Отчет о работе по наставничеству.
материал

Отчет

о  выполнении плана работы по наставничеству с начинающим педагогом филиала №5 Рыбаковым Сергеем Владимировичем, мастером производственного обучения группы №4 по профессии «Столяр строительный» за 2020 – 2021 учебный год.

Рыбаков Сергей Владимирович 1969 года рождения, образование среднее  -  техническое, окончил Новомосковский строительный техникум по специальности «Эксплуатация и ремонт строительных машин и оборудования» поступил на работу в ФКП образовательное учреждение №79 филиал №5 в ноябре 2020 года, в качестве мастера производственного обучения. Приказом директора ФКП образовательного учреждения №79 Рыбаков С.В. закреплен за преподавателем – наставником Безгубовым В.И. Индивидуальная работа педагога наставника с начинающим педагогом проводилась согласно утвержденного заведующим филиала №5 плана работы от 30.11.2020 года.

В декабре 2020 года заведующим филиала №5 Корчагиным В.В. проведена консультация по правилам оформления учебно – планирующей документации, журнала учета производственного обучения, порядок выставления оценок по учебной и производственной практик, проведение инструктажей по технике безопасности, учет посещаемости, составление планов урока, уроков воспитательных мероприятий, оформление паспорта мастерской, дневников педагогических наблюдений.

По результатам проверок учебно – планирующая документация имеется, журнал производственного обучения ведется в соответствии с нормативными требованиями, своевременно и аккуратно оформляются, записи соответствуют рабочим программам, оценки выставляются своевременно и объективно, недостатки исправляются в срок, дневники пед. наблюдений ведутся, уроки воспитательного характера проводятся.

В январе 2021 года педагогом наставником проведена беседа -  консультация по вопросу «Основные проблемы молодого преподавателя», характеристика обучающихся.

Характеристики на всех обучающихся группы имеются.

В феврале 2021 года проведено практическое занятие по вопросу составления и использования на уроках инструкционно – технологических карт и карточек заданий для оценки усвоения пройденного материала, выбора темы самообразования.

Карточки задания подготовлены и использовались при проведении уроков производственного обучения. Тема самообразования выбрана «Формирование учебно – познавательных компетенций обучающихся через использование активных методов обучения».

В марте 2021 года оказана помощь в составлении паспорта учебной мастерской и составлении индивидуального плана индивидуального самообразования.

В апреле 2021 года проведена беседа – консультация по формам и методам обучения, структуре и конструировании «Современного урока». Проведено посещение урока и дан анализ.

В мае 2021 года проведена консультация по организации производственной практики и выполнению практической квалификационной работы.

В июне 2021 года проведена беседа по методике развития познавательной деятельности, работе по организации развития учебной мастерской.

В сентябре 2021 года посещение урока с целью наблюдения выбора методов и средств обучения, индивидуальное  практическое занятие с обучающимися.

В октябре 2021 года консультация по оформлению портфолио педагога. Знакомство с новыми передовыми педагогическими технологиями производственного обучения  – интерактивное обучение.

В ноябре 2021 года консультация , по подготовке отчета по выполнению индивидуального плана по самообразованию.

В декабре 2021 года подведен итог работы по наставничеству, анализ качества обучения группы, отчет о результатах работы по теме самообразования, анонсирование достижений молодого специалиста.

Педагогическим коллективом филиала №5 план работа по наставничеству с начинающим педагогом Рыбаковым С.В. признан выполненым в полном объеме.

Рыбаков С.В. готов к самостоятельной  работе в качестве мастера производственного обучения, он хорошо владеет содержанием программы учебной практики, осуществляет оптимальный отбор методов, средств, форм обучения и воспитания, в рамках самообразования изучает и успешно применяет современные педагогические технологии.

Имеет стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ, обучающиеся приобретают глубокие и прочные знания. По итогам 2020-2021 учебного года 100% обучающихся аттестованы; из них: 20 обучающихся аттестованы на «хорошо».

Педагог – наставник                        В.И. Безгубов