Конспект занятия
план-конспект урока

Конспект логопедического занятия в 1 классе

Тема: «Дифференциация звуков [з-ж]. Чтение слогов, слов.

Цели: Уточнение и сравнение артикуляции, характеристики  звуков [з]- [ж]. Соотнесение звуков  с буквами, символами и «опорами»  для их обозначения на письме. Дифференциация  звуков [з] - [ж] в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и текстах.

Задачи:

1.четкое произнесение и характеристика изученных звуков;

2.определение места заданных звуков в слогах;

3. учить сливать буквы в слоги;

4.Развивать письменную речь.

1. Четко повторяем:

 ЖА- ЗА ЖУ - ЗУ ЖУК

ЖО - ЗО АЖ - АЗ ЗУБ

2. Вспомнить  гласные звуки (А, О, У, Ы, И)

И каким цветом мы их обозначаем?

3.  Вспомнить согласные звуки  (М, С, Х, Ш, Л, Р, Н, Т, К, П, З, Й, Г, В, Д, Б, Ж)

- Придумать  слова со звуком Ж-З.

4.Чтение слогов. Анализ звуков в слогах.

ЖА | ЖО | ЖУ | ЖИ

ЗА | ЗО | ЗУ | ЗЫ

-На какую букву начинаются слова зуб, жук, лужок, узор? На какую заканчиваются? Какая буква в середине?

5 .Чтение слов. Анализ звуков в словах.

КО-ЖА | РА-ЗОК | ВИ-ЖУ | ХО-ЖУ | ГРЫ-ЗУ

КО-ЗА | ПРЫ-ЖОК | СНИ-ЗУ | ПОЛ-ЗУ | БРО-ЖУ

6. Работа в тетрадях

-Пропишите буквы ж- з и слоги по образцу: жда, ждо, зду, зды, жна, зно, жну, зда, здо, жду, жди, зна, жно, зну.