Школьная дезадаптация
статья
Предварительный просмотр:
Школьная дезадаптация.
В школе дети выполняют определенные обязанности, в то время как учитель дает направление обучающему и воспитательному процессу. Но не все учащиеся выполняют требования учителя, есть среди них дезадаптированные школьники.
Школьная дезадаптация – это совокупность таких признаков в поведении ребенка, которые свидетельствуют о несоответствии его психофизиологического и социального поведения требованиям школы.
В различной педагогической литературе понятием «школьная дезадаптация» определяют любые затруднения, которые могут возникнуть у детей в процессе их обучения в школе.
Дезадаптация у детей проявляется в критические моменты, когда происходит резкая смена обстановки или жизненного уклада. Обычно таким моментом является поступление в школу, когда у ребенка не только полностью меняется режим дня, добавляются новые обязанности, но и меняется социальная обстановка, появляется множество новых требований и правил поведения.
Проявление дезадаптации у школьников.
Дезадаптация у школьников проявляется на трех уровнях:
- социально-психологическом,
- физиологическом
- познавательном.
Физиологическое проявление дезадаптации у школьников выражается в повышенной утомляемости, плохом аппетите, импульсивности, повышенной двигательной активности. Может дезадаптация сказаться и на речи ребенка, вплоть до развития заикания. Также, еще одним физиологическим признаком дезадаптации у ребенка могу быть частые головные боли, дрожание рук, боли в животе. Ребенок может начать гримасничать и грызть ногти.
На социально-психологическом и познавательном уровне дезадаптация проявляется в негативном отношении к школе, учителям и одноклассникам. Ребенок может даже полностью отказываться посещать школу. К проявлениям дезадаптации также относятся частая смена настроения у ребенка, конфликтность и враждебность, чувство неуверенности в себе, повышенная раздражительность, плаксивость, обидчивость и даже лживость. Ребенок замыкается, не играет с одноклассниками, на переменках.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Анализ теории социальной адаптации и дезадаптации в подростковом возрасте в образовательном учреждении
В предоставленной статье теория адаптации и дезадаптации отклоняющегося поведения подростков; целостно раскрыта сущность отклонений сознания и поведения подростков; разработаны критерии проявления дев...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/01/picture-453278-1401576907.jpg)
Школьная адаптация и дезадаптация у детей младшего школьного возраста.
О том, что начало обучения в школе – один из самых серьезных моментов в жизни ребенка, знают все. Большая часть родителей оценивает начало обучения в школе как переломный этап в социально – психологич...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/19/picture-770197-1458402633.jpg)
Курсовая работа «Театральная игра как способ изучения английского языка детьми младшего школьного возраста в условиях школьной площадки»
Внеклассная работа по иностранному языку имеет большое общеобразовательное, воспитательное и развивающее значение. Эта работа не только углубляет и расширяет знание иностранного языка, но...
дезадаптация 2
дезадаптация...
![](/sites/default/files/pictures/2024/05/16/picture-1046767-1715866192.jpg)
ПРОГРАММА «Метод школьная медиация. Школьный медиатор»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯПОЧИНКОВСКАЯ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ ШКОЛА...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/30/picture-202946-1377834810.jpg)
План превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения
План превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/21/picture-1496949-1700568367.jpg)
Презентация на тему: "Школьная дезадаптация"
Что такое школьная неуспешность, причины проявления и профилактика....