Утверждено:

Заместителем директора

учебно-воспитательной работе

ГБПОУ СПЦ №5

_______________Т.В. Комлева

«____» __________________

Сценарий к конкурсу «А ну-ка, девочки!»

Цели: 1. Развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения гармонии совершенства и красоты.

        2. Сплочение коллектива.

        3. Развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку, творчество.

        4. Воспитание у обучающихся общечеловеческих и нравственных ценностей.

Ход мероприятия.

1-ый ведущий.  Добрый день! Сегодня мы поздравляем с Международным женским днём всех студенток нашего училища. 8 Марта – самый удивительный, самый нежный праздник страны. Сегодня все песни, стихи посвящаем вам, дорогие девушки.

2-ой ведущий.  Первый Международный женский день 8 Марта был утверждён в Копенгагене (Дания) в 1910 году на 2-й Международной конференции женщин-социалисток по предложению немецкой делегации.

        День 8 Марта стал считаться днём Международной солидарности трудящихся женщин в борьбе за свои права.

        В 1976 году Международный женский день был официально признан ООН.

         Сегодня 8 Марта – это праздник весны и света, дань уважения женщине.

1-ый ведущий.  Начинаем конкурс «А ну-ка, девушки!», в котором принимает участие прекрасная половина наших обучающихся, наши милые девушки.

2-ой ведущий.  Подлинно обаятельная женщина всегда естественна, лишена притворства, фальши, и, конечно же, одета модно и со вкусом.

1-ый ведущий.  Итак, наши красавицы! Встречайте!  (Под музыку выходят девочки).

2-ой ведущий.  Спасибо девочкам, сегодня все девочки просто очаровательны.

В нашем конкурсе принимают участие  ___  команды.

        А теперь поприветствуем тех, кто сегодня будет нас оценивать – это наше жюри. (Ведущие представляют жюри):

 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 конкурс

1-ый ведущий.  Начинаем наш конкурс приветствия команд (командам необходимо выбрать капитана, придумать название, девиз, время – 3 минуты).

Конкурс оценивается в 5 балла.

Команды готовы??? Тогда, время пошло!!!!

2 конкурс Разминка (музыка «Утренняя гимнастика»)

2-ой ведущий. Перед любым соревнованием нужно как следует провести разминку, подготовить свое тело к физическим нагрузкам, размять все мышцы, все как полагается у серьезных спортсменов. От каждой команды капитан проводит разминку, а мы посмотрим, насколько качественно, эффективно, весело и опять – таки дружно и согласованно команды подготовиться себя к дальнейшим стартам.

В этом конкурсе оценивается качество выполнения разминки и синхронность выполнения.

Конкурс оценивается в 5 баллов.

3 конкурс Эстафета

(2 кувырка вперед, прыжки через скамейки, попасть мячом в кольцо, проползти под натянутыми нитками, добежать до следующего игрока, передать эстафету)

4 конкурс «Найди свой башмачок»

2-ой ведущий.  В конкурсе участвуют все игроки, снимают с одной ноги обувь и складывают у отметки. По сигналу один прыгает на одной ноге, ищет свою обувь в мешке. Надевает, не завязывая, бежит, передает эстафету.

В этом конкурсе оценивается скорость выполнения задания.

Конкурс оценивается в 5 баллов.

5 конкурс Интеллектуальный

2-ой ведущий.  Пришло время проверить смекалку и ум. Итак, объявляю конкурс:                                     « Интеллектуальный марафон». Из данного нами слова, необходимо составить как можно больше слов, имена собственные не учитываются, только существительные. Время для выполнения - 1 минута.

Команды готовы??? Слово: ОЧАРОВАТЕЛЬНАЯ

В этом конкурсе оценивается скорость выполнения задания.

Конкурс оценивается в 1 балл за каждое слово.

6 конкурс Грация

1-ый ведущий.  Участвует вся команда. По сигналу, участницам необходимо грациозной походкой пройти до отметки с книгой на голове, вернуться и передать эстафету.

В этом конкурсе оценивается скорость и грация выполнения задания.

Конкурс оценивается в 5 баллов.

7 конкурс «Самая проворная»

2-ой ведущий.  А сейчас наши девочки превратятся в прекрасных Золушек.

В миске перемешаны фасоль и горох. Под веселую музыку с завязанными глазами выбрать фасоль. Конкурс проводится, пока играет музыка. Кто больше отберет фасоли.

В этом конкурсе оценивается скорость и качество выполнения задания.

Конкурс оценивается в 5 баллов

8 конкурс Мастерица

1-ый ведущий.  От каждой команды по одной участницы. Конкурсантке необходимо как можно быстрее пришить пуговицу к ткани.

В этом конкурсе оценивается скорость и качество выполнения задания.

Конкурс оценивается в 5 баллов.

9 конкурс Парикмахер

1-ый ведущий.  Как можно быстрее и аккуратнее уложи хвост, обмотав резинкой.

В этом конкурсе оценивается скорость и аккуратность выполнения задания.

Конкурс оценивается в 5 баллов.

10 конкурс Перетягивание каната

2-ой ведущий.  Участницы по сигналу совершают перетягивание каната. Чья команда перетянет первого участника с противоположной стороны за линию, тот и победил.

Конкурс оценивается в 3 баллов

Поприветствуем наших неотразимых, таинственных, независимых и очаровательных участниц! Они сегодня порадовали нас своим артистизмом, смекалкой, находчивостью, доставили немало удовольствия присутствующим, подняв всем настроение. Но, как в любом конкурсе, и у нас есть победители. 

2-ой Ведущий: Спасибо, вы замечательно справились с этим заданием.                     

Меньше слов – больше дела,   Подвести итог пора приспела.                   

Слово предоставляется жюри. (Награждение).

1-ый Ведущий:    

                     Закончился конкурс,

                     Закончилась встреча,

                     Настал расставания час.

                     Мы все чуть устали,

                     Но нас согревали

                     Улыбки и блеск ваших глаз.