Не менее 80 м.

3.Не менее 50 м.

2. Какой ширины (А) должна быть вспаханная полоса вокруг площадки для временного хранения машин при проведении массовых полевых работ?

1.Не менее  4 м.

2.Не менее 3 м.

3.Не менее 2 м.

3. На каком удалении (А) от мест временного хранения ГСМ должны располагаться временные площадки для хранения машин при проведении массовых полевых работ?

1.Не менее 10 м.

2.Не менее 20 м.

3.Не менее 30 м.

4. Разрешается ли хранение химических веществ вместе с горючими и легко вспламеняющимися веществами?

1) Разрешается.  

2)Запрещяется.  

3) Разрешается, если тара имеет плотно закрывающиеся крышки.

5. Каким образом должна быть подготовлена самоходная машина, подлежащая ремонту?

1)Очищена от грязи и высушена.

2) Очищена от грязи и технологических продуктов, вымыта и высушена.

3) Очищена от грязи, баки необходимо полностью заправить топливом.

Вариант 25

1. При каком виде хранения сеялки все механизмы и агрегаты остаются на своих местах?

1)При кратковременном.                      

2) При длительном.                    

3) В обоих случаях.

2. Обязательно ли восстанавливать поврежденную при эксплуатации окраску рабочей машины при подготовке ее к длительному хранению?

1)Обязательно.

2)Необязательно.

3)Обязательно хотя бы покрыть смазкой.

3. На сколько необходимо снизить давление воздуха в шинах сеялок при хранении их на специальных подставках?

1.70-80%.

2.60-70%.

3.50-60%.

4. Какова периодичность проверки состояния машин при открытом способе хранения?

1.Ежесменно.

2.Ежемесячно.

3.Через каждые два месяца.

5. Что необходимо сделать при постановке сеялки на хранение?

1.Установить ее на специальные подставки.

2.Опустить сошники на подложенную доску.

3.Снизить давление в шинах.

4.Выполнить все перечисленное.

Эталоны ответов на тестовые задания

«МДК 02.01. Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования»

Ответы по заданиям

1

2

3

4

5

Задание № 1

4

2

1

3

3

Задание № 2

2

3

2.3

4

2.3.4

Задание № 3

1.2.3.4

1

1.3

1.2.3.4.

1.2.3

Задание № 4

1

4

6

1

4

Задание № 5

1

1

2

1

1

Задание № 6

5

1.2.3

1.2.3

1.2.3

1.2

Задание № 7

2

1

1

3

2.3

Задание № 8

3.4

3

2

1

4.5

Задание № 9

1.2

5

4

1

1.2.5

Задание № 10

1.4

2

3

3

1

Задание № 11

1

3

1

2

2

Задание № 12

2

3

2

2

1

Задание № 13

1

1

3

1

1

Задание № 14

1.2

2.3

1

2

1

Задание № 15

3

2

2.4

2

2

Задание № 16

3

2

1

1

3

Задание № 17

4

1.2.5

3

4

4

Задание № 18

2

3

3

2

1

Задание № 19

3

1

1

4

2

Задание № 20

1

2

3

2

1

Задание № 21

1.3.4.5

1

1

3

5

Задание № 22

4

3

3

1

2

Задание № 23

4

3

1

1.3

1.3

Задание № 24

1

1

3

2

2

Задание № 25

1

1

1

2

4

3. ОЦЕНКА  ОСВОЕНИЯ  ТЕОРЕТИЧЕСКОГО  КУРСА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ         

 

3.1. Задания для оценки освоения МДК .02.01. Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию с\х машин и оборудования.

 

БИЛЕТ 1

1. Составьте перечень основных условий и особенностей, влияющих на использование машинно-тракторных агрегатов в сельском хозяйстве.

2. Необходимо убрать урожай озимой пшеницы на поле площадью 40 га

( урожайность 25 ц/га ) с большим количеством сорной растительности. Предложите способы уборки на данном поле, обоснуйте свой выбор, составьте агрегат для выполнения работ, опишите технологию и оценку качества их выполнения.  Заполните талон комбайнера.

3. На поле, подготовленном для вспашки зяби и расположенным в 20 км от места хранения удобрений, необходимо внести удобрения. Выберите виды удобрений, которые вы будете применять, и обоснуйте свой выбор. Составьте агрегат для выполнения работ. Какую технологию Вы бы применили и почему?  

Опишите перечень документации, которую необходимо иметь для выполнения этих работ.

 

БИЛЕТ 2

1. Укажите виды энергетических средств, применяемых на различных работах. Подберите энергетическое средство и составьте агрегат для выполнения работ по вспашке зяби на поле с площадью 200 га и длиной гона 1 км. Обоснуйте свой выбор.

2. Поле, площадью 80 га, запланировано под посев ячменя. Подберите технологию возделывания и составьте простейшую технологическую карту для выполнения необходимых работ.  

3. Для вспашки зяби запланировано поле трапециевидной формы с шириной у оснований 900 и 700 м, длина гона 1 км. Составьте агрегат, выберите способы и опишите технологию пахоты. Обоснуйте свой выбор.

 

БИЛЕТ 3

1. Для выполнения работ по вспашке зяби скомплектуйте МТА, в состав которых входят колесные тракторы. Укажите тягово-сцепные свойства МТА. Какие способы Вы примените для их улучшения?

2. В хозяйстве, расположенном в регионе с неустойчивыми летними погодными условиями (частые дожди), под посев кормовых культур на сено выделено поле площадью 50 га. Подберите и обоснуйте технологию для выполнения данного задания. Составьте простейшую технологическую карту для выполнения этих работ.  

3. Укажите виды и назначение работ, выполняемых для предпосевной обработки почвы. Скомплектуйте агрегаты и опишите технологию для выполнения этих работ.  

БИЛЕТ 4

1. На полях хозяйства, расположенного в засушливой климатической зоне, необходимо выполнить полевые работы, связанные с обработкой почвы. Укажите факторы, которые будут влиять на тяговое сопротивление с/х машин при выполнении этих работ и способы его снижения.

2. При проведении работ по уборке зерновых культур сложились неблагоприятные погодные условия (частые дожди). Составьте комплекс машин для послеуборочной обработки зерна и опишите технологию их применения.

3. Какие способы внесения ядохимикатов для защиты с/х растений от сорняков, вредителей и болезней Вы примените при возделывании зерновых культур на полях,  засоренных многолетними сорняками.  

БИЛЕТ 5

1. Назовите противоречия, возникающие при предъявлении требований к МТА для выполнения заданной работы. Составьте алгоритм последовательности комплектования МТА.

2. На полях хозяйства, расположенного в зоне высокого увлажнения почв, выращивается картофель. Выберите и опишите технологию, которую Вы бы применили в этих условиях. Обоснуйте свой выбор.

3. Вам предстоит выполнить работы по химической защите растений. Опишите агротехнические требования, предъявляемые к выполнению этих работ.

 

БИЛЕТ 6

1. Назовите цель выполнения работ по снегозадержанию.

Опишите технологию и составьте МТА для выполнения работ.

2. Перечислите фазы роста овощных культур. Составьте простейшую технологическую карту возделывания овощных культур на глинистых почвах.

3. Опишите технологию возделывания и уборки многолетних трав на сенаж. Подберите комплекс машин для работы по этой технологии.

 

БИЛЕТ 7

1. Вам предстоит выполнять работы по химической защите растений (опрыскивание). Опишите технологию выполнения задания. Составьте МТА и перечень требований охраны труда для выполнения этих работ.

2. Опишите технологию возделывания и уборки многолетних трав на зелёный корм. Подберите комплекс машин для работы по этой технологии.

3. На поле площадью 70 га, находящееся в 10 км от животноводческой фермы, необходимо внести жидкий навоз. Составьте МТА, выберите и опишите технологию выполнения работ.

 

БИЛЕТ 8

1. Перечислите способы движения МТА. От чего зависит и на что направлен выбор способа движения? Выберите способ движения для уборки пшеницы на поле с загонами квадратной формы. Обоснуйте свой выбор.

2. Опишите технологию возделывания сахарной свёклы.

На поле, расположенном в 20 км от сахарного завода, необходимо произвести уборку урожая сахарной свеклы. Выберете технологию и составьте комплекс машин для уборки урожая.

3. Назовите основные группы пестицидов, объекты их применения и их разделение по характеру действия. Выберете группу пестицидов для борьбы с вредителями в условиях частых дождей.  

 

БИЛЕТ 9

1. Составьте перечень групп факторов, с помощью которых можно добиться повышения производительности МТА.

2. Опишите технологию возделывания подсолнечника.

Скомплектуйте и подготовьте к работе МТА для уборки подсолнечника.

3. Составьте алгоритм настройки опрыскивателя для работы.

БИЛЕТ 10

1. Составить алгоритм действий при подготовке поля для работы МТА по уборке сахарной свеклы.

2. Опишите технологию возделывания и уборки кукурузы на зерно. Составьте простейшую технологическую карту для выполнения работ по этой технологии.

3. Составьте перечень агротехнических требований к посеву зерновых культур.

 

БИЛЕТ 11

1. Укажите причины повышенного расхода нефтепродуктов и составьте перечень мер по их устранению.

2. Предстоит уборка урожая полеглых зернобобовых культур (горох). Выберите технологию, составьте МТА и перечень агротехнических требований для выполнения уборки зерновой части урожая.  

3. На поле, расположенном в 20 км от места складирования твердых органических удобрений, надо выполнить работы по их внесению.

Выберите технологию и комплекс машин для выполнения этих работ и обоснуйте свой выбор. Укажите агротехнические требования к внесению твёрдых органических удобрений и сроки их применения. Заполните путевой лист.

 

БИЛЕТ 12

1. Укажите и охарактеризуйте основные виды поворотов МТА.

2. Сельхозпредприятие производит продукцию животноводства. Выберите технологию уборки незерновой части урожая зерновых культур. Обоснуйте свой выбор.

3. Опишите технологию ухода за посевами сахарной свеклы и составьте перечень агротехнических требований, предъявляемых к машинам по уходу за посевами.  

 

БИЛЕТ 13

1. Составьте алгоритм последовательности расчета МТА.

2. Опишите особенности и технологию уборки картофеля.

3. Дайте определение термина «система машин». Составьте перечень требований, предъявляемых к системе машин.

 

БИЛЕТ 14

1. Перед вспашкой зяби необходимо внести удобрения. Поле расположено в

10 км от склада минеральных удобрений. Выберите технологию внесения минеральных удобрений и составьте МТА. Какие удобрения вы будите вносить? Заполните путевой лист.

2. Составьте перечень агротехнических требований к уходу за посевами кормовых культур

3. Поле прямоугольной формы площадью 150 га запланировано под посев ячменя. Составьте алгоритм комплектования агрегатов для посева зерновых культур и их настройки.

БИЛЕТ 15

1. На поле площадью 300 га, расположенном в регионе, подверженному ветровой эрозии, необходимо выполнить основную обработку почвы. Скомплектуйте МТА для выполнения этих работ и обоснуйте свой выбор.  

2. Опишите технологию ухода за посевами сахарной свеклы и составьте перечень агротехнических требований к машинам для ухода за посевами.  

3. Составьте алгоритм организации и контроля качества проведения уборки зерновых культур.

 

4. ОЦЕНКА ПО УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

 

4.1. Общие положения

Оценка  по  учебной  практике  выставляется  на  основании  данных

аттестационного  листа  (характеристики  профессиональной  деятельности

обучающегося  на  практике)  с  указанием  видов  работ,  выполненных

обучающимся  во  время  практики,  их  объема,  качества  выполнения  в

соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика.  

Оценка  по  производственной  практике  выставляется  на  основании

данных  аттестационного  листа  (характеристики  профессиональной

деятельности  обучающегося/студента  на  практике)  с  указанием  видов  работ, выполненных  обучающимся  во  время  практики,  их  объема,  качества выполнения  в  соответствии  с  технологией  и  требованиями  организации,  в которой проходила практика.  

4.2.  Виды  работ  практики  и  проверяемые  результаты  обучения по профессиональному модулю.

4.2.1. Учебная практика.

                  Виды работ

Коды проверяемых результатов (ПК, ОК, ПО, У).

Выполнение работ по выявлению неисправностей

сельскохозяйственной техники.

Проведение ТО и ремонта сельскохозяйственной техники.

Контроль качества выполненных работ по ТО

Выполнение работ по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования.

Выполнение работ по профилактическому осмотру тракторов, самоходных машин и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования ферм и комплексов.

ОК.1, ОК.6, ПК.4, У3,У6.

ПК.1, ПК.2, ОК. 6. У1, У2, У3, У4.

ПК5. ОК. 3.У.1, У.2, У.3, У.4,

ПК.6, У.1, У.2, У.3, У.4, У.5.У.6.

ПК.3, ПК.4, У.1, У.2, У.3, У.4, У.5.

 4.2.2. Производственная  практика.

                 Виды работ

Коды проверяемых результатов (ПК, ОК, ПО, У)

Выполнение слесарных работ по ремонту и ТО с\х техники:

Ремонт колесных тракторов;

Ремонт сцеплений, механизмов управления, тормозов, рессор и амортизаторов;

Разборка и дефектация сборочных единиц;

Ремонт основных деталей. Выбраковка деталей и их замена;

Ремонт тракторных колес;

Сборка и обкатка двигателей тракторов;

Ремонт самоходных машин;

Ремонт гусеничных тракторов;

Ремонт сельскохозяйственных машин.

ПК.1, ПК.2, У.1,У.2, ОК.6., ОК.7.

ПК.1, ПК.2, ПК.3.,У.1,У.2,У.4.,У.6. ОК.6

ПК.1, ПК.2, ПК.3.,У.1,У.2, ПК.1,ОК.6

ПК.1,ПК.4,ПК.5, У.1,У.8, ОК.2, ОК.3.

ПК.1, ПК.2,ПК.5, У.1,У.2, У.3.,У.4.

ПК.1, ПК.2, У.1,У 2.,

ПК.1. ПК.2. ПК.3, У 1,У 2.

ПК.5, ПК.6,У.4.

ПК.1, ПК.2, ПК.3.,У.1,У.2,У.4.,У.6. ОК.6

ПК.1, ПК.2, ПК.3.,У.1,У.2,У.4.,У.6. ОК.6

ПК.1, ПК.2, ПК.3.,У.1,У.2,У.4.,У.6. ОК.6

                 

4.3. Форма аттестационного листа по учебной практике

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

по УЧЕБНОЙ  практике ПП.02.01 по ПМ.02 Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

ФИО студента

Группа № 21, профессия 35.01.13. «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес :

Время проведения практики:  

 Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики: 216 ч.

Вид работ

Количество

час.

Качество выполнения работ

1

Разборка машин на сборочные единицы и детали.

2

Ремонт типовых соединений и деталей

3

Ознакомление с ремонтом двигателя и его систем

4

Ремонт трансмиссии тракторов и самоходных машин

5

Ремонт ходовой части тракторов и самоходных машин

6

Ремонт тормозных систем и рулевого управления тракторов и самоходных машин

7

Ремонт узлов и деталей самоходных машин.

8

Ремонт сельскохозяйственных машин и оборудования

9

Ознакомление с технологией ремонта электрооборудования и гидросистем тракторов и самоходных машин

10

Ознакомление со сборкой, обкаткой двигателей, тракторов и сельскохозяйственных машин

11

Диагностирование тракторов и самоходных машин.

12

Диагностирование сельскохозяйственных машин

13

Постановка техники на хранение.

14

Средства технического обслуживания.

15

Подготовка и постановка сельскохозяйственных машин на хранение.

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного  зачета

Дата                                                        Подписи руководителя практики,

                                                                       ответственного лица организации

М.П.

4.4. Форма аттестационного листа по производственной практике

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

по ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ  практике ПП.02.01 по ПМ.02 Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

ФИО студента

Группа № 31, профессия «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»

Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес

Время проведения практики:

Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики: 108 ч.

Вид работ

Количество

час.

Качество выполнения работ

1

2

    3

    4

    5

    6

7

     8

    9

   10

Ознакомление с производством. Охрана труда и противопожарные мероприятия при ремонтных работах

 

Разборка машин на составные части и сборочные единицы.

 Мойка сборочных единиц

Дефектовка деталей.

Ремонт типовых соединений и деталей.

Диагностирование тракторов, самоходных  и сельскохозяйственных машин.

Регулировка сборочных единиц тракторов, самоходных  и сельскохозяйственных машин

Ремонт тракторов.

Ремонт самоходных машин

Ремонт сельскохозяйственных машин и оборудования.

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного  зачета

Дата                                                Подписи руководителя практики,          

                                                             ответственного лица организации

М.П.

5.  КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ  МАТЕРИАЛЫ  ДЛЯ  ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА.

5.1. Общие положения

Дифференцированный зачет предназначен  для  контроля  и  оценки

результатов  освоения  профессионального  модуля  ПМ.02 Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования по профессии  35.01.13 Тракторист-машинист  сельскохозяйственного производства.

Дифференцированный зачет включает: тестовые задания и тексты заданий оценки теоретического обучения, практические задания для оценки знаний учебной практики.  Итогом  дифференцированного зачета  является  однозначное  решение:  «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».

  При выставлении оценки учитывается роль оцениваемых показателей для

выполнения  вида  профессиональной  деятельности,  освоение  которого

проверяется.  При  отрицательном  заключении  хотя  бы  по  одному  показателю оценки  результата  освоения  профессиональных  компетенций  принимается решение  «вид  профессиональной  деятельности  не  освоен».  При  наличии противоречивых  оценок  по  одному  и  тому  же  показателю  при  выполнении разных видов работ решение принимается в пользу студента.

 

5.2. Таблица сочетаний проверяемых ПК и ОК:

Профессиональные компетенции

Показатели результата

Форма дифференцированного зачета

ПК.2.1 Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий  и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.2  Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК.7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требованием охраны труда и экологической безопасности.

- Выполнение работ по ТО и ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования в соответствии с инструкционно-технологическими картами, техническими условиями, соблюдением безопасных условий труда

- организация рабочего места в соответствии с видом технического обслуживания.

- соблюдение последовательности операций при выполнении работ по техническому обслуживанию в соответствии с технологической инструкцией.

Практическое выполнение задания.

ПК.2.2. Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств,  с заменой отдельных частей и деталей.

ОК.3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.2.  Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК.7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требованием охраны труда и экологической безопасности.

- Проведение ремонта, наладки и регулировки отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, с заменой отдельных частей и деталей в соответствии с инструкционно-технологическими картами, техническими условиями с соблюдением безопасных условий

Практическое выполнение задания

ПК.2.3. Проводить профилактические осмотры тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств.

ОК.3. анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий ремонт и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения ,определенных руководителем.

ОК.7. организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии

Проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.5. Использовать информационно – коммуникационные технологии профессиональной деятельности.

ОК.6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, клиентами.

ОК.8. Исполнять воинскую обязанность в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК2.4Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

ОК.3. анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий ремонт и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения ,определенных руководителем.

ОК.7. организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии

Проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.5. Использовать информационно – коммуникационные технологии профессиональной деятельности.

ОК.6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, клиентами.

ОК.8. Исполнять воинскую обязанность в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК.2.5.Проверить на точность и испытывать под нагрузкой отремонтированные сельскохозяйственные машины и оборудование.

ОК.3. анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий ремонт и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК.4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК.2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения ,определенных руководителем.

ОК.7. организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии

Проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК.5. Использовать информационно – коммуникационные технологии профессиональной деятельности.

ОК.6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, клиентами.

ОК.8. Исполнять воинскую обязанность в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК2.6.Выполнять работы по консервированию и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования

ОК. 4. Осуществлять поиск информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных работ.

ОК. 5. Использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК.6. Работать в команде, эффективно работать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК.7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

Проведение профилактических осмотров тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования в соответствии с инструкционно-технологическими картами, техническими условиями с соблюдением безопасных условий труда и санитарных правил и норм

-Выявление причин и устранение несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования и устранять их в соответствии с инструкционно-технологическими картами, техническими условиями с соблюдением безопасных условий труда и санитарных правил и норм

Выполнение работ по проверке на точность  и испытанию под нагрузкой отремонтированных

сельскохозяйственных машин и оборудования в соответствии с нормативно-технической документацией согласно ГОСТ, с соблюдением безопасных условий труда и санитарных правил и норм

Выполнение работ по консервации и сезонному хранению сельскохозяйственных машин и оборудования в соответствии с нормативно-технической документацией согласно ГОСТ, с соблюдением безопасных условий труда и санитарных правил и нор

Практическое выполнение задания

Практическое выполнение задания

Практическое выполнение задания

Практическое выполнение задания

5.3. Выполнение заданий.

ЗАДАНИЕ 1.

I  ПАСПОРТ.

Профессиональные компетенции:

ПК  2.1.  Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ПК  2.2. Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств,  с заменой отдельных частей и деталей.

ПК  2.4.  Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

 

 

Общие компетенции:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и  итоговый

контроль,  оценку  и  коррекцию  собственной  деятельности,  нести

ответственность за результаты своей работы.

ОК  4.  Осуществлять  поиск  информации,  необходимой  для  эффективного

выполнения профессиональных задач.

ОК  7.  Организовывать  собственную  деятельность  с  соблюдением  требований

охраны труда и экологической безопасности.

 

 

II. Задание для дифференцированного зачета учебной практики.(проверочные работы)

Инструкция

Внимательно прочитайте задание.

Вы можете воспользоваться: оборудованием для проведения ЕТО тракторов и сельхозмашин; трактором ДТ – 75; МТЗ - 80;Т-70:

сельскохозяйственной машиной в соответствии с заданием; ДОН-1500Б.

измерительными инструментами и приспособлениями;

комплектом  учебно-методической  документации    и  дополнительной

литературой.

Время выполнения задания – 1 час.

 

Задание 1.  

  Текст  задания:  перегревается двигатель с жидкостным охлаждением:

     На месте произвести выявление причины и ее устранение.

Задание 2.

  Текст  задания:  выполнить ЕТО трактора МТЗ – 80 (проверить уровень масла в картере).

Задание 3.

  Текст  задания:  На  комбайне  Дон - 1500  Б  проехать  по  установленному маршруту,  включая  и  выключая  рабочие  органы  комбайна,  остановиться  и выполнить основные регулировки шнека жатки.

 

Задание 4.

Текст  задания:   проверка технического состояния системы охлаждения МТЗ – 80, произвести замену охлаждающей жидкости.

Задание 5.

Текст  задания:   выполнить разборку, сборку и промывку масляных фильтров, очистку масляных каналов и трубопроводов ДТ – 75.

Задание 6.

Текст  задания:   заменить топливный фильтр Дон – 1500 Б, проверить уровень дизтоплива в топливном баке.

Задание 7.

Текст  задания:   Разборка магнето на МТЗ – 80,регулировка зазоров контактов магнето.

Задание 8.

Текст  задания:  

Проверка технического состояния ходовой подвески ДТ – 75.

Задание 9.

Текст  задания:  проверка давления в шинах.. Демонтаж и монтаж колеса МТЗ – 80.

Задание 10.

Текст  задания:  проверка люфта рулевого колеса. Проверка люфта шаровых пальцев рулевого управления.

Задание 11.

Текст  задания: проверка подачи топлива.

Задание 12.

Текст  задания: выбрать место под площадку для хранения почвообрабатывающих машин. Провести ее разметку и подготовку поверхности в соответствии с требованиями.

Задание 13.

Текст  задания: проверить техническое состояние агрегатов трансмиссии, ходовой части.

Задание 14.

Текст  задания: Провести проверку осей, валов и погнутых спиц колес; заточить лемехи, диски сошников сеялки.

Задание 15.

Текст  задания: Провести контрольную проверку собранных машин.

Задание 16.

Текст  задания: Провести ремонт пальцевого бруса комбайна Дон – 1500,

Задание 17.

Текст  задания: Исправить дефекты шнеков, битеров комбайна ДОН – 1500.

Задание 18.

Текст  задания: Подготовить трактор  Т-70 –к разборке, произвести наружную очистку и мойку.

Задание 19.

Текст  задания: проверить шатуны на прямолинейность и скрученность, произвести их правку.

Задание 20.

Текст  задания: произвести сборку кривошипно – шатунного механизма согласно техническим условиям.

Задание 21.

Текст  задания: Проверить техническое состояние клапанных пружин, притереть клапаны к гнездам.

Задание 22.

Текст  задания: Проверить работу приборов электрооборудования МТЗ – 80.

Задание 23.

Текст  задания: Проверить плотность электролита, состояние клемм.

Задание 24.

Текст  задания: Провести дефектовку трансмиссии и ходовой части ДТ – 75.

Задание 25.

Текст  задания: Разобрать коробку передач и провести дефектовку деталей коробки.

III. Пакет для дифференцированного зачета.

 

Количество  заданий для дифференцированного зачета – 2 5  

 

Время выполнения задания – 1 час.    

 

Оборудование:  

-тракторы и комбайны изучаемых марок;

- оборудование для проведения ЕТО;

- маршруты, оборудованные в соответствии с нормативными требованиями

- комплект учебно-методической документации.

- сельскохозяйственные машины изучаемых марок;

- оборудование для технологических регулировок агрегатов;

- измерительные инструменты и приспособления.

 

Литература для обучающегося:

 

Учебники:  

1.  Верещагин  Н.И.,  Левшин  А.Г.,  Скороходов  А.Н.  Организация  и

технология  механизированных  работ  в  растениеводстве  -  ОИЦ

«Академия», 2014

2.  Гузанов О.В. Организация и технология механизированных работ в с/х.

ПО - ОИЦ «Академия», 2013

3.  Гусаков  Ф.А.,  Стальмакова  Н.В.  Организация  и  технология

механизированных  работ  в  растениеводстве.  Практикум  -  ОИЦ

«Академия», 2009
50

 

4.  Курчаткин В.В. Техническое обслуживание и ремонт машин в сельском

хозяйстве - ОИЦ «Академия», 2009

5.  Пучин  Е.  А.  Техническое  обслуживание  и  ремонт  тракторов  -  ИЦ

«Академия», 2007

6.  Родичев В.А Тракторы - ОИЦ «Академия», 2009

7.  Устинов А.Н. Сельскохозяйственные машины - ОИЦ «Академия», 2009

Методические пособия:  

- инструкционно – технологические карты;

- маршрутные листы.

 

Справочная литература:  

1.   Батищев  А.Н.,  Справочник  мастера  по  техническому  обслуживанию  и

ремонту машинно-тракторного парка - ОИЦ «Академия», 2007

2.  Гладов  Г.И.,    Петренко  А.М.  Тракторы:  устройство  и  техническое

обслуживание - ОИЦ «Академия», 2007

3.  Пучин Е.А. Техническое обслуживание и ремонт сельскохозяйственных

машин. Альбом плакатов - ОИЦ «Академия», 2008

4.  Пучин  Е.А  Техническое  обслуживание  и  ремонт  сельскохозяйственных

машин.  Плакаты.  Иллюстрированное  учебное  пособие  -  ОИЦ

«Академия», 2008

5.  Третьяков Н.Н., Основы агрономии - ОИЦ «Академия», 2007

6.  Третьяков  Н.Н.  Вредители  и  болезни  сельскохозяйственных  культур-

ОИЦ «Академия», 2007.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ.

Задание 1.

Коды проверяемых компетенций

Показатель оценки результата

Нормативный документ

оценка

ПК.2.1.

ОК2.

ОК3.

ОК4.

ОК7.

- Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

- организация рабочего места в соответствии с видом технического обслуживания

- соблюдение последовательности операций при выполнении работ по техническому обслуживанию в соответствии с технической инструкцией.

- соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ и соответствии с установленной нормативно- техническойдокументацией.

Инструкции по эксплуатации трактора ДТ-75,

Сельскохозяйственных машин. Зерноуборочных комбайнов СК-5 (ДОН-1500Б).

ГОСТ 20793-86.

Тракторы и сельскохозяйственные машины.

Техническое обслуживание.

ГОСТ 12.2.111-85 ССБТ.

Сельскохозяйственные машины.

Общие требования безопасности.

Соответст-вует

\

Не соответст-вует

ПК 2.2.

ОК 2.

ОК 3.

ОК 4.

ОК 7.

-  Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств,  с заменой отдельных частей и деталей.

- соблюдение последовательности операций при выполнении работ по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве в соответствии с технологической инструкцией.

- соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ в соответствии с установленной нормативно – технической документацией

- выполнение технологических операций по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур.  

Инструкции по эксплуатации трактора ДТ-75,

Сельскохозяйственных машин. Зерноуборочных комбайнов СК-5 (ДОН-1500Б).

Федеральный регистр технологий производства продукции растениеводства.

ГОСТ 12.2.111-85 ССБТ.

Сельскохозяйственные машины.

Общие требования безопасности.

Федеральный регистр технологий производства продукции растениеводства

ПК 2.4.

ОК2.

ОК 3.

ОК 4.

ОК 7.

Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

-организация рабочего места в соответствии с видом технического обслуживания.

- соблюдение последовательности операций при выполнении работ по техническому обслуживанию в соответствии с технологической инструкцией.

- соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ и соответствии с установленной нормативно – технической документацией.

ГОСТ 12.2.111-85 ССБТ.

Сельскохозяйственные машины.

Общие требования безопасности.

ГОСТ 12.2.111-85 ССБТ.

Сельскохозяйственные машины.

Общие требования безопасности.

Задание 2.

Коды проверяемых компетенций

Показатель оценки результата

Нормативный документ

оценка

ПК.2.1.

ОК 2.

ОК 3.

ОК 4.

ОК 7.

- Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

-организация рабочего места в соответствии с видом технического обслуживания.

 

- соблюдение последовательности операций при выполнении работ по техническому обслуживанию в соответствии с технологической инструкцией.

- соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ и соответствии с установленной нормативно – технической документацией.

Инструкция по эксплуатации трактора МТЗ-80, сельскохозяйственных машин. Зерноуборочных комбайнов СК-5(ДОН-1500Б).

ГОСТ – 20793-86.

Тракторы и сельскохозяйственные машины. Техническое обслуживание.

ГОСТ 12.2.111-85 ССБТ. Сельскохозяйственные машины. Общие требования безопасности.

ПК 2.2.

ОК 2.

ОК 3.

ОК 4.

ОК 7.

--  Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств,  с заменой отдельных частей и деталей.

 организация рабочего места по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве в соответствии с технологическими инструкциями.

- соблюдение последовательности операций при выполнении работ по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве в соответствии с технологической инструкцией.

- соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ в соответствии с установленной нормативно – технической документацией

- выполнение технологических операций по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур.  

Инструкции по эксплуатации трактора МТЗ-80,сельскохозяйственных машин, зерноуборочных комбайнов СК – 5М (ДОН-1500Б).

Федеральный регистр технологий производства продукции растениеводства.

ГОСТ 12.2.111- 85 ССБТ.

Сельскохозяйственные машины. Общие требования безопасности.

Федеральный регистр технологий производства продукции растениеводства.

ПК 2.4.

ОК 2.

ОК 3.

ОК 4.

ОК 7.

- Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

организация рабочего места в соответствии с видом технического обслуживания.

- соблюдение последовательности операций при выполнении работ по техническому обслуживанию в соответствии с технологической инструкцией.

- соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ и соответствии с установленной нормативно – технической документацией.

Инструкции по эксплуатации трактора МТЗ-80,сельскохозяйственных машин, зерноуборочных комбайнов СК – 5М (ДОН-1500Б).

ГОСТ – 20793-86.

Тракторы и сельскохозяйственные машины. Техническое обслуживание.

ГОСТ 12.2.111- 85 ССБТ.

Сельскохозяйственные машины. Общие требования безопасности.

6. Оценочная ведомость по профессиональному модулю.

ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО ПОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ

ПМ 02. Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.

ФИО_________________________________________________________

обучающийся  на 3 курсе по профессии

Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства

Освоил программу профессионального модуля «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.»

В объеме______ час с «_____»______20    г по «____»__________20   г.

Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля (если предусмотрено учебным планом)

Элементы модуля(код и наименование МДК, код практики)

Форма промежуточной аттестации

Оценка

МДК. 02.01. технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию с\х машин и оборудования.

Дифференцированный зачет

УП02.01. Учебная практика

Дифференцированный зачет

ПП.02 производственная практика

Дифференцированный зачет

Результаты выполнения задания.

Коды проверяемых компетенций

Показатели оценки результата

Оценка (да\нет)

ПК 2.1

ОК 2.

ОК 3.

ОК 4.

ОК 7.

- Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

- организация рабочего места в соответствии с видом технического обслуживания.

- соблюдение последовательности операций при выполнении работ по техническому обслуживанию в соответствии с технологической инструкцией.

ПК 2.2

ОК  2.

ОК 3.

ОК 4.

ОК7.

-Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств,  с заменой отдельных частей и деталей.

- соблюдение последовательности операций при выполнении работ по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур в растениеводстве в соответствии с технологической инструкцией.

-соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ в соответствии с установленной нормативно- технической документацией.

- выполнение технологических операций по возделыванию и уборке сельскохозяйственных культур.

ПК 2.4.

ОК 2.

ОК 3.

ОК 4.

ОК 7.

- Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

- соблюдение последовательности операций при выполнении работ по техническому обслуживанию в соответствии с технологической инструкцией.

- соблюдение требований охраны труда и экологической безопасности при проведении работ и соответствии с установленной нормативно-технической документацией.

Заключение о сформированной компетенции.

Профессиональные и общие компетенции

Заключении об их сформированности

ПК  2.1.  Выполнять работы по техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования при помощи стационарных и передвижных средств технического обслуживания и ремонта.

ПК  2.2.  Проводить ремонт, наладку и регулировку отдельных узлов и деталей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств,  с заменой отдельных частей и деталей.

ПК  2.4.  Выявлять причины несложных неисправностей тракторов, самоходных и других сельскохозяйственных машин, прицепных и навесных устройств, оборудования животноводческих ферм и комплексов и устранять их.

ОК  1.  Понимать  сущность  и

социальную  значимость  своей

будущей  профессии,  проявлять  к  ней устойчивый интерес.

ОК  2.  Организовывать  собственную

деятельность,  исходя  из  цели  и

способов  ее  достижения,

определенных руководителем.

ОК  3.  Анализировать  рабочую

ситуацию,  осуществлять  текущий  и  

итоговый  контроль,  оценку  и

коррекцию собственной деятельности, нести  ответственность  за  результаты своей работы.

 

ОК  4.  Осуществлять  поиск

информации,  необходимой  для

эффективного  выполнения

профессиональных задач.

 

ОК  5.  Использовать информационно- коммуникационные  технологии  в профессиональной деятельности.

 

ОК  6.  Работать  в  коллективе  и

команде,  эффективно  общаться  с

коллегами, клиентами.

ОК  7.  Организовывать  собственную

деятельность  с  соблюдением

требований  охраны  труда  и

экологической безопасности.

 

ОК  8.  Исполнять  воинскую

обязанность,  в  том  числе  с

применением  полученных

профессиональных  знаний.          

 

 

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02 «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования»

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования  35.01.13...

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине ПМ 02 «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования»

Контрольно-оценочные средства   разработаны в соответствии с:основной профессиональной образовательной программы по профессии СПО  -35.01.13 (110800.02)   «Тракторист-ма...

ПМ.02. «Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования»

Рабочая программа профессионального модуля разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования35.01.1...

КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ02. Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования по профессии: 110800.01. «Мастер сельскохозяйственного производства»

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее  &nda...

Рабочая программа МДК 02.01 Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования.

Данный материал межет быть использован при подготовке по профессии тракторист-машинист сельскохозяйственного производства....

Календарно-тематический план МДК.02.01. Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАННаименование учебной дисциплины: МДК.02.01. Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования Професс...