Методические рекомендаци по прохождению учебной практики УП.01 "Продажа непродавольственных товаров" по профессии "Продавец, контролер - кассир"
методическая разработка
МР УП. 01 по профессии "Продавец, контролер - кассир"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 49.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Свердловской области
«Талицкий лесотехнический колледж им.Н.И.Кузнецова»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПО ПРОХОЖДЕНИЮ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
УП.01. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
по профессии
38.01.02 Продавец, контролер-кассир
по профессиональному модулю
ПМ.01. Продажа непродовольственных товаров
Талица
Уважаемые обучающиеся!
Учебная практика является составной частью профессионального модуля ПМ.01 Продажа непродовольственных товаров по профессии Продавец, контролер – кассир
Требования к содержанию практики регламентированы:
- федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования третьего поколения по профессии Продавец, контролер – кассир;
- учебным планом профессии Продавец, контролер – кассир;
рабочей программой профессионального модуля ПМ.01 Продажа непродовольственных товаров
- настоящими методическими рекомендациями.
По профессиональному модулю ПМ.01 Продажа непродовольственных товаров
учебным планом предусмотрена учебная практика.
Учебная практика по профессии направлена на формирование у Вас общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта по внедрению современных технологий. В рамках учебной практики Вы получаете возможность освоить правила организации и обеспечения работ по продаже непродовольственных товаров.
Прохождение практики повышает качество Вашей профессиональной подготовки, позволяет закрепить приобретаемые теоретические знания, способствует социально-психологической адаптации на местах будущей работы.
Методические рекомендации, представленные Вашему вниманию, предназначены для того, чтобы помочь Вам подготовиться к эффективной деятельности в качестве продавца, контролера – кассира. Выполнение заданий практики поможет Вам быстрее адаптироваться к организации и обеспечению работ по профессии.
Обращаем Ваше внимание:
- прохождение учебной практики является обязательным условием обучения;
- обучающиеся, не прошедшие учебную практику к экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю не допускаются и направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.
- обучающиеся, успешно прошедшие практику получают «дифференцированный зачёт» и допускаются к экзамену (квалификационному) по профессиональному модулю.
Настоящие методические рекомендации определяют цели и задачи, а также конкретное содержание заданий по практике, особенности организации и порядок прохождения учебной практики, а также содержат требования к подготовке отчета по практике и образцы оформления его различных разделов. Обращаем Ваше внимание, что внимательное изучение рекомендаций и консультирование у Вашего руководителя практики поможет Вам без проблем получить оценку по практике.
Консультации по практике проводятся Вашим руководителем по графику, установленному на организационном собрании группы. Посещение этих консультаций позволит Вам наилучшим образом подготовить отчет.
Желаем Вам успехов!
1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
Учебная практика является составной частью образовательного процесса по профессии «Продавец, контролер – кассир» и имеет важное значение при внедрении современных технологий в торговле.
Учебная практика по профилю специальности является ключевым этапом формирования компетенций, обеспечивая получение и анализ опыта по выполнению профессиональных функций.
Практика направлена на:
- закрепление полученных теоретических знаний на основе практического участия на базе образовательного учреждения;
- приобретение опыта профессиональной деятельности и самостоятельной работы;
- сбор, анализ и обобщение материалов для подготовки материалов отчета по практике.
Выполнение заданий практики является ведущей составляющей процесса формирования общих и профессиональных компетенций по профессиональному модулю ПМ.01 Продажа непродовольственных товаров
Цели практики:
В результате прохождения учебной практики обучающийся должен освоить основной вид деятельности ПМ.01: «Продажа непродовольственных товаров» и соответствующие ему общие и профессиональные компетенции.
Перечень общих компетенций
Код | Наименование общих компетенций |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем |
ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
ОК 4. | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК 7. | Соблюдать правила реализации товаров в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и Правилами продажи товаров. |
Перечень профессиональных компетенций
Код | Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций |
ВД 1 | продажа непродовольственных товаров |
ПК 1.1. | Проверять качество, комплектность, количественные характеристики непродовольственных товаров. |
ПК 1.2. | Осуществлять подготовку, размещение товаров в торговом зале и выкладку на торгово-технологическом оборудовании. |
ПК 1.3. | Обслуживать покупателей и предоставлять достоверную информацию о качестве, потребительских свойствах товаров, требованиях безопасности их эксплуатации. |
ПК 1.4. | Осуществлять контроль сохранности товарно-материальных ценностей. |
обучающийся должен:
иметь практический опыт: обслуживания покупателей, продажи различных групп непродовольственных товаров;
уметь:
- идентифицировать товары различных товарных групп (текстильных, обувных пушно-меховых, овчинно-шубных, хозяйственных, галантерейных, ювелирных, парфюмерно-косметических, культурно-бытового назначения);
- оценивать качество по органолептическим показателям;
- консультировать о свойствах и правилах эксплуатации товаров;
- расшифровывать маркировку, клеймение и символы по уходу;
- идентифицировать отдельные виды мебели для торговых организаций;
- производить подготовку к работе весоизмерительного оборудования;
- производить взвешивание товаров отдельных товарных групп;
знать:
- факторы, формирующие и сохраняющие потребительские свойства товаров различных товарных групп;
- классификацию и ассортимент различных товарных групп непродовольственных товаров;
- показатели качества, дефекты, градации качества, упаковку, маркировку и хранение непродовольственных товаров, назначение, классификацию мебели для торговых организаций и требования, предъявляемые к ней;
- назначение, классификацию торгового инвентаря;
- назначение и классификацию систем защиты товаров, порядок их использования;
- устройство и правила эксплуатации весоизмерительного оборудования;
- закон о защите прав потребителей;
- правила охраны труда
Код | Наименование результата обучения | Результат должен найти отражение |
ПК 1.1. | Проверять качество, комплектность, количественные характеристики непродовольственных товаров. | Отчет по практике, фотографии, другие приложения к отчету |
ПК 1.2. | Осуществлять подготовку, размещение товаров в торговом зале и выкладку на торгово-технологическом оборудовании. | |
ПК 1.3. | Обслуживать покупателей и предоставлять достоверную информацию о качестве, потребительских свойствах товаров, требованиях безопасности их эксплуатации. | |
ПК 1.4. | Осуществлять контроль сохранности товарно-материальных ценностей. | |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. | |
ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | |
ОК 4. | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. | |
ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | |
ОК 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. | |
ОК 7. | Соблюдать правила реализации товаров в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и Правилами продажи товаров. |
- Формирование общих компетенций (ОК)
ОК (освоенные общие компетенции) | Результат, который Вы должны получить при прохождении практики | Результат должен найти отражение |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Понимание сущность и социальную значимость своей будущей профессии. Проявляет интерес к будущей профессии через отношение к покупателям, через трудовую деятельность, внеклассные мероприятия по привитию любви к избранной профессии. | Характеристика- отзыв руководителя практики |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. | Организация собственной деятельности в соответствии с требованиями квалификационной характеристики по профессии. | |
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | Осуществление экспертной оценки собственной деятельности при решении производственных задач. Проведение коррекции собственной деятельности, несет ответственность за результаты своей работы. | |
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. | Осуществление поиска информации через практическую работу, через СМИ, проведение исследования, работу с литературой. | |
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | Использование информационно-коммуникационные технологии для решения производственных задач. | |
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. | Работа в команде, эффективно общается с коллегами и руководством, клиентами, в том числе на конкретном предприятии торговли. | |
ОК 7. Соблюдать правила реализации товаров в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами, стандартами и Правилами продажи товаров. | Соблюдение правил реализации товаров в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами в учебно-производственных магазинах при продаже товаров. |
2 СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Содержание заданий практики позволит Вам сформировать общие и профессиональные компетенции.
Вы, совместно с куратором, составляете календарный план прохождения практики. При составлении плана следует руководствоваться заданиями по практике.
В зависимости от места прохождения практики Вы должны получить следующий практический опыт:
Название вида предприятия
ПК (Освоенные профессиональные компетенции) | Задания на практику | Результат должен найти отражение |
ПК 1.1. Проверять качество, комплектность, количественные характеристики непродовольственных товаров, в том числе на конкретном торговом предприятии. | Проверка комплектности, количественные характеристики различных групп непродовольственных товаров (текстильных, обувных, пушно-меховых, овчинно-шубных, хозяйственных, галантерейных, ювелирных, парфюмерно-косметических, культурно-бытового назначения) в соответствии с сопроводительными документами. | Отчет по практике, фотографии, презентация, другие приложения к отчету |
Проверка качества различных групп непродовольственных товаров (текстильных, обувных, пушно-меховых, овчинно-шубных, хозяйственных, галантерейных, ювелирных, парфюмерно-косметических, культурно-бытового назначения) органолептическим способом в соответствии с Правилами приемки товаров, ГОСТами, ТУ. | ||
ПК 1.2. Осуществлять подготовку, размещение товаров в торговом зале и выкладку на торгово-технологическом оборудовании | Осуществление подготовки различных групп непродовольственных товаров (текстильных, обувных, пушно-меховых, овчинно-шубных, хозяйственных, галантерейных, ювелирных, парфюмерно-косметических, культурно-бытового назначения) в соответствии с Правилами продажи товаров. | |
Размещение в торговом зале и выкладывает на торгово-технологическом оборудовании, используя витринно-выставочный инвентарь, различные группы непродовольственных товаров (текстильных, обувных, пушно-меховых, овчинно-шубных, хозяйственных, галантерейных, ювелирных, парфюмерно-косметических, культурно-бытового назначения) в соответствии с планограммой, с учетом товарного соседства, правил и принципов размещения товаров. | ||
ПК 1.3.Обслуживать покупателей и предоставлять достоверную информацию о качестве, потребительских свойствах товаров, требования безопасности и эксплуатации | Обслуживание покупателей различных групп непродовольственных товаров (текстильных, обувных, пушно-меховых, овчинно-шубных, хозяйственных, галантерейных, ювелирных, парфюмерно-косметических, культурно-бытового назначения) используя измерительное, весоизмерительное оборудование, оборудование для создания удобств покупателю при выборе товара, измерительный инвентарь, упаковочный материал в соответствии с правилами продажи товаров, правила эксплуатации. | |
Предоставление достоверной информации о качестве, потребительских свойствах, требованиях безопасности и эксплуатации различных групп непродовольственных товаров (текстильных, обувных, пушно-меховых, овчинно-шубных, хозяйственных, галантерейных, ювелирных, парфюмерно-косметических, культурно-бытового назначения) в соответствии с Правилами продажи, 3аконом "О защите прав потребителя". | ||
ПК 1.4. Осуществлять контроль за сохранностью товарно-материальных ценностей | Осуществление контроля за сохранностью товарно-материальных ценностей в соответствии с САНПинами, правилами хранения непродовольственных товаров, правилами противопожарной безопасности, ГОСТов, ТУ, ТК (раздел ХI,глава39), | |
Обоснование выбор видов защитного оборудования для каждого конкретного магазина; контролирует сохранность товарно-материальных ценностей на рабочем месте, в торговом зале с помощью выбранных систем защиты в конкретном торговом предприятии | ||
Ведение учета непродовольственных товаров: оформляет товарные отчеты, акты уценки и списания товаров ненадлежащего качества, инвентаризационные описи |
Примерный перечень документов/материалов, прилагаемых в качестве приложений к отчету по практике
- Фотографии.
- Презентация.
3 ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ
Общее руководство практикой осуществляет мастер производственного обучения учебной практики ПМ.01 Продажа непродовольственных товаров
Ответственный за организацию практики утверждает общий план её проведения, обеспечивает контроль проведения со стороны руководителей, организует и проводит инструктивное совещание с руководителями практики, обобщает информацию по аттестации обучающихся, готовит отчет по итогам практики.
Перед началом практики проводится организационное собрание. Посещение организационного собрания и консультаций по практике – обязательное условие её прохождения!
Организационное собрание проводится с целью ознакомления Вас с приказом, сроками практики, порядком организации работы во время практики в организации, оформлением необходимой документации, правилами техники безопасности, распорядком дня, видами и сроками отчетности и т.п.
- Основные обязанности обучающегося в период прохождения практики
Перед началом практики Вы должны:
- принять участие в организационном собрании по практике;
- получить задания;
- изучить задания и спланировать прохождение практики;
- согласовать с руководителем практики структуру своего порт-фолио и свой индивидуальный план прохождения практики.
В процессе прохождения практики Вы должны:
- соблюдать трудовую дисциплину, правила техники безопасности, пожарной безопасности, производственной санитарии, выполнять требования внутреннего распорядка колледжа;
- ежедневно согласовывать состав и объём работ с руководителем;
- вести записи в дневниках в соответствии с индивидуальным планом;
- принимать участие в групповых или индивидуальных консультациях с руководителем практики и предъявлять для проверки результаты выполнения заданий в соответствии с индивидуальным планом.
По завершению практики Вы должны:
- принять участие в заключительной групповой консультации;
- принять участие в итоговом собрании;
- представить отчет по практике руководителю практики.
3.2 Обязанности руководителя практики:
- провести организационное собрание студентов перед началом практики;
- обеспечить контроль своевременного начала практики и нормативов работы обучающихся;
- обеспечить контроль соблюдения сроков практики и ее содержания;
- оказывать методическую помощь обучающимся при сборе материалов и выполнении отчетов;
- провести итоговый контроль отчета по практике в форме дифференцированного зачета с оценкой, которая выставляется руководителем практики на основании оценок собеседования со обучающимися с учетом его личных наблюдений;
- вносить предложения по улучшению и совершенствованию проведения практики перед руководством ОУ.
4 ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА
Отчет по учебной практике представляет собой комплект материалов, включающий в себя документы на прохождение практики; материалы, подготовленные практикантом и подтверждающие выполнение заданий по практике.
Отчет оформляется в строгом соответствии с требованиями, изложенными в настоящих методических рекомендациях.
Все необходимые материалы по практике комплектуются практикантом в папку-скоросшиватель в следующем порядке:
№ п/п | Расположение материалов в отчете | Примечание |
Титульный лист | Шаблон в приложении 1. | |
Внутренняя опись документов, находящихся в деле | Шаблон в приложении 2. | |
Индивидуальный план прохождения практики | Шаблон в приложении 3. | |
Характеристика – отзыв на практиканта | Шаблон в приложении 4. | |
Отзыв о прохождении учебной практики | Шаблон в приложении 5. Отзыв пишется от первого лица. | |
Сводная ведомость оценки сформированности ПК | Шаблон в приложении 6. Сводная ведомость оценки сформированности профессиональных компетенций является обязательной составной частью дневника по практике. Ведомость заполняется руководителем практики по окончанию практики. Отсутствие оценок в ведомости не позволит практиканту получить итоговую оценку по практике и тем самым он не будет допущен до квалификационного экзамена по ПМ. | |
Дневник по учебной практике с приложениями | Шаблон в приложениях 7-9. Заполняется ежедневно. Оценки за каждый день практики ставит мастер производственного обучения. | |
Заключение, или выводы. | Делаете выводы о пройденной практике и описываете Ваши планы на будущее. | |
Приложения | Чертежи проекта стенда, технологические карты, выполненные в какой-либо компьютерной программе. |
Требования к оформлению текста отчета
- Отчет пишется:
- от первого лица;
- оформляется на компьютере шрифтом Times New Roman;
- поля документа: верхнее – 2, нижнее – 2, левое – 3, правое – 1;
- отступ первой строки – 1 см;
- размер шрифта - 14;
- межстрочный интервал - 1,5;
- расположение номера страниц – снизу: по центру или справа;
- нумерация страниц на первом листе (титульном) не ставится;
- верхний колонтитул содержит ФИО, № группы, курс, дата составления отчета.
- Каждый отчет выполняется индивидуально.
- Содержание отчета формируется в скоросшивателе.
Приложение 1
ШАБЛОН ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ОТЧЕТА
______________________________________________________________________________________
ГАПОУ СО «ТЛК ИМ. Н. И. КУЗНЕЦОВА»
ОТЧЕТ
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
УП.01 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
ПМ.01 Продажа непродовольственных товаров
профессия «Продавец, контролер - кассир»
Обучающийся _______________ _______________________________ (Фамилия, И.О.) |
Руководитель практики ; (Фамилия, И.О.) |
Оценка__________________ |
Талица, 20___ г.
Приложение 2
ШАБЛОН ВНУТРЕННЕЙ ОПИСИ ДОКУМЕНТОВ
______________________________________________________________________________________
ВНУТРЕННЯЯ ОПИСЬ
документов, находящихся в отчете
обучающегося: гр.
№ п/п | Наименование документа | страницы |
Индивидуальный план прохождения практики | ||
Характеристика-отзыв | ||
Отзыв о прохождении практики | ||
Сводная ведомость оценки сформированности ПК | ||
Дневник по практике | ||
Заключение. | ||
Приложение № 1 | ||
Приложение № 2 |
Примечание: внутренняя опись документов располагается после титульного листа и содержит информацию о перечне материалов отчета, включая приложения.
.
Приложение 3
ШАБЛОН ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПЛАНА
______________________________________________________________________________________
СОГЛАСОВАНО Руководитель практики ________________И.О. Фамилия подпись _____ _________________ 20__ г. |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
прохождения практики
№ п/п | Наименование мероприятий | Дата | Отметка о выполнении |
Вводный инструктаж, инструктаж по технике безопасности | |||
Ознакомительная экскурсия по предприятию. Изучить вопросы:
| |||
Информационные мероприятия по ознакомлению с оборудованием и технологией | |||
Уход за оборудованием и инструментом | |||
Организация продажи непродовольственных товаров. | |||
Групповые консультации с руководителем практики | |||
Написание отчета | |||
Итоговое (собрание/конференция) |
Обучающийся: Фамилия И.О.
(подпись)
Примечания:
- В план включаются основные мероприятия, которые обучающийся обязан выполнить за время практики с учетом специфики предприятия.
- В графе «Дата» по согласованию с руководителем практики указывается дата, либо количество дней, отводимых на тот или иной вид деятельности. Если планируется вид деятельности, осуществляемый каждый день, то в графе пишется: «ежедневно».
- Отметка о выполненных мероприятиях должна совпадать с записями в дневнике.
- План подписывается обучающимся.
Приложение 4
ШАБЛОН ХАРАКТЕРИСТИКИ-ОТЗЫВА
_________________________________________________________________________________
Характеристика - отзыв
о прохождении учебной практики
ГАПОУ СО «ТЛК им. Н. И. Кузнецова»
Обучающийся:____________________________________________ ________________
(ФИО обучающегося) № курса/группы
проходил практику с ____ ____________20 г. по ____ ____________ 20 г.
За период прохождения практики обучающийся посетил ________ дней, из них по уважительно причине отсутствовал _______ дней, пропуски без уважительной причине составили ______ дней.
Обучающийся соблюдал/не соблюдал трудовую дисциплину и /или правила техники безопасности.
Отмечены нарушения трудовой дисциплины и /или правил техники безопасности: ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Обучающийся не справился со следующими видами работ:___________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
За время прохождения практики показал, что (подчеркнуть нужное) ______________________________________________________________________________________
Фамилию Имя практиканта
что умеет/не умеет планировать и организовывать собственную деятельность, способен/не способен налаживать взаимоотношения с другими сотрудниками, имеет/не имеет хороший уровень культуры поведения,
умеет/не умеет работать в команде, высокая/низкая степень сформированности умений в профессиональной деятельности.
В отношении выполнения трудовых заданий проявил себя __________________________________
______________________________________________________________________________________
В рамках дальнейшего обучения и прохождения преддипломной практики обучающемуся можно порекомендовать:____________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка за поведение ____________________________
прописью
Рекомендуемый разряд________________________
прописью
_____________________ ___________ _____________________
Должность наставника/куратора подпись И.О. Фамилия
Примечание: Вам предложен шаблон, содержащий примерные словесные обороты при написании характеристики-отзыва, которая пишется руководителем практики в свободной форме.
Приложение 5
ШАБЛОН ОТЗЫВА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
__________________________________________________________________________________
ОТЗЫВ О ПРОХОЖДЕНИИ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Я, Фамилия Имя, обучающийся группы указать номер проходил(а) практику в_____________________________________________________________________________
Завершившаяся практика совпала/не совпала с моими ожиданиями в том, что______________________________________________________________________________
Своим главным достижением во время прохождения практики я считаю___________________________________________________________________________
Самым важным для формирования опыта практической деятельности было ________________________________________________________________
Прохождение производственной практики повлияло/не повлияло на возможный выбор места работы в будущем, так как______________________________________________________________
Обучающийся ______________ ______________________
подпись И.О. Фамилия
Приложение 6
ШАБЛОН СВОДНОЙ ВЕДОМОСТИ СФОРМИРОВАННОСТИ ПК
____________________________________________________________________________________________
СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ ОЦЕНКИ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
Название ПК | Основные показатели оценки результата (ПК) | Оценка зачтено/ не зачтено |
ПК 1.1 | Проверять качество, комплектность, количественные характеристики непродовольственных товаров. | |
ПК 1.2 | Осуществлять подготовку, размещение товаров в торговом зале и выкладку на торгово-технологическом оборудовании. | |
ПК 1.3 | Обслуживать покупателей и предоставлять достоверную информацию о качестве, потребительских свойствах товаров, требованиях безопасности их эксплуатации. | |
ПК 1.4 | Осуществлять контроль сохранности товарно-материальных ценностей. |
Руководитель практики подпись И.О. Фамилия
Приложение 7
ШАБЛОН ДНЕВНИКА ПРАКТИКИ
__________________________________________________________________________________
ГАПОУ СО «ТЛК им. Н. И. Кузнецова»
ДНЕВНИК
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
УП.01 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
профессионального модуля
ПМ.01 Продажа непродовольственных товаров
Профессия «Продавец, контролер – кассир»»
Обучающегося
Фамилия, И.О., номер группы
Руководитель практики:
Фамилия, И.О.
Мастер производственного обучения: _______________
Фамилия, И.О.
Талица 20___ г.
Внутренние страницы дневникапо учебной практике
(количество страниц зависит от продолжительности практики)
Дата | Наименование работ | Норма времени на работу | Затрачено времени | % выполнения | Оценка работы | Подпись мастера производственного обучения |
Подпись руководителя практики ______________________
Примечание:
- записи в дневнике должны соответствовать заданию и графику прохождения практики;
- дневник практикантом заполняется ежедневно, просматривается и подписывается мастером производственного обучения;
- дневник, подписанный мастером производственного обучения, сдаётся практикантом руководителю практики вместе с индивидуальным заданием и отчётом, который пишется в дневнике;
- дневник практики – основной документ Вашей трудовой и практической деятельности.
Приложение 8
ШАБЛОН КАРТОЧКИ ИНСТРУКТАЖА
__________________________________________________________________________________
ЛИЧНАЯ КАРТОЧКА ИНСТРУКТАЖА ПО БЕЗОПАСНЫМ МЕТОДАМ РАБОТЫ И ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
I. Вводный инструктаж
Провёл руководитель практики _________ ____________________ подпись Фамилия И.О. ____ _____________ 20__ г. | Инструктаж получил (а) и усвоил (а) _________ _____________________ подпись Фамилия И.О. ____ ____________ 20__ г. |
II. Первичный инструктаж на рабочем месте
Провёл мастер производственного обучения _________ ____________________ подпись Фамилия И.О. ____ _______________20____г. | Инструктаж получил (а) и усвоил (а) _________ ____________________ подпись Фамилия И.О. ____ _______________20____г. |
III. Разрешение на допуск к работе
Разрешено допустить к самостоятельной работе ______________________________________________________________________
Ф. И. О. обучающегося
с ____ _______________20___г.
Руководитель практики ____________ _____________________
подпись Фамилия И.О.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методические рекомендации по прохождению учебной практики для получения первичных профессиональных умений. (Продавец, контролер-кассир)
Методические рекомендации по прохождению учебной практики для получения первичных профессиональных умений. (Продавец, контролер-кассир)...
Методические рекомендации по прохождению учебной практики для получения первичных профессиональных умений. (Продавец, контролер-кассир)
Данная методическая разработка предназначена для учебной практики по профессии Продавец, контролер-кассир....

Методические рекомендации по прохождению учебной практики по ПМ.01. «Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации»
Методические рекомендации по прохождению учебной практики по ПМ.01. «Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации»: методические рекомендации с...
Методические рекомендации по прохождению учебной практики
Профессиональный модуль: ПМ.01 "Основы управления ассортиментом товаров"...

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ к прохождению учебной практики МДК 01.02 «Применение компьютерно-прикладных программ при проектировании систем газораспределения и газопотребления» для специальности 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабж
Учебная практика по специальности направлена на формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ППССЗ по основным ви...

Методические рекомендации по прохождению учебной практики УП. 02 "Продажа продовольственных товаров" ОПОП Продавец, контролер - кассир
МР УП Продажа продовольственных товаров.02 38.01.02 Продавец, контролер - кассир"...

Методические рекомендации по прохождению учебной практики УП.03 "Работа на контрольно - кассовой технике и расчеты с покупателями"
МР по УП.03 "Работа на контрольно - кассоой технике и расчеты с покупателями" ОПОП Продавец, контролер - кассир...
