Презентация по теме "Безопасный интернет"
классный час

Слайд 1

«Интернет – безОпасность » Чикишева М.Г. 2021г.

Слайд 2

П осмотреть ресурсы http://content-filtering.ru/aboutus, http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html, http://www.youtube.com/watch?v=y37Ax5TPc3s&feature=related.

Слайд 3

Рекомендации по безопасному использованию Wi-Fi от Google Удостоверьтесь, что он начинается с комбинации https:// — это значит, что ваше соединение с веб-сайтом зашифровано и злоумышленникам будет сложнее получить ваши личные данные. Кроме того, в некоторых браузерах рядом с обозначением протокола https:// отображается значок замка: это значит, что соединение защищено и более безопасно. При подключении через общедоступную сеть Wi-Fi любой желающий может отследить информацию, которой обменивается ваш компьютер и точка доступа. Не пользуйтесь платежными системами и другими важными сервисами при работе с таким соединением.

Слайд 4

Рекомендации для надежности пароля 1 . Надежный пароль . 2. Не используйте один и тот же пароль везде. 3. Старайтесь регулярно менять свои пароли .. 4. Чем больше разнообразных символов вы используете в пароле, тем лучше. 5 . Обеспечьте защиту для записанных паролей. Будьте внимательны к тому, где вы храните или записываете пароли. 6 . Будьте аккуратны с паролем к своему почтовому ящику. Именно он, как правило, служит ключом для несанкционированного доступа к разным сайтам от имени пользователя, поскольку через e- mail производится регистрация практически на любых сервисах

Слайд 5

Необходимо обращать внимание на любые логические неточности, очевидные несоответствия, эмоциональные высказывания. Особенно должны настораживать броские заголовки статей и баннеры, призывающие прочитать горячую новость. Такие заверения, как «Это не легенда!» или «Это не розыгрыш!», на деле могут означать прямо противоположное . Достоверность информации

Слайд 6

Коммуникация без границ Управляйте вашей цифровой репутацией! • Будьте внимательны к вашей цифровой репутации — подумайте 2-ды, прежде чем публиковать что-то обидное, вредное или непозволительное: агрессия в Интернете так же неприятна, как и в реальной жизни. • Как и в реальном мире, вы можете управлять интернет-репутацией, помня о цифровом следе: внимательно относитесь к публикации информации о себе и других, не размещайте личную информацию или фотографии других людей, не спросив их разрешения

Слайд 7

Агрессия в Интернете: троллинг и кибербуллинг Другой вид коммуникационных рисков — это вероятность столкновения с агрессией в Сети. Иллюзия анонимности и безнаказанности приводит к тому, что некоторые пользователи дают выход агрессии в Интернете, оскорбляя других пользователей или провоцируя их на конфликт. Подобное поведение в Интернете называют « троллингом ». Тролли публикуют провокационные сообщения , чтобы вызвать негативную реакцию пользователей и разжечь спор между участниками коммуникации. Троллинг может быть прямым (оскорбления участников, нарушение правил ресурса, подстрекание, ссоры) и замаскированным (сообщения не по теме, возвращение к другой острой теме, завуалированные сообщения, на первый взгляд позитивные).

Слайд 8

П од буллингом обычно понимается запугивание, унижение, травля, физический или психологический террор, направленный на то, чтобы вызвать у другого страх и тем самым подчинить человека себе

Слайд 9

Риски интернет-шоппинга Наиболее распространенные риски интернет-шоппинга: 1.Потеря денег и личных данных. 2.Покупая товар в неизвестном интернет-магазине, можно легко стать жертвой мошенников и лишиться не только денег, но и персональной информации, например данных кредитной карты. Аналогичные риски возникают, если пользователь попадает на поддельный сайт известного интернет-магазина, пройдя по фишинговой ссылке . 3.Товар ненадлежащего качества.

Слайд 10

Что такое маркировка и как она может повлиять на меня? Маркировка - это возрастной значок, который показывает возраст, начиная с которого можно использовать данный продукт/сайт. Таким образом создатели этого контента предупреждают, что например «смотреть данный фильм можно только с 16 лет» или «играть в эту игру можно только с 6 лет».

Слайд 11

Правила работы в сети Интернет 1. Не заходите на незнакомые сайты. 2. Если к вам по почте пришел файл Word или Excel даже от знакомого лица прежде чем открыть обязательно проверьте на вирусы. 3. Если пришло незнакомое вложение ни в коем случае нез апускайте его, а лучше сразу удалите его и очистите корзину. 4. Никогда не посылайте никому свой пароль. 5. Старайтесь использовать для паролей труднозапоминаемый набор цифр и букв. 6. При общении в Интернет не указывать свои личные данные, а использовать псевдоним (ник). 7. Без контроля взрослых ни в коем случае не встречаться с людьми, с которыми ознакомились в сети Интернет.

Слайд 12

8. Если в сети необходимо пройти регистрацию, то должны сделать ее так, чтобы в ней не было указано ни какой личной информации. 9. В настоящее время существует множество программ, которые производят фильтрацию содержимого сайтов. Между членами семьи должны быть доверительные отношения, чтобы вместе просматривать содержимое сайтов. 10. Не всей той информации, которая размещена в Интернете можно верить. 11. Не оставляйте без присмотра компьютер с важными сведениям на экране. 12. Опасайтесь подглядывания через плечо. 13. Не сохраняйте важные сведения на общедоступном компьютере

Слайд 13

П оказатели , характерные для Интернет - зависимости Психологические симптомы хорошее самочувствие или состояние эйфории в период работы за компьютером; невозможность переключиться на другую деятельность; увеличение количества времени, проводимого за компьютером; предпочтение виртуального мира семье и друзьям; ощущение пустоты, раздражения, депрессии при невозможности получения доступа к Интернету; нахождение на интересующих сайтах в ущерб учебе, работе и семье, обман работодателей или близких людей; неисполнение своих основных профессиональных, в том числе учебных, обязанностей из-за чрезмерного нахождения в Сети.

Слайд 14

Физические симптомы синдром карпального канала (поражение нервных окончаний кисти руки, связанное с длительным перенапряжением мышц); сухость в глазах; головные боли по типу мигрени; боли в спине; нерегулярное питание, пропуск приемов пищи; пренебрежение личной гигиеной; расстройства сна, изменение режима сна.

Слайд 15

1. Используйте реальный мир для расширения социальных контактов. Реальный мир, жизнь человека – это постоянное освоение, расширение и преображение реальности, и внутренней, и внешней. Таким путем человек становится совершеннее. 2. Определите свое место и цель в реальном мире. Ищите реальные пути быть тем, кем хочется. Избегайте простых способов достигать цели: бесплатный сыр – только в мышеловке. 3. Виртуальная реальность заполняет «дыры» в жизни. Живите без «заплаток»! 4. Компьютер – это всего лишь инструмент, усиливающий ваши способности, а не заменитель цели. 5. Развивать в виртуальной реальности то, что для вас не важно в реальной жизни, – нельзя. Делайте то, что хотите, в реальной жизни! Рекомендации

Слайд 16

6. Ищите друзей в реальности. Виртуальный мир дает только иллюзию принадлежности к группе и не развивает никаких действительных навыков общения. 7. Наполняйте жизнь положительными событиями, поступками. 8. Имейте собственные четкие взгляды, убеждения. 9. Избегайте лживости и анонимности в виртуальной реальности. 10. Пребывайте «здесь и сейчас», а не «там». 11.Научитесь контролировать собственное время и время за компьютером

Слайд 17

Полезные ссылки: 1) ttp ://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_ro oma.html – молодежная история с элементами интерактива ; 2) http://content-filtering.ru - Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»; 3) www.icensor.ru - Интернет-фильтр; 4) http://www.kaspersky.ru - антивирус Лаборатория Касперского; 5) http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web -зона; 6) http://www.interneshka.net - международный онлайн –конкурс по Безопасному использованию Интернета; 7) http://www.saferinternet.ru - портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета