Рекомендации педагогам при работе с замкнутыми (аутичными) студентами
материал
Рекомендации педагогам при работе с замкнутыми (аутичными) студентами
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rekomendatsii_pri_rabote_s_zamknutymi_autichnymi_studentami.pdf | 255.49 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методические рекомендации к лабораторным работам по химии для студентов обучающихся по специальности Технология продукции общественного питания
Методические рекомендации к лабораторным работам по химии для специальности 260807 Технология продукции общественного питания.Пособие представляет собой руководство для студентов и препода...
Методические рекомендации к лабораторным работам по физике для студентов обучающихся по специальности Технология продукции общественного питания
Методические рекомендации к лабораторным работам по физике для специальности 260807 Технология продукции общественного питания Основная цель данного пособия – формирование практическ...
Рекомендации педагогам при работе с трудными подростками
Рекомендации педагогам при работе с трудными подростками by schoolpsyОснову трудности подростков составляют: агрессивность, грубость, конфликтность, нетерпимость к замечаниям, вспыльчивость,...
Инклюзивное образование студентов с сенсорными и двигательными нарушениями, рекомендации педагогам
Среднее профессиональное и высшее образование является одним из наиболее эффективных путей устройства жизни. Оно дает свободу жизненного выбора, духовную и материа...
Рекомендации педагогам при работе с учащимися девиантного поведения
Рекомендации психолога по работе с учащимися девиантного поведения...
Рекомендации педагогам при работе со слабоуспевающими студентами
Рекомендации педагогу при работе со слабоуспевающими студентами...
Рекомендации педагогам по работе с гиперактивными детьми.
Рекомендации педагогам по работе с гиперактивными детьми. 1. Работа с гиперактивными детьми должна строиться индивидуально. Он всегда должен находиться перед глазами педагога. Выполняя задание, г...