Сетевой проект как активная форма организации совместной деятельности учителя и обучающихся
методическая разработка

Сетевой проект

как активная форма организации

совместной деятельности учителя и обучающихся

Автор: Дудник Светлана Евгеньевна,

учитель химии

высшей квалификационной категории

МБОУ СОШ № 207

Сетевой проект - совместная учебно-познавательная, исследовательская творческая или игровая деятельность, организованная на основе компьютерных коммуникаций, имеющая общую проблему, цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение совместного результата деятельности.

В процессе работы над сетевым проектом учащиеся могут обмениваться опытом, мнениями, данными, информацией, методами решения проблемы, результатами собственных и совместных разработок.

Основным видом деятельности в сетевом проекте является работа с информацией на разных носителях, в том числе содержащейся в информационных ресурсах Интернета. Возможность сосредоточиться на отдельных проблемах, рассмотреть их с разных точек зрения позволяет добиться глубины размышлений и аргументированных выводов. Систематическая практика в совместной деятельности формирует не только самостоятельность, но и ответственность за собственную работу и работу всей группы. При этом учащиеся приучаются выполнять разные социальные роли (лидера или исполнителя, организатора совместной деятельности, генератора идей и т.д.).

Наиболее эффективной может оказаться организация совместных проектов на основе сотрудничества учащихся разных школ, городов и стран. 

Планирование сетевого проекта

Чтобы разработать сетевой проект, необходимо определить: общую тему, актуальность, название, сроки реализации, состав участников, цели, основные задачи, направления и этапы проекта с конкретными предполагаемыми результатами.

Затем необходимо описать ключевые элементы проекта; ожидаемые трудности и проблемы, способы их решения; перечень основных образовательных продуктов, ожидаемых на отдельных этапах и в итоге проекта; критерии оценки результатов проекта по каждому его направлению и в целом.

Разработка критериев оценивания этапов проекта

Критерии оценивания зависят от характера работы на том или ином этапе. Кроме специфических критериев, характерных для определенного вида деятельности, есть определенный набор критериев, которые в том или ином сочетании могут присутствовать среди критериев оценки того или иного вида деятельности: соответствие теме, наличие исследования, грамотность, дизайн, оригинальность.

Достоинства сетевого проекта

- В нем учащиеся обсуждают решение проблем в реальных условиях.

- Работа учащихся, в основном, проводится в Сети, она осмысленна и активна.

- В сетевом проекте организация взаимодействия школьников полностью отвечает требованиям - эффективной самостоятельной не только индивидуальной, но и групповой работы

- Сетевые технологии позволяют создавать такую образовательную среду, где успешно могла бы проходить самореализация личности молодого поколения для эффективного социального и профессионального утверждения, обеспечение качественного непрерывного образования, формирование успешной конкурентно способной личности. 

ПАМЯТКА

Как предоставить доступ к файлам и папкам на Google Диске

Шаг 1. Создайте аккаунт Google 

Шаг 2. Откройте Google Диск (Поиск - Google Диск)

Шаг 3. Выберите объекты

Как предоставить доступ к одному файлу

1. Откройте Google Диск, Документы, Таблицы или Презентации на компьютере.
2. Выберите нужный файл.
3. Выберите "Настройки доступа" или нажмите на значок .

Шаг 4. Выберите, с кем вы хотите поделиться

Предоставление доступа отдельным пользователям

1. В разделе "Люди" введите адрес электронной почты человека, которому вы хотите предоставить доступ. 

• Примечание. Если вы укажете адрес не из домена Google, файл будет доступен пользователю только для просмотра.

2. Чтобы настроить права доступа, нажмите на стрелку вниз .
3. Нажмите кнопку Отправить.

Доступ по ссылке

1. Нажмите Включить доступ по ссылке в правом верхнем углу экрана.
2. Нажмите на стрелку вниз  рядом с параметром "Просматривать могут все, у кого есть ссылка".
3. Скопируйте ссылку и вставьте ее в письмо или опубликуйте в Интернете.

Настройте права доступа (Просмотр/Комментирование/Редактирование)

Как настроить доступ по ссылке

Вы можете выбрать, кому файл будет доступен по ссылке.

• ВКЛ (для всех в Интернете) – любой пользователь может найти ваш файл в Google Поиске и получить к нему доступ, не входя в аккаунт.
• ВКЛ (для всех, у кого есть ссылка) – любой пользователь, обладающий ссылкой, может получить доступ к файлу, не входя в аккаунт Google. 

• ВЫКЛ (для выбранных пользователей) – доступ к файлу получат только те, кого вы пригласите.

Ограничения по количеству пользователей

• Редактировать или комментировать файл могут не более 100 человек одновременно.
• Просматривать документ одновременно могут более 100 человек. Чтобы вам не приходилось открывать доступ каждому, опубликуйте файл и создайте ссылку на него.