Имя существительное, интенсив (5 класс)
опыты и эксперименты

Солохина Гелена Геннадьевна

Теория и практика по теме: "Имя существительное", 5 класс, интенсив

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл teoreticheskaya_chast_sushchestvitelnoe.docx13.02 КБ

Предварительный просмотр:

Теоретическая часть

1 группа

1) Что такое имя существительное?

2) На какие вопросы  отвечает?

3) Что обозначает?

4) Какие постоянные признаки имеет имя существительное?

5) Как изменяется имя существительное?

6) Как определить род имени существительного?

7) Как определить склонение имени существительного?

8) Назовите падежи имен существительных.

2 группа

9) Когда имена существительные имеют окончание  –е, а когда  –и, в каких падежах?

10) Роль имени существительного в предложении.

11) Словарные слова.

12) Безударная гласная в корне слова.

13) Имена собственные и нарицательные

14) Сочетание  - чк, - чн, -нч.

15) Непроизносимые согласные.

16) Мягкий знак на конце слов.

3 группа

17) И, а, у после шипящих.

18) Проверяемые согласные в корне слова

19) Двойные согласные.

20) Разделительный твердый и мягкий знаки.

21) Непроизносимые согласные

22) Мягкий знак для обозначения мягкости.

23) Предлоги и приставки

24) Множественное число имен существительных.

При ответе на вопрос необходимо привести примеры.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок русского языка во 2 классе по теме: « Имя существительное. Урок-обобщение».

Продолжить работу по развитию речи (устной, письменной, расширение словарного запаса); памяти, мышления и внимания....

Упражнение в склонении имён существительных и в распознавании падежей. 4 класс.урок русского языка.

Совершенствование умений распознавать падежи имён существительных. Развитие творческого, образного мышления, коммуникативных навыков....

Открытый урок по русскому языку в 7 классе по теме «Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих»

Цель: ознакомление с орфограммой обучающихся VIII вида.Задачи: 1. Познакомить с правописанием имён существительных с шипящей на конце, повторить знания об имени существительном.2. Развивать умение уча...

Урок на тему "Имя существительное". (Заполнение кластера), 5 класс.

Сегодня преподавать по старинке нельзя, поэтому в основу урока положена идея заполнения кластера. Я придумала кластер в виде дома, где на каждом этаже будут размещены общее значение, грамматические пр...

Технологическая карта урока русского языка в 3 классе "Существительные с шипящим на конце"

Материал к уроку русского языка по теме "Существительные с шипящим на конце"...