Статья " Водные виды спорта детям"
статья

Статья

Водные виды спорта – детям

В начале своей работы хочется привести слова      Д.А Медведева из Послания Федеральному Собранию Российской Федерации: «Забота о будущих поколениях – это самые надежные , умные и благородные инвестиции. Общество, в котором на деле защищают права ребенка и уважают его личное достоинство , не  только добрее и человечнее, это общество быстрее и лучше развивается, имеет благоприятную , предсказуемую перспективу.»   «Необходимо завершить создание общенациональной системы поиска и поддержки талантливых детей. Возможность развивать свои способности уже с раннего возраста должны иметь все, вне зависимости от уровня доходов, социального положения родителей и места жительства семей.»  [Российская газета. № 47 за 2 декабря 2010 г.]

 Физкультура и спорт как виды деятельности органически включены в систему социальных отношений. Философия, социология, психология, педагогика и другие общественные науки отмечают все возрастающую роль   физкультуры и спорта в обществе.

Физическая культура и спорт являются неотъемлемой частью жизни современного человека. Быть физически здоровым и хорошо выглядеть стало модно среди молодёжи. Физические упражнения и занятия спортом способствуют повышению самооценки и улучшению фигуры. Ощущение своего спортивного умения, хорошей физической формы, привлекательной фигуры, силы и общей физической формы - факторы высокой самооценки .Физические упражнения положительно  влияют на настроение. По нашим наблюдениям после тяжелой тренировки спортсмены испытывают наслаждение ,чувство самодостаточности, самоудовлетворённости. Среди спортсменов существует поговорка : «Нечего делать- иди бегать!»

Физическая культура и  любительский спорт   широко используются в социальной педагогике. Заинтересованный в своей физической форме молодой человек, ориентированный на достижение спортивного результата , не способен к совершению правонарушений, не подвержен алкоголизму, наркомании, табакокурению. Это великолепный способ увести детей с улицы, тем самым ограничить негативное воздействие на них.

В настоящее время исследование  социально – педагогической  поддержки учащихся  в условиях занятий спортом высших достижений имеет очень большое значение на сегодняшний день. Все большее количество детей и подростков вовлекаются в этот вид деятельности профессионально. Открываются новые учебные заведения ориентированные на подготовку спортсменов высокого класса. Их задача показать высочайшие результаты в избранных видах спорта,  способность отстоять честь страны. К этой цели могут подойти лишь те спортсмены с которыми в период подготовки велась планомерная и профессиональная работа тренеров и педагогов.  Вопрос о необходимости  исследования , развития и совершенствования   их деятельности   стоит очень остро.

В настоящее время физкультура и спорт вышла на новую ступень своего развития. Появились спортивные объекты на которых имеют возможность заниматься и дети всех возрастов и их родители. Правительство уделяет большое внимание развитию и пропаганде ФиС в России. Это , несомненно , приносит свои плоды. Все больше детей и молодых людей посвящают свое время занятиям спортом. Растет и уровень подготовки спортсменов занимающихся профессиональным спортом. Сочинская Олимпиада еще одно достижение России. Не только спортсмены, но и каждый человек почувствовал всю важность этой Олимпиады. Гордость за свою страну – необходимое чувство для каждого человека.

Спорт – это целенаправленные, культурные нагрузки, это умение выдержать огромное моральное и физическое напряжение, это терпение, это мощная мобилизация сил. 

Постановление 1534 Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей способствует повышению качества городской среды и положительно влияет на уровень образованности и общей культуры юных петербуржцев, их здоровье, культуру взаимодействия с людьми и окружающей средой.

Важным направлением работы с петербургскими школьниками является физическое воспитание. Совершенствование условий для занятий детей физической культурой и спортом в ГОУ является предметом особой заботы органов государственной власти. В Санкт-Петербурге ведется строительство пришкольных стадионов с искусственным всепогодным покрытием, школьных бассейнов, создаются школьные спортивные клубы. К 2011 году в Санкт-Петербурге построены и функционируют 342 стадиона. Как организационный механизм развития физического воспитания учащихся рассматривается расширение сети школьных спортивных клубов. Комитетом по образованию разработано Положение о школьных спортивных клубах ГОУ. В 2010 году в Санкт-Петербурге работало 57 клубов, к 2025 году их количество планируется довести до 350.

В российской системе физического воспитания гребному спорту отводится важное место. Его развитие осуществляется в коллективах физической культуры, добровольных спортивных обществах и ведомствах,  высших учебных заведениях, детских спортивных школах, школах-интернатах спортивного профиля, школах высшего спортивного мастерства.
В зависимости от целей, задач и характера организации работы по гребному спорту занятия могут рассматриваться как средство активного отдыха, укрепления здоровья и повышения специальной физической подготовленности населения, а также как учебная дисциплина.
Этот вид спорта имеет большое воспитательное, оздоровительно-гигиеническое, спортивное и прикладное значение.
Воспитательное значение гребного спорта во многом зависит от правильной организации и методики проведения занятий и соревнований по гребному спорту. Четко организованные, целенаправленные занятия, спортивные соревнования содействуют формированию и воспитанию  человека, развитию его моральных качеств.
Оздоровительно-гигиеническое значение гребного спорта заключается в его разнообразии и широких возможностях варьировать нагрузку, что позволяет использовать этот вид спорта в занятиях с людьми различного возраста и пола. Воздействие физических упражнений на организм человека при занятиях гребным спортом протекает при благоприятном влиянии на него солнца, воздуха и воды, поэтому гребной спорт является прекрасным средством активного отдыха.
 Гребной спорт входит в программу различных соревнований и мероприятий, начиная от соревнований в коллективах физической культуры и кончая чемпионатами России. Этот вид спорта включен в программу чемпионатов мира, Европы и олимпийских игр.