Рабочая тетрадь по фармакологии
методическая разработка

Рабочая тетрадь по фармакологии по общей рецептуре для практических занятий

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon rabochaya_tetrad_po_farmakologii.doc417 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное  автономное  профессиональное образовательное  учреждение Саратовской области

«Вольский медицинский колледж им. З.И. Маресевой»

                           РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ФАРМАКОЛОГИИ

                                                     

                                                   для студентов

                             специальность 33.02.01 Фармация  

                                                             Разработал преподаватель                                                                                                                                      

                                                                                               

                                                                                                Наумова Н.П.

г.Вольск  2019 г

           Рабочая тетрадь  предназначена для самостоятельной работы студентов на теоретических и практических занятиях, разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки и минимуму содержания по  Разделу Фармакология.

           

       

Содержание:

Введение ………………………………………………………………………………………………3

Общая рецептура……………………………………………………………………………………...5

Фармакокинетика и фармакодинамика……………………………………………………………...7

Твердые лекарственные формы.  Мягкие лекарственные формы………………………………..10

Жидкие лекарственные формы.  Лекарственные формы для инъекций» ……………………….12

Антисептические и дезинфицирующие средства. Антибактериальные средства…………...…15

Противомикробные средства. Антибиотики……………………………………………………….17

Химиотерапевтические средства разных групп (противотуберкулезные, противоспирахетозные,         противопротозойные, противомикозные, противоглистные средства

Противомикробные средства. Синтетические противомикробные средства……………………20

Противомикробные средства. Средства, применяемые при туберкулезе, сифилисе, протозойных, микозных, вирусных, опухолевых и глистных заболеваниях…………………..22

Средства, влияющие на афферентную нервную систему………………………………………..23

Средства, влияющие на эфферентную нервную систему. Адренергические средства…………25

Средства, влияющие на эфферентную нервную систему. Холинергические средства……...….27

Средства, влияющие на центральную нервную систему

Введение

        Фармакология -  наука о лекарственных веществах и их действии на организм. Фармакология изучает действие лекарственных средств, применяемых для лечения и профилактики разных заболеваний и патологических состояний, а одна из самых важных задач фармакологии - изыскание новых эффективных лекарственных средств.

          Данная дисциплина служит теоретической основой фармакотерапии и фундаментом для изучения МДК профессиональных модулей. Знания в области фармакологии необходимы для будущих специалистов.

Успешное усвоение материала по этой дисциплине во многом зависит от оптимизации учебного процесса. Именно с этой целью и разработана рабочая тетрадь, которая позволит систематизировать информацию, полученную на теоретических занятиях, углубить и закрепить знания. 

Задания выполняются письменно  на занятиях или дома, применяются для контроля  и обучения. Свободное место, чистые страницы в рабочей тетради предназначены для выполнения заданий, решения задач.

                Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

  • выписывать лекарственные формы в виде рецепта с использованием справочной литературы;
  • находить сведения о лекарственных препаратах в доступных базах данных;
  • ориентироваться в номенклатуре лекарственных средств;
  • применять лекарственные средства по назначению врача;
  • давать рекомендации пациенту по применению различных лекарственных средств.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

  • лекарственные формы, пути введения лекарственных средств, виды их действия и взаимодействия;
  • основные лекарственные группы и фармакотерапевтические действия лекарств по группам;
  • побочные эффекты, виды реакций и осложнений лекарственной терапии;
  • правила заполнения рецептурных бланков.

ТЕМА «ОБЩАЯ РЕЦЕПТУРА»

Правила выписывания и отпуска лекарственных средств

 Рецепт пишется по специальной форме на _____________ языке, предписание больному - на ______________ языке, на бланках, утвержденных Министерством здравоохранения РФ.

Ответьте на контрольные вопросы:

  1. Рецепт: определение, структура рецепта.
  2. Какие виды бланков используются для выписывания лекарственных препаратов и необходимые моменты в их оформлении (какие печати и подписи они должны иметь)?
  3. Допустимые общепринятые рецептурные сокращения (лекарственных форм и специальных рецептурных выражений).
  4. Дайте определения каждой из лекарственных форм, состав, способы выписывания в рецептах, способы применения:

таблетки

порошки

мази

линименты

отвары

капсулы        

растворы

пасты

ректиоли

настойки

драже

эмульсии

суспензии

гели

экстракты

спансулы        

микстуры

суппозитории

настои

слизи

                        

  1. Современные твердые лекарственные формы, правила их приема, их положительные характеристики.
  2. Стерильные лекарственные формы, их характеристики, принципиальное отличие от всех остальных лекарственных форм, формы выпуска лекарственных форм для инъекций, место изготовления.
  3. Растворители, используемые для приготовления стерильных лекарственных форм, их концентрации, названия.
  4. Какие таблетки нельзя делить, измельчать и почему?
  5. Какие таблетки необходимо измельчать и почему?

Тестовые задания

Выберите один правильный ответ.

1. Наука о лекарственных препаратах называется:

а. фармакогнозия б. фармакология в. фармация г. фармакодинамика

2. Лекарственное средство состоит из:

а. лекарственных веществ б. лекарственных форм в.лекарственных препаратов

3. Лекарственный препарат:

а. это удобные для практического применения формы, придаваемые лекарственным средствам для получения необходимого лечебного или профилактического эффекта

б. это индивидуальное химическое соединение, используемое в качестве лекарственного средства

в. включает одно или несколько лекарственных веществ, применяемых для лечения или профилактики различных заболеваний и патологических состояний

г. это лекарственное средство, вынужденное в определенной лекарственной форме

4.К списку Б относятся вещества:

а. ядовитые б. сильнодействующие в. Наркотические

5.Наука об идентификации лекарственных средств называется:

а. фармакогнозия б. фармакология в. фармакодинамика г. фармакокинетика

6.Лекарственным веществом является:

а. определенная лекарственная форма

б. определенный лекарственный препарат

в. индивидуальное химическое соединение, используемое в качестве лекарственного средства

7. Препаратов списка А на одном рецептурном бланке можно выписать:

а. один б. два в. три.

8.Наука о лекарственных препаратах называется:

а. фармакогнозия б. фармакология в. фармация г. фармакодинамика

9.К  отсроченным относится следующая группа побочных эфектов 

а. токсические б.фармакогенетические в. канцерогенные г. синдром отмены

Задание № 1. Заполните таблицу. Основные различия между настоями и настойками.

Характеристика лекарственных форм

Настои

Настойки

Извлечение

Где готовятся

Сроки хранения

Дозирование для приема внутрь

Задание № 2. Заполните таблицу:

Доли грамма

Количество граммов

1 сг

1 мг

1смг

1дг

1дмг

1мкг

Ложки

Количество миллилитров

1 чайная

1 десертная

1 столовая

1 миллилитр

Количество капель

спирто-эфирного раствора

водного раствора

спиртового раствора

Задание №3. Заполните таблицу, правильно изменив окончания существительных в родительном падеже:

Существительное в именительном падеже, ед.ч.

Существительное в родительном падеже, ед.ч. (Recipe:)

Tinctura

Valeriana

Vicasolum

Solutio Glucosi

Infusum

Herba Thermopsidis

Extractum

Eleutherococcus

Radix

Althaea

Convallaria

Kalii bromidum

Atropini sulfas

Cortex Frangulae

Oleum Ricini

Streptomycini sulfas

Oxacillinum-natrium

Задание №4. Заполните таблицу.

Русское название

Латинское написание

Сокращение в рецепте

Экстракт

Extractum

Extr.

Корень

Жидкий

Трава

Настой

Настойка

Жидкость

Слизь

Масло

Порошок

Сироп

Раствор

Простерилизовать!

Свеча

Мазь

Задание № 5. Заполните таблицу.

Основные различия между настоями и настойками.

Характеристика лекарственных форм

Настои

Настойки

Извлечение

Где готовятся

Сроки хранения

Дозирование для приема внутрь

ТЕМА: Фармакокинетика и фармакодинамика

Ответьте на контрольные вопросы:

  1. Государственная Фармакопея.
  2. Фармакокинетика.
  3. Фармакодинамика.
  4. Биотрансформация, метаболизм.
  5. Анаболизм.
  6. Катаболизм.
  7. Механизм действия.
  8. Энтеральные пути введения.
  9. Парентеральные пути введения.
  10. Резорбция.
  11. Кумуляция.
  12. Виды взаимодействия лекарств с организмом: местное, резорбтивное, рефлекторное.
  13. Виды действия лекарств: основное, побочное (гепатотоксическое, нефротоксическое, иммунотоксическое, нейротоксическое, ототоксическое, фетотоксическое или эмбриотоксическое, тератогенное, ульцерогенное, канцерогенное), прямое, косвенное.
  14. Виды лечения: этиотропное, симптоматическое, патогенетическое, комбинированное, заместительная терапия.
  15. Виды доз: разовые, высшие разовые, суточные, высшие суточные, курсовые, ударные, токсические, летальные.
  16. Широта терапевтического действия.
  17. Повышенная чувствительность: идиосинкразия, сенсибилизация.
  18. Пониженная чувствительность или устойчивость или толерантность.
  19. Тахифилаксия или быстрое привыкание.
  20. Синергизм.
  21. Антагонизм.
  22. Пристрастие.
  23. Эйфория.
  24. Абстиненция.
  25. Ятрогенные заболевания.
  26. Понятия о лекарственных веществах из групп "Venena" и "Heroica".
  27. Элиминация.

Задание № 1. Заполните таблицу. Пути введения лекарственных средств

Энтеральные пути введения ЛС

Парентеральные пути введения ЛС

Задание № 2. Заполните таблицу.

Путь введения ЛС

Скорость наступления эффекта

Длительность эффекта

Задание № 3.

Перечислите и объясните способы проникновения ЛС через биологические барьеры:

1-                                                                        

                                                                        

                                                                        

2-                                                                                                                                                

                                                                        

3-                                                                                                                                                                                        

4-                                                                                                                                                                                                                        

Задание №4.

Определите виды доз:

1) Доза, в которой ЛС вызывает начальный терапевтический эффект-_____________________

2) Доза, в которой препарат у преобладающего большинства больных оказывает необходимое фармакотерапевтическое действие -_____________________

3) Доза, в которой вещество вызывает опасные для организма токсические эффекты__________________

4) Доза, в которой вещество вызывает необратимые токсические эффекты, приводящие к летальному исходу-_________________

Дайте определение следующим терминам:

Доза -

Минимальная терапевтическая доза -

Средняя терапевтическая доза -

Рецепт -

Биодоступность -

Полупериод жизни -

Широта терапевтического действия -

Рецептор -

Идиосинкразия -

Тератогенное действие -

Эмбриотоксическое действие -

Фетотоксическое действие -

Тахифилаксия -

Курсовая доза-

Ударная доза -

Сенсибилизация -

Пороговая доза -

Антагонизм -

Синергизм -

Кумуляция -

Привыкание -

Агонисты -

Симптоматическая терапия -

Патогенетическая терапия -

Этиологическая терапия -

Комплексная терапия -

Профилактическая терапия -

Заместительная терапия -

Осовное и побочное действие -

Задание №5.   Дайте определение:

Эмбриотоксическое действие -

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Тератогенное действие -

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Фетотоксическое действие

__________________________________________________________________________________________________________________________

Мутагенное действие –

__________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №6.

Методом выбора найдите правильные ответы:

  1. Какие пути введения относятся к энтеральным: 

а). внутрь; б). в мышцу; в). под кожу; г). ректально; д).под язык; е). в вену.

  1. Указать парентеральные пути введения:

а). в вену; б). под кожу; в). внутрь; г). под язык; д). в мышцу.

  1. Что характерно для введения лекарств внутрь:

а). медленное развитие действия; б). быстрое развитие действия; в). лекарственное вещество попадает в кровь, минуя печень; г). лекарственное вещество попадает в кровь через воротную вену и печень; д). воздействие на лекарство ферментов желудочно-кишечного тракта.

  1. Указать особенности ректального пути введения:

а) вводят вещества, разрушающиеся в желудке и кишечнике; б). лекарство попадает в кровь через воротную вену и печень; в). лекарство попадает в кровь, минуя печень.

  1. Что характеризует внутривенное введение:

а) медленное развитие эффекта; б) быстрое развитие эффекта; в) точность дозировки; в) обязательное соблюдение правил асептики.

  1. Как называют процесс накапливания лекарственного вещества в организме:

а) привыкание; в) кумуляция; в) синергизм; г) антагонизм; д) лекарственная зависимость; е) сенсибилизация.

  1. Как называют эффект, при котором один препарат усиливает действие другого:

а) антагонизм; б) синергизм; в) привыкание; г) кумуляция.

  1. Что понимают под тератогенным действием лекарственных средств:

а) неблагоприятное действие лекарств на плод, не вызывающее появление уродств;

б) неблагоприятное действие лекарств на плод, вызывающее появление врожденных уродств.

Тема «Твердые лекарственные формы.  Мягкие лекарственные формы»

Тестовые задания

Выберите один правильный ответ.

1. Назначение капсул:

а. придают приятный вкус и запах лекарственным веществам,

б. защищают слизистую ЖКТ, препятствуют разрушению препарата в желудке,

в. служат упаковкой и внутрь не принимаются,

г. удлиняют срок годности препарата.

2. Твердая лекарственная форма для внутреннего и наружного применения, обладающая свойством сыпучести, называется:

а. таблетка б. порошок в. гранула г. капсула

3. Гранулы дозируются:

а. в граммах б. в каплях в. миллилитрах г. чайными ложками

4. Твердая дозированная лекарственная форма промышленного производства, получаемая методом прессования, называется:

а. драже б. порошок в. гранула г. таблетка

Мягкие лекарственные формы, имеющие вязкую консистенцию и назначаемые для наружногоприменения, называются:

а. пасты б. мази в. пластыри г. суппозитории

5. По составу порошки бывают:

а. разделенные б. неразделенные в. Сложные

6. В гранулах выпускаются обычно лекарственные средства, обладающие:

а. неприятным запахом и высокой токсичностью

б. местным раздражающим действием и низкой токсичностью

в. неприятным вкусом и высокой токсичностью

7. Мягкая дозированная лекарственная форма для ректального или вагинального использования, называется:

а. мазь б. паста в. суппозиторий г. пластырь

8. К мягким лекарственным формам относятся:

а. мази, пасты, драже в. пасты, суппозитории, пастилки

б. мази, пасты, суппозитории г. таблетки, драже, гранулы

9. Твердая дозированная лекарственная форма для внутреннего применения, получаемая путем многократного наслаивания лекарственных и вспомогательных веществ на гранулы, называется:

а. драже б. таблетка в. гранулы г. порошок

10. По дозированию порошки бывают:

а. простыми б. сложными в. разделенными

11. В качестве Constituens для приготовления суппозиториев используется:

а. масло какао в. миндальное масло

б. персиковое масло г. оливковое масло

12. При использовании лекарственных форм в капсулах внутрь следует:

а. вскрыть капсулу и извлечь ее содержимое

б. проглотить капсулу вместе с содержимым, не вскрывая

в. растворить ее в воде перед употреблением

13. Твердая дозированная лекарственная форма промышленного производства, получаемая методом наслаивания на сахарные гранулы лекарственных и вспомогательных веществ,называется:

а. таблетка б. драже в. гранулы г. суппозиторий

14. В порошках не выписывают:

а. синтетические препараты в. гигроскопические вещества

б. вещества растительного и животного происхождения г. антибиотики

15. К твердым лекарственным формам относятся:

а. порошки, драже, растворы для наружного применения в. пасты, капсулы, мази

б. таблетки, драже, капсулы г. растворы, драже, мази

16. Сухие экстракты дозируются:

а. граммами б. миллилитрами в. каплями г. чайными ложками

17. Мягкая лекарственная форма, используемая для фиксации повязок, называется:

а. мазь б. паста в. суппозиторий г. пластырь

Тема «Жидкие лекарственные формы.  Лекарственные формы для инъекций»

К жидким лекарственным формам относятся растворы, настои, отвары, настойки, жидкие экстракты, суспензии, эмульсии, слизи, микстуры.

Растворы (Solutionis) – жидкие лекарственные формы, получаемые растворением твердого лекарственного вещества или жидкости в растворителе, в качестве которого могут быть использованы: (заполните пустые графы)

Микстуры

Микстуры – это жидкие лекарственные формы, в основном для внутреннего применения, получаемые при:

1. Растворении или смешивании в различных жидких основах (воде, спирте, глицерине, растительных маслах и др. нескольких твердых веществ)

2. Смешивании нескольких жидкостей (растворы, настои, отвары, настойки и т.п.)

Микстуры могут быть: 1. ____________, 2. ___________, 3. ____________.

Настои и отвары

Настои и отвары - жидкие лекарственные формы, представляющие собой водные извлечения из растительного лекарственного сырья.

Задание №1. Заполните таблицу:

Настой

Отвар

Латинское название

Части растения

Извлекающая жидкость

Нагревание на кипящей водяной бане (мин.)

Процеживание

(температура)

Условия хранения

Назначение

Дозирование

Форма прописи

Форма прописи - сокращенная. После Rp.: указывают название лекарственной формы, название части растения, название лекарственного растения, количество лекарственного сырья и общее количество. Далее следует предписание D.S. Сигнатура.

Настойки и экстракты

Настойки и экстракты – это чаще всего спиртовые извлечения из растительного лекарственного сырья.

Задание №2. Заполните таблицу:

настойки

экстракты

Особенности хранения

Срок хранения

Суспензии

Суспензии (Suspensionis) – жидкие лекарственные формы, в которых твердые мелкораздробленные нерастворимые лекарственные вещества находятся во взвешенном состоянии в какой - либо жидкости.

Суспензии: представляют собой системы, состоящие из 1. ______ и 2. ______;

назначают: 1. _________, 2. __________, 3. ___________.

выписывают: 1. _________, 2. __________.

Эмульсии

Эмульсии (Emulsum) – это жидкие лекарственные формы, в которых нерастворимые в воде жидкости (жирные масла, бальзамы) находятся в водной среде во взвешенном состоянии в виде мельчайших капель.

Задание №3. Заполните таблицу:

По способу приготовления

:Назначаются эмульсии

Масляные эмульсии готовят из

В качестве эмульгатора используют

Соотношение масла, эмульгатора и воды

Форма прописи рецептов

Тестовые задания

Выберите один правильный ответ.

1. К лекарственным формам для инъекций предъявляются следующие требования:

а. стерильность б. изотоничность в. прозрачность г. сыпучесть

2. К жидким лекарственным формам относятся:

а. таблетки, растворы б. растворы, пасты

в. микстуры, настойки г. экстракты, порошки

3. Суспензии нельзя вводить:

а. внутримышечно б. внутривенно в. внутрь г. в полости

1 чайная ложка содержит:

а. 1 мл раствора б. 5 мл раствора в. 10 мл раствора г. 15 мл раствора

4. Настои нагревают на кипящей водяной бане в течение:

а. 45 минут б. 30 минут в. 15 минут г. 5 минут

5. Настойки можно хранить:

а. 1-2 суток б. 2-3 суток в. до 7 суток г. несколько лет

6. К лекарственным формам для инъекций предъявляются следующие требования:

а.. апирогенность б. изотоничность в. прозрачность

7. Отвары готовят из:

а. травы б. листьев в. цветков г. коры

8. К галеновым препаратам относятся:

а. линименты б. настойки в. растворы г. настои и отвары

9. К галеновым препаратам относятся:

а. микстуры б. отвары в. экстракты г. растворы

10. В качестве растворителя при приготовлении раствора используют:

а. дистилированную воду б. вазелин

в. масло какао г. ланолин

11. Требованием к лекарственным формам для инъекций является:

а. отсутствие механических и химических примесей

б. изотоничность

в. апирогенность

12.Жидкая лекарственная форма, представляющая собой взвесь мельчайших твердых частиц в жидкости, называется:

а. эмульсия б. суспензия в. сироп г. настойка

13.К жидким лекарственным формам относятся:

а. микстуры, линименты в. мази, пасты

б. капсулы, гранулы г. суппозитории, растворы

14.Отвары нагревают на кипящей водяной бане:

а. 45 минут б. 30 минут в. 15 минут г. 5 минут

15.Жидкая лекарственная форма, представляющая собой взвесь мельчайших частиц одной жидкости в другой, называется:

а. эмульсия б. суспензия в. раствор г. настойка

16.Настои готовят из:

а. корневищ б. травы в. корней г. коры

17.Микстуры состоят из:

а. 1 ингредиента б. 2 ингредиентов в. 3 ингредиентов

18.Соотношение масла, эмульгатора и воды, входящих в состав эмульсии:

а. 1:1:4; б. 2:1:17; в. 2:1:3; г. 1:3:4

19.Процентная концентрация показывает количество вещества в граммах, содержащегося в:

а. 1 мл раствора б. 10 мл раствора в. 100 мл раствора г. 1000 мл раствора

20.Жидкая лекарственная форма, представляющая собой спиртовое извлечение из лекарственных растений, называется:

а. сироп б. микстура в. суспензия г. настойка

21.Сухие экстракты дозируются:

а. граммами б. миллилитрами в. каплями г. чайными ложками

22.В столовой ложке содержится раствора:

а. 5 мл б. 10 мл в. 15 мл г. 30 мл

23.В 1 мл 50% раствора анальгина содержится:

а. 0,5 грамм б. 0,1 грамм в. 5 грамм г. 50 грамм

Задание № 4.

Выпишите рецепты.

1. Выписать суспензию гидрокортизона ацетата 0,5% 10 г. назначить по 2 капли 4 раза в день в оба глаза.

2. Выписать 30 г 10% ксероформной мази.

3. Выписать мазь, содержащую анестезина 0,25 г, ментола 0,1 г, вазелина 20 г. Назначить мазь для носа.

4. Выписать 10 свечей с димедролом по 0,02 г. Назначить по 1 свече в прямую кишку 1 раз в день.

5. Выписать 25 таблеток сустак-форте по 0, 0064. Назначить по 1 таблетке 2 раза в день.

6. Вписать 20 г 10% линимента синтомицина. Назначить для повязок.

7. Выписать 25 мл настойки пустырника. Назначить по 15-20 капель 2 раза в день.

8. Выписать микстуру, содержащую натрия бромида 2 г, калия бромида 1 г, настоя травы пустырника из 5 г 200 мл. Назначить по 1 столовой ложке 3 раза в день.

9. Выписать 20 драже диазолина по 0,1 г. Назначить по 1 драже 2 раза в день (после еды). 1. Выписать 10 порошков, содержащих кислоты аскорбиновой 0,1 г, глюкозы 0,5 г, тиамина бромида 0,05 г. Назначить по 1 порошку 2 раза в день

10. Выписать 150 мл 3% раствора кислоты борной. Назначить по 2 капли 2 раза в день в оба уха.

11. Выписать 150 мл раствора, содержащего натрия гидрокарбоната 2 г, натрия бензоата 0,5 г, сиропа солодки 10 мл. Назначить по 1 столовой ложке 3 раза в день.

12. Выписать 200 мл раствора фурациллина 1:5000. Назначить полоскание.

13. Выписать 25 ампул 2,5% раствора ретинола ацетата по 1 мл. Назначить по 1 мл внутримышечно 1 раз в день.

14. Выписать раствор, содержащий левомицетина 3 г, кислоты борной 2,5 г, спирта этилового 70% 50 мл. Назначить протирать лицо на ночь.

15. Выписать настой травы пустырника из 10 г 200 мл. Назначить по 1 столовой ложке 3 раза в день.

Тема: Антисептические и дезинфицирующие средства. Антибактериальные средства. Химиотерапевтические средства разных групп (противотуберкулезные, противоспирахетозные,         противопротозойные, противомикозные, противоглистные средства).

Ответьте на контрольные вопросы

  • Основоположники дезинфекции и антисептики.
  •  Признаки отравления солями тяжелых металлов и оказание первой медицинской помощи при отравлении .
  • Современные средства дезинфекции, используемые в практической медицине, их характеристика.
  • Побочные действия антибиотикотерапии.
  • Лекарственные средства, применяемые при дисбактериозе.

Выписать рецепты на препараты : бензилпенициллина натриевая соль для инъекций, тетрациклин для приема внутрь, гентамицин, сульфадиметоксин, рифампицин.

 Отметить фармакологическую группу каждого препарата и показания к применению, побочные эффекты.

ТЕМА: Антисептические и дезинфицирующие средства

Задание № 1.  Напишите на латинском языке названия следующих антисептиков

Раствор нашатырного спирта_____________________________________

Спирт этиловый_______________________________________________

Раствор бриллиантового зеленого_________________________________

Раствор йода 5% спиртовой____________________________________

Раствор калия перманганата____________________________________

Раствор перекиси водорода концентрированный или пергидроль____________________________________________________

Раствор кислоты салициловой 2% спиртовой  ______________________________________________________________

Деготь березовый______________________________________________

Ихтиол______________________________________________________

Этакридина лактат или риванол__________________________________

Нитрат серебра_______________________________________________

Сульфат меди_________________________________________________

Задание 2. Методом выбора найти правильные ответы.

  1. Указать галоидосодержащие антисептические средства:

а). фенол; б). фурацилин; в). Хлорамин Б; г). раствор йода спиртовой; д). хлорная известь;

е). метиленовый синий.

  1. Отметить соединения ароматического ряда:

а). фенол; б). ихтиол; в). бриллиантовый зеленый; г). формальдегид; д). калия перманганат;

е). ртути дихлорид.

  1. Отметить показания к применению бриллиантового зеленого :

а). пиодермия; б). блефарит; в). обработка послеоперационных швов; г). дезинфекция белья;

 д). потливость ног.

  1. Указать антисептические средства из группы окислителей:

а). метиленовый синий; б). калия перманганат; в). этакридина лактат; г). перекись водорода;

д). формальдегид; е). деготь березовый.

  1. С какой целью применяется перекись водорода:

а). для промывания ран; б). для полоскания при воспалительных заболеваниях полости рта и зева; в). для обработки инструментов; г). для остановки кровотечения; д). для дезинфекции помещения.

  1.  Каков механизм противомикробного действия спирта этилового:

а). нарушает синтез белков микроорганизмов ; б). дегидратирует белки протоплазмы микроорганизмов; в). вызывает окисление белков микроорганизмов.

  1. Указать препарат, относящийся к производным нитрофурана:

а). фенол; б). фурацилин; в). формальдегид; г). серебра нитрат.

  1. Отметить препараты из группы солей тяжелых металлов:

а). ртути дихлорид; б). калия перманганат; в). серебра нитрат; г). известь хлорная; д). цинка сульфат.

  1. Отметить показания к применению ртути дихлорида:

а). обработка ран; б). дезинфекция предметов ухода за больными; в). обработка кожи; г). дезинфекция белья; д). обработка инструментов.

  1.  Какие препараты являются основными противоядиями при отравлениях солями тяжелых металлов:

а). калия перманганат; б). унитиол; в). натрия тиосульфат; г). фурацилин; д). метиленовый синий.

Задание 3. Выписать рецепты.

1.500 мл фурацилина (Furacilinum) 1: 5000. Назначить для обработки ран при перевязках.

2.10 мл 3% раствора кислоты борной (Acidum boricum) спиртового. Назначить по 3 капли в оба уха на ночь.

3. 30 мл 5% линимента стрептоцида (Streptocidum). Назначить наружно для нанесения на пораженный участок при перевязках.

ТЕМА: Противомикробные средства. Антибиотики

Задание № 1.

Вставьте соответствующие термины.

1. Антибиотики относятся к группе        средств.

2. От антисептиков антибиотики отличаются          действия, т.е. имеют определенный…………….. действия: действующие на ………………………….микрофлору, на         ………….. микрофлору и широкого спектра действия.

3. К побочным действиям антибиотикотерапии относится.или нарушение состава естественной микрофлоры кишечника, который лечится ……………………….терапией в частности бактериальными препаратами        

4. Естественная микрофлора кишечника имеет физиологические функции, такие как подавление ………………….. и участие в синтезе ……………………………… Поэтому на фоне дисбактериоза будут прогрессировать  ………………поражения слизистых оболочек или кандидозы. Для компенсации этого побочного действия параллельно с антибиотиками назначают противо………………….средства, такие как ……………………………………Кроме того дисбактериоз будет сопровождаться ……………………B, который лечится заместительной терапией - поливитаминными препаратами.

5. Наиболее частым побочным эффектом антибиотикотерапии является аллергия, при которой назначаются противо…………………средства или………………………такие как………………………………………..

6. Стандартное разведение антибиотиков………. ЕД………. мл или …………..гр. -…………..мл.

7. Полусинтетические пенициллины по сравнению с природными могут применяться ………………, потому что они устойчивы к действию ………………………………………………желудочного сока.

8. Ото- и нефротоксичностью обладают антибиотики из группы……………………….., кроветворение угнетает……………..ряд антибиотиков, хондротоксичностью обладают …………………., чаще всего аллергию вызывают антибиотики из группы……………………..

9. При несоблюдении интервалов между приемом антибиотиков или при длительном лечении одним и тем же препаратом развивается …………………………микроорганизмов или …………………………к действию лекарственных препаратов.

Задание № 2. Заполните таблицу:

Группа антибиотиков:

препараты

(их синонимы)

Показания к применению

Побочные эффекты

Пенициллины:…………………………………………………………………………………………

Макролиды:

…………………………………………………………………………………

Аминогликозиды:

…………………………………………………………………………………………………………

Левомицетины:

……………………………………………………

Цефалоспорины:

……………………………………………………….....................................................

Тетрациклины:

………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Задание № 3.

Дайте определение понятий:

Кандидоз – это ______________________________________________

Резистентность – это________________________________________

Дисбактериоз – это ___________________________________________

Гиповитаминоз – это _________________________________________

Пенициллиназа, цефалоспориназа., (3-лактамаза, цефтозидимаза – это ______________________________________________________________

Фотосенсибилизация – это___________________________________

Пробиотики – это______________________________________________

Пребиотики – это______________________________________________

Задание № 4.  Методом выбора найти правильные ответы.

1.К ЛЕКАРСТВЕННОМУ ПРЕПАРАТУ ИЗ ГРУППЫ АНТИБИОТИКОВ ОТНОСИТСЯ

а-феноболил

б- натрия фторид

в-лоратадин (кларитин)

г-кларитромицин

2.НАЙДИТЕ НАЗВАНИЕ АНТИБИОТИКА ТЕТРАЦИКЛИНОВОГО РЯДА

а-Cephalexinum

б-Minocyclinum

в-Lidocainum

г-Synthomycinum

3.ЧТО МОЖЕТ РАЗВИТЬСЯ ПРИ ПРИЕМЕ ПОЛУСИНТЕТИЧЕСКИХ ПЕНИЦИЛЛИНОВ

а- снижениеслуха

б- дисбактериоз

в-фотосенсибилизация

г- нарушение формирования костной ткани

4.КАКИЕ ПРЕПАРАТЫ МОГУТ ВЫЗВАТЬ СНИЖЕНИЕ СЛУХА ВПЛОТЬ ДО НЕОБРАТИМОЙ ГЛУХОТЫ

а-макролиды

б- пенициллины

в-карбопенемы

г-аминогликозиды

5.КАКИМ ПРЕПАРАТОМ ПРОВОДЯТ ПРОФИЛАКТИКУ РЕВМАТИЗМА

а-феноксиметилпенициллин

б- амоксициллин

в- оксациллин

г-бициллин-1

6.ПРИ ПРИЕМЕ АНТИБИОТИКОВ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ДИСБАКТЕРИОЗА ПРИМЕНЯЮТ

а- де-нол

б-линекс

в-гевискон

г-флутиказон

ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ТУБЕРКУЛЕЗА ПРИ ПРИМЕНЕНИИ РИФАМПИЦИНА МОЧА 7.ОКРАШИВАЕТСЯ В ЦВЕТ

а- синий

б- фиолетовый

в- оранжевый

г- зеленый

8.ПРИ ПАРЕНТЕРАЛЬНОМ ВВЕДЕНИИ АНТИБИОТИКА ЦЕФТРИАКСОНА ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНЫМИ ЯВЛЯЮТСЯ СПОСОБЫ

а- внутримышечный, пероральный

б-внутримышечный, внутривенный

в- внутривенный, пероральный

г- пероральный, ректальный

9.АНТИБИОТИКИ НАЗНАЧАЮТ ПРИ

а- лихорадке

б- кашле

в- бактериальной инфекции

г- вирусной инфекции

10.ДЛЯ РАЗВЕДЕНИЯ АНТИБИОТИКОВ ИСПОЛЬЗУЮТ

а- 5% раствор глюкозы

б- 20% раствор новокаина

в- 10% раствор хлористого кальция

г- 0,9% раствор натрия хлорида

11.ДЛЯ РАЗВЕДЕНИЯ АНТИБИОТИКОВ ИСПОЛЬЗУЮТ

а- 25% раствор новокаина

б- 2% раствор глюкозы

в-10% раствор натрия хлорида

г- 0,9% раствор натрия хлорида

Ответьте на контрольные вопросы:

  1. Характерные отличия химиотерапевтических средств от группы антисептиков.
  2. Понятие дисбиоза.
  3. Механизм бактериостатического действия антибиотиков.
  4. Механизм бактерицидного действия антибиотиков.
  5. Спектры противомикробного действия антибиотиков.
  6. Препараты группы пенициллинов и пути их введения в организм с обоснованием.
  7. Стандартное разведение антибиотиков.
  8. Положительные свойства полусинтетических антибиотиков.
  9. Препараты из группы полусинтетических пенициллинов.
  10. Препараты цефалоспоринов, показания к их применению.
  11. Препараты из группы макролидов, их синонимы, показания к применению.
  12. Антибиотики из группы аминогликозидов, показания к их применению, побочные эффекты.
  13. Антибиотики тетрациклинового ряда, пути их введения в организм, показания к применению, побочные эффекты.
  14. Антибиотики из группы левомицетина, их пути введения в организм, показания к применению, побочные эффекты.
  15. Меры по профилактике и компенсации осложнений антибиотикотерапии такие как: аллергические реакции, гиповитаминоз В, кандидомикоз, дисбактериоз.
  16. Понятия о препаратах пре-, про- и симбиотиках и примеры таких препаратов.

ТЕМА: Противомикробные средства. Синтетические

противомикробные средства

Задание №1. Вместо точек впишите соответствующие слова или определения

  1. Сульфаниламидные препараты на микрорганизмы оказывают ………………..действие, т.е. задерживают их………………и…………………

  1. Механизм действия сульфаниламидов заключается в их         действии с парааминобензойной кислотой, которая является фактором …………………….микробных клеток.

  1. Из побочных действий у сульфаниламидов необходимо учитывать их способность угнетать………………………, а также ……………токсичность, которая объясняется их……………………..в………………… среде желудка.

  1. "Сульфаниламидная почка", это последствия механического повреждения кристаллами сульфаниламидов сосудистого аппарата почек и появление в моче …………………………………..или ………………….……………………

  1. Для компенсации нефротоксичности прием сульфаниламидов должен сочетаться с обильным питьем.

  1. Прием сульфаниламидов не рационально сочетать с         продуктами, с препаратами содержащими витамины ... и ... ,имеющими синонимы кислота …………………….и кислота

  1. Производные фторхинолона имеют …………..токсичность, поэтому их нежелательно применять.

  1. Прием сульфаниламидов часто начинают с………….доз, для создания …………….. противомикробной концентрации, а затем принимаются .....................................................дозами.

Задание № 2. Выписать рецепт:

а) 10 г мази, содержащей 20% сульфацила натрия (Sulfacylum-natrium). Назначить для закладывания за веко больного глаза на ночь.  

Задание № 3

Заполните таблицу сульфаниламидных препаратов: отметить знаком "+" всасываемость их ЖКТ и время действия препарата, знаком "-" свойства, не характерные для данного препарата.

№ п/п

Название препарата

Всасываемость из ЖКТ

Время действия ,ч.

6-8

24-48

до 72

1

Стрептоцид

2

Фталазол

3

Сульфадиметоксин

4

Норсульфазол

5

Сульфален

6

Уросульфан

7

Сульфапиридазин

Задание № 4. Заполните таблицу:

Группа противомикробных

средств: препараты(синонимы)

Показания

к применению

Побочные эффекты

Препараты фторхинолона:

1.грамотрицательные фторхинолоны- норфлоксацин, офлоксацин, пефлоксацин, ципрофлоксацин.

2.респираторные фторхинолоны-левофлоксацин, спарфлоксацин.

3.респираторно- антианаэробные фторхинолоны- моксифлоксацин.

Препараты нафтиридина :

налидиксовая кислота

оксолиниевая кислота

пипемидиевая кислота

Препараты 8-оксихинолина:

5-НОК,

Интестопан, Колпосептин,

Мексаза, Мексаформ,

Нитроксолин, Хиниофон,

Хинозол, Хлорхинальдол

Сульфаниламиды:

А. Сульфаниламиды с хорошей всасываемостью:

кратковременного действия (Т1/2— 8 ч): стрептоцид, норсульфазол, сульфадимезин, уросульфан, этазол, сульфацил натрия;

длительного действия (Т1/2 — 24—48 ч): сульфапирадазин, сульфадиметоксин (сульфометоксазол), сульфонометоксин;

сверхдлительного действия (Т1/2 — 65 ч): сульфален.

Б. Сульфаниламиды, плохо всасывающиеся из ЖКТ и медленно выделяющиеся из организма:сульгин,фталазол, фтазин, салазопиридазин

ТЕМА: Противомикробные средства. Средства, применяемые при туберкулезе, сифилисе, протозойных, микозных, вирусных,

опухолевых и глистных заболеваниях

Задание №1.

Вместо точек впишите соответствующие слова или определения

  1. Тропным (избирательным) действием только на микобактерии туберкулеза обладают……..…….………….…… средства:…………..………………………
  2. Препараты антибиотиков (рифампицин, стрептомицин, циклосерин) имеют ……………………        спектр действия, т.е. действуют не только на микобактерии туберкулеза, но и на возбудителей других заболеваний.
  3. Антибиотики из группы аминогликозидов имеют        ….и……токсичность и поводом для их отмены является…………………………..…………………..
  4. Расстройство цветового восприятия вызывает противотуберкулезный препарат …………………………………………………………………………..
  5. ПАСК применяют в комбинации с другими противотуберкулезными препаратами, чтобы уменьшить развитие устойчивости микобактерии туберкулеза к лекарственным препаратам или уменьшить их…………………………………………………………………………………...

Задание №2.

Дайте определения понятиям:

Антигельминтные средства - это        

Дерматомикоз - это        

Фунгицидные средства - это        

Антимикозные средства - это        

Противобластомные средства - это        

Цитостатики - это        

Пиодермии – это

Задание №3.  Методом выбора найти правильные ответы.

  1. Указать противотуберкулезные препараты:

а).стрептомицин; б).рифампицин; в).фтивазид; г).циклосерин; д).натрия парааминосалицилат; е).этамбутол.

  1. Отметить препараты, используемые для лечения сифилиса:

а).бийохинол; б).бензилпенициллина натриевая соль; в).бициллин-3; г).стрептомицин.

  1. Указать противомалярийные средства:

а).акрихин; б).бисмоверол; в).хингамин; г).фтивазид; д).примахин.

  1. Отметить показания к применению метронидазола:

а).амебная дизентерия; б).лямблиоз; в).сифилис; г).трихомоноз; д).малярия; е).туберкулез

Задание №4  Заполните таблицу

Заболевания

Препараты для лечения

грипп

герпес

СПИД

вирусный гепатит

трихомонадоз, хламидиоз

малярия

сифилис

туберкулез

гельминтозы (аскаридоз, энтеробиоз)

Тема: Средства, влияющие на афферентную нервную систему.

Вопросы и задания для самостоятельной подготовки студентов к занятию

1. Местные анестетитки (прилокаин, дикаин, лидокаин, тримекаин, новокаин, анестезин, артикаин, пиромекаин, бупивакаин, наропин). Классификация по химическому строению и по применению для разных видов анестезии. Локализация и механизм анестезирующего действия. Последовательность выключения анестетиками разных видов чувствительности. Влияние рН и других факторов на силу, токсичность и продолжительность действия препаратов. Резорбтивные эффекты местных анестетиков и их использование в клинике.

2. Сравнительная характеристика препаратов по анестезирующей силе, токсичности и способности проникать через биологические мембраны. Особенности фармакокинетики и фармакодинамики препаратов. Обоснование выбора препаратов для различных видов анестезии. Показания к применению.

3. Вяжущие средства (танин, ромазулон). Механизм вяжущего действия. Противовоспалительное действие препаратов. Применение.

4. Обволакивающие и адсорбирующие средства (уголь активированный, мукалтин). Механизм действия и эффекты препаратов. Показания к применению.

5. Раздражающие средства (финалгон). Влияние на рецепторы кожи и слизистых оболочек. Рефлекторное влияние на сердечно-сосудистую систему и дыхание. Отвлекающий эффект препаратов. Показания к применению.

Задание №1 Заполните таблицу:

Группа препаратов

Препараты (синонимы)

Показания к применению

Местноанестезирующие

Вяжущие

Обволакивающие

Адсорбирующие

Раздражающие

Задание №2. Выполнить тестовые задания

1. Местноанестезирующие препараты:

А. Блокируют калиевые каналы

Б. Предупреждают генерацию потенциала действия

В. Облегчают распространение нервного импульса

Г. Связывают ионы Са++ в мембране нервного волокна

Д. Угнетают синтез макроэргов в нейронах

2. Механизм действия местных анестетиков:

А. Блокируют транспорт ионов калия через нейрональную мембрану

Б. Блокируют транспорт ионов кальция через нейрональную мембрану

В. Блокируют транспорт ионов натрия через нейрональную мембрану

Г. Блокируют транспорт ионов хлора через нейрональную мембрану

Д. Угнетают синтез макроэргов в нейронах

3. Укажите местный анестетик с наиболее коротким действием:

А. Лидокаин  Б. Бупивакаин В. Новокаин  Г. Дикаин   Д. Артикаин

4. К местным анестетикам длительного действия относится:

А. Новокаин   Б. Лидокаин   В. Тримекаин   Г. Пиромекаин    Д. Бупивакаин

5. Образование альбуминатной пленки вызывают:

А. Местные анестетики Б. Адсорбирующие средства В. Раздражающие средства

Г. Вяжущие средства   Д. Адреномиметики

Задание №3 Написать классификацию местных анестетиков по применению при различных видах анестезии

Препараты

Различные виды анестезии

Тема: Средства, влияющие на эфферентную нервную систему.  Адренергические средства

Ответьте на контрольные вопросы

  • Адреналин (фармакологическая группа, механизм действия, пути введения, показания к назначению, побочные эффекты, действие на сердечно-сосудистую систему, бронхи, обмен веществ).Возможность использования препарата при неотложной помощи.
  • Нафтизин, галазолин (фармакологическая группа, механизм действия, пути введения, показания к назначению, побочные эффекты, действие на сердечно-сосудистую систему, бронхи, обмен веществ).
  • Сальбутамол, фенотерол (фармакологическая группа, механизм действия, пути введения, показания к назначению, побочные эффекты, действие на сердечно-сосудистую систему, бронхи, обмен веществ).
  • Метопролол, атенолол (фармакологическая группа, механизм действия, пути введения, показания к назначению, побочные эффекты, действие на сердечно-сосудистую систему, бронхи, обмен веществ).

Выписать рецепты на препараты : нафтизин, анаприлин, эфедрина гидрохлорида для инъекций, мезатон, сальбутамол. Отметить фармакологическую группу каждого препарата, показания к применению, побочные эффекты.

ТЕМА: Средства, влияющие на эфферентную нервную систему. Адренергические средства 

Ответьте на контрольные вопросы:

  1. Чем представлена эфферентная иннервация (какими нервными волокнами)?
  2. Какие медиаторы "работают" в эфферентной части ПНС?
  3. Влияние симпатической и парасимпатической частей вегетативной нервной системы на АД, ЧСС, величину зрачка, секрецию желез, тонус гладкой мускулатуры, перистальтику ЖКТ.
  4. Что такое миметики, блокаторы, литики?
  5. Какие рецепторы называются холинергическими, а какие адренергическими?
  6. Назовите два вида холинорецепторов и объясните их названия.
  7. Какие адренорецепторы (их разновидности) Вы знаете и где они содержатся?
  8. Обоснуйте применение адреналина при анафилактическом шоке, гипогликемической коме, бронхиальной астме.
  9. Обоснуйте совместное применение адреналина и анестетиков.
  10. Обоснуйте назначение атропина при коликах, гиперацидных гастритах, в офтальмологии, при бронхиальной астме и бронхоспазмах.

Задание №1. Вместо точек напишите соответствующие слова или определения

  1. Эфферентная иннервация представлена нервными волокнами:

а)        ...или        .…, которые иннервируют        …

……………...и делятся на 2 группы ....................... и .......................................

  1. Медиатор ацетилхолин (АХ) способствует активности…………….отдела вегетативной системы.
  2. Медиатор норадреналин (НА) способствует активности…        ...

отдела вегетативной системы.

  1. Рецепторы, которые вступают в контакт с АХ называются….        ....

…….и бывают двух видов……..……….……и…………………………

  1. Рецепторы, которые вступают в контакт с НА называются………………..…………...и бывают        …………………………и……………………………………
  2. В кровеносных сосудах в основном присутствуют        ………..…..рецепторы, в сердце …………………………, в матке и бронхах………..……………………….
  3. Для того, чтобы вещество оказывало свойственное ему действие необходимо 3 условия:……………………………………………………

Задание №2. Заполните таблицу:

Группа препаратов

Препараты(синонимы)

Показания к применению

β -адреноблокаторы

Симпатомиметики

Симпатолитики

β-адреномиметики

α-адреномиметики

α-адренолитики

ТЕМА: Средства, влияющие на эфферентную нервную систему.

Холинергические средства

Задание №1. Методом выбора найти правильные ответы.

  1. Указать локализацию М-холинорецепторов:

а) волокна скелетных мышц; б) нейроны симпатических ганглиев; в) нейроны парасимпатических ганглиев; г) клетки эффекторных органов в области окончаний симпатических нервных волокон; д) клетки эффекторных органов в области окончаний парасимпатических нервных волокон; е) нейроны центральной нервной системы; ж) хромаффинные клетки мозгового вещества надпочечников.

  1. Отметить М-холиномиметические вещества:

а) атропин; б) цититон; в) прозерин; г) пилокарпин; д) лобелин; е) ацклидин.

  1. Указать локализацию Н- холинорецепторов:

а) волокна скелетных мышц;б) нейроны симпатических ганглиев; в) нейроны парасимпатических ганглиев; г)клетки эффекторных органов в области окончаний симпатических нервных волокон; д) клетки эффекторных органов в области окончаний парасимпатических нервных волокон ; е) нейроны центральной нервной системы; ж)хромаффинные клетки мозгового вещества надпочечников.

  1. .Отметить Н-холиномиметические вещества:

а) цититон ;б) прозерин ; в) галантамин ; г) лобелин; д) аторпин; е) дитилин.

  1. С какой целью используют Н-холиномиметические средства:

а) для снижения артериального давления;б) для рефлекторной стимуляции дыхания ; в) для лечения язвенной болезни; г) в качестве средства для борьбы с курением.

  1. Указать антихолинэстеразные вещества:

а) цититон; б) прозерин; в) лобелин; г) ацеклидин; д) галантамин; е) бензогексоний;

ж) физостигмин.

  1. Какие эффекты наблюдаются при применении М-холиноблокаторов:

а) сужение зрачков и снижение внутриглазного давления; б) расширение зрачков и повышение внутриглазного давления; в) спазм аккомодации; г) паралич аккомодации;

д) брадикардия; е) тахикардия; ж) снижение тонуса гладких мышц внутренних органов;

з) повышение тонуса гладких мышц внутренних органов; и) снижение секреции желез;

к) повышение секреции желез.

  1. Отметить показания к применению М-холиноблокаторов:

а) бронхиальная астма; б) гипертоническая болезнь; в) тахикардия; г) почечная и печеночная колика; д) язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки;

е) исследование глазного дна; ж) глаукома.

  1. Указать курареподобные средства:

а) атропин; б) тубокурарин; в) дитилин; г) прозерин; д) пилокарпин; е) пентамин.

Задание №2. Заполните таблицу:

Группа препаратов

Препараты (синонимы)

Показания к применению

Миорелаксанты

Н-холиномиметики

М-холиномиметики

Ганглиоблокаторы

Антихолинэстеразные

средства

Задание №3.  Обоснуйте показания и противопоказания препарата

Атропин применяется:

  • при коликах, потому что ………………………………………………

 ….…………………….…………………………………………………….

  • при гиперацидных гастритах, потому что………………………

………………………………………………………………………………

  • в офтальмологии, для исследования глазного дна, потому что……

………………………………………………………………………………

  • при бронхоспазмах и бронхиальной астме, потому что…………

……………………………………………………………………………

Задание №4. Заполните таблицу:

Препараты

Индивидуальные эффекты

Показания к применению

Тубокурарина

хлорид

Скополамин

Платифиллин

Задание №5.  Выписать рецепты.

1. 10 вагинальных суппозиториев с                        

 нистатином (Nystatinum) по 500 000ЕД                

 Назначить по 1 суппозиторию на ночь                  

                                                                                 

2. 6 флаконов, содержащих по 10 мл 2,5                

суспензии кортизона ацетата (Cortisoni acetas      

 Назначить в мышцу по 3 мл в день                          

                                                                                 

3. Выписать в рецепте настой травы                    

 термопсиса (Herba Thermopsidis)                            

0,6 – 200 мл с добавлением 4 мл                              

нашатырно-анисовых капель                                    

( Liquor Аmmonii anisatus ).                                      

Назначить внутрь по 1 столовой ложке                

 3 раза в день.                                                        

                                                                                     

4. Выписать в рецепте 30 сложных                          

порошков, состоящих из 0,001 г                              

 рибофлавина (Riboflavinum),                          

0,002 г тиамина бромида                                          

(Thiamini bromidum) и 0,05 г ……………………  

кислоты аскорбиновой                                          

 (Acidum ascorbinicum).                                          

Назначить по 1 порошку 3 раза в день.            

                                                                                     

Тема: Средства, влияющие на центральную нервную систему

НООТРОПЫ  И  СРЕДСТВА, УЛУЧШАЮЩИЕ КРОВООБРАЩЕНИЕ МОЗГА

Вопросы и задания для самостоятельной подготовки студентов к занятию

1. Ноотропные средства:

  • Ноотропные препараты с доминирующим мнестическим эффектом (пирацетам, анирацетам, донепецил, ривастигмин, изонитрозин,  семакс, глицин, нооглютил)
  • Ноотропные препараты смешанного действия с широким спектром эффектов (мексидол, пиридитол, меклофеноксат, фенотропил, пантогам, пикамилон, ацефен, женьшень, родиола розовая, церебролизин, гинго билоба, дигидроэпиандростерон, неоселен)

Механизмы активирующего действия на память, внимание, обучение и повышения устойчивости мозга к действию патогенных факторов.

2. Сравнительная эффективность ноотропов при умственной недостаточности различного происхождения (гипоксия, нейроинфекции, травма мозга, недостаточность церебрального кровообращения, старческое слабоумие, болезни Альцгеймера, эпилепсия и др.). Характеристика препаратов по способности восстанавливать функции мозга, нарушенные при коме, острой гипоксии, остром периоде травмы мозга, нейротоксикозах. Показания для применения препаратов в педиатрии, нейрохирургии, гериатрии, терапии, неврологии, психиатрии, неотложной терапии. Побочные эффекты ноотропов.

3. Средства, улучшающие кровообращение мозга. Регуляция мозгового кровообращения. Факторы вызывающие его нарушения. Профилактика нарушений мозгового кровообращения.

  • Вазоактивные средства, увеличивающие мозговой кровоток (нимодипин, циннаризин, сермион, кавинтон, пикамилон, трентал, инстенон).
  • Средства, влияющие на агрегацию и свертывание крови в мозге (ацетилсалициловая кислота, тиклопидин, фенилин). Ангиопротекторы (пирикарбат, трибенозид).

Механизмы улучшения мозгового кровообращения и интеллектуальных функций мозга. Показания к применению. Побочные эффекты.

4. Средства для купирования и профилактики приступов мигрени (дигидроэрготамин, имигран, парацетамол, напроксен, индометацин, метисергид, сандомигран, метопролол, анаприлин, карбамазепин, клоназепам). Механизм действия. Особенности применения.

Составить таблицы по фармакологической и клинической эффективности и безопасности препаратов: пирацетам, пиридитол, пантогам,  пикамилон, ривастигмин, экстракт родиолы, кавинтон, трибенозид, циннаризин, церебролизин.  

Клинико-фармакологическая эффективность препаратов

Группа

Фармакологические эффекты

Показания для применения

Препараты

Ноотропы

Средства, улучшающие мозговое кровообращение

  1. Выполнить тестовые задания

1. Укажите препарат, относящийся к ноотропным средствам:

А. Галоперидол  Б. Фентанил  В. Сибазон  Г. Амитриптилин  Д. Пирацетам

2. Выберите показание для назначения ноотропных препаратов стимулирующего действия:

А. Нарушения памяти  Б. Бессонница  В. Невротические состояния  Г. Абстинентный синдром  Д. Стенокардия

3. Укажите препарат, улучшающий мозговое кровообращение:

А. Сульпирид  Б. Нимодипин  В. Диазепам  Г. Трамадол  Д. Дифенин

4. Для лечения острых церебро-васкулярных расстройств применяют препарат:

А. Карбамазепин  Б. Индометацин  В. Феназепам  Г. Парацетамол  Д. Кавинтон

АНТИДЕПРЕССАНТЫ И ПРОТИВОЭПИЛЕПТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

Вопросы и задания для самостоятельной подготовки студентов к занятию:

  1. Классификация, локализация и механизм действия противоэпилептических средств.
  2. Средства, применяемые для лечения больших и фокальных эпилептических  приступов (фенобарбитал, дифенин, карбамазепин, ацедипрол, ламотриджин, топирамат, окскарбазепин, леветирацетам, вигабатрин, фелбамат). Фармакодинамика и фармакокинетика препаратов. Сравнительная характеристика. Другие фармакологические свойства препаратов (снотворный, анальгетический, миорелаксирующий и другие). Особенности применения.
  3. Препараты для лечения малых эпилептических приступов (этосуксимид, пуфемид, фелбамат, клоназепам, триметин, ацедипрол, кавинтон). Фармакодинамика и фармакокинетика Сравнительная характеристика средств. Показания к применению.
  4. Препараты для лечения миоклонических приступов (этосуксимид, пуфемид, клоназепам, сибазон).
  5. Препараты для лечения эпилептического статуса (бензодиазепины, фенобарбитал, общие анестетики).
  6. Сравнительная характеристика препаратов, применяемых для лечения мышечной спастичности и фебрильных судорог (тизанидин, дантролен, мидокалм).
  7. Побочные эффекты основных противоэпилептических средств.

8. Классификация антидепрессантов:

I. Неизбирательные блокаторы нейронального захвата моноаминов:

   имипрамин, амитриптилин, азафен, мапротилин

II. Избирательные блокаторы нейронального захвата серотонина:

   милнаципран, сертралин, флуоксетин

III. Ингибиторы моноаминоксидазы (МАО)

    ниаламид, бефол, инказан, моклобемид, пиразидол

IV. Атипичные антидепрессанты: тразодон, миртазапин, тианептин, миансерин

9. Механизмы развития антидепрессивного действия препаратов разных групп. Другие фармакологические эффекты антидепрессантов. Сравнительная характеристика антидепрессантов по схеме: механизм действия, фармакологические эффекты и показания к применению. Побочные эффекты антидепрессантов.

Самостоятельная работа

Составить таблицы по фармакологической и клинической эффективности и безопасности препаратов: фенобарбитал, дифенин, ацедипрол, этосуксимид, клоназепам, имипрамин, амитриптилин, моклобемид, тразодон.  

Клинико-фармакологическая эффективность препаратов

Группа

Фармакологические эффекты

Показания для применения

Препараты

Противоэпилептические средства

Антидепрессанты

Выполнить тестовые задания

1. Укажите лекарственное средство, применяющееся для лечения больших эпилептических припадков:

  1. Фенобарбитал   Б. Моклобенамид   В.Этосуксимид  Г.Кавинтон   Д. Клоназепам

2. Укажите лекарственное средство, применяющееся для лечения малых эпилептических припадков:

  1. Фенобарбитал    Б. Дифенин    В. Этосуксимид   Г. Леводопа   Д. Циклодол

3. Противосудорожный эффект  ацедипрола связан с:

  1. Угнетением выброса  возбуждающих аминокислот (ВАК)     в синапсах
  2. Активацией        ГАМКа  бензодиазепинового рецепторного комплекса
  3. Угнетением тока ионов натрия через мембраны нейронов мозга  
  4. Активацией глициновых рецепторов
  5. Угнетением ГАМК - трансаминазы мозга

4. Какое из перечисленных средств можно использовать для лечения депрессии:

  1. Ацедипрол  Б. Дифенин  В. Этосуксимид  Г. Пиразидол  Д. Ламотриджин

5. Выберите способ влияния амитриптилина на синаптическую передачу:

  1. Блокирование М-холинорецепторов мозга
  2. Неизбирательная блокада нейронального захвата моноаминов
  3. Стимуляция опиатных рецепторов
  4. Активация М-холинорецепторов мозга
  5. Усиление адренергической передачи

6.Для инфильтрационной анестезии по Вишневскому используют

А 2% раствор новокаина

Б.1% раствор тримекаина

В.10% раствор лидокаина

Г. 0,25% раствор новокаина

7.При органическом поражении головного мозга после инсульта с нарушением памяти применяют.

А.амитриптилин

Б.феназепам

В.циннаризин

Г. гипотиазид

Итоговое занятие «фармакология центральной нервной системы»

Вопросы для самоподготовки

  1. Общие анестетики для ингаляционного наркоза (фторотан, энфлуран, закись азота и др.). Механизм действия. Характеристика отдельных препаратов по скорости наступления наркоза, выраженности анальгезии и миорелаксации. Клиническое применение.  
  2. Общие анестетики для внутривенного наркоза (тиопентал-натрия, кетамин, пропофол, мидазолам, пропанидид и др.). Механизм действия. Сравнительная характеристика препаратов по скорости наступления и продолжительности наркоза, выраженности анальгезии, миорелаксации, Клиническое применение.
  3. Классификация анальгетиков.
  4. Наркотические анальгетики (морфин, трамадол омнопон, промедол фентанил и др.). Классификация. Механизм действия. Фармакологические эффекты. Показания для применения.
  5. Ненаркотические анальгетики  (клофелин, баралгин, анальгин, ортофен, кеторолак, баклофен, карбамазепин, катадолон и др.). Механизмы действия. Фармакологические эффекты. Показания для применения.
  6. Противотревожные средства - производные бензодиазепина (сибазон, хлозепид, феназепам, лоразепам, транксен, мезапам, гидазепам). Механизм действия. Слагаемые анксиолитического эффекта (изменение эмоций, психомоторной активности и реакций внутренних органов). Клиническое применение.
  7. Прочие анксиолитики (амизил, буспирон, фенибут, анаприлин, настойка валериана и пустырника). Механизмы действия. Фармакологические эффекты отдельных препаратов. Применение.
  8. Антипсихотические средства - производные фенотиазина (аминазин,  фторфеназин-деканоат, тиоридазин). Механизм действия.  Фармакологические эффекты (антипсихотическое,  седативное и др.). Показания для применения.
  9. Антипсихотические средства - производные бутирофенона (галоперидол, дроперидол, трифлуперидол.). Механизм действия. Фармакологические эффекты (антипсихотическое, анальгетическое и др.). Показания для применения.
  10. Антипсихотические средства – сульпирид, азалертин, оланзапин. Механизмы действия. Фармакологические эффекты (антипсихотическое и др.). Показания для применения.
  11. Противоэпилептические средства для лечения больших эпилептических приступов (фенобарбитал, дифенин, карбамазепин, ацедипрол и др.). Механизмы действия. Особенности фармакологического действия Показания для применения.
  12. Противоэпилептические средства для лечения малых эпилептических приступов (этосуксимид, ацедипрол, клоназепам и др.). Механизмы действия. Особенности фармакологического действия Показания для применения.
  13. Ноотропные средства (пирацетам, пиридитол, ривастигмин, пантогам, донепецил, нооглютил, экстракт родиолы розовой). Механизмы действия. Влияние на мнестические нарушения и дегенеративные заболевания ЦНС. Особенности церебропротекторного действия. Показания для применения.
  14. Лекарственные средства, регулирующие сон. Классификация. Препараты для лечения бессонницы (нитразепам, феназепам, зопиклон, мелатонин и др.). Механизмы действия. Характеристика фармакологических свойств. Показания к применению.
  15. Антидепрессанты. Классификация. Механизмы действия. Особенности фармакологического действия Показания для применения.

Контрольные вопросы по  рецептуре

  1. Анальгетик для проведения нейролептанальгезии
  2. Естественный алкалоид опия для лечения болевого шока
  3. Агонист опиатных рецепторов с опиатным и адренергическим механизмом действия для лечения умеренного болевого синдрома
  4. Ненаркотический анальгетик для лечения зубной боли
  5. Анальгетик для лечения слабого болевого синдрома
  6. Наркотический анальгетик для лечения сильного болевого синдрома
  7. Средство при отравлении наркотическими анальгетиками
  8. Средство при болевом синдроме средней интенсивности в сочетании с лихорадкой
  9. Средство при невралгии тройничного нерва
  10. Средство для лечения болевого синдрома связанного с воспалением
  11. Средство для лечения шизофрении
  12. Препарат для купирования острого психомоторного возбуждения
  13. Препарат растительного происхождения с седативным действием
  14. Бензодиазепин для лечения невротических расстройств
  15. Нейролептик для нейролептоаналгезии
  16. Препарат для лечения упорной рвоты
  17. Препарат для лечения неврозов у больных ИБС
  18. Анксиолитик для лечения неврозов с бессонницей
  19. Анксиолитик для лечения неврозов с астеническим синдромом
  20. Средство для лечения больших эпилептических приступов
  21.  Средство для лечения  малых эпилептических приступов
  22. Препарат для терапии миоклонических приступов
  23. Средство для лечения типичных абсансов
  24. Средство для купирования эпилептического статуса
  25. Средство для лечения последствий нейроинфекций
  26. Препарат при умственной отсталости у детей
  27. Препарат для коррекции побочных эффектов нейролептиков
  28. Препарат для лечения острого периода травмы мозга
  29. Средство при атеросклеротической дисциркуляторной энцефалопатии
  30. Препарат для лечения сенильного слабоумия
  31. Препарат для лечения астении у здоровых пациентов
  32. Средство при острых нарушениях мозгового кровообращения
  33. Средство для лечения бессонницы с кошмарными сновидениями
  34. Средство для лечения бессонницы с нарушением засыпания
  35. Средство для лечения бессонницы с частым просыпанием в течение сна
  36. Антидепрессант из группы блокаторов нейронального захвата моноаминов
  37. Атипичный антидепрессант

Итоговые тесты по частной фармакологии

1.Какой препарат улучшает отхождения мокроты при бронхите

- кодеин

-окселадин

-либексин

+ бромгексин

2.какой препарат используют для купирования приступа бронхиальной астмы

- морфин

+беротек

-папаверин

-клонидин (клофелин)

3.гипокалиемия может развиться при приеме таких мочегонных средств как

- верошпирон (спиронолактон+

-триамтерен

-амилорид

+фуросемид

4.Для уменьшения побочных явлений во время лечения глюкокортикоидами требуется диета, богатая

- углеводами

- железом

- йодом

+ калием

5.ПРЕПАРАТОМ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТРОМБОЛИТИЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ ИНФАРКТА МИОКАРДА В ОСТРОМ ПЕРИОДЕ ЯВЛЯЕТСЯ

- гепарин

-альтеплаза

+ аспирин

-дроперидол

6.ЧТО МОЖЕТ РАЗВИТЬСЯ ПРИ ПРИЕМЕ ПОЛУСИНТЕТИЧЕСКИХ ПЕНИЦИЛЛИНОВ

- снижениеслуха

+ дисбактериоз

-фотосенсибилизация

- нарушение формирования костной ткани

7.КАКИЕ ПРЕПАРАТЫ МОГУТ ВЫЗВАТЬ СНИЖЕНИЕ СЛУХА ВПЛОТЬ ДО НЕОБРАТИМОЙ ГЛУХОТЫ

-макролиды

- пенициллины

-карбопенемы

+аминогликозиды

8.КАКИМ ПРЕПАРАТОМ ПРОВОДЯТ ПРОФИЛАКТИКУ РЕВМАТИЗМА

-феноксиметилпенициллин

- амоксициллин

- оксациллин

+ бициллин-1

9.ПРИ ПРИЕМЕ АНТИБИОТИКОВ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ДИСБАКТЕРИОЗА ПРИМЕНЯЮТ

- де-нол

+линекс

-гевискон

-флутиказон

10.ПРЕПАРАТ С НАИБОЛЕЕ ВЫРАЖЕНЫМ ПРОТИВОВОСПАЛИТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЕМ

- анальгин

+диклофенак

- парацетамол

- ибупрофен

11.ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ АНТИДОТОМ ПРИ ПЕРЕДОЗИРОВКЕ СЕРДЕЧНЫМИ ГЛИКОЗИДАМИ

-бемегрид

-налорфин

-унитиол

+ атропин

12.ПРИ КУПИРОВАНИИ ГИПЕРТОНИЧЕСКОГО КРИЗА ПРЕПАРАТ ВВОДЯТ

-подкожно

- перорально

 +сублингвально

-ректально

13.КАКОЙ ПРЕПАРАТ ПРИМЕНЯЮТ ПРИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ТРОМБООБРАЗОВАНИЯ

-ацетаминофен

- ибупрофен

- фенацетин

+ ацетилсалициловая кислота

14.ЧТО ОТНОСИТСЯ К ПОБОЧНЫМ ЭФФЕКТАМ АЦЕТИЛСАЛИЦИЛОВОЙ КИСЛОТЫ

- дисбактериоз

- гипотензия

- тромбоз

+ раздражение слизистой оболочки желудочно-кишечного тракта

15.ПРИЕМ АНТИГИСТАМИННЫХ СРЕДСТВ МОЖЕТ ВЫЗВАТЬ

- брадикардию

- остеопороз

 + сонливость, ухудшение внимания

- гипертензию

16.ПРИЗНАК ПЕРЕДОЗИРОВКИ ГЕПАРИНА

+ гематурия

- дизурия

-никтурия

-полиурия

17.ПРЕПАРАТ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ГИПЕРТОНИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНИ

+бисопролол

-добутамин

- атропин

-строфантин

18.ПРЕПАРАТ, ПРИМЕНЯЕМЫЙ ПРИ ПРИСТУПЕ СТЕНОКАРДИИ

-нифедипин

-верапамил

-каптоприл

+ нитроглицерин

19.ПРИ ПРИМЕНЕНИИ ГИПОТИАЗИДА РЕКОМЕНДУЮТ ПРИЕМ ПРЕПАРАТА

- железа

 + калия

- фтора

- брома

20.КАКОЙ НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫЙ ПОБОЧНЫЙ ЭФФЕКТ МОЖЕТ РАЗВИТЬСЯ ПРИ ПРИЕМЕ НИТРОГЛИЦЕРИНА

- остеопороз

+ снижение АД

- затруднение дыхания

-олигурия

21.СЕРДЕЧНЫЕ ГЛИКОЗИДЫ ВВОДЯТ ВНУТРИВЕННО ПОД КОНТРОЛЕМ

+ пульса

- частоты дыхания

- АД

- диуреза

22.СПОСОБ ВВЕДЕНИЯ ГЕПАРИНА

-внутрикожно, внутривенно

- внутривенно, вполости

- подкожно, эндолюмбально

+ подкожно,внутривенно

23.К ПРЕПАРАТАМ, ИСПОЛЬЗУЕМЫМ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ЯЗВЕННОЙ БОЛЕЗНИ ЖЕЛУДКА ОТНОСЯТСЯ

- Н2-гистаминоблокаторы, желчегонные средства

- М-холиноблокаторы, диуретики

+ антациды, ингибиторы протонной помпы

-гастропротекторы, антиатеросклеротические средства

24.ОСОБЕННОСТИ ПРИЕМА АНТАЦИДОВ

- за час доеды

- спустя 1,5 - 2 часа после приема пищи

 + спустя 1,5 - 2 часа после приема пищи и на ночь

- во время еды

25.ПРИ ПРИЕМЕ ПРЕПАРАТОВ ЖЕЛЕЗА КАЛ ОКРАШИВАЕТСЯ

- в зеленый цвет

+ в черный цвет

- в желтый цвет

- в белый цвет

26.КАКОЙ ПРЕПАРАТ ПРИМЕНЯЮТ ПРИ ЛЕЧЕНИИ ХРОНИЧЕСКОГО ХОЛЕЦИСТИТА

-алмагель

-омепразол

-сенаде

+аллохол

27.ПРИ ПРИСТУПЕ ЖЕЛЧНОЙ КОЛИКИ ПРИМЕНЯЮТ

- лазикс

- преднизолон

+ но-шпу

- димедрол

28.НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ОТ ЗАПОРА

-фуразолидон

-лоперамид

+бисакодил

-атропин

29.ЛЕЧЕНИЕ ХЕЛИКОБАКТЕРИАЛЬНОЙ ИНФЕКЦИИ ЧАСТО ИСПОЛЬЗУЕТСЯ

- фуросемид

+ амоксициллин

- бисептол

-фурагин

30.ГРУППА ПРЕПАРАТОВ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ПАНКРЕАТИТА

- антациды

- антибиотики

- слабительные

+ ферменты

31.В ПЕРИОДЕ РЕМИССИИ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ МОЧЕВЫВОДЯЩИХ ПУТЕЙ ПАЦИЕНТЫ ЧАСТО ИСПОЛЬЗУЮТ НАСТОИ ИЗ

- плодов шиповника, цветков пижмы, травы чистотела

- корня одуванчика, травы полыни горькой, травы тысячелистника

- коры калины, листев крапивы, травы пастушьей сумки

+ толокнянки, медвежьх ушек, листьев брусники

32.ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ВНУТРЬ ПРЕПАРАТЫ ЖЕЛЕЗА РЕКОМЕНДУЕТСЯ ЗАПИВАТЬ

- молоком

+ фруктовым соком

- минеральной водой

- бульоном

33.ПРИЕМ ПРЕПАРАТОВ ЖЕЛЕЗА МОЖЕТ ВЫЗВАТЬ

- повышение аппетита

+запор

-понос

- гипертензию

34.ПРЕПАРАТЫ ЖЕЛЕЗА ПРИ ЛЕЧЕНИИ АНЕМИИ ЧАЩЕ ВСЕГО РЕКОМЕНДУЕТСЯ ПРИНИМАТЬ ПО ИНСТРУКЦИИ

- во время еды

- сразу после еды

+ за час до еды

- не связано с приемом пищи

35.КАКОЙ ИЗ ПРЕПАРАТОВ ОБЛАДАЕТ ПРОТИВОРВОТНЫМ ЭФФЕКТОМ

+церукал

-омепразол

-де-нол

-альмагель

36.К САХАРОСНИЖАЮЩИМ ПРЕПАРАТАМ, ПРИМЕНЯЕМЫМ ПРИ ДИАБЕТЕ 2 ТИПА ОТНОСИТСЯ

- инсулин

- глюкагон

+метформин

- преднизолон

37.В СООТВЕТСТВИИ С ИНСТРУКЦИЕЙ ХРАНЯТ ИНСУЛИН ЧАЩЕ ВСЕГО

- при комнатной температуре

+ в холодильнике

- в защищенном от света месте

- на тумбочке

38.ЭФФЕКТ ДЕЙСТВИЯ НИТРОГЛИЦЕРИНА НАСТУПАЕТ

- через 10-15 минут

+ через 1-2 минуты

- через 15-20 минут

- через 20-25 минут

39.КАКОЙ ПРЕПАРАТ ИСПОЛЬЗУЮТ ДЛЯ ОБРАБОТКИ ОПЕРАЦИОННОГО ПОЛЯ

- перекись водорода

- фурацилин

-протаргол

+хлоргексидин

40.ДЛЯ ИНФИЛЬТРАЦИОННОЙ АНЕСТЕЗИИ ПО ВИШНЕВСКОМУ ИСПОЛЬЗУЮТ

- 2% раствор новокаина

- 1% раствор тримекаина

- 10% раствор лидокаина

+ 0,25% раствор новокаина

41.ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ТУБЕРКУЛЕЗА ПРИ ПРИМЕНЕНИИ РИФАМПИЦИНА МОЧА ОКРАШИВАЕТСЯ В ЦВЕТ

- синий

- фиолетовый

+ оранжевый

- зеленый

42.ПРИ ВВЕДЕНИИ ИНСУЛИНА НЕОБХОДИМО

- не дожидаться полного испарения спирта

+ постоянно менять места инъекций

- ввести иглу параллельно поверхности кожи

- поесть через час послеинъекции

43.ПРИ ДИАБЕТИЧЕСКОЙ КОМЕ ВВОДЯТ ИНСУЛИН

- среднего действия

+ короткого действия

- длительного действия

-сверхдлительного действия

44.ОСНОВНОЙ ПУТЬ ВВЕДЕНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ВЕЩЕСТВ ПРИ БРОНХАЛЬНОЙ АСТМЕ

- внутримышечно

- через рот

-сублингвально

+ингаляционно

45.КАК ПРАВИЛЬНО ПРИНИМАТЬ АЦЕТИЛСАЛИЦИЛОВУЮ КИСЛОТУ ДЛЯ УМЕНЬШЕНИЯ ПОБОЧНЫХ ЭФФЕКТОВ

- запивать небольшим количеством воды

 + после еды

- не размельчать перед употреблением

- запивать апельсиновымсоком

46.ПРЕПАРАТ, УГНЕТАЮЩИЙ КАШЛЕВОЙ РЕФЛЕКС

-фентанил

-промедол

+ кодеин

-морфин

47.ПРИ ПЕРВИЧНОЙ ХИРУРГИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКЕ РАНЫ ПРИМЕНЯЮТ ТАМПОН, СМОЧЕННЫЙ РАСТВОРОМ

- кислоты борной

-мирамистина

-йодинола

+ перекиси водорода

48.КАКОЙ ПРЕПАРАТ ОКАЗЫВАЕТ СНОТВОРНОЕ И ПРОТИВОАЛЛЕРГИЧЕСКОЕ ДЕЙСТВИЕ

-зопиклон

-триазолам

-золпидем

+ димедрол

49.ДЕТЯМ В ВОЗРАСТЕ ДО 12 ЛЕТ ПРОТИВОПОКАЗАН

- парацетамол

- ибупрофен

+ аспирин

-панадол

50.ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЯ МОРФИНА СОСТАВЛЯЕТ

+ 4-6 часов

- 1-2 часа

- 8-10 часов

- 10-12 часов

51.ПРИ ПАРЕНТЕРАЛЬНОМ ВВЕДЕНИИ АНТИБИОТИКА ЦЕФТРИАКСОНА ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНЫМИ ЯВЛЯЮТСЯ СПОСОБЫ

- внутримышечный, пероральный

+ внутримышечный, внутривенный

- внутривенный, пероральный

- пероральный, ректальный

52.ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ВЕРХНИХ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ ПРОТИВОКАШЛЕВОЕ ДЕЙСТВИЕ ОКАЗЫВАЕТ

+преноксдиазин (либексин)

-лазолван (амброксол)

- АЦЦ (ацетилцистеин)

-флуифорт (карбоцистеин)

53.ПРИЕМ ПРЕДНИЗОЛОНА МОЖЕТ ВЫЗВАТЬ РАЗВИТИЕ

- гипотензии

+ стероидной язвы

-гиперкалиемии

- дистрофии

54.АНТИБИОТИКИ НАЗНАЧАЮТ ПРИ

- лихорадке

- кашле

+ бактериальной инфекции

- вирусной инфекции

55.ДЛЯ РАЗВЕДЕНИЯ АНТИБИОТИКОВ ИСПОЛЬЗУЮТ

- 5% раствор глюкозы

- 2% раствор новокаина

- 10% раствор хлористого кальция

+ 0,9% раствор натрия хлорида

56.АНТИСЕПТИЧЕСКИМ ДЕЙСТВИЕМ ОБЛАДАЕТ ЭТИЛОВЫЙ СПИРТ

-30%

-40%

-95%

+70%

57.ВОССТАНАВЛИВАЕТ КИШЕЧНУЮ МИКРОФЛОРУ

-лоперамид

+хилак форте

-холензим

- панкреатин

58.ПРИ КАНДИДАМИКОЗАХ ПРИМЕНЯЮТ

-оксолин

-метронидазол

+нистатин

-фуразидин

59.ПРОТИВОГЕРПЕТИЧЕСКИМ ДЕЙСТВИЕМ ОБЛАДАЕТ

-арбидол

+зовиракс (ацикловир)

- ремантадин

-оксолин

60.ГИПОТЕНЗИВНОЕ ДЕЙСТВИЕ МАГНИЯ СУЛЬФАТ ОКАЗЫВАЕТ ПРИ ВВЕДЕНИИ

- перорально

 + внутривенно

-энтерально

- ректально

61.ПРИ ЛЕГОЧНОМ КРОВОТЕЧЕНИИ ПРИМЕНЯЮТ

- гепарин

-альтеплазу

-надропарин (фраксипарин)

+этамзилат (дицинон)

62.ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПЕРВИЧНОЙ ХИРУРГИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКЕ РАН ЧАСТО ИСПОЛЬЗУЮТ РАСТВОР

-Люголя

-фенола

+хлоргексидина

- бриллиантовой зелени

63.ПРИ ГРИППЕ ПРИМЕНЯЮТ

-зальцетабин-

+арбидол

идоксуридин- ацикловир

64.ПРИ ПРИЕМЕ ФУРАЗОЛИДОНА РЕКОМЕНДУЮТ

+ обильное питье

- прием витаминаС

- прием препарата до еды

- ограничение молочных продуктов

65.ДЛЯ КУПИРОВАНИЯ БОЛИ ПРИ ИНФАРКТЕ МИОКАРДА ПРИМЕНЯЮТ

-диклофенак

- анальгин

- парацетамол

+ морфин

66.ПРИ ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ ЯЗВЕННОЙ БОЛЕЗНИ ЖЕЛУДКА С ПРИМЕНЕНИЕМ АЛЮМИНИЙСОДЕРЖАЩИХ АНТАЦИДОВ МОЖЕТ

ВОЗНИКНУТЬ

- понос

- гипергликемия

- аритмия

+ запор, вздутие живота, другие осложнения

67.ПРИ ЛЕЧЕНИИ ЯЗВЕННОЙ БОЛЕЗНИ ПРИЕМ НЕКОТОРЫХ МАГНИЙСОДЕРЖАЩИХ АНТАЦИДОВ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ К РАЗВИТИЮ

- задержки жидкости в организме

- нарушения вкуса

+ профузного поноса

- спазма гладких мышц кишечника

68. ПРИ АЛЛЕРГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ПРИМЕНЯЮТ

- ампициллин

+ супрастин

-леворин

-метформин

69.ПРИ ОРГАНИЧЕСКОМ ПОРАЖЕНИИ ГОЛОВНОГО МОЗГА ПОСЛЕ ПЕРЕНЕСЕННОГО ИНСУЛЬТА С НАРУШЕНИЕМ ПАМЯТИ, ВНИМАНИЯ, РЕЧИ ПРИМЕНЯЮТ

- амитриптилин

-феназепам

+циннаризин

- гипотиазид

70.ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ЖЕЛУДКА СОЛЯНУЮ КИСЛОТУ НЕЙТРАЛИЗУЮТ

- ферменты

+антацидные препараты

- антибиотики

- слабительные средства

71.ПРИ НАБЛЮДЕНИИ ЗА БОЛЬНЫМ С ГИПЕРТОНИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНЬЮ НЕОБХОДИМО СЛЕДИТЬ ЗА РЕГУЛЯРНОСТЬЮ ПРИЕМА

ПАЦИЕНТОМ

-мезатона (фенилэфрин)

+эналаприла

-строфантина

-добутамина

72.ГЛЮКОКОРТИКОИД, ПРИМЕНЯЕМЫЙ ИНГАЛЯЦИОННО

гидрокортизон

-дексаметазон

+беклометазо

- преднизолон

73.АНЕСТЕТИК ДЛЯ МЕСТНОГО ОБЕЗБОЛИВАНИЯ

- анальгин (метамизол-натрий)

-диклофенак

+лидокаин (ксикаин)

-трамадол

74.ПРИ ВВЕДЕНИИ НОРАДРЕНАЛИНА ПОДКОЖНО ВОЗНИКАЕТ

аллергия

бронхоспазм

- коллапс

+ некроз

75.ПРЕПАРАТ, ОКАЗЫВАЮЩИЙ ЖЕЛЧЕГОННОЕ ДЕЙСТВИЕ

-лоперамид

-бисакодил

- панкреатин

+холензим

76.ПРИЧИНЫ БЕСПЛОДИЯ ЖЕНЩИН В БРАКЕ

- воспалительные заболевания половых органов

- инфантилизм и гипоплазия половых органов

+ все перечисленные причины

- общие истощающие заболевания и интоксикации

77.МОРФИН

-психостимулятор

+ наркотический анальгетик

- аналептик

- ненаркотический анальгетик

78.КОДЕИН

-ноотроп

- местный анестетик

+ противокашлевое средство

- ненаркотический анальгетик

79.ТРИМЕПЕРИДИН (ПРОМЕДОЛ)

-психостимулятор

+ наркотический анальгетик

- аналептик

- ненаркотический анальгетик

80.ФЕНТАНИЛ

-психостимулятор

- аналептик

+ наркотический анальгетик

- ненаркотический анальгетик

81.АЦЕТИЛСАЛИЦИЛОВАЯ КИСЛОТА ОТНОСИТСЯ К

- гормональным препаратам

- гипотензивным средствам

- противоглистнымсредствам

+ ненаркотическим анальгетикам, НПВП

82.МЕТАМИЗОЛ НАТРИЯ (АНАЛЬГИН)

- гипотензивноесредство

- противоглистное средство

- гормональныйпрепарат

+ ненаркотических анальгетик

83.ПРИ ОКАЗАНИИ НЕОТЛОЖНОЙ ПОМОЩИ ВО ВРЕМЯ ПРИСТУПА БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ ПРИМЕНЯЕТСЯ

- кодеин

-либексин

-тусупрекс

+сальбутамол

84.ПРИ ЛЕЧЕНИИ ПНЕВМОНИИ ПРИМЕНЯЮТ

- антибиотики, диуретики

+ антибиотики, отхаркивающие

-бронхолитики, глюкокортикостероиды

-бронхолитики, диуретики

85.ПРИ ОСТРОМ СНИЖЕНИИ АРТЕРИАЛЬНОГО ДАВЛЕНИЯ ПРИМЕНЯЮТ

-диазепам

-амитриптилин

+норадреналн

- эуфиллин

86.ПРИМЕНЕНИЕ МОРФИНА В НАЧАЛЕ ТЕРАПИИ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ К РАЗВИТИЮ

- запора

- гипотонии

- бессонницы

+ рвоты и поноса

87.ХРОНИЧЕСКОЕ ЗАБОЛЕВАНИЕ, ВОЗНИКАЮЩЕЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОТЛОЖЕНИЯ ЛИПИДНЫХ БЛЯШЕК ВНУТРИ АРТЕРИЙ, НАЗЫВАЕТСЯ

- сахарный диабет

+ атеросклероз

- ревматизм

- подагра

88. ДЛЯ ВТОРИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ РЕВМАТИЗМА ПРИМЕНЯЮТ

- анальгин

фуросемид

+бициллин

- димедрол

89.ПРИ ИНФАРКТЕ МИОКАРДА ДЛЯ СНЯТИЯ БОЛИ ПРЕДУСМАТРИВАЕТСЯ ВВЕДЕНИЕ

-максигана, лазикса

-пентамина, дибазола

+фентанила, дроперидола, морфина

-галоперидола, но-шпы

90.ПРИ ЛЕЧЕНИИ ДИАРЕИ МОЖНО ПРИМЕНЯТЬ ОТВАР ИЗ

- мяты

+ ольховых соплодий, коры дуба

- цветов бессмертника

- толокнянки

100.ПРИ ОКАЗАНИИ НЕОТЛОЖНОЙ ПОМОЩИ ВО ВРЕМЯ ПРИСТУПА БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ ПРИМЕНЯЕТСЯ

- кодеин

-либексин

-тусупрекс

+сальбутамол

101.ПРИ ЛЕЧЕНИИ ПНЕВМОНИИ ПРИМЕНЯЮТ

- антибиотики, диуретики

+ антибиотики, отхаркивающие

-бронхолитики, глюкокортикостероиды

-бронхолитики, диуретики

102.ПРИ ИНФАРКТЕ МИОКАРДА БОЛЬ КУПИРУЕТСЯ

- бета-блокаторами

+ наркотическими анальгетиками

- диуретиками

-статинами

103.ЛЕЧЕНИЕ ГИПЕРТОНИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНИ П СТАДИИ ПРОВОДЯТ

- коротким курсом

- при ухудшении

 эпизодически

+ постоянно

- сезонно

104.ПРИ ЛЕЧЕНИИ ГИПЕРТОНИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНИ ПРИМЕНЯЮТ

-дигоксин, димедрол

+эналаприл, атенолол

-целанид, корвалол

- атропин,аспаркам

105.ПРИ ОКАЗАНИИ НЕОТЛОЖНОЙ ПОМОЩИ ДЛЯ РАСШИРЕНИЯ КОРОНАРНЫХ АРТЕРИЙ ПРИМЕНЯЮТ

-панангин

+ нитроглицерин

- морфин

-гепарин

106.АЦЕТИЛСАЛИЦИЛОВУЮ КИСЛОТУ МЕДСЕСТРА РЕКОМЕНДУЕТ ПРИНИМАТЬ

- за 10 мин. Доеды

+ через 10 мин после еды

- за 20 мин. до еды

- за 30 мин. Доеды

107.ЭТИОТРОПНОЕ ЛЕЧЕНИЕ ПРИ ОСТРОМ ГЛОМЕРУЛОНЕФРИТЕ

- анальгин

- дибазол

+ пенициллин

- лазикс

108.ТЯЖЕЛАЯ ФОРМА АЛЛЕРГИЧЕСКОЙ РЕАКЦИИ ПРОЯВЛЯЕТСЯ В ВИДЕ

- отека Квинке

- крапивницы

+ анафилактического шока

- покраснения

109.ЛЕКАРСТВЕННОЕ СРЕДСТВО ПОДКОЖНО ВВОДЯТ В ОБЪЕМЕ НЕ БОЛЕЕ

- 3мл

+ 2мл

- 4мл

- 5мл

110.СТЕРИЛЬНЫЙ МАСЛЯНЫЙ РАСТВОР ПЕРЕД ИНЪЕКЦИЕЙ ПОДОГРЕВАЮТ ДО

- 40 град. С

- 34 град. С

- 28 град. С

+ 38 град. С

111.ИЗОТОНИЧЕСКИЙ РАСТВОР ХЛОРИДА НАТРИЯ ИМЕЕТ КОНЦЕНТРАЦИЮ

- 10%

- 1%

- 0,1%

+ 0,9%

112.СУЛЬФАНИЛАМИДНЫЕ ПРЕПАРАТЫ ЗАПИВАЮТ

- киселем

- водой

+ молоком

- кефиром

113.ЭТИОТРОПНАЯ ТЕРАПИЯ ПРИ РЕВМАТИЗМЕ У ДЕТЕЙ – ЭТО ПРИМЕНЕНИЕ ПРЕПАРАТОВ

гипотензивных

-диуретических

+ антибактериальных

- противовоспалительных

114.ПРИ ПРИЕМЕ ГЕРИАТРИЧЕСКИМИ ПАЦИЕНТАМИ Β-БЛОКАТОРОВ МЕДСЕСТРА КОНТРОЛИРУЕТ

- массу тела

- состояние полости рта

- суточный диурез

+ АД, пульс

115.К ФУНГИЦИДНЫМ ПРЕПАРАТАМ ОТНОСИТСЯ

-фукорцин

- 1% тетрациклиновая мазь

- 5% нафталановая мазь

+микосептин

116.НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНОЕ ЛЕЧЕНИЕ ВУЛЬГАРНЫХ БОРОДАВОК

- смазывание настойкой календулы

- втирание 20% серной мази

- смазывание нитруфунгином

+криодеструкция

117.ДЛИТЕЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОПИАТОВ У ЛЮДЕЙ, СТРАДАЮЩИХ ОТ БОЛИ

- не вызывает психологической зависимости

+ вызывает психологическую зависимость

- не вызывает физическойзависимости

- вызывает изменение типа личности человека

118.БИОТРАНСФОРМАЦИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ НА ФОНЕ КУРЕНИЯ

- уменьшается

+ усиливается

- уменьшается или не меняется

- не меняется или усиливается

119.НЕСТЕРОИДНЫЕ ПРОТИВОВОСПАЛИТЕЛЬНЫЕ ПРЕПАРАТЫ ВЫЗЫВАЮТ

- анемию

- одышку

+ желудочно-кишечные кровотечения

- снижение АД

120.ПРИ МИКСЕДЕМЕ НАЗНАЧАЕТСЯ

радиоактивный йод

+ тиреоидин

-мерказолил

- адреналин

121.К ПРЕПАРАТАМ ПРОБИОТИКАМ ОТНОСИТСЯ

- тетрациклин

-фестал

+бактисуптил

-смекта

122.БОЛЬНЫМ С СОПУТСТВУЮЩЕЙ ПАТОЛОГИЕЙ ПОЧЕК ПРОТИВОПОКАЗАНЫ

- пенициллины

-фторхинолоны

- тетрациклины

+аминогликозиды

123.ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ НАЗНАЧЕНИЕ АНТИБИОТИКОВ ПОКАЗАНО ПРИ

- бронхите

-гепатите

- холецистите

+ ревматизме

124.ПРОТИВОКАШЛЕВЫЕ ПРЕПАРАТЫ НАЗНАЧАЮТ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К

- рентгеноскопии

 + бронхоскопии

- томографии

- флюорографии

125.ОСЛОЖНЕНИЕ ПРИ ИНГАЛЯЦИОННОМ ПРИМЕНЕНИИ ГЛЮКОКОРТИКОИДОВ

- лунообразное лицо

- стероидный диабет

+ кандидоз полости рта

- стероидная язва

126.ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ КАНДИДОЗА ПОЛОСТИ РТА ПРИ

ИНГАЛЯЦИОННОМ ПРИМЕНЕНИИ ГЛЮКОКОРТИКОИДОВ РЕКОМЕНДУЮТ

- применение до еды

+ тщательное полоскание рта

- применение сразу после еды

- запивать соком

127.ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ РЕОЛОГИЧЕСКИХ СВОЙСТВ КРОВИ ПРИМЕНЯЮТ ДЕЗАГРЕГАНТ

-конкор

-нитроцгицерин

+ ацетилсалициловую кислоту

-анаприлин

128.СПАЗМОЛИТИЧЕСКИМ ДЕЙСТВИЕМ ОБЛАДАЕТ

-АНАЛЬГИН

+ГАЛИДОР

-ПЕПСИН

-ФЕСТАЛ

129.К ОТСРОЧЕННЫМ ОТНОСИТСЯ СЛЕДУЮЩАЯ ГРУППА ПОБОЧНЫХ ЭФФЕКТОВ

- токсические

-фармакогенетические

+ канцерогенные

- синдром отмены

130.ИСПРАВЛЕНИЯ ПРИ ВЫПИСЫВАНИИ РЕЦЕПТУРНОГО БЛАНКА

- допускаются

+ не допускаются

- допускаются, если есть запись «исправленному верить»

- допускаются, если есть печать врача

131.К ГРУППЕ ПРОТИВОВИРУСНЫХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ ОТНОСИТСЯ

-дроперидол

- парацетамол

- протамина сульфат

+ ацикловир

132.НАЗОВИТЕ ФАРМАКОЛОГИЧЕСКУЮ ГРУППУ ПРЕПАРАТОВ, К КОТОРОЙ ОТНОСИТСЯ ИНСУЛИН

- антисептики

-кардиопротекторы

- ферментные препараты

+ гипогликемические средства

133.НАЙДИТЕ НАЗВАНИЕ АНТИБИОТИКА ТЕТРАЦИКЛИНОВОГО РЯДА

-Cephalexinum

+Minocyclinum

-Lidocainum

-Synthomycinum

134.НАЙДИТЕ НАЗВАНИЕ ПРЕПАРАТА ГОРМОНА ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ

-Sedalginum

-Phenylinum

+Thyreoidinum

-Lipasum

135.НАЙДИТЕ НАЗВАНИЕ СУЛЬФАНИЛАМИДНОГО ПРЕПАРАТА

+Norsulfazolum

-Thiopentalum

-Phenobarbitalum-Hydrolysinum

136.ПРИ ГИПЕРТОНИЧЕСКОМ КРИЗЕ ПРЕДПОЛАГАЕТВВЕДЕНИЕ

- адреналина

- преднизолона

-гепарина

+каптоприла

137.ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ СЖИМАЮЩЕЙ БОЛИ ЗА ГРУДИНОЙ ВОЗНИКШЕЙ НА ФОНЕ СТЕНОКАРДИИ НЕОБХОДИМОПРИНЯТЬ

- кордиамин внутрь

- папаверин в/м

-мезатон в/в

+ нитроглицерин под язык

138.К ЛЕКАРСТВЕННОМУ ПРЕПАРАТУ ИЗ ГРУППЫ АНТИБИОТИКОВ ОТНОСИТСЯ

-феноболил

- натрия фторид

-лоратадин (кларитин)

+кларитромицин

Список использованных источников

- Федюкович Н.И. Фармакология: Учебник для медицинских училищ и колледжей. - Ростов на Дону: Феникс, 2017.

- Харкевич Д. А. Фармакология. М., 2016.

- Энциклопедия лекарств, 2015 г.

- Машковский М. Д. Лекарственные средства. В 2 т. Т. 1, 2. 2007.

- Рецептура. Макарова В.Г. - М.: Медицина, 2014

- http://www.rlsnet.ru/

- http://www.vidal.ru/


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая тетрадь по органической химии

Корчагина Татьяна ВалентиновнаТОГБОУ СПО "Тамбовский областной медицинский колледж"Рабочая тетрадь по органической хими для самостоятельной работы  студентов 1 курса специальности...

Рабочая тетрадь по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине «Ветеринарная фармакология»

Рабочая тетрадь разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования  111801 Ветеринария. Самостоятельная работа ...

Рабочая тетрадь для подготовки к практическим занятиям по фармакологии

  Рабочая тетрадь для подготовки к практическим занятиям по фармакологии разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта кминимуму уровня подготовки в...

Рабочая тетрадь для подготовки к практическим занятиям по фармакологии

    Рабочая тетрадь  для подготовки к практическим занятиям по фармакологии разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта к минимуму уровн...

Рабочая тетрадь составлена на основе ФГОС по специальности СПО 36.02.01 «Ветеринария», рабочей программы учебной дисциплины «Физика».

Рабочая тетрадь составлена на основе ФГОС по специальности СПО 36.02.01 «Ветеринария», рабочей программы учебной дисциплины «Физика»....

Рабочие программы ,КОСЫ, методические разработки по ПМ 01и внеаудиторных мероприятий, рабочая тетрадь по ПМ01,СТАТЬИ

Мною разработаны рабочие программы по ПМ01 , косы по ПМ , КТП ,  методиченские указания подисциплине " взрослый , пожилой" , рабочая тетрадь по дисциплине "ребенок , подросток"...