Беседа «Славянская письменность»
план-конспект занятия

                    Беседа  «Славянская письменность».

Цели и задачи:

познакомить воспитанников с историей создания славянской азбуки, письменности;

познакомить с создателями азбуки  Кириллом  и Мефодием;

развивать у воспитанников интерес к русскому языку;

воспитывать у воспитанников чувство патриотизма.

                                           Ход беседы.

Воспитатель: Мы живем в век информационных технологий. Гаджеты, компьютеры являются частью нашей жизни, и мы так привыкли к ним, а всегда было ли так?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, как люди раньше общались, писали?

Ответы детей.

Воспитатель: Послушайте пожалуйста стихи, которая прочитает вам воспитанница Худи Виталина.

День славянской письменности

Нынче отмечаем,

Мы культуру древнюю

С честью вспоминаем.

Вам желаю в памяти

Я ее беречь,

Будет пусть с историй
В жизни больше встреч.

Воспитатель: Ребята, прослушав стихотворение, как вы думаете, о чем мы с вами будем говорить?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, мы с вами сегодня будем говорить о письменности, о его создателях.  А что такое письменность, на ваш взгляд?

Ответы детей.  

Воспитатель: Письменность- настоящее сокровище данное человечеству. Не было бы письменности, не было бы ни книг, ни библиотек. Вся наша жизнь – письменность. А благодарны мы за наше письменное слово, за наши книги, за нашу азбуку, за нашу грамоту, за нашу литературу двум великим людям. А кому, мы узнаем с вами со стихов, которая прочитает вам Салиндер Галина.

Два брата — Кирилл и Мефодий
В вере праведной жили,
Господу верно служили,
К свету тропу проложили.
Два брата — Кирилл и Мефодий
Учением Русь окропили,
Мудрость на землю пролили,
Славянский язык сотворили.
Два брата — Кирилл и Мефодий
Тёмный народ просветили,
Из букв ростки посадили,
Книгой святой наградили.
Два брата — Кирилл и Мефодий
Тайны писаний раскрыли,
До миров заветных доплыли.

Воспитатель: Именно этим людям, Кириллу и Мефодию,  мы благодарны за создание славянской азбуки.

Кирилл и Мефодий – два брата. Мефодий был старше Кирилла.  Родом они из византийского города Солуни, из семьи военноначальника. Мефодий пошел по стопам своего отца, выбрал свой путь военного. А Кирилл, который был младше своего брата на 7-10 лет, обучался грамоте, с детства любил науку, и поэтому в 14 лет родители отправили Кирилла в Константинополь изучать грамматику, астрономию. Кирилл владел несколькими языками: еврейский, греческий, славянский, арабский, латинский.

Кирилл  преподавал философию в университете и работал библиотекарем. А Мефодий тем временем бросил военную службу и ушел в монастырь.

В 863 году в Константинополь прибыли послы из Моравии, чтобы попросить прислать в свою страну проповедника, чтобы они рассказали своему населению о христианстве. Император решил отправить Киролла и Мефодия, но Кирилл перед тем, как согласиться, спросил. Имеют ли моравы азбуку своего языка. Но у моравов не оказалось азбуки. И тогда братья решили написать для моравов азбуку. Они трудились на протяжении года с утра и до вечера над созданием азбуки. А когда была создана азбука, в честь Кирилла эту азбуку назвали «Кириллица».

Воспитатель: Ребята, для каждого из вас я приготовила карточки, где прописан славянский алфавит, с ним вы можете познакомиться после нашей беседы.

(Карточки раздать после завершения беседы)

Воспитатель: При помощи славянской азбуки братья перевели благо служебные книги с греческого на славянский. А первой книгой стала «Остромирово Евангелие», первым словом, написанными при помощи славянской азбуки, была фраза – «В начале было слово и Слово было у Бога, и Слово было у Бога». И эти слова используются и в наши дни, в русской православной церкви.

Кирилл и Мефодий, создавая азбуку, постарались, чтобы каждая буква была простой, четкой, легкой, красивой, для того, чтобы люди, увидев их, сразу захотели овладеть письмом. В начале, в славянской письменности было 43 буквы. Кириллица просуществовала, в полном составе,  до правления Петра первого. Петр первый убрал из 43 букв 4 лишних устаревших букв (юс-большой, юс – малый, омега, УК).

А в 1918 году из русского алфавита ушли еще 5 букв (ять, фита, итица, ер, ерь). Из новых букв в наш алфавит добавились две буквы «Й» и «Ё», а придумал его русский писатель и историк в семнадцатом веке Карамзин. И с тех пор в современной азбуке осталось 33 буквы.

С появление славянской письменности учиться стали и дети, и взрослые. Дети были очень благодарны своим учителям Кириллу и Мефодию. И мы, с вами, должны знать свою историю, хранить наш русский язык.

В честь Кирилла и Мефодия 24 мая празднуется по всему миру славный праздник «День славянской письменности и культуры».

Воспитатель: Итак, мы с вами узнали, каким образом святые братья Кирилл и Мефодий создали славянскую азбуку. Ребята, что нового для себя вы узнали из нашей беседы?

Ответы детей.

Воспитатель: Перед вами, ребята, смайлики, если вам была полезна сегодняшняя информация, то поднимите веселый смайлик, а если нет, то грустный смайлик.

(раздать детям карточки со славянским алфавитом для знакомства, изучения)