Эссе "Дети войны" выполнил студент 1 курса Тишков Сергей
творческая работа учащихся

Левберг Александра Петровна

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!

А. Твардовский

Война – это тяжелейшее испытание, трагический период в истории любого народа. Самой суровой, страшной по своим масштабам разрушений и жертв является  Вторая мировая война. Она словно смерч пронеслась по нашей стране. Словно пожар, чума, наводнение… Она оставила после себя огромный отпечаток  тяжести в сознании людей, тяжелые последствия для жизни целого поколения. Её тяжесть испытали на себе не только взрослые, но и дети. Дети и война – это два несовместимых понятия. Война ломает и калечит судьбы детей. Но дети жили и работали рядом с взрослыми, своим посильным трудом старались приблизить победу…

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл esse_tishkov.docx33.33 КБ

Предварительный просмотр:

ЭССЕ

«Дети войны»

Автор: Тишков Сергей  Анатольевич 

студент 1 курса, группы № 111, профессия 23.01.03.«Автомеханик»

Название работы: творческая работа -  Эссе «Дети войны»

Руководитель проекта: Левберг Александра Петровна – мастер производственного обучения

Учебное заведение: ГПОАУ «Амурский многофункциональный центр профессиональных квалификаций», г. Белогорск, Амурская область

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!

А. Твардовский

Война – это тяжелейшее испытание, трагический период в истории любого народа. Самой суровой, страшной по своим масштабам разрушений и жертв является  Вторая мировая война. Она словно смерч пронеслась по нашей стране. Словно пожар, чума, наводнение… Она оставила после себя огромный отпечаток  тяжести в сознании людей, тяжелые последствия для жизни целого поколения. Её тяжесть испытали на себе не только взрослые, но и дети. Дети и война – это два несовместимых понятия. Война ломает и калечит судьбы детей. Но дети жили и работали рядом с взрослыми, своим посильным трудом старались приблизить победу…

Прошло уже 75 лет, как закончилась война, но до сих пор мы помним о ней, празднуем Победу  и  слышим её отголоски….

Мы, молодое поколение,  родились после войны, о ней мы знаем только из книг, документальных и художественных  фильмов, но самое главное и ценное  - из рассказов ветеранов.

О войне в моей семье знают не понаслышке.  В моей семье мои  бабушки и дедушки, которые в годы Великой Отечественной войны были детьми, помнят те ужасы, которые пришли в их дом со словом «война». На их долю выпали ужасы этого страшного времени. Разрушенные дома, холод, голод – это только малая часть, о которых они помнят,  и  которую пришлось пережить им.

Моя прабабушка,  Алла Александровна Плохих  (Комиссаренко), тоже относится к этой категории – она дитя войны.

Родилась она 4 августа 1935 г. ст. Когановичи, ныне с. Екатеринославка Октябрьского района Амурской области. Когда началась война, ей было всего 5 лет. Её родной отец бросил их, когда она ещё не появилась на свет.

 Её мама второй раз вышла замуж за Озоль Владимира Иннокентьевича. И у прабабушки появились еще две сестренки.

Отчим к ней (с её слов) относился не совсем хорошо, чем к родным детям, поэтому ей было вдвойне тяжелее, и голод и холод, и упреки неродного отца.         

Начало войны прабабушка  помнит смутно, но после её окончания она поняла и ощутила на себе, что такое война. Ей все время не хватало еды, питались впроголодь, даже  хлеба, который её мама делила между всеми, доставался  не каждому крохотный кусочек…

Родители отчима невзлюбили прабабушку,  так как они были  латыши – все были  беленькие, а она была  осетинка – чёрненькая,   придирались по всякому поводу, заставляли выполнять уже взрослую работу по дому, заниматься маленькими детьми, отправляли   работать  на поле – в селе. Именно в такие тяжелые моменты проявляются и формируются  лучшие человеческие качества, даже у таких маленьких детей, и то,  что эти маленькие, но уже повзрослевшие не по годам, дети, смогли с честью выдержать это  страшное для них испытание, не уронив своего достоинства.

Отчима прабабушки  Озоль Владимира Иннокентьевича забрали в 1943 г. на фронт. Он принимал участия в Курской битве,  и погиб от пулевого ранения.

           У нас в городе Белогорске  есть Памятник погибшим солдатам, среди них есть  фамилия отчима моей прабабушки Озоль В. И.

           Война закончилась 9 мая 1945 году. Этот день прабабушка помнит очень хорошо. Она рассказывает, что в этот день она  шла со школы, и все люди плакали, обнимались, играла гармонь. Все радовались окончанию войны.  Моя прабабушка еще жива и поныне, очень добрая и всегда готовая прийти всем на помощь,  4 августа 2019 г. ей исполнилось 84 года.

           Мой прадед,  Плохих Семен Никитович тоже дитя войны,  родился он  7 ноября 1933 г. в с. Коробейниково  Алтайского края.

Когда началась война, ему было 8 лет. В то время,  ещё ребенком,  он работал на почте, так как почти всех мужчин и женщин забрали на фронт, и не кому было развозить письма и посылки, поэтому он доставлял почту с фронта в своем селе, которых очень ждали от своих родных - солдат. Умер прадедушка в 2013, когда мне было  всего 9 лет.

Я очень горжусь, что в моей семье есть такие  для меня родные люди «Дети войны», которые знают, что такое война,  пережили ужасы войны, и знают,   сколько горя она принесла мирным людям, и вырванное детство у детей!

Спасибо им,   что они еще живы, пересказывают нам  свои воспоминания о страшном детстве, воспоминания  других  детей  войны, которые  вынесли на своих хрупких плечах все тяготы войны, быстро повзрослевшие.   Воспитывают нас на своих поступках, прививают любовь к Родине, к миру, учат с уважением относиться к ветеранам войны, которые отдавали свою жизнь за мир, а дети войны, свое детство, чтобы сейчас мы жили под мирным небом, и ценили подвиг  не только взрослых, но и детей.          Подвиг моих  предков навсегда сохранится в  моей памяти и в моём сердце!

Благодаря им мы дышим, играем, учимся – живем! Благодаря им над нами мирное голубое небо! Я никогда об этом не забуду!

Я буду всегда  помнить их подвиг, я всегда буду гордиться ими!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сергей Зятьков - Задания к курсу «Музыкальная информатика» (музыкальный колледж)

Задания для курса "Музыкальной информатики" сформировались за 12 лет работы в Сургутской музыкальном колледже..Методические принципы:* чередование практических и теоретических тем,* ознакомление с про...

Тестовые задания 1 семестра по биологии для студентов 1 курса ; Тестовые задания 5 семестра по пищевой химии для студентов 3 курса по специальностям: 19.02.08 Технология мяса и мясных продуктов

Тестовые задания 1 семестра по биологии для студентов 1 курсаТестовые задания 5 семестра по пищевой химии для студентов 3 курса по специальностям: 19.02.08 Технология мяса и мясных продуктов...

Итоговая контрольная работа для 1 курса СПО Итоговая контрольная работа предназначена для студентов 1 курса. . Цель контрольной работы: систематизировать и закрепить знания студентов по изученным темам

    19.06.2019г.  Итоговая контрольная работа 1 курса СПО.     Итоговая контрольная работа предназначена для студентов 1 курса .Цель контрольной работы: систематиз...

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОУД.02 МАТЕМАТИКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ І КУРСА

Данная методическая разработка  посвящена актуальной теме организации самостоятельной работы студентов, методам организации, мотивации деятельности студентов, описывается личный опыт. Рассматрива...

Презентация «The Present Simple Tense» для студентов курса ОДБ

Теоретическое объяснение грамматического времени Present Simple  (Настоящее Простое) на английском языке....

Методическая разработка практической работы по MS Excel для студентов курса теории индустрии красоты.

Тема: Оформление документов для салона красоты.Цель: Изучение информационной технологии создания деловой документации, а также редактирование и форматирования документов в MS Excel.Инструментарий: ПЭВ...