Буклет "Народные подвижные игры для детей младшей группы"
план-конспект занятия

Подвижная игра «Синица»

Цель: упражнять детей в прыжках, приседании, поворачивании вокруг своей оси, приседании на корточки.

Ход игры: воспитатель говорит слова, а дети  выполняют движения согласно тексту.

Скачет шустрая синица,

Ей на месте не сидится.

Прыг-скок, прыг-скок,

Завертелась, как волчок,

Чуть присела на минутку,

Почесала клювом грудку

И с дорожки на плетень,

Тили-тень, тили-тень.

Подвижная игра «Мыши водят хоровод»

Цель: упражнять детей в умении водить хоровод, быстро бегать.

Ход игры: дети водят хоровод. В центре круга кот Васька – ребенок. По окончании слов текста, кот просыпается и догоняет убегающих мышей.

Мыши водят хоровод,

На лежанке дремлет кот.

Тише, мыши, не шумите,

Кота Ваську не будите.

Вот проснется Васька – кот,

Разобьет весь хоровод.

Подвижная игра «Колпачок»

Цель: упражнять детей в умении водить хоровод, выполнять движения по тексту.

Ход игры: дети встают в круг, в центре сидит на корточках ребенок в колпачке, надвинутом на глаза. Все ведут хоровод и говорят:

«Колпачок, колпачок,

Тоненькие ножки,

Красные сапожки.

Мы тебя кормили,

Мы тебя поили,

На ноги поставили,

Танцевать заставили».

Дети сходятся к центру, поднимают «колпачка».

Танцуй, танцуй, сколько хочешь,

ГБОУ ООШ № 9

с.п. «Детский сад «Родничок»

Воспитатель:

Казанкова В. В.

2022 г

Выбирай, кого захочешь.

Подвижная игра «Мишка по лесу гулял»

Цель: упражнять детей в умении изображать мишку, быстро бегать, слушать текст до конца.

Ход игры: дети сидят на стульчиках. Один ребенок изображает медведя.

Мишка по лесу гулял,

Мишка шишки собирал.

Долго мишка наш гулял.

Сел мишутка, задремал.

Стали дети подходить,

Сами Мишеньку будить:

«Миша, Мишенька, вставай

И ребяток догоняй»

Дети убегают на свои места, а медведь их догоняет.

Подвижная игра «Курочка – хохлаточка»

Цель: упражнять детей в умении выполнять движения по тексту, быстро бегать, реагировать на словесный сигнал.

Ход игры: воспитатель изображает курицу, а дети цыплят. Один ребенок – кошка, которая дремлет на скамейке. Курица выводит цыплят гулять.

Вышла курица – хохлатка,

С нею желтые цыплятки.

Квохчет курочка: «Ко - ко,

Не ходите далеко».

На скамейке у дорожки

Улеглась и дремлет кошка…

Кошка глазки открывает

И цыпляток догоняет.

Кошка открывает глаза, мяукает и догоняет убегающих цыплят и курицу.

Подвижная игра «Пчелки и ласточка»

Цель: упражнять детей в быстром беге, в умении  реагировать на словесный сигнал.

Ход игры: Пчелы – дети – летают по поляне говорят:

«Пчелки летают,

Медок собирают!

Зум, зум. зум!

Зум, зум, зум!»

Ласточка – воспитатель сидит на стуле – гнезде и слушает песенку. По окончании песни пчелок, ласточка говорит: «Ласточка встанет, пчелку поймает!».

С последним словом она вылетает из своего гнезда и ловит пчел.

Подвижная игра «Как у бабушки Ларисы»

Цель: упражнять детей в ходьбе по кругу, в умении повторять движения за водящим.

Ход игры: играющие идут по кругу и говорят:

«Как у бабушки Ларисы

Было семеро детей.

Они не пили, не ели,

Все на бабушку глядели,

Разом делали вот так…»

Игрок, стоящий в центре круга, изображает фигуру, остальные  играющие повторяют ее за водящим,  и замирают. То, кто пошевелится первым, из игры выходит.