Программа воспитательной работы
учебно-методический материал
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 548.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Приложение 3
к ОПОП для профессии
13.01.10 Электромонтер по ремонту и
обслуживанию оборудования (по отраслям)
БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ
«ЛАНГЕПАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
ФИЛИАЛ В ГОРОДЕ ПОКАЧИ
ПРИНЯТО Педагогическим советом протокол от 19.05.2021 № 15 | УТВЕРЖДЕНА приказом Директора «Лангепасский политехнический колледж» №341-р от 04.06.2021 | |
СОГЛАСОВАНО Студенческим советом протокол от _18.05.2021 № 5 | ||
Советом родителей протокол от 14.05.2021 № 4 |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ
для профессии
140446.03 Электромонтер по ремонту и
обслуживанию оборудования (по отраслям)
Покачи 2021 г.
СОДЕРЖАНИЕ
РАЗДЕЛ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ
РАЗДЕЛ 2. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ЧАСТИ ДОСТИЖЕНИЯ
ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
РАЗДЕЛ 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕСУРСНОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
РАЗДЕЛ 4. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
РАЗДЕЛ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ
Название | Содержание |
Наименование программы | Рабочая программа воспитания для профессии 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию оборудования (по отраслям) |
Основания для разработки программы | Настоящая программа разработана на основе следующих нормативных правовых документов: - Конституция Российской Федерации; - Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2020 г. № 474 - Федеральный закон от 31.07.2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» (далее – ФЗ-304); - распоряжение Правительства Российской Федерации от 12.11.2020 г. № 2945-р об утверждении Плана мероприятий по реализации в 2021–2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года; - Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования для профессии 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию оборудования (по отраслям), утвержденный Приказом Минобрнауки России от 02.08.2013 № 802 |
Цель программы | Цель рабочей программы воспитания – личностное развитие обучающихся и их социализация, проявляющиеся в развитии их позитивных отношений к общественным ценностям, приобретении опыта поведения и применения сформированных общих компетенций специалистов среднего звена на практике |
Сроки реализации программы | на базе основного общего образования в очной форме – 2 года 10 месяцев |
Исполнители | Руководитель филиала, заведующий очным отделением по учебно-воспитательной работе, куратор, преподаватели, секретарь учебной части, заведующий учебно-методическим отделом, педагог-психолог, педагог-организатор, социальный педагог, преподаватель-организатор ОБЖ, руководитель физического воспитания, члены Студенческого совета, представители Совета родителей, представители организаций - работодателей |
Данная рабочая программа воспитания разработана с учетом преемственности целей и задач Примерной программы воспитания для общеобразовательных организаций, одобренной решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию (утв. Протоколом заседания УМО по общему образованию Минпросвещения России № 2/20 от 02.06.2020 г.).
Согласно Федеральному закону «Об образовании» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (в ред. Федерального закона от 31.07.2020 г. № 304-ФЗ) «воспитание – деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде».
Личностные результаты реализации программы воспитания | Код личностных результатов |
Осознающий себя гражданином и защитником великой страны | ЛР 1 |
Проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций | ЛР 2 |
Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и девиантным поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих | ЛР 3 |
Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа» | ЛР 4 |
Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей многонационального народа России | ЛР 5 |
Проявляющий уважение к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной поддержке и волонтерских движениях | ЛР 6 |
Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности. | ЛР 7 |
Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства | ЛР 8 |
Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта; предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях | ЛР 9 |
Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой | ЛР 10 |
Проявляющий уважение к эстетическим ценностям, обладающий основами эстетической культуры | ЛР 11 |
Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и воспитанию детей; демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухода от родительской ответственности, отказа от отношений со своими детьми и их финансового содержания | ЛР 12 |
Личностные результаты реализации программы воспитания, определенные отраслевыми требованиями | |
Демонстрирующий готовность и способность вести диалог с другими людьми, достигать в нем взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения в профессиональной деятельности | ЛР 13 |
Проявляющий сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности | ЛР 14 |
Проявляющий гражданское отношение к профессиональной деятельности как к возможности личного участия в решении общественных, государственных, общенациональных проблем | ЛР 15 |
Личностные результаты реализации программы воспитания, определенные ключевыми работодателями | |
Выполняющий трудовые функции и демонстрирующий профессиональные навыки в профессиональной деятельности. | ЛР 16 |
Личностные результаты реализации программы воспитания, определенные субъектами образовательного процесса | |
Проявляющий доброжелательность к окружающим, деликатность, чувство такта и готовность оказать услугу каждому кто в ней нуждается. | ЛР 17 |
Планируемые личностные результаты в ходе реализации образовательной программы
Индекс | Наименование профессионального модуля учебной дисциплины | Код личностных результатов реализации программы воспитания |
ОУД.01 | Русский язык | ЛР 2,4-8,11, 17 |
ОУД.02 | Литература | ЛР 1-9,11,12, 17 |
ОУД.03 | Иностранный язык | ЛР 2-8,11 |
ОУД.04 | История | ЛР 1,9-11,12 |
ОУД.05 | Физическая культура | ЛР 1, 4-6,8,9,11,12 |
ОУД.06 | Основы безопасности жизнедеятельности | ЛР 1-6,8-10,12, 17 |
ОУД.07 | Математика | ЛР 6 |
ОУД.08 | Астрономия | ЛР 4,6,8,10 |
ОУД.00 | Учебные предметы по выбору | |
ОУД.09 | Информатика | ЛР 4,6,8,10 |
ОУД.10 | Физика | ЛР 6,10 |
ОУД.11 | Родной язык | ЛР 1-6,8-12 |
Дополнительные учебные предметы | ||
ОУД.12 | Введение в профессию | ЛР 1-9,11,12 , 17 |
ОП.00 | Общепрофессиональный учебный цикл | |
ОП.01 | Техническое черчение | ЛР 13, 14, 15, 16,17 |
ОП.02 | Электротехника | ЛР 13,14, 15, 16,17 |
ОП.03 | Основы технической механики и слесарных работ | ЛР 13, 14, 15, 16,17 |
ОП.04 | Материаловедение | ЛР 13, 14, 15, 16,17 |
ОП.05 | Охрана труда | ЛР 13,14, 15, 16,17 |
ОП.06 | Безопасность жизнедеятельности | ЛР 13, 14, 15, 16,17 |
ОП.07 | Основы финансовой грамотности | ЛР 13, 15, 16,17 |
ОП.08 | Автоматизация производственных процессов | ЛР 13, 15, 16,17 |
ПМ.00 | Профессиональный учебный цикл | ЛР 13, 15, 16,17 |
ПМ.01 | Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных организаций | ЛР 13, 15, 16,17 |
МДК.01. 01 | Основы слесарно-сборочных и электромонтажных работ | ЛР 13, 15, 16,17 |
МДК.01. 02 | Организация работ по сборке, монтажу и ремонту электрооборудования промышленных организаций | |
УП.01 | Учебная практика | ЛР 13, 14, 15, 16,17 |
ПП.01 | Производственная практика | ЛР 13, 14, 15, 16,17 |
ПМ.02 | Проверка и наладка электрооборудования | ЛР 13, 15, 16,17 |
МДК.02.01 | Организация и технология проверки электрооборудования | ЛР 13, 14, 15, 16,17 |
УП.02.01 | Учебная практика | ЛР 13, 14, 15, 16,17 |
МДК.02.02 | Контрольно-измерительные приборы | ЛР 13, 14, 15, 16,17 |
УП.02.02 | Учебная практика | ЛР 13, 14, 15, 16,17 |
ПП.02 | Производственная практика | ЛР 13, 14, 15, 16,17 |
ПМ.03 | Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования | ЛР 13, 14, 15, 16,17 |
МДК.03.01 | Организация технического обслуживания электрооборудования промышленных организаций | ЛР 13, 14, 15, 16,17 |
УП.03 | Учебная практика | ЛР 13, 14, 15, 16,17 |
ПП.03 | Производственная практика | ЛР 13, 14, 15, 16,17 |
ФК.00 | Физическая культура | ЛР 13, 14, 15, 16,17 |
РАЗДЕЛ 2. ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ЧАСТИ ДОСТИЖЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
Оценка результатов реализации рабочей программы осуществляется в двух направлениях:
- наличие условий для воспитания обучающихся: формирование воспитательного пространства и развитие образовательной (воспитательной) среды;
- эффективность проводимых мероприятий, направленных на профессионально-личностное развитие обучающихся, на формирование квалифицированных специалистов, готовых к самостоятельной профессиональной деятельности в современном обществе.
Показатели внутренней оценки качества условий, созданных для воспитания обучающихся, и эффективности реализации рабочей программы воспитания отражены в таблице 1.
Таблица 1. Оценка результативности воспитательной работы
№ п/п | Критерии и показатели качества и эффективности реализации программы | Единица измерения | Значение показателя | |||
1 курс | 2 курс | 3 курс | ||||
Раздел 1. Оценка качества созданных условий для воспитания обучающихся | ||||||
Количество воспитательных мероприятий, проводимых на уровне района, города, в которых участвовали обучающиеся учебной группы/курса | ед. | |||||
Количество воспитательных мероприятий, проводимых на уровне образовательной организации, в которых участвовали обучающиеся учебной группы/курса | ед. | |||||
Количество воспитательных мероприятий, проводимых на уровне учебной группы, в которых участвовали более половины обучающихся учебной группы/курса | ед. | |||||
Количество творческих кружков, студий, клубов и т.п. в образовательной организации, в которых могут бесплатно заниматься обучающиеся | ед. | |||||
Доля обучающихся, занимавшихся в течение учебного года в творческих кружках, студиях, клубах и т.п., от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Количество спортивных и физкультурно-оздоровительных секций, клубов и т.п. в образовательной организации, в которых могут бесплатно заниматься обучающиеся | ед. | |||||
Доля обучающихся, занимавшихся в течение учебного года в спортивных секциях, фитнес-клубах, бассейнах и т.п., от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Доля обучающихся, оценивших на «хорошо» и «отлично» проведенные в учебном году воспитательные мероприятия, от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Доля обучающихся, участвующих в работе студенческого совета, стипендиальной, дисциплинарной или других комиссиях, от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Доля обучающихся, принявших участие в анкетировании по выявлению удовлетворенностью качеством обучения и условиями образовательного процесса, от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Доля обучающихся, оценивших на «хорошо» и «отлично» удовлетворенность качеством обучения, от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Доля обучающихся, оценивших на «хорошо» и «отлично» удовлетворенность условиями образовательного процесса, от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Доля родителей (законных представителей) обучающихся, оценивших на «хорошо» и «отлично» удовлетворенность условиями образовательного процесса, от общей численности родителей обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Доля преподавателей, работающих в учебной группе, оценивших на «хорошо» и «отлично» удовлетворенность условиями образовательного процесса, от общей численности преподавателей, работающих в учебной группе/на курсе | % | |||||
Доля обучающихся, участвовавших в добровольном социально-психологическом тестировании на раннее выявление немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ, от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Раздел 2. Оценка эффективности проведенных воспитательных мероприятий для профессионально-личностного развития обучающихся | ||||||
Доля обучающихся, не пропустивших ни одного учебного занятия по неуважительной причине от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Средний балл освоения ОПОП по итогам учебного года (по всем обучающимся учебной группы/курса по результатам промежуточной аттестации за зимнюю и летнюю сессии) | 1,0-5,0 балл | |||||
Доля обучающихся, участвовавших в предметных олимпиадах от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Количество победителей, занявших 1, 2 или 3 место в предметных олимпиадах, из обучающихся учебной группы/курса | чел. | |||||
Количество участников, выступивших с докладами на научно-практических конференциях, из числа обучающихся в учебной группе/на курсе | чел. | |||||
Количество опубликованных научных статей, подготовленных обучающимися учебной группы/курса | чел. | |||||
Доля обучающихся, получающих повышенную стипендию по результатам летней сессии от общей численности обучающихся в учебной группе/ на курсе | % | |||||
Доля обучающихся, получивших минимальный разряд при сдаче квалификационного экзамена по модулю Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Доля обучающихся, получивших повышенный разряд при сдаче квалификационного экзамена по модулю Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Доля обучающихся, участвующих в региональном чемпионате Ворлдскиллс,от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Доля обучающихся, сдавших демонстрационный экзамен в ГИА на положительную оценку (отлично, хорошо, удовлетворительно), от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Доля обучающихся, сдавших демонстрационный экзамен в ГИА на «отлично» от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Количество обучающихся в учебной группе/на курсе, получивших на одном из государственных аттестационных испытаний в ходе ГИА оценку «неудовлетворительно» | чел. | |||||
Доля обучающихся, получивших награды, грамоты за участие в творческих конкурсах, фестивалях, иных мероприятиях различного уровня, от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Доля обучающихся, получивших награды, грамоты за участие в спортивных соревнованиях, ГТО и иных физкультурно-оздоровительных мероприятиях различного уровня, от общей численности обучающихся в учебной группе/на курсе | % | |||||
Доля положительных отзывов работодателей по результатам проведенных воспитательных мероприятий от общего количества отзывов работодателей в учебной группе/на курсе | % | |||||
Доля положительных отзывов родителей (законных представителей) обучающихся учебной группы по результатам проведенных воспитательных мероприятий от общего количества отзывов родителей учебной группы/на курсе | % | |||||
Доля положительных отзывов преподавателей учебной группы по результатам проведенных воспитательных мероприятий от общего количества отзывов преподавателей учебной группы/курса | % | |||||
Количество обучающихся учебной группы/курса, состоящих на различных видах профилактического учета/контроля | чел. | |||||
Количество обучающихся с выявленным фактом немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ в учебной группе/на курсе | чел. | |||||
Количество правонарушений, совершенных обучающимися учебной группы/курса за учебный год | ед. | |||||
Количество обучающихся, совершивших суицид или погибших в ходе неправомерных действий («зацеперы» и др.) | чел. | |||||
Количество обучающихся, получивших травмы при проведении воспитательных мероприятий | чел. |
РАЗДЕЛ 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕСУРСНОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Реализация рабочей программы воспитания предполагает комплексное взаимодействие педагогических, руководящих и иных работников филиала колледжа, обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
Воспитательные мероприятия (в том числе, виртуальные экскурсии, семинары и т.п.) проводятся с применением дистанционных образовательных технологий, при этом обеспечивается свободный доступ каждого обучающегося к электронной информационно-образовательной среде колледжа и к электронным ресурсам.
Ресурсное обеспечение воспитательной работы направлено на создание условий для осуществления воспитательной деятельности обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, в контексте реализации образовательной программы. Для реализации рабочей программы воспитания инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья создаются специальные условия с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья.
3.1. Нормативно-правовое обеспечение воспитательной работы
Рабочая программа воспитания для профессии 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию оборудования (по отраслям), разработана на основе:
- Конституции Российской Федерации;
- Конвенции ООН о правах ребенка;
- Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 г. № 996-р;
- Указа Президента Российской Федерации от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»;
- Федерального Закона от 28.06.2014 №172-ФЗ «О стратегическом планировании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями на 31.07.2020);
- Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ;
- Федерального закона 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ “О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся»;
- Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности для профессии 140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию оборудования (по отраслям), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 02.08.2013 № 802;
- Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413;
- Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 01.02.21 №37 об утверждении методик расчета показателей федеральных проектов национального проекта «Образование»;
- Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.05.2014 № 594 «Об утверждении Порядка разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ (с изменениями на 09.04.2015);
- Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 28.08.2020 г. № 441 "О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464";
- Закон Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Об образовании» №68-оз от 01.07.2013;
- Закон ХМАО - Югры от 17.10.2018 N 68-оз "О регулировании отдельных вопросов в сфере добровольчества (волонтерства) в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре" (принят Думой Ханты-Мансийского автономного округа - Югры 16.10.2018);
- Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 5 октября 2018 года № 338-п «О государственной программе Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Развитие образования»;
- Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа-Югры № 473-пот 02.12.2016 «О Стратегии реализации государственной национальной политики Российской Федерации в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре на период до 2025 года»;
- Распоряжение Правительства Ханты-Мансийского автономного округа - Югры № 201-рг от 17.08.2020 «О Плане комплексных мероприятий по профилактике терроризма и реализации в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре Концепции противодействия терроризму в Российской Федерации на 2021 - 2025 годы»;
- Распоряжение Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 5 июля 2019 года № 356-рп «О реализации в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре отдельных мероприятий федеральных проектов национального проекта «Образование»;
- Распоряжение Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры № 612-рп от 20.10.2017 «О Концепции развития добровольчества (волонтерства) и Межведомственной программе развития добровольчества (волонтерства) в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре».
3.2. Кадровое обеспечение воспитательной работы
Наименование должности | Кол-во штатных единиц | Функционал, связанный с организацией и реализацией воспитательного процесса |
Заместитель директора - руководитель филиала | 1 | Несет ответственность за организацию воспитательной работы в профессиональной образовательной организации |
Заведующий очным отделением | 1 | Курирует воспитательную работу в образовательной организации |
Заведующий учебно-методическим отделом | 1 | Методическое сопровождение |
Социальный педагог | 1 | Социальная помощь и поддержка обучающихся |
Педагог-психолог | 1 | Психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса |
Педагог-организатор | 1 | Осуществление воспитательной, диагностической и информационно-мотивационной функции. |
Преподаватель | 21 | Реализация воспитательной составляющей (дескрипторов) на учебном занятии |
Куратор учебной группы | 1 | Осуществление воспитательной, диагностической, адаптационно-социализирующей, информационно-мотивационной, консультационной функции |
Педагог-организатор ОБЖ | 1 | Осуществление воспитательной, диагностической и информационно-мотивационной функции. |
Руководитель физического воспитания | 1 | Осуществление воспитательной, диагностической и информационно-мотивационной функции. |
Музыкальный руководитель | Реализация воспитательной составляющей | |
Библиотекарь | 1 | Реализация воспитательной составляющей |
Для реализации рабочей программы воспитания привлекаются как преподаватели и сотрудники колледжа, так и иные лица, обеспечивающие прохождения производственных практик, подготовку к чемпионатам WSR, проведение мероприятий на условиях договоров гражданско-правового характера, а также родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся.
3.3. Материально-техническое обеспечение воспитательной работы
Наименования | Кол-во единиц | Основные требования |
Лаборатории/ Мастерские | 2 | Оснащение по стандартам Worldskills для подготовки к проведению чемпионатов. Проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической работы обучающихся и соответствующим действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам. |
Кабинеты, используемые для учебной деятельности | 12 | Проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической работы обучающихся и соответствующим действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам. |
Библиотека, читальный зал с выходом в Интернет | 1 | Обеспечение учебного и воспитательного процесса всеми формами и методами библиотечного и информационно-библиографического обслуживания: научно-исследовательская работа. Обеспечение доступа к информационным ресурсам Интернета, учебной и художественной литературе, коллекциям медиаресурсов на электронных носителях, к множительной технике для тиражирования учебных и методических тексто-графических и аудио- и видеоматериалов, результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся |
Актовый зал | 1 | Проведение культурного студенческого досуга и занятий художественным творчеством, техническое оснащение которого обеспечивает качественное воспроизведение фонограмм, звука, видеоизображений, а также световое оформление мероприятия; проведения массовых мероприятий, собраний, представлений, досуга и общения обучающихся, группового просмотра кино- и видеоматериалов, организации сценической работы, театрализованных представлений; для работы органов студенческого самоуправления. |
Спортивный зал | 1 | Систематическое проведение занятий физической культурой и спортом, проведения секционных спортивных занятий, участия в физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятиях; выполнения нормативов комплекса ГТО; - наличие эффективной системы вентиляции; - обеспечение пожарной безопасности - нормальная освещенность; - соответствие площади и высоты помещения действующим инженерным нормативам; - соблюдение температурного режима, уровня влажности и шумового загрязнения; - наличие инвентаря и помещений для его хранения. |
Открытый стадион | 1 | Систематическое проведение занятий физической культурой и спортом, проведения секционных спортивных занятий, участия в физкультурно-спортивных и оздоровительных мероприятиях; выполнения нормативов комплекса ГТО |
Электронный тир | 1 | Проведение занятий по начальной военной подготовке, изучение материальной части оружия, условий и порядка выполнения упражнений учебных стрельб из стрелкового оружия, мер безопасности при обращении с ним. |
Кабинет педагога-психолога | 1 | Для работы психолого-педагогических и социологических служб |
Кабинет социального педагога | 1 | Для работы психолого-педагогических и социологических служб |
Специализированные центры компетенций | 1 | Проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической работы обучающихся и соответствующим действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам. |
3.4. Информационное обеспечение воспитательной работы
Информационное обеспечение воспитательной работы имеет в своей инфраструктуре объекты, обеспеченные средствами связи, компьютерной и мультимедийной техникой, интернет-ресурсами и специализированным оборудованием.
Информационное обеспечение воспитательной работы направлено на:
- информирование о возможностях для участия обучающихся в социально значимой деятельности;
- информационную и методическую поддержку воспитательной работы;
- планирование воспитательной работы и её ресурсного обеспечения;
- мониторинг воспитательной работы;
- дистанционное взаимодействие всех участников (обучающихся, педагогических работников, органов управления в сфере образования, общественности);
- дистанционное взаимодействие с другими организациями социальной сферы.
Информационное обеспечение воспитательной работы включает: комплекс информационных ресурсов, в том числе цифровых, совокупность технологических и аппаратных средств (компьютеры, принтеры, сканеры, проекторы, МФУ и др.).
Система воспитательной деятельности колледжа представлена на сайте колледжа http://collegelan.ru/ , официальных страницах колледжа в социальных сетях https://vk.com/langpk , https://instagram.com/langepas_lpk?utm_medium=copy_link
РАЗДЕЛ 4. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
для профессии
140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию оборудования (по отраслям)
на период 2021-2025 г.
Покачи, 2021
Дата | Содержание и формы | Участники | Место | Ответственные | Коды ЛР | ||
СЕНТЯБРЬ | |||||||
01.09.21 | День знаний 1 сентября – торжественная линейка, посвященная началу учебного года | 1-3 курс | Крыльцо колледжа, актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Педагог-организатор Музыкальный руководитель | ЛР 1-17 | ||
01.09.21 | Классный час, приуроченный ко «Дню знаний» Тема: организационные моменты, инструктажи, сбор сведений, информация по учебному плану | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР педагог-организатор, мастера и кураторы | ЛР 1-17 | ||
01.09.21 | День солидарности в борьбе с терроризмом: Классный час с просмотром презентации «Беслан в наших сердцах», приуроченный ко «Дню памяти и скорби о детях Беслана» Цель: противодействие террору Федеральный закон «О днях воинской славы» от 06.07.2005 года | 1-3 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Куратор сектора «Патриот» мастера и кураторы | ЛР 1-12 | ||
03.09.21 | Классный час Тема: «3 сентября - День окончания Второй мировой войны, День Победы над Японией» Цель: «Сохранение исторической справедливости в отношении победителей во Второй мировой войне, увековечения достойной памяти погибших при защите Отечества». | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Куратор сектора «Патриот» мастера и кураторы | ЛР 1-12 | ||
03.09.21 19.00 | Родительское собрание: - подведение итогов прошлого учебного года; - информация о сроках сдачи экзаменов, прохождения практики и каникулах; - семинар-практикум для родителей по теме «Формы жестокого обращения с детьми» | 1- 3 курс | В формате онлайн | Администрация, социальный педагог, мастера и кураторы | ЛР 9, 12 | ||
09.09.21 | Классный час Тема: «Что делать, если ты оказался в заложниках?», приуроченный «3 сентября - Дню солидарности в борьбе с терроризмом» | 1-3 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Куратор сектора «Патриот» мастера и кураторы | ЛР 1-12 | ||
10.09.21 | Кинолекторий: «Недопущение распространения экстремизма» | 1-3 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Куратор сектора «Патриот» Педагог-организатор | ЛР 1-12 | ||
14.09.21 | Единый день здоровья | 1-3 курс | Учебные кабинеты, спортивные площадки | Руководитель физического воспитания мастера и кураторы | ЛР 1-12 | ||
16.09.21 | Классный час Тема: «Виды коррупции» | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Социальный педагог мастера и кураторы | ЛР 1-17 | ||
18.09.21 | Участие в легкоатлетическом кроссе ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом, Дню города и Дню работников нефтяной и газовой промышленности | 1-2-3 курс | Территория лесопарковой зоны | Руководитель физического воспитания мастера и кураторы | ЛР 1-12 | ||
21.09.21 | Классный час: Тема: «21 сентября - День воинской славы России – День победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (1380 год)» День победы русских полков во главе с Великим князем Дмитрием Донским (Куликовская битва, 1380 год). День зарождения российской государственности (862 год) | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Председатель ПЦК социально-гуманитарных дисциплин Куратор сектора «Патриот» мастера и кураторы | ЛР 1-12 | ||
20-25 | Неделя безопасности дорожного движения: инструктаж, кинолекторий, беседа. | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Инженер по ТБ | ЛР 1-12 | ||
В течение года | Проведение учебно-профилактических мероприятий по ГО и ЧС. Направление: информационная работа, пропаганда ЗОЖ | 1-3 курс | Здание колледжа и его территория | Зав. очным отделением по УВР Инженер по ТБ | ЛР 9 | ||
Сентябрь- октябрь | Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции» | 1-3 курс | В формате онлайн | Зав. очным отделением по УВР Социальный педагог | ЛР 1-17 | ||
ОКТЯБРЬ | |||||||
01.10.21 | Участие в добровольческой акции Тема: «1 октября – Международный День пожилого человека» Цель: обратить внимание на интересы малообеспеченных пожилых граждан, одиноких пенсионеров и инвалидов пожилого возраста, вопросы оказания им материальной, социально-бытовой и других видов помощи. | 1 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Куратор «Волонтерского сектора» | ЛР 1-12 | ||
01.10.21 | Участие в мероприятии «Посвящение в первокурсники» с вручением студенческих билетов, приуроченное ко «Дню работников системы профтехобразования»; передача эстафеты первокурсникам | 1, 3, 4 курс | Актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Педагог-организатор Музыкальный руководитель | ЛР 1-12 | ||
С 03.10. по 09.10.21 | Есенинский диктант Участие в Просветительской акции, межрегиональном «Есенинском диктанте», посвященном 125-летию со дня рождения С.А.Есенина. | 1-2 курс | В формате онлайн | Зам. директора по УМР Куратор «Учебного сектора» | ЛР 1-12 | ||
05.10.21 | День Учителя (День профтехобразования) Участие в поздравительной программе ко «Дню учителя» | Актив Студсовета, члены творческих объединений, группы 1-3 курса | Актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Педагог-организатор Музыкальный руководитель | ЛР 1-12 | ||
05.10.21 | Участие в мероприятии «День самоуправления», приуроченном «Дню учителя» | Актив Студсовета, члены творческих объединений, группы 1-3 курса | Учебные кабинеты, актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Педагог-организатор Музыкальный руководитель | ЛР 1-12 | ||
07.10.21 | Классный час Тема: внеклассное мероприятие, приуроченное к 80-летию начала ВОВ: «Помним! Гордимся! Наследуем!» | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Председатель ПЦК социально-гуманитарных дисциплин Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
14 | Участие в соревновании по волейболу | 2 курс | Спортивный зал | Руководитель физического воспитания | ЛР 1-12 | ||
15.10.21 | Соревнования по разборке и сборке автомата Калашникова, посвященного Дню призывника | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Преподаватель-организатор ОБЖ | ЛР 1-23 | ||
16 | Классный час Тема: Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче | 1 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Зам. директора по УМР Куратор «Волонтерского сектора» мастера и кураторы | ЛР 1-12 | ||
21.10.21 | Классный час: «Профилактика гриппа и ОРВИ»: Что такое грипп и какова его опасность? Что делать при заболевании гриппом? | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Зам. директора по УМР Фельдшер колледжа мастера и кураторы | ЛР 9 | ||
25.10.21 | Открытие месячника правовых знаний «Подросток и закон» | 1-2 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Социальный педагог | ЛР 1-12 | ||
26-04.11 | Оперативно-профилактическое мероприятие «С ненавистью и ксенофобией нам не по пути» | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Социальный педагог | ЛР 1-12 | ||
29-30.10.21 | Региональный чемпионат по профессиональному мастерству «Абилимпикс-2020» | 1-3 курс | Округ | Зав. очным отделением по УПР | ЛР 1-17 | ||
30.10.21 | Классный час Тема: «Урок памяти» День памяти жертв политических репрессий - памятный день, в который проходят траурные акции и памятные мероприятия (митинги, возложения венков и цветов к памятникам репрессированным, «уроки памяти» в учебных заведениях и прочее), посвящённые памяти людей, погибших и пострадавших в ходе политических репрессий. | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР, преподаватель-организатор ОБЖ Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
Октябрь | Всероссийская информационно-агитационная акция «Есть такая профессия - Родину защищать!» | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Преподаватель-организатор ОБЖ Куратор сектора «Патриот» | ЛР 1-12 | ||
Октябрь | Онлайн-викторина ко Дню народного единства «Я -гражданин народного единства» | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Куратор сектора «Патриот» | ЛР 1-12 | ||
Октябрь | Межведомственная комплексная оперативно-профилактическая операция «Дети России» | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Социальный педагог | ЛР 1-12 | ||
Октябрь | Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции» | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Социальный педагог Куратор сектора «Патриот» | ЛР 1-12 | ||
октябрь | Всероссийский проект по ранней профориентации «Билет в будущее» | 1-3 курс | Учебные и производственные мастерские | Зав. очным отделением по УПР | ЛР 1-17 | ||
Октябрь | Акция «День отказа от курения» | «Волонтерский центр» | Зав. очным отделением по УВР | ЛР 1-17 | |||
НОЯБРЬ | |||||||
04.11.21 | Фестиваль национальных культур День народного единства — российский государственный праздник. Отмечается 4 ноября, является выходным днём. Это повод, заглянуть вглубь современных событий и найти точки соприкосновения с событиями прошлого. | 1-2 курс | Актовый зал, учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Педагог-организатор Музыкальный руководитель Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
06.11.21 | Классный час Тема: «Урок мужества»: «Значение военного парада на Красной площади 7 ноября 1941 года для Советского народа» | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Куратор сектора «Патриот» Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
09.11.21 | Общероссийская антинаркотическая акция «Сообщи, где торгуют смертью»: показ в актовом зале информационных видеороликов | 1-3 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Социальный педагог Педагог-организатор Музыкальный руководитель | ЛР 1-12 | ||
11.11.21 | Классный час Тема: «Толерантность, как категория личности» Направление: деятельность по профилактике ксенофобии и экстремизма и привитию идей межнациональной и межрелигиозной толерантности. | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Куратор сектора «Патриот» Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
С 14 по 20.11.21 | Тематический классный час: «20 ноября - Всероссийский День правовой помощи детям». Тестирование «Основы правовой грамотности» | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Педагог-организатор, мастера и кураторы групп Социальный педагог | ЛР 1-12 | ||
С 14 по 20.11.21 | Книжная выставка "Правовая грамотность" | 1-3 курс | Библиотека | Библиотекарь Филиала колледжа | ЛР 1-12 | ||
С 14 по 20.11.21 | Действие ящика «Почта доверия» и выемка обращений из ящика «Правовая помощь детям» | 1-3 курс | Центральный вход в здание колледжа | Социальный педагог | ЛР 1-12 | ||
С 15 по 20.11.21 | Оформление стендовой информации о проведении Всероссийского Дня правовой помощи детям. | 1-3 курс | Стационарные стенды | Социальный педагог, куратор «Информационного сектора» | ЛР 1-12 | ||
09.11.21 | Анкетирование «Что я знаю о коррупции?» | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Председатель ПЦК социально-гуманитарных дисциплин | ЛР 1-12 | ||
10.11.21 | Соревнования по настольному теннису | 3-4 курс | Спортивный зал | Руководитель физического воспитания | ЛР 1-12 | ||
13.11.21 | Акция Тема: «Всемирный день доброты» 13 ноября отмечается Всемирный день доброты. Именно в этот день в 1998 году в Токио открылась первая конференция Всемирного движения за доброту. Светлый день календаря, когда каждый человек может сделать массу хороших дел. | 1-3 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Куратор «Волонтерского сектора» | ЛР 1-12 | ||
15.11.21 | Соревнования по разборке и сборке автомата Калашникова, посвященного Дню призывника | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Преподаватель-организатор ОБЖ | ЛР 1-12 | ||
16.11.21 | Информационный урок Тема: «День толерантности» | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Куратор сектора «Патриот» | ЛР 1-12 | ||
С 15 по16.11.21 | Всероссийский экологический диктант | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Зам. директора по УМР Куратор «Волонтерского сектора» | ЛР 1-12 | ||
С 22 по30.11.21 | Декада, посвященная Дню отказа от курения | 1-3 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Куратор «Волонтерского сектора» Социальный педагог | ЛР 1-12 | ||
23.11.21 | Общероссийская антинаркотическая акция Тема: «Сообщи, где торгуют смертью»: показ в актовом зале информационных видеороликов | 1-2 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Социальный педагог Куратор «Волонтерского сектора» Педагог-организатор Музыкальный руководитель | ЛР 1-12 | ||
25.11.21 | Классный час Тема: «Наркотики - путь в никуда» | 1-2 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Социальный педагог Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
С 22 по30.11.21 | Информирование студентов колледжа о номерах «Телефона доверия» по ХМАО-Югре на стенде Филиала колледжа и на сайте «ВКонтакте» | 1-3 курс | Стационарные стенды колледжа | Социальный педагог Куратор «Информационного сектора» | ЛР 1-12 | ||
26.11.21 | Беседы с приглашением представителей правовых органов: «Уголовная ответственность несовершеннолетних» Беседа с презентацией «Права, обязанности и ответственность несовершеннолетних» | 1-2 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Представители правовых органов, социальный педагог, педагог-организатор, мастера и кураторы групп | |||
Ноябрь | Участие вVI Всероссийской информационно-агитационной акции «Есть такая профессия - Родину защищать» | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Преподаватель-организатор ОБЖ | ЛР 1-12 | ||
28.11.21 | Литературно-музыкальная гостиная. День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей и беременных женщин, в отличие от Международного женского дня, когда поздравления принимают все представительницы женского пола. Праздник, который своим приходом напоминает, что в жизни каждого из нас самый главный человек - это мама. Именно мама даёт начало новой жизни. | 1-2 курс | Актовый зал, библиотека | Зав. очным отделением по УВР Библиотекарь мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
С 08 по 28.11.21 | Конкурс рисунков «Пусть всегда будет мама!» | 1-2 курс | Стационарный стенд коллежа | Зав. очным отделением по УВР педагог-организатор, мастера и кураторы | ЛР 1-12 | ||
Ноябрь | Сдача нормативов ВФСК ГТО (по плану центра тестирования ГТО) | 1-3 курс | Спортивный зал | Руководитель физического воспитания | ЛР 1-12 | ||
Ноябрь | Участие в чемпионате WorldSkils Russia по различным компетенциям | 3-4 курс | г. Сургут | Зав. очным отделением по УПР | ЛР 1-17 | ||
Ноябрь | Участие в чемпионате по профессиональному мастерству среди людей с ОВЗ «Абилимпикс» | 3-4 курс | г. Нижневартовск | Зав. очным отделением по УПР | ЛР 1-17 | ||
Ноябрь | Проведение месячника правовых знаний «Подросток и закон» | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Социальный педагог | ЛР 1-12 | ||
Ноябрь | Классный час Тема: разъяснительная беседа об административной и уголовной ответственности за совершение правонарушений экстремистской направленности. Направление: правовое и гражданское воспитание; деятельность по профилактике ксенофобии и экстремизма | 1-2 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Социальный педагог Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
Ноябрь | Всероссийская межведомственная комплексная оперативно-профилактическая операция «Дети России-2021» | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Социальный педагог | ЛР 1-12 | ||
Ноябрь | Большой этнографический диктант 2021 | 1-3 курс | В онлайн формате | Зам. директора по УМР Куратор «Учебного сектора» | ЛР 1-12 | ||
Ноябрь | Первенство Филиала колледжа по стрельбе из пневматической винтовки | 1-3 курс | Тир колледжа | Преподаватель-организатор ОБЖ | ЛР 1-23 | ||
ДЕКАБРЬ | |||||||
01.12.21 | Ежегодная Всероссийская акция «СТОП ВИЧ/СПИД», приуроченная к Всемирному дню борьбы со СПИДОМ | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Куратор «Волонтерского сектора» | ЛР 1-12 | ||
01.12.21 | 1 декабря – Всемирный день борьбы против СПИДа - показ видеоролика по профилактике распространения наркотиков, ВИЧ/СПИД в среде молодежи Этот день приобрел статус ежегодного события в большинстве стран мира и демонстрирует международную солидарность в борьбе с эпидемией ВИЧ/СПИДа. | 1-3 курс | Актовый зал | Социальный педагог Педагог-организатор Музыкальный руководитель | ЛР 1-12 | ||
02.12.21 | Классный час Тема: беседа «Факторы, разрушающие здоровье. Информированность – лучшая защита от СПИДа» | 1-2 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Социальный педагог Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
03.12.21 | День инвалидов. Акция: «Мы – рядом!» В 1992 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 3 декабря Международным днем инвалидов, с целью продвижение прав инвалидов во всех сферах общественной жизни, а также привлечение внимания широкой общественности к проблемам инвалидов. | Члены «Волонтерского сектора» | Актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Куратор «Волонтерского сектора» | ЛР 1-12 | ||
04.12.21 (5).12.21 | Классный час Тема: Международный день добровольца (Международный день волонтера) — Генеральная Ассамблея ООН предложила отмечать 5 декабря «во имя экономического и социального развития». | Члены «Волонтерского сектора» | Учебные кабинеты | Куратор «Волонтерского сектора» Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
09.12.21 | Классный час Тема: День Героев Отечества — памятная дата, которая отмечается в России ежегодно, 9 декабря. Является рабочим днём. | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Куратор сектора «Патриот» Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
09.12.21 | Классный час Тема: Международный день борьбы с коррупцией Отмечается 9 декабря, начиная с 2004 года. Провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН. В этот день в 2003 году в Мексике была открыта для подписания Конвенция ООН против коррупции. Цель мероприятия: 1) дать общее представление о сущности коррупции, ее формах, особенностях проявления в различных сферах жизни общества, причинах и социально опасных и вредных последствиях этого явления; | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Куратор «Социального сектора» Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
10.12.21 | Информационный урок Тема: «День образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры» отмечается каждый год 10 декабря. | 1-2 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Куратор сектора «Патриот» | ЛР 1-12 | ||
11.12.21 | Вахта памяти Тема: «День памяти погибших в ходе боевых действий на территории Северного Кавказа и Республики Афганистан» С 17 по 30 декабря, по распоряжению главы города Лангепас проводятся мероприятия, посвященные памяти погибших в ходе боевых действий на территории Северного Кавказа и Республики Афганистан. | 1-2 курс | Учебные кабинеты, холл 1 этажа колледжа | Зав. очным отделением по УВР Куратор сектора «Патриот» Педагог-организатор ОБЖ | ЛР 1-12 | ||
12.12.21 | Оформление стационарного стенда День Конституции Российской Федерации 12 декабря - праздник, посвященный главному правовому документу страны, причислен к памятным датам и не является выходным. | 1-2 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Куратор «Информационного сектора» | ЛР 1-12 | ||
16.12.21 | Классный час Тема: «Недопущение распространения экстремизма» Направление: Деятельность по профилактике ксенофобии и экстремизма | I курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Куратор сектора «Патриот» Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
22.12.21 | 22 декабря – День энергетика Конкурс профессионального мастерства по специальности «Электромонтер» | 1курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Зав. очным отделением по УПР, Классный руководитель, Мастер п/о. | ЛР 1-17 | ||
23.12.21 | Классный час Тема: «Безопасный праздник «Новый год» и зимние каникулы» | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР социальный педагог Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
25.12.21 | Новогодняя поздравительная программа | 1-3 курс | Актовый зал, учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР педагог-организатор музыкальный руководитель | ЛР 1-12 | ||
Декабрь | Онлайн-акция «Месячник добра» | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Куратор «Волонтерского сектора» | ЛР 1-12 | ||
Декабрь | Окружной форум добровольцев «Добрые люди» | Члены «Волонтерского сектора» | Учебные кабинеты | Куратор «Волонтерского сектора» | ЛР 1-12 | ||
ЯНВАРЬ | |||||||
16.01.22 | Классный час Тема: «Как защитить себя от гриппа»:
Рекомендации как уберечь детей в эпидемиологический сезон? | 1-2 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Фельдшер колледжа Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
С 23.01.22 | Открытие месячника оборонно-массовой и спортивной работы, посвященного Дню защитника Отечества | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Педагог-организатор ОБЖ Преподаватель физвоспитания | ЛР 1-12 | ||
25.01.22 | Конкурс газет ко «Дню студента» «Татьянин день», День российского студенчества — памятная дата в России. | 1-3 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Педагог-организатор | ЛР 1-12 | ||
27.01.22 | Классный час Тема: «День снятия блокады Ленинграда» 27 января отмечают День воинской славы России - день полного снятия блокады Ленинграда. Она длилась 872 дня (с 8 сентября 1941 по 27 января 1944 гг.) и унесла свыше миллиона человеческих жизней. | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Куратор сектора «Патриот» Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
Январь | Всероссийская акция «Снежный десант» | 1-3 курс | Сквер Памяти, территория колледжа | Зав. очным отделением по УВР Куратор «Волонтерского сектора» | ЛР 1-12 | ||
ФЕВРАЛЬ | |||||||
До 23.02.22 | Месячник оборонно-массовой и спортивной работы | 1-3 курс | Актовый зал, учебные кабинеты, спортивный ал, библиотека колледжа | Зав. очным отделением по УВР Педагог-организатор ОБЖ | ЛР 1-12 | ||
02.02.22 | Классный час Тема: «День воинской славы России (Сталинградская битва, 1943)» 2 февраля в России отмечается один из дней воинской славы — День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год). | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Куратор сектора «Патриот» Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
08.02.22 | Классный час Тема: «День русской науки» 8 февраля российское научное сообщество отмечает свой профессиональный праздник, учреждённый указом Президента РФ в 1999 году. В рамках комплексного мероприятия была проведена беседа «Великие русские ученые». В доступной и увлекательной форме учащиеся узнали о празднике, связанном со знаменательной датой открытия первой Академии наук в России, созданной Петром Первым; о важных научных открытиях и изобретениях, сделанных русскими учёными Н.И. Пироговым, Д.И. Менделеевым, И.П. Павловым, К.Э. Циолковским, С.П. Королевым, И.В. Курчатовым. | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Зам. директора по УМР Мастера и кураторы групп | ЛР 1-17 | ||
09.02.22 | Соревнования по волейболу | 3-4 курс | Спортивный зал | Руководитель физического воспитания | ЛР 1-12, 17 | ||
11.02.22 | Всероссийский исторический квест «Сталинградская битва» | Волонтеры Победы | ЛГ МАУ «Фортуна» | Зав. очным отделением по УВР Куратор сектора «Патриот» | ЛР 1-12 | ||
18.02.22 | Мероприятия, посвященные 33-й годовщине со дня вывода советских войск из Республики Афганистан | 1-2 курс | Актовый зал, учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Педагог-организатор ОБЖ | ЛР 1-12 | ||
20.02.22 | Кинолекторий: «Служу Отечеству» День защитников Отечества - считается праздником воинов - настоящих, нынешних и будущих. | 1-3 курс | Актовый зал, учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Педагог-организатор ОБЖ | ЛР 1-12 | ||
21.02.22 | Классный час Тема: «Международный день родного языка» — учреждён Генеральной конференции ЮНЕСКО и отмечается 21 февраля с 2000 года ежегодно с целью защиты языкового и культурного многообразия. | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
21.02.22 | Поздравительная программа ко «Дню Защитника Отечества» | 1-3 курс | Актовый зал, учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР | ЛР 1-12 | ||
22.02.22 | Военно-спортивный праздник, приуроченный ко «Дню Защитника Отечества» | 1-3 курс | Территория КСК «Нефтяник» | Руководитель ФВ, педагог-организатор ОБЖ | ЛР 1-23 | ||
25.02.22 | Соревнования по настольному теннису | 3-4 курс | Спортивный зал | Руководитель физического воспитания | ЛР 1-12 | ||
Февраль | Сдача тестов ГТО | 1-3 курс | Спортивный комплекс | Руководитель физического воспитания | ЛР 1-12 | ||
Февраль | Всероссийская акция «Снежный десант» | 1-3 курс | Территория города | Зав. очным отделением по УВР | ЛР 1-12 | ||
МАРТ | |||||||
С 1 по 16.03.22 | Встреча с представителями избиркома Мероприятия в рамках Дня молодого избирателя | 3-4 курс | Актовый зал | Зав. очным отделением по УВР | ЛР 1-12 | ||
05.03.22 | Соревнования по волейболу среди девушек к Международному женскому дню 8 марта | 1-2 курс | Спортивный зал | Руководитель физического воспитания | ЛР 1-12 | ||
07.03.22 | Международный женский день Конкурсная программа к 8 Марта «А, ну-ка, девушки!» | 1-3 курс | Актовый зал, учебные лаборатории | Зав. очным отделением по УВР Педагог-организатор Музыкальный руководитель | ЛР 1-12 | ||
13.03.22 | Спортивное соревнование «Лыжня России 2021» | 1-3 курс | Территория лесопарковой зоны | Руководитель физического воспитания | ЛР 1-12 | ||
18.03.22 | Классный час Тема: «День воссоединения Крыма с Россией» - отмечается 18 марта. В 2014 году в Российской Федерации произошло важное событие государственного масштаба: частью нашей страны стал Крымский полуостров. В этот день был подписан договор о вхождении полуострова в состав РФ. | 1-2 курс | Учебные кабинеты, холл 1 этажа | Зав. очным отделением по УВР Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
Март | Круглый стол «Вопросы-ответы» с привлечением представителей духовенства и с публикацией итогов Круглого стола в городской еженедельной газете «Покачевский вестник» | 1-3 курс | Актовый зал | Зав. очным отделением по УВР | ЛР 1-12 | ||
До 10.03.22 | Акции # МыВместе | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР | ЛР 1-12 | ||
Март | Сдача тестов ГТО | 1-3 курс | Спортивный зал | Руководитель физического воспитания | ЛР 1-12 | ||
Март | Выставка творческих работ студентов «Мое любимое хобби» | 1-3 курс | Холл 2 этажа колледжа | Зав. очным отделением по УВР Педагог-организатор | ЛР 1-17 | ||
АПРЕЛЬ | |||||||
01.04.22 | Конкурс юмористических газет ко «Дню смеха» | Педагог-организатор | |||||
04.04.22 | Спортивная городская акция «10000 шагов к жизни» | 1-2 курс | Территория лесопарковой зоны | Зав. очным отделением по УВР Преподаватель физвоспитания | ЛР 1-17 | ||
07.04.22 | Классный час Тема: «Всемирный День здоровья» — отмечается ежегодно 7 апреля начиная с 1950 года. В этот день в 1948 году вступил в силу устав Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). | 1-2 курс | Актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
12.04.22 | Оформление стационарного стенда Тема: «День космонавтики» – праздник, посвященный первому полету человека в космос, его отмечают во всем мире 12 апреля. | 1-3 курс | Учебные кабинеты, спортивный зал | Зав. очным отделением по УВР Куратор «Информационного сектора» | ЛР 1-12 | ||
28.04.22 | Проведение челленджей «Лента добра», «Большие сердца» и т.д., посвященных Дню работника скорой медицинской помощи | 1-2 курс | Территория колледжа, актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Куратор «Волонтерского сектора» Педагог-организатор | ЛР 1-12 | ||
29.04.22 | Классный час Тема: «Правила поведения в опасных для жизни ситуациях дома, на улице, в обществе» Направление: деятельность по профилактике ксенофобии и экстремизма | 1-2 курс | Актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Инженер по ТБ Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
30.04.22 | Международная просветительская акция «Диктант Победы» | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Зам. директора по УМР Куратор «Учебного сектора» | ЛР 1-12 | ||
Апрель | Межведомственная комплексная оперативно-профилактическая операция «Дети России» | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Социальный педагог | ЛР 1-12 | ||
Апрель | Окружной фестиваль «Студенческая весна» | 1-3 курс | Округ | Зав. очным отделением по УВР Педагог-организатор Музыкальный руководитель | ЛР 1-12 | ||
МАЙ | |||||||
03.05.22 | Классный час Тема: «Праздник весны и труда» 1 Ма́я — праздник, связанный с темой труда, отмечаемый под различными названиями во многих государствах и территориях 1 мая или в первый понедельник мая. В современной России 1 мая отмечается как Праздник Весны и Труда. | 1-3 курс | Учебные кабинеты, территория города | Зав. очным отделением по УВР Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
06.05.22 | Литературно-музыкальная композиция ко «Дню Победы», посвященная памяти выпускников школы 1941 г. | 1-3 курс | Учебные кабинеты, актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Библиотекарь колледжа | ЛР 1-12 | ||
Информационный час Тема: «Детство БезОпасности» - безопасное поведение детей в окружающей социальной среде. Направление: правовое и гражданское воспитание | Социальный педагог Мастера и кураторы групп | ||||||
С 16 по 28.05.22 | Военно-полевые сборы | 2-3 курс | Территория колледжа | Зав. очным отделением по УВР Педагог-организатор ОБЖ | ЛР 1-12 | ||
14.05.22 | Классный час Тема: «День семьи» Праздник 15 мая 1993 года Генеральная Ассамблея ООН учредила Международный день семьи. Крепкая семья – залог благосостояния всего народонаселения. Призывает всех на планете задуматься, в каких условиях проживают сегодняшние семьи, хорошо ли воспитывают детей. | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
17.05.22 | Акция Тема: «Всемирный день памяти умерших от СПИДа» | 1-3 курс | Учебные кабинеты | Куратор «Волонтерского сектора» | ЛР 1-12 | ||
17.05.22 | Оформление стационарного стенда Тема: «17 мая – Международный день «Детского телефона доверия» Направление: правовое и гражданское воспитание; информационная работа и работа с родителями | 1-3 курс | Фойе колледжа | Социальный педагог Куратор «Информационного сектора» | ЛР 1-12 | ||
Май | Участие в общегородском субботнике по очистке лесопарковой территории в рамках экологической акции «Спасти и сохранить» | 1-2 курс | Территория лесопарковой зоны | Зав. очным отделением по УВР Куратор «Волонтерского сектора» Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
20.05.22 | Окружная акция «Паралимпийский урок» | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Руководитель физического воспитания | ЛР 1-12 | ||
24.05.22 | Классный час Тема: «День славянской письменности и культуры» — российское название праздника, приуроченного ко дню памяти святых равноапостольных братьев Мефодия и Кирилла (IX век). | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВ Куратор «Учебного сектора» Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
с 25.05.22 | Месячник антинаркотической направленности и популяризации здорового образа жизни | 1-3 курс | Актовый и спортивный зал | Зав. очным отделением по УВР Социальный педагог Преподаватель физкультуры | ЛР 1-12 | ||
26.05.22 | Классный час Тема: «День российского предпринимательства» Отмечается 26 мая, установлен Указом Президента России от 18 октября 2007 года № 1381. Праздник призван подчеркнуть важность каждого вида деятельности человека для всего общества. | 1-3 курс | Актовый зал | Зав. очным отделением по УПР | ЛР 1-12 | ||
28.05.22 | Участие в Дне древонасаждений | 1-2 курс | Территория города | Зав. очным отделением по УВР | ЛР 1-12 | ||
Май | Анкетирование «Организация летнего отдыха» | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Социальный педагог | ЛР 1-12 | ||
ИЮНЬ | |||||||
01.06.22 | Акция с вручением шаров и цветных мелков «Сделай мир ярче» Тема: «Международный день защиты детей» - международный день, призванный привлечь внимание людей к проблемам, с которыми сталкиваются дети на всей планете. День защиты детей отмечается ежегодно 1 июня, учреждён в ноябре 1949 года в Париже решением конгресса Международной демократической федерации женщин. | 1-2 курс | Парк с аттракционами | Зав. очным отделением по УВР Социальный педагог | ЛР 1-12 | ||
04.06.22 | Экологический субботник Тема: «День эколога» — профессиональный праздник всех российских защитников природы, специалистов по охране окружающей среды, общественных деятелей и экологов-активистов. Отмечается ежегодно 5 июня, во Всемирный день окружающей среды. | 1-3 курс | Территория города | Зав. очным отделением по УВР Куратор «Волонтерского сектора» | ЛР 1-12 | ||
06.06.22 | Классный час Тема: «Пушкинский день России» 6 июня в России отмечается Пушкинский день, известный также как День русского языка. | 1-2 курс | Учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Куратор «Учебного сектора» Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
10.06.22 | Классный час Тема: «День Росси́и» — 12 июня — государственный праздник Российской Федерации. Отмечается ежегодно с 1992 года (нерабочий день с 1991 года) в день принятия Декларации о государственном суверенитете РСФСР 12 июня 1990 года. | 1-3 курс | Актовый зал, учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Куратор сектора «Патриот» Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
14.06.22 | Акция «Я – донор!» Тема: «Всемирный день донора крови» | Члены «Волонтерского сектора» | Территория колледжа | Куратор «Волонтерского сектора» | ЛР 1-12 | ||
22.06.22 | Митинг Тема: «День памяти и скорби» — памятная дата. Отмечается ежегодно 22 июня в России в годовщину начала Великой Отечественной войны. | 1-3 курс | Сквер Памяти, учебные кабинеты | Зав. очным отделением по УВР Педагог-организатор ОБЖ Куратор сектора «Патриот» | ЛР 1-12 | ||
24.06.22 | Торжественное мероприятие «Вручение дипломов выпускникам» | Выпускные группы 3-4 курса | Актовый зал | Зав. очным отделением по УВР Педагог-организатор Музыкальный уководитель | ЛР 1-17 | ||
27.06.22 | Ссылка с информацией о проводимых мероприятиях Тема: «День молодежи» отмечается 27 июня, в воскресенье. Государственный праздник. Не является официальным выходным. Молодежь - это та категория населения, с которой наше общество всегда связывает надежды на будущее. Это наиболее энергичные и активные люди, ищущие в жизни новые возможности и открывающие новые пути. Им суждено определить пути развития страны. | 1-3 курс | Территория города | Зав. очным отделением по УВР Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
ИЮЛЬ | |||||||
08.07.22 | Ссылка с информацией о проводимых мероприятиях Тема: «День семьи, любви и верности» — праздник в России, который отмечается 8 июля и приурочен к православному дню памяти святых князя Петра и его жены Февронии. Праздник влюбленных и любящих, тех, кто идет по жизни вместе, «в горе и в радости»! | 1-3 курс | Соц. сети ВК, инстаграм, сайт колледжа | Зав. очным отделением по УВР Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
АВГУСТ | |||||||
22.08.22 | Ссылка для просмотра видео Тема: «День Государственного Флага Российской Федерации» — один из официально установленных праздников России; установлен в 1994 году указом президента Российской Федерации и отмечается 22 августа, является рабочим днём. Посвящён возрождённому флагу Российской Федерации — России — «национальному триколору». | 1-3 курс | Соц. сети ВК, инстаграм, сайт колледжа | Зав. очным отделением по УВР Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 | ||
23.08.22 | Ссылка для просмотра видео Тема: «День воинской славы России (Курская битва, 1943)» 23 августа 1943 года День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве. | 1-3 курс | Соц. сети ВК, инстаграм, сайт колледжа | Зав. очным отделением по УВР Мастера и кураторы групп | ЛР 1-12 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/16/picture-438058-1397655665.jpg)
Программа воспитательной работы "Созвездие"
Воспитание молодого поколения – это сложный и многогранный процесс, в котором взаимодействуют различные социальные институты.Важнейшую роль в этом развитии играют образовательные учреждения и те, без ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/20/picture-15813-1469015522.jpg)
ПРОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Воспитание человека как «Я - ЛИЧНОСТЬ»
Актуальность данного документа заключается в том, что новые социально-экономические условия и тенденции развития общества требуют существенного совершенствования современного образования. Любому новом...
Программа воспитательной работы «Семья – кристалл общества»
Программа воспитательной работы Участник конкурса " Классный, Классный руководитель 2013г. Г. Пенза Преподавателя Саратовского техникума железнодорожного транспорта филиала СамГУПС, классного рук...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/06/picture-115250-1349524343.jpg)
ПРОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ «ГРАЖДАНИН, СПЕЦИАЛИСТ, ПАТРИОТ»
Воспитание – это целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, ценностей и норм общества. В воспитании взаимодействуют личность, семья, государственные и общественные институ...
Программа воспитательной работы
Программа воспитательной работы (презентация)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/29/picture-990637-1514533357.jpg)
рабочая программа воспитательной работы ФГОС 2,3 класс
рабочая программа воспитательной работы ФГОС 2,3 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/13/picture-63720-1568379354.jpg)
Программа воспитательной работы "Дорогу осилит идущий"
Программа воспитательной работы «Дорогу осилит идущий» является основным документом для планирования решений по воспитательной работе в группе...