Контрольно-измерительные материалы по математике для 2 класса
учебно-методический материал
Контрольно-измерительные материалы по математике для 2 класса
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 43.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Пестриковская средняя общеобразовательная школа
РАССМОТРЕНО Руководитель ТГ учителей начальных классов ________________________ Коршунова Ю.Н. Протокол № от 2023 г. | СОГЛАСОВАНО Заместитель по УВР ________________________ Красильникова Л.Г. Протокол № от 2023 г. | УТВЕРЖДЕНО Директор ________________________ Смирнова Т.А. Приказ № от 2023 г. |
Контрольно-измерительные материалы по математике для 2 класса
Составила
Коршунова Юлия Николаевна
учитель МБОУ Пестриковской СОШ
Входная контрольная работа
Вариант 1
- Записи числа в порядке уменьшения:
17, 12, 8, 3, 0, 10, 4, 13
- Вычисли.
3 + 10 = 14 – 4 =
8 + 2 = 10 – 2 =
7 –6 = 16 – 6 =
4 + 4 =. 20 – 1 =
- Реши задачу. Напиши ответ.
Во дворе гуляло 9 уток , а индюков на 1 меньше. Сколько индюков гуляло во дворе?
- Записи пропущенные знаки действий «+» и «- « - так, чтобы стали верными равенства и неравенства:
7… 1 < 8
10… 2 = 8
4… 1 > 4
- Начерти два отрезка. Длина первого 4 см, а длина второго на 3 см короче.
Входная контрольная работа
Вариант 2
- Записи числа в порядке возрастания:
29, 3, 15, 9, 11, 14, 0, 8
- Вычисли.
8+ 8 = 11 – 10 =
6 + 3 = 10 –6 =
- – 4 = 15 – 5 =
3+ 5 =. 18 + 1 =
- Реши задачу. Напиши ответ.
Во дворе гуляло 10 кур, а уток на 3 меньше. Сколько уток было во дворе?
- Записи пропущенные знаки действий «+» и «- « - так, чтобы стали верными равенства и неравенства:
4… 2 < 7
9… 1 = 8
5… 1 > 3
- Начерти два отрезка. Длина первого 3 см, а длина второго на 4 см длиннее .
Контрольная работа
по теме «Числа от 1 до 100. Нумерация»
Вариант 1
- Реши задачу. Напиши ответ.
Сестре 15 лет, а брату 6. На сколько лет сестра старше брата?
- Реши примеры:
69 + 1 = 5 + 30 = 36 – 30 =
50 – 1 = 39 – 9 = 80 – 20 =
- Сравни.
7 м … 6 дм 1 м … 98 см
40 мм … 4 см 45 мм … 5 см
- Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.
46 = … + …
51= … + …
5*. Выполни вычисления.
- дес. + 5 дес. =
- дес.+4 дес.+
Контрольная работа
по теме «Числа от 1 до 100. Нумерация»
Вариант 2
- Реши задачу. Напиши ответ.
Папе 37 года, а мама на 7 лет моложе. Сколько лет маме?
- Реши примеры:
8 + 40 = 69 + 1 = 34 – 4 =
87 – 70 = 70 – 1 = 50 – 30 =
- Сравни.
- м … 8 дм 1 м … 95 см
1см 5мм … 2 см 60 мм … 6 см
- Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.
68 = … + …
27 = … + …
5* . Выполни вычисления.
4дес.+5дес.=
7дес.+4дес.+=
Контрольная работа
по теме «Числовые выражения»
Вариант 1
- Составь краткую запись к задаче. Реши и напиши ответ.
В корзине лежало 18 яблок . После того, как несколько яблок съели, в корзине осталось 8 слов. Сколько яблок съели?
- Найди значения выражений:
30 - 10 = 14 – (3 + 5) =
30 + 50 = 8 + (12 –3) =
60+ 7 =. 9 + (14 – 7) =
- Сравни.
2см 2 мм … 24 мм 1 м … 100 см
7 + 4 … 19 48 мин. ... 1 ч.
- Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что длина ломаной 4 см.
- Поставь такие знаки действий, чтобы неравенства стали верными.
17 … 11 < 9
7 … 7 > 12
6* . У Оли и Маши вместе 15 конфет. Когда Оля съела 4 конфеты и Маша ещё несколько, у девочек осталось 6 конфет. Сколько конфет съела Маша?
Контрольная работа
по теме «Числовые выражения»
Вариант 2
1.Составь краткую запись к задаче. Реши и напиши ответ.
Мама купила несколько килограмм яблок. Из 2 килограмм она сварила компот, у неё осталось ещё 7 килограмм яблок. Сколько всего килограмм яблок купила мама?
- Найди значения выражений:
70 + 6 = 14 – (2 + 5) =
20 + 50 = 4 + (16 – 8) =
50 – 20 = 9 + (18 – 10) =
- Сравни.
2 дм 2 см … 33 см 1 см … 10 мм
8 + 5 … 14 1 ч. … 45 мин.
- Начерти ломаную, составленной из трёх звеньев длиной 3 см, 2 см, 4 см.
- Поставь такие знаки действий, чтобы неравенства стали верными.
11 … 5 > 4
9 … 3 < 13
6* . В коробке 16конфет. Когда Саша съел 6 конфет и несколько конфет съел его
брат, в коробке осталось 7 конфет. Сколько конфет съел брат?
Контрольная работа по теме
«Сложение и вычитание чисел до 100»
Вариант 1
- Напиши краткую запись к задаче. Реши и напиши ответ.
Мама купила 26 шоколадок . В первый день мы съели 7 шоколадок , а на второй 5. Сколько шоколадок осталось?
2.Найдите значения выражений:
45 + 5 = 40 + 30 =
26 + 2 = 80 + 13 =
- – 60 = 18 – 8 =
50–20 = 37 – 6 =
3.Вычислите, указав порядок действий:
80 – (5+ 3) = 35 + (17– 3) =
4 . Начерти два отрезка. Длина первого 1 дм, а второго 7см. На сколько сантиметров первый отрезок длиннее второго?
5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы:
1). равенство сохранилось;
2). знак равенства изменился на знак «>».
+ 42 = 42 +
Сделай две записи.
Контрольная работа по теме
«Сложение и вычитание чисел до 100»
вариант 2
1Напиши краткую запись к задаче. Реши и напиши ответ.
В гараже было 40 автобусов. Сначала из гаража выехало 6автобусов, а потом ещё 7. Сколько автобусов осталось в гараже?
2.Найдите значения выражений:
70 + 5 = 60 + 20 =
54 + 3 = 70 + 17 =
46 – 20 = 49 – 9 =
- – 40 = 46 – 4 =
3.Вычислите, указав порядок действий:
83 + (7- 3) = 70 - (40 + 20) =
4 . Начерти два отрезка. Длина первого 6 см, а второго 1 дм. На сколько сантиметров первый отрезок короче второго?
5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы:
1). равенство сохранилось;
2). знак равенства изменился на знак «<».
41 + = 41 +.
Сделай две записи.
Контрольная работа по итогам 1 полугодия
Вариант 1
- Реши задачу.
На коньках катается 7 девочек, мальчиков на 5 больше, чем девочек, а взрослых – столько, сколько девочек и мальчиков вместе. Сколько всего людей катается на коньках ?
- Реши примеры:
65 + 20 = 80 – 3 = 45 – 5 + 7 =
70 + 11 = 50 – 20 = 83 – (40 + 30) =
- Реши уравнение:
9 + х = 12 y – 5 = 8
- Начерти прямоугольник со сторонами 2 см и 3 см и найди его периметр.
- Сравни.
5 дм 3 см … 36 см 34 – 6 … 36 - 8
39 мм … 5 см 34 + 54 … 45 + 34
6*. Вместо звёздочек вставь знаки «+» или «- «, а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:
* 8 < 13 – 8 25 + 5 = 37 *
Контрольная работа по итогам 1 полугодия
Вариант 2
- Реши задачу
На новогоднюю ёлку повесили 13 шаров, сосулек на 6 меньше, чем шаров, а шишек – столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на ёлку?
- Реши примеры:
64 + 30 = 70 – 4 = 34 – 4 + 6 =
80 + 12 = 50 – 10 = 95 – (60 + 20) =
- Реши уравнение:
х - 8 = 8 17 – y = 9
- Начерти квадрат со стороной 4 см и найди его периметр.
- Сравни
6 м 8 дм … 85 дм 56 – 7 … 56 – 9
49 мм … 6 см 34 + 47 … 26 + 56
6*. Вместо звёздочек вставь знаки «+» или «-«, а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:
13 - 9 < * 9 58 * = 67 + 3
Контрольная работа №6 по теме
«Письменные приёмы сложения и вычитания чисел от 1 до 100»
Вариант 1
- Вычисли столбиком:
43 + 37 = 76 – 35 =
46 + 23 = 87 – 56 =
55 + 17 = 88 – 81 =
- Напиши краткую запись Реши задачу и напиши ответ.
В магазине купили16 кг капусты , а огурцов на 8 кг меньше, чем капусты . А моркови на 3 кг меньше, чем огурцов. Сколько кг моркови купили?
- Реши уравнения:
54 – х = 41 40 + а = 67
- Начерти прямоугольник со сторонами 5 и 4 см. Найди его периметр.
Контрольная работа №6 по теме
«Письменные приёмы сложения и вычитания чисел от 1 до 100»
Вариант 2
- Вычисли столбиком:
36 + 47 = 77 – 25 =
34 + 36 = 85 – 24 =
59 + 17 = 54 – 41 =
- Напиши краткую запись Реши задачу и напиши ответ.
Школьники посадили 18 кустов акации, а сирени на 4 куста больше, чем акации. А кустов барбариса на 3 меньше, чем сирени. Сколько посадили кустов барбариса?
- Реши уравнения:
х + 50 = 62 а – 17 = 34
- Начерти прямоугольник со сторонами 4 и 2 см. Найди его периметр.
Контрольная работа по теме
«Конкретный смысл умножения и деления»
Вариант 1
- Сделай к задаче рисунок и реши её.
Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?
- Замени умножение сложением и вычисли значение выражений.
21 ∙ 2 = 7 ∙ 5 =
30 ∙ 4 = 4 ∙ 3 =
- Сравни.
16 + 4 … 16 + 16 + 16 + 16
7 ∙ 6 … 7 + 7 + 7 + 7 + 7+7
23 ∙ 4 … 23 + 23 + 23
(24 – 21) ∙ 9 … 2 ∙ 9
- Начерти квадрат со стороной 5 см и вычисли сумму длин его сторон.
- Поставь такие знаки арифметических действий, чтобы равенство стало верным.
7 • 4 = 7 … 3 … 7
Контрольная работа по теме
«Конкретный смысл умножения и деления»
Вариант 2
- Сделай к задаче рисунок и реши её.
У каждого велосипеда по 2 колеса. Сколько колес у шести таких велосипедов?
- Замени умножение сложением и вычисли значение выражений.
31 ∙ 2 = 8 ∙ 3 =
30 ∙ 4 = 3 ∙ 8 =
- Сравни.
17 + 17 + 17 + 17+17 … 17 • 5
7 + 7 + 7 + 7 + 7 … 7 • 7
23 + 23 + 23 + 23 … 23 • 6
2 • 9 … ( 35- 32) • 9
- Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 5 см и вычисли сумму длин его сторон.
- Поставь такие знаки арифметических действий, чтобы равенство стало верным.
5 … 4 … 5 = 5
Итоговая контрольная работа
за курс 2 класса
Вариант 1
- Реши задачу:
В школьную столовую завезли 67 кг огурцов , а картофеля на 16 кг больше. Сколько килограммов овощей завезли в столовую?
- Вычисли.
8 + 7 = 35 + 13 =. 37 – 22 =. 11 – 9 + 13 =
16 - 7 = 25 + 35 = 40 – 8 = 20 + (17 - 6) =
- Реши уравнения
х + 17 = 30 64 – y = 54
4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:
5 дес … 5 ед
2дм 2 см … 23 см
57 мм … 5 см 6 мм
100 см … 1 м
5. Начерти прямоугольник со сторонами 2 см и 3 см. Найди его периметр.
6 *. В пропуски вставь цифры так, чтобы равенства стали верными.
2… - … = 23
… - 1… = 46
Итоговая контрольная работа
за курс 2 класса
Вариант 2
- Реши задачу:
После того как Ваня прочитал 36 страниц, ему осталось прочитать на 26 страниц меньше. Сколько всего страниц должен прочесть Ваня?
- Вычисли.
8 + 9 =. 34 + 36 = 51 – 31 = 19 – 8 + 17 =
16 - 9 = 22 + 15 = 50 – 7 = 24 + (36 - 25) =
- Реши уравнения
34 – х = 19 y + 25 = 38
4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<», «>» или «=»:
6 дес … 6 ед
10 см … 1 дм
5 см 7 мм … 60 мм
5 дм 3 см … 35 см
5. Начерти квадрат со стороной 6 см. Найди его периметр.
6 *. В пропуски вставь цифры так, чтобы равенства стали верными.
1… + … = 24
4… - 2… = 21
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Контрольно-измерительные материалы по математике для студентов СПО
Контрольно - измерительные материалы по результатам изучения учебной дисциплины математика ориентированы на проверку степени достижения требований к минимуму содержания и уровню подготовки...

Контрольно-измерительные материалы для проведения зачета по дисциплине «Математика» по специальности 090905 «Организация и технология защиты информации» (на базе 11 классов) для обучающихся 1 курса
Контрольно-измерительные материалыдля проведения зачетапо дисциплине «Математика»по специальности 090905 «Организация и технология защиты информации»(на базе 11 классов)для обучающихся 1 курса Пояснит...

Контрольно-измерительные материалы для проведения зачета по дисциплине «Математика» по специальности 090305 «Информационная безопасность автоматизированных систем» (на базе 11 классов) для обучающихся 1 курса
Контрольно-измерительные материалыдля проведения зачетапо дисциплине «Математика»по специальности 090305 «Информационная безопасность автоматизированных систем»(на базе 11 классов)для обучающихс...

Контрольно-измерительные материалы для проведения зачета по дисциплине «Элементы высшей математики» по специальности 230111 «Компьютерные сети» базовой подготовки для обучающихся 2 курса
Контрольно-измерительные материалыдля проведения зачетапо дисциплине «Элементы высшей математики»по специальности 230111 «Компьютерные сети»базовой подготовкидля обучающихся 2 курса Пояснительная запи...
Система работы по использованию методов рейтинговой фиксации и оценивания учебных достижений и контрольно-измерительных материалов на уроках математики в СПО.
Система работы по использованию методов рейтинговой фиксации и оценивания учебных достижений и контрольно-измерительных материалов на уроках математики в СПО....
Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Математика» 1 курс 1 симестр
Экзаменационные материалы. (Итоговая аттестация , 1 семестр)Структура экзаменационной работыНа выполнение экзаменнационной работы по математике дается 2 часа. Работа состоит из двух частей. Перва...

Контрольно- измерительные материалы по математике
Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Математика» разработаны на основе ФГОС СПО и рабочей программы для специальности «Лечебное дело».Дисциплина рассчитана на:максимальная учебная нагрузк...

