Освоение городского (сельского) социума
презентация к уроку

Елена Анатольевна Любимцева

Человек становится личностью в процессе включения в социум, т.е. в процессе социализации. Социализация осуществляется при усвоении человеком определенного социального опыта и воспроизведения его в своей деятельности. Человек попадает с самого рождения в социум и постепенно усваивает образцы поведения, социальные нормы и ценности.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл osvoenie_gorodskogo_selskogo_sotsiuma.pptx1.05 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Освоение Городского (сельского) социума выполнила Любимцева Е.А. Группа 4.068.2.19.

Слайд 2

Социум – это человеческое общество, характеризуется оно тем, что члены социума занимают определенную территорию, ведут совместную коллективную производительную деятельность. Социуму присуще социальное и производственное разделение труда. Человек становится личностью в процессе включения в социум, т.е. в процессе социализации. Социализация осуществляется при усвоении человеком определенного социального опыта и воспроизведения его в своей деятельности. Человек попадает с самого рождения в социум и постепенно усваивает образцы поведения, социальные нормы и ценности.

Слайд 3

Критерии деления поселений на город и село

Слайд 4

Для села характерна «открытость» общения. Отсутствие больших социальных и культурных различий между жителями создает условия для близкого общения взрослых и детей. Села сохранили многие традиционные черты сельского образа жизни. Ритм жизни в них размерен, нетороплив, природосообразен .

Слайд 5

Для сельского поселения характерны преимущественно малая плотность населения и небольшое число жителей; отсутствие, как правило, разнообразия видов трудовой и досуговой деятельности; плохо развитое общественное обслуживание; почти полное отсутствие учреждений культуры, что не может не влиять на развитие подрастающего поколения, на социализацию детского населения.

Слайд 6

Однако в последние десятилетия заметно растущее влияние города на деревню. Оно приводит к переориентации в жизненных ценностях. Особую роль в этом играют средства массовой информации, пропагандирующие городской образ жизни, который становится эталоном, мечтой для сельских детей и молодых людей.

Слайд 7

За единицу времени человек в городе получает большой объем впечатлений и различного рода информации. В воспитательном плане это очень ценно: большой объем информации способствует повышению кругозора городских детей, являясь важным социализирующим фактором. Носителями информации в городе являются не только средства массовой информации, образовательные учреждения, но и учреждения культуры, архитектура, планировка, транспорт, реклама, поток людей и т.д

Слайд 8

11.05.2023 Городские семьи, по сравнению с сельскими, обладают большими возможностями в сфере образования детей, полноценного досуга и отдыха, приобщения к культурным ценностям.

Слайд 9

В целом роль города в социализации детей, подростков, юношей определяется тем, что он предоставляет каждому горожанину потенциально широкие возможности выбора кругов общения, систем ценностей, стилей жизни, а следовательно, и возможностей самореализации и самоутверждения.

Слайд 10

источники https://www.bestreferat.ru/referat-218337.html https://cyberleninka.ru/article/n/gorodskoy-i-selskiy-sotsiumy-sotsialno-psihologicheskie-aspekty-issledovaniya-territorialno-poselencheskih-obschnostey/viewer https://cyberleninka.ru/article/n/sotsializatsiya-lichnosti-rebenka-v-gorodskoy-i-selskoy-semie/viewer https://infourok.ru/prezentaciya-socializaciya-selskih-detey-2332503.html https://studbooks.net/755887/pedagogika/osobennosti_sotsializatsii_razlichnyh_tipah_poseleniy https://docviewer.yandex.ru/view/265666215/?page=1&*=S0fj1ep%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%3D%3D&lang=ru


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Развитие коммуникативной компетенции у будущих специалистов при организации досуговой деятельности в социуме

Приоритетными задачами образования сегодня являются развитие творческих и коммуникативных компетенций у современных студентов. От успешного решения этих задач будет во многом зависеть результативность...

Взаимодействие профессиональной образовательной организации с социумом с целью профессиональной ориентации учащихся школ. май 2018

Данная статья несет в себе публикацию совместной работы профессионального учебного заведения со школой....

План - конспект учебного занятия по теме «Городское и сельское население.»

План - конспект учебного занятия по теме «Городское и сельское население.»...

Проект из опыта работы "«Развитие сетевого взаимодействия ДОУ  с учреждениями социума, как залог успешной реализации ФГОС ДО»

Основная идея проекта:• Построение инновационной модели организации образовательного процесса, основанной на сетевом взаимодействии участников педагогического процесса.• Повышение внимания к...

ПАКЕТЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства и результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией

Контроль успеваемости обучающихся – одна из составляющих оценки качества освоения образовательных программ, направленный на проверку знаний, умений и навыков обучающихся....

Безопасность в социуме

Памятка по безопасному поведению детей и подростков в социуме...