РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО

цикловой комиссией ОПД

Протокол № 01

« ___» ________  201_ г.

Председатель ЦК_____________

Станар А.М..

СОГЛАСОВАНО

Заместитель  директора по  учебно-методической  работе  

_____________О.Б. Грунева

 «___»___________201_ г.

стр.

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

16

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

18

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Вид

деятельности

Код ПК

Наименование ПК

Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 1.1.

Осуществлять пуск и останов теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 1.2.

Управлять режимами работы теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 1.3.

Осуществлять мероприятия по предупреждению, локализации и ликвидации аварий теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

Ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 2.1.

Выполнять дефектацию теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 2.2.

Производить ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

Наладка и испытания теплотехнического оборудования и систем тепло-и топливоснабжения

ПК 3.1.

Участвовать в наладке и испытаниях теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

ПК 3.2.

Составлять отчётную документацию по результатам наладки и испытаний теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

90

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

10

в том числе:

лекции

6

практические занятия

4

контрольные работы

не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

80

в том числе:

- самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами;

- выполнение задания и оформление домашней контрольной работы.

80

Итоговая аттестация в форме                                                                   экзамена 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

1

2

3

Раздел 1 Электротехника

64

Тема 1.1. Электрическое поле.

Содержание учебного материала:

6

Основные свойства и характеристики электрического поля. Электроемкость. Конденсаторы. Соединение конденсаторов.

2

Практическое занятие №1. Исследование зарядки и разрядки конденсатора

2

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 1.1

2

Тема 1.2. Электрические измерения.

Содержание учебного материала:

6

Основные понятия измерения. Погрешности. Классификация измерительных приборов. Измерение тока и напряжения. Магнитоэлектрический и электромагнитный измерительные механизмы. Расширение пределов измерения амперметров и вольтметров. Измерение мощности.

2

Практическое занятие №2. Измерение напряжения. Проверка измерительного прибора по эталонному.

2

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 1.2

2

Тема 1.3. Электрические цепи постоянного тока.

Содержание учебного материала:

4

Элементы электрических цепей, их параметры и характеристики. Пассивные и активные элементы. Электрическое сопротивление. Зависимость сопротивления от температуры. Резисторы. Соединение резисторов. Режимы электрических цепей. Первый и второй законы Кирхгофа. Методы расчета электрических цепей постоянного тока. Расчет электрических цепей постоянного тока произвольной конфигурации. Нелинейные электрические цепи постоянного тока. Графический метод расчета цепей.

2

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 1.3

2

Тема 1.4. Электромагнетизм.

Содержание учебного материала:

8

Основные свойства и характеристики магнитного поля. Магнитная проницаемость. Магнитные свойства вещества. Электромагнитная индукция. ЭДС самоиндукции и взаимоиндукции. Магнитные цепи. Расчет однородных магнитных цепей. Прямая задача. Расчет однородных магнитных цепей. Обратная задача. Расчет неоднородных магнитных цепей. Энергия магнитного поля.

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 1.4

8

Тема 1.5. Трехфазные электрические цепи.

Содержание учебного материала:

8

Соединение обмоток трехфазных источников электроэнергии звездой. Фазовые и линейные напряжения и токи. Соединение обмоток трехфазных источников электроэнергии треугольником. Фазовые и линейные напряжения и токи. Симметричные и несимметричные трехфазные электрические цепи. Нейтральный (нулевой) провод и его назначение. Векторная диаграмма напряжений и токов. Мощность трехфазной электрической цепи при различных соединениях нагрузки.

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 1.5

8

Тема 1.6. Трансформаторы.

Содержание учебного материала:

8

Назначение, принцип действия и устройство однофазного трансформатора. Режимы работы трансформатора. Номинальные параметры трансформатора. Потери энергии и КПД трансформатора.

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 1.6

8

Тема 1.7. Электрические машины переменного тока.

Содержание учебного материала:

8

Назначение машин переменного тока и их классификация. Получение вращающегося магнитного поля в трехфазных ЭД и генераторах. Устройство электрической машины переменного тока. Принцип действия трехфазного асинхронного двигателя. Вращающий момент асинхронного двигателя. Скольжение. Однофазный и двухфазный асинхронного двигателя. Потери энергии и КПД асинхронного двигателя.

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 1.7

8

Тема 1.8. Электрические машины постоянного тока.

Содержание учебного материала:

8

Назначение машин постоянного тока и их классификация. Устройство и принцип действия машин постоянного тока. Рабочий процесс машины постоянного тока. Реакция якоря. Генераторы и двигатели постоянного тока. Способы возбуждения двигателей постоянного тока. Потери энергии и КПД машин постоянного тока.

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 1.8

8

Тема 1.9. Передача и распределение электрической энергии.

Содержание учебного материала:

8

Электроснабжение промышленных предприятий от электрической системы. Воздушные и кабельные линии. Электроснабжение цехов и осветительных электрических сетей. Графики электрических нагрузок. Выбор сечений проводов и кабелей

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 1.9

8

Раздел 2 Электроника

26

Тема 2.1. Физические основы электроники. Электронные приборы.

Содержание учебного материала:

10

Электропроводность полупроводников. Прямое и обратное включение р-n перехода. Полупроводниковые диоды. Полупроводниковые транзисторы. Биполярные транзисторы. Физические процессы в биполярном транзисторе. Схемы включения биполярных транзисторов. ВАХ, параметры схем. Полевые транзисторы. Тиристоры: классификация, область применения, маркировка. Фотоэлектронные приборы: вакуумные, газонаполненные, полупроводниковые.

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 2.1

10

Тема 2.2. Электронные выпрямители и стабилизаторы.

Содержание учебного материала:

8

Структурная схема электрического выпрямителя. Сглаживающие фильтры. Электронный стабилизатор. Стабилизаторы напряжения. Стабилизаторы тока

Самостоятельная работа:-

самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 2.2

8

Тема 2.3. Электронные усилители

Содержание учебного материала:

8

Колебательный контур. Структурная схема генератора. Импульсные генераторы: мультивибратор, триггер. Генератор линейного изменяющегося напряжения.

Самостоятельная работа:

-самостоятельная работа с учебной литературой, иными информационными ресурсами, учебно-методическими материалами по вопросам Темы 2.3

8

Всего

90

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

У1 - подбирать устройства электронной техники, электрические приборы и оборудование с определенными параметрами и характеристиками;

.

Оценка выполнение практических работ

У2 - правильно эксплуатировать электрооборудование и механизмы передачи движения технологических машин и аппаратов;

У3 - рассчитывать параметры электрических, магнитных цепей;

У4 - снимать показания и пользоваться электроизмерительными приборами и приспособлениями;

У5 - собирать электрические схемы;

У6 - читать принципиальные, электрические и монтажные схемы.

Знать:

З1 - классификацию электронных приборов, их устройство и область применения;

Оценка выполнения домашней контрольной работы.

Экзамен.

З2 - методы расчета и измерения основных параметров электрических, магнитных цепей;

З3 - основные законы электротехники;

З4 - основные правила эксплуатации электрооборудования и методы измерения электрических величин;

З5 - основы теории электрических машин, принцип работы типовых электрических устройств;

З6 - основы физических процессов в проводниках, полупроводниках и диэлектриках;

З7 - параметры электрических схем и единицы их измерения;

З8 - принципы выбора электрических и электронных устройств и приборов;

З9 - принципы действия, устройство, основные характеристики электротехнических и электронных устройств и приборов;

З10 - свойства проводников, полупроводников, электроизоляционных, магнитных материалов;

З11 - способы получения, передачи и использования электрической энергии;

З12 - устройство, принцип действия и основные характеристики электротехнических приборов;

З13 - характеристики и параметры электрических и магнитных полей.