ПОДВИГ УЧИТЕЛЯ: «КТО ВЕРНЫМ РОДИНЕ ОСТАЛСЯ»
статья
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации основное внимание уделяется воспитанию патриотично настроенной молодежи с независимым мышлением, обладающей созидательным мировоззрением, профессиональными знаниями, демонстрирующей высокую культуру, в том числе культуру межнационального общения, ответственность и способность принимать самостоятельные решения, нацеленные на повышение благосостояния страны, народа и своей семьи. Формирование гражданственности, т. е. качества личности, включающего в себя любовь к Родине и стремление к миру.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.98 КБ |
Предварительный просмотр:
ПОДВИГ УЧИТЕЛЯ: «КТО ВЕРНЫМ РОДИНЕ ОСТАЛСЯ»
Карамышева Светлана Викторовна, преподаватель
ГБПОУ ИО ИРКПО
Аннотация. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации основное внимание уделяется воспитанию патриотично настроенной молодежи с независимым мышлением, обладающей созидательным мировоззрением, профессиональными знаниями, демонстрирующей высокую культуру, в том числе культуру межнационального общения, ответственность и способность принимать самостоятельные решения, нацеленные на повышение благосостояния страны, народа и своей семьи. Формирование гражданственности, т. е. качества личности, включающего в себя любовь к Родине и стремление к миру. В целях сохранения исторической памяти о мужестве и героизме педагогов, проявленных в годы войны, и увековечения вклада педагогических работников в победу над фашизмом, хочется рассказать о подвиге нашего иркутского педагога, который внес огромный вклад за правое дело, ценою своей жизни ковал ВЕЛИКУЮ ПОБЕДУ.
Абрам Исаевич Яжемский, родился в городе Иркутске в 1917 году. В 1941 году окончил Иркутский педагогический институт. Время наступает, когда молодой специалист горит желание творить, воспитывать, учить, мечты воплощать в реальность. Работа с детьми привлекала молодого учителя, хотелось все это воплощать в жизнь. Но молодого учителя ждала другая жизнь, которая была связанна с судьбами многих людей, но уже не в мирное, а в военное время.
В первые дни великой Отечественной войны добровольцем вступает в ряды Красной Армии и по окончанию курсов офицерского состава направляется на фронт. А впереди после окончания было много планов, он женился создал семью. Война перечеркнула все. Доброволец Абрам Яжемский знал. Был твердо убежден-его место среди защитников Родины. Ускоренный выпуск-молодой лейтенант направляется на фронт, а домой летят телеграммы краткие письма. В своей последней записке Абрам писал: «Двадцать пять дней как я на фронте, в Севастополе. Жив и здоров, беспокоюсь, что от вас нет писем. Как здесь дела? Расскажу, когда приеду домой. Одним словом, война: кровь, трупы, стоны. Только вы обо мне не волнуйтесь. Я сильный, все будет хорошо.»
Прошло полмесяца, и наши войска оставили Севастополь, 250 дней мужества и отваги. Лейтенант А.И. Яжемский воевал в составе 7-бригады морской пехоты. Во время обороны Севастополя был такой эпизод: во время боя был ранен его товарищ, причем ранение было очень опасны в обе ноги, а что это означает, а это плен, сам он дойти уже не сможет. Яжемский поднял его на руки и три километра нес его в госпиталь. Иначе Яжемский поступить не мог. Об этом стало известно из письма того сослуживца, которого он нес на руках. Десятки атак противника были отражены уставшими, замерзшими, изголодавшими бойцами. Борьба продолжалась до 4 июля 1942 года. Они расстреляли все патроны и ненужное уже орудие выбросили в море. Многие погибли. Оставшиеся в живых, истощенные и обессилившие, раненные были взяты в плен. Для немцев было достаточно трех слов «комсомолец», «политрук», «еврей», чтобы расстрелять человека на месте.
Но Абрам берет имя своего товарища, которого уже не было в живых. Теперь он- Борис Колесов. Новоиспеченный Колесов попадает концлагерь, сначала в Симферополь, затем в Моосбурге и Дахау. Попав в лагерь он не сложил оружие, он стал членом «БСВ»- «Братское содружества военнопленных». Эта большая подпольная патриотическая организация была создана еще в начале 1943 года в глубоком тылу фашистской Германии. Главная цель-приблизить победу, приблизить момент уничтожения фашизма. Во время допросов Абрам держался стойко, а пыткам его подвергали тяжелым, так как он был одним из руководителей организации.
А каким человеком был Абрам Яжемский, скромный, отзывчивый, немногословный, стойкий и преданный товарищ. Даже зная, что он обречен., Абрам не падал духом и поддерживал своих соратников. 4 сентября 1944 года всех приговоренных в 10 часов утра вывели из барака, выстроили у ворот и повели на расстрел. Перед расставаниями пленники обменялись адресами и дали друг другу клятву, что оставшиеся в живых обязательно напишут письма родственникам. 4 сентября 1944 года в числе других военнопленных был расстрелян в лагере Дахау Абрам Исаевич Яжемский.
В память о погибших в лагере Дахау антифашисты установили скульптуру «Узник», напоминающую людям об ужасах фашизма.
17 ноября 1962 года о последних днях жизни Абрама и его подпольной деятельности рассказал написал бывший узник Дахау и соратник по работе БСВ Василий Шахов.
В Иркутске на Ново-ленинском кладбище открыт памятник погибшим во время Еликой Отечественной войны и укреплена мемориальная доска, на которой навечно вписали имя Абрама Исаевича Яжемского. Учителя с большой буквы, который получив образование так и не смог воплотить в реальность свои мечты учителя. Не дала война нашей области и стране в целом увидеть талант учителя, который мог бы воспитать ни одно поколение детей.
Вечная СЛАВА ГЕРОЯМ страны, даже если они погибали под чужой фамилией. Пусть память о них живет в веках.
Список литературы
1. Сквозь годы боевые: воспоминания иркутян-участников Великой Отечественной / сост. А. А. Казаковцев. - Иркутск: Вост.-Сиб. изд. компания, 2000. - 480 с. : портр.
2. В годы Великой Отечественной: сибиряки в годы Великой Отечественной войны на фронте и в тылу: воспоминания. - Иркутск: Вост.-Сиб. кн. изд-во, 1975. - 392 с.: ил. - (в пер.)
3. Очерки учителя-фронтовика: художественная лит-ра / ред. Н. А. Алфёров. - Иркутск: Б. и., 2007. - 356 с. : портр., ил.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Выступление на областном конкурсе риторов "Вернемся к истокам" студента РСПК Смолина Андрея
Данное выступление составлено на основе принципов построения риторских выступлений и вошло в десятку лучших.Данный материал содержит как текст выступления так и презентацию к нему....

Самый верный путь к долголетию – здоровый образ жизни.
факторы здорового образа жизни ведущие к долголетию...

Проект о Викторе Талалихине /"Ведь в небе Виктор Талалихин, остался, звезды говорят..."/
Данный проект моей студентки Шайхутдиновой Кристины был представлен на I областной конференции "Четыре года шла война", посвященной 70-летию Великой Победы....

Урок мужества "Мы этой памяти верны"
Урок Мужества проводится накануне празднования 71-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне. Он нацелен на воспитание патриотизма.Растить патриотов в наше время непросто. Наиболее действенным ...

классный час по теме: "Остался навсегда он верен России, Богу, Матери своей..."
Классный час посвящён 20-летию духовного подвига русского воина – Евгения Родионова...

Классный час на тему: "Остался навсегда он верен России, Богу, Матери своей..."
Классный час посвящён 20-летию духовного подвига русского воина – Евгения Родионова...

