Открытый урок Дефекты Сварных соединений.
материал

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОФФЕСИАНАЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«ЧЕХОВСКИЙ ТЕХНИКУМ»

“Открытый Урок”

Тема урока: Дефекты сварных соединений МДК 01.02

2020

Тема урока: Дефекты сварных соединений

Цель урока: образовательные:

  - сформировать знания обучающихся по сварке; расширить и углубить знания обучающихся по пройденным темам;

  -научить обучающихся применять полученные знания для разрешения учебно-производственных задач;

Развивающие:

  - способствовать развитию познавательного интереса к предмету

  - способствовать развитию пространственного воображения, эстетического вкуса, творческих способностей, умений анализировать, сравнивать, обобщать.

Воспитательные:

  -способствовать воспитанию трудовой дисциплины, добросовестности, ответственности, уважение к труду.

 способствовать воспитанию любви к профессии, чувство гордости за работу, приносящую пользу.

Свой разговор начнем с разминки:

1. Какие способы сварки плавлением вы знаете?

( дуговая, газовая)

1. Что является источником расплавления металла при газовой сварке? ( сварочное пламя)
2. Что является источником расплавления металла при дуговой сварке? ( сварочная дуга)
3. В каких пространственных положениях выполняется сварка? (в нижнем, вертикальном, горизонтальном потолочном)
4. Перечислите основные виды сварных соединений (стыковые, тавровые, нахлесточные, угловые)
5. Как делятся сварные швы по протяженности? (короткие-до 300мм, средние-от 300 до 1000мм, длинные от 1000мм и более)
6. Как делятся швы по внешнему виду?( Выпуклые, нормальные, вогнутые)
7. Способность металлов образовывать сварные соединения без трещин, пор и других дефектов называется (свариваемостью.)
8. Для зажима электрода при ручной дуговой сварке применяют (электрододержатель.)
9. Источником питания сварочной дуги для сварки на переменном токе служит…….

(сварочный трансформатор) .

Чтобы добиться успехов в работе и стать сварщиком- профессионалом, сваривать металл без дефектов, необходимо досконально разбираться в сварочном оборудовании и технике сварки. Мы с вами изучили сварочное оборудование и сейчас нам необходимо выяснить, насколько хорошо мы освоили данную тему.

Сварщик я…

Я сшиваю металл, как куски одеяла,

Я врачую металл, чтобы он не старел,

Чтобы сварщиком стать, знать мне надо немало,

Ведь познанья процесс не имеет предел!

Итак, мы определились с оборудованием для выполнения дуговой сварки.

Давайте вспомним технологию сварки.

Что необходимо сделать, чтобы получить качественное сварное соединение ?

(Подготовить оборудование, подготовить металл к сварке и задать режимы сварки.)

Подготовка металла к сварке заключается в ? ( правке, разметке, резке, обработке кромок, гибке и очистке металла, сборке деталей)

Как сваривают швы различной протяженности? (короткие «напроход», средние- от середины к краям, длинные- обратноступенчатым способом)

А теперь мы переходим к дефектам сварных соединений, вам необходимо разгадать ребусы и дать определения.

Поры-это не плотность сварного шва

Наплыв -это натекание жидкого металла из сварочной ванны на кромки холодного основного металла

Трещины-это частичное мелкое разрушение сварного соединения

Подрез -углубления (канавки) в основном металле, расположенные вдоль границы шва

Непровар-местное несплавление основногоиметалла с наплавленным

Свищи-дефекты в виде полостей, выходящих на поверхность сварного шва

Дефект - Это отклонения от норм, предусмотренных стандартами и техническими условиями на сварные соединения

Разгадать кроссворд по теме: Дефекты.

1. неплотность сварного шва

2. углубления (канавки) в основном металле, расположенные вдоль границы шва

3. натекание жидкого металла из сварочной ванны на кромки холодного основного металла

4. местное несплавление основного металла с наплавленным

5. это частичное мелкое разрушение сварного соединения

6. сквозное проплавление основного или наплавленного металла с образованием в нем отверстия

Ответить на вопросы тестовых заданий.

1. Отклонение от норм, предусмотренных стандартами и техническими условиями на сварные швы- это

а) неравномерность формы шва;

б) дефекты;

в) шлаковые включения.

г) нарушение геометричности соединения

д) магнитное дутье

1. Дефект шва, образующийся на поверхности швов и представляющий собой углубления в основном металле, расположенные вдоль границы шва- это

а) подрезы;

б) поры;

в) наплывы.

г) шлаковые включения

д) трещины

1. Дефект, при котором наплавленный металл сварного шва не сплавляется с основным- это

а) непровар;

б) несплавление;

в) наплыв.

г) подрезы;

д) поры

1. Дефект, образующийся в результате натекания жидкого металла из сварочной ванны на кромки холодного основного металла- это

а) подрезы;

б) непровары;

в) наплывы.

г) шлаковые включения

д) несплавление

1. Дефект, возникающий при отсутствии сплавления между металлом шва и основным металлом- это

а) непровары;

б) несплавление;

в) наплывы.

г) подрезы

д) трещины

1. Углубления в застывшей сварочной ванне- это

а) подрезы;

б) прожоги;

в) наплывы

г) кратеры

д) несплавление;

1. Небольшие объемы, заполненные неметаллическими веществами- это

а) непровары;

б) шлаковые включения;

в) поры.

г) прожоги;

д) кратеры

1. Газовые пустоты в металле шва- это

а) шлаковые включения;

б) поры;

в) кратеры.

г) подрезы

д) трещины.

1. Сквозное проплавление основного или наплавленного металла-это

а) прожоги;

б) подрезы;

в) непровары.

г) поры;

д) кратеры

1. Мелкое разрушение сварного соединения- это

а) кратеры;

б) поры;

в) трещины.

г) шлаковые включения;

д) прожоги

4. Закрепление материала:

Формы и методы закрепления: _презентация «Проверь себя»

5. Итог урока:

-краткая информация учащимся о том, как достигнута цель урока.

-отметить хорошие знания у учащихся, указать на недостатки, а также на пути их устранения.

-выставить оценки учащимся с краткой их характеристикой.

6. Задание на дом:

 - Повторение причин возникновения внутренних и наружных дефектов сварного шва.