Роль здоровьесберегающих технологий в современной системе образования
статья

Роль здоровьесберегающих технологий в современной системе обучения

В современных условиях развитие человека невозможно без построения системы формирования его здоровья.

Целью здоровьесберегающих технологий является обеспечение обучающемуся возможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни.

Здоровьесберегающие педагогические технологии включают все аспекты воздействия педагога на здоровье обучающегося на разных уровнях — информационном, психологическом, биоэнергетическом.

Выбор здоровьесберегающих педагогических технологий зависит:

• от типа образовательного учреждения,
• от программы, по которой работают педагоги,
• конкретных условий учреждения,
• профессиональной компетентности педагога,
• показателей здоровья обучающихся.

Выделяют следующую классификацию здоровьесберегающих технологий:

- технологии сохранения и стимулирования здоровья;

- технологии обучения здоровому образу жизни.

Важно организовать правильное питание у обучающихся, прививать им привычку здорового образа жизни.

Педагог, стоящий на страже здоровья обучающегося, воспитывающий культуру здоровья подопечных, прежде всего сам должен быть здоров, не переутомлен работой, должен уметь объективно оценивать свои достоинства и недостатки, связанные с профессиональной деятельностью.