Статья "Патриотическое воспитание на уроках английского языка "
статья

УДК 37.06

Полякова Е.В.

Саратовский архитектурно-строительный колледж, г. Саратов

ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА НА УРОКАХ

АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

На протяжении истории человечества проблема патриотического воспитания молодежи является одной из наиболее насущных. Изначально происхождение патриотизма как социально-психологического феномена возникло вследствие необходимости защищать свою территорию, природные ресурсы, язык, традиции и обычаи.

Патриотизм предполагает любовь и преданность Отечеству. Основополагающим элементом патриотизма является социальная идентичность. Социальная идентичность в контексте патриотизма – это процесс осознания индивидом себя как части государства, принятие системы ценностей этого государства и деятельность по поддержанию существования своей Родины.

В процессе изучения английского языка рассматриваются Россия и англоязычные страны, которые находятся в военно-политическом, экономическом и ценностном противостоянии. Поэтому студенты осознают себя как граждане России, изучают особенности стран с акцентом на преимущества России и недостатки англоязычных стран Запада, отличия «своих» и «чужих». Также в программе изучения языка присутствуют темы, связанные с жизнью известных людей, изучаются биографии знаменитых соотечественников людей – поэтов, писателей и ученых; изучаются русские народные праздники (пасха, масленица) и государственные праздники (День Победы).

Таким образом, воспитание патриотизма при изучении иностранного языка осуществляется путем формирования социальной идентичности молодых граждан России, гордости за свою страну и ее выдающихся деятелей науки и культуры.

© Полякова Е.В., 2023