Сценарий праздника "Масленица" на улице.
методическая разработка

Ожерельева Людмила Александровна

Сценарий праздника "Масленица" поможет педагогу провести мероприятие на улице. приобщить детей к народным традициям, создать веселое и праздничное настроение.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Сценарий праздника Масленицы на улице.

Действующие лица:

Ведущий в русском народном костюме. Дети.

Оборудование: кукла Масленица, музыкальная колонка, шест с разноцветными лентами, канат, обручи, 8-10 кеглей, снежки бумажные, ведра 2 шт., мячи 2 шт, картонные диски 6 шт.

Сценарий

Ведущий:

Собирайся, народ

В гости Масленица ждёт!

Масленица блинная,

Сытная, старинная,

С самоваром, огоньком,

Солнцем, снегом, ветерком!

Мы зовём к себе тех,

Кто любит веселье и смех!

Ждут вас игры, забавы и шутки,

Скучать не дадут ни минутки…

Масленицу широкую открываем,

Веселье начинаем!

Ведущий: Вот так раньше зазывали людей на веселый праздник Масленицу.

Кто знает, что это за праздник? Дети отвечают.

Масленицей назвали праздник от изобилия масленой еды, которой полагалось угощать всю неделю. А ещё Масленица – это тряпичная или соломенная кукла, одетая в платье – символ зимы. У нас она такая! Целую неделю праздник отмечали шумно, весело с играми, поэтому масленицу называли «широкой», «разгульной», «веселой», «хлебосольной». Посередине площади ставили огромную карусель – символ солнца. Авы, дети, хотите покататься на карусели? Занимайте места.

Звучит русская весёлая народная музыка.

Игра «Карусель» (Ведущий держит шест с лентами. Дети встают в круг, берутся за концы лент и под слова в разном темпе движутся по кругу).

Еле, еле, еле, еле,

Завертелись карусели.

А потом, потом всё бегом, бегом!

Тише, тише, не спешите…
карусель остановите.

Ведущий:

А ведь совсем недавно мы встречали зиму, радовались первому снегу, катались на ледянках. Но вот появилось солнце яркое, веселое и мы поняли, что идет весна.

Чтобы зиму нам прогнать,

Надо силой обладать!

Поэтому устраивали состязания в силе, ловкости, меткости, смелости и каждый стремился показать свою удаль. Одно из главных состязаний – взятие Снежной крепости. Из снега лепили крепость и брали её штурмом. Мы тоже сейчас будем брать крепость, но сначала к ней надо подобраться.

Конкурсы.

  1. «Перейти сугробы» - прыжки из обруча в обруч;
  2. «Взятие крепости» - метание снежков по кеглям;
  3. «Перетягивание каната»;
  4. «Метание блинов» - метание бумажных дисков.

Ведущий:

Зазывая весну, люди водили хороводы, потому, что они похожи на солнце. И играли в русскую игру «Ручеёк», потому, что весна приходила с журчанием ручьёв и звоном капели!

Солнышко красно,

Гори, гори ясно!
Поиграем в «Ручеёк»,

Солнце пусть быстрей придёт!

Игра «Ручеёк» под весёлую музыку. (Дети выстраиваются парами друг за другом. Ребёнок без пары идёт к началу «Ручейка» и выбирают пару. Взявшись за руки, новая пара идет в конец. Оставшийся один ребёнок идёт в начало «ручейка» за парой) или игра «Горелки».

Ведущий:

А теперь давайте, чтобы не замерзнуть. Все побегаем немного. Я предлагаю поиграть ещё в одну игру. Она называется «Жмурки».

Игра проходит на небольшой ограниченной площадке, на которых нет опасных препятствий. Водящему завязывают глаза. Он должен с закрытыми глазами осалить кого – нибудь из убегающих. Играющие убегают от водящего, но при этом не заходят за пределы площадки и обязательно подают голос – называют водящего по имени или кричат: «Я здесь». Осаленный игрок меняется ролями с водящим.

Ведущий:

А знаете ли вы, ребята, что у каждого дня масляничной недели есть своё имя? Понедельник – «Встреча». Вторник – «Заигрыши», среда –«Лакомка», четверг – «Разгульный четверток». Пятница – «Тёщины вечеринки». Суббота – «Девчачий день». А вот Воскресенье называлось «Прощённым днём». В этот день принято просить прощение у всех, кого ты мог обидеть. Вы тоже можете попросить друг у друга прощение и пожать руки в знак примирения или обняться! Вдруг кто – то кого – то когда – то толкнул или карандаш сломал.

Дети пожимают друг другу руки, разделившись на две команды (как на спортивных соревнованиях, когда друг друга приветствуют).

Ведущий:

А теперь загадки. Кто отгадает, тот товар мой забирает.

  1. Два коня, два коня у меня

По воде они возят меня,

А вода тверда,

Словно каменна. (Коньки)

  1. Мету, мету, не вымету,

Время придёт,

Сам уйдёт. (Луч солнца)

  1. Сердитый недотрога,

Живёт в глуши лесной,

Иголок очень много,

А нитки ни одной. (Ёжик)

  1. Скатерть бела

Весь мир одела. (Зима)

Ай да Масленица – веселуха! Всех рассмешила, да позабавила!

Кто из вас самый смелый и ловкий? Выходи – прояви сноровку!

*Участвует один человек. Лежит длинный канат. Надо пройти с завязанными глазами, не оступиться. Победившему вручается приз.

*Конкурс «Попади в цель». Дети кидают мяч или мелкие предметы в вёдра.

*Бег в обручах по два человека.

*Катание на «ледянках».

Ведущий: А теперь прощаемся с Масленицей! Погостила ты у нас,

До свиданья, в добрый час!

Пусть Весна – красна принесёт нам всем тепла,

Масленица прощай, праздник наш не забывай!

Литература:

1. Некрылова А.Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища. Конец XVIII - начало XX в - Л., 1984

2. И.С. Шмелев “Масленица”. М., Издательство «Детская литература», 2007. С. 165

3.Народные праздники на Руси. - М.: Центрполиграф, 2004.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КТП ПМ 01 МДК 01.01 Проектирование городских улиц и дорог, искусственных сооружений

КТП ПМ 01 МДК 01.01 Проектирование городских улиц и дорог, искусственных сооружений...

КТП ПМ 01 МДК 01.01 Проектирование городских улиц и дорог, искусственных сооружений

КТП ПМ 01 МДК 01.01 Проектирование городских улиц и дорог, искусственных сооружений...

Возможности ДОУ в формировании представлений о правилах безопасности на улице

Возможности ДОУ в формировании представлений о правилах безопасности на улице. Практические рекомендации по пополнению развивающей среды для воспитателей ДОУ и пример анкетирования для родителей....

Консультация для родителей «Воспитание безопасного поведения дошкольников на улице»

Улица полна неожиданностей и опасностей»Выходя на улицу, Приготовь заранее, Вежливость и сдержанность, А главное, внимание! ...

Анкета для родителей «Я и мой ребенок на улицах города»

Насколько серьезно относятся родители к обучению детей Правилам дорожного движения и насколько они сами могут слу­жить для своих малышей положительным примером грамотного пешехода, поможет выяснить ан...

Мастер-класс "От буквицы до искусства улиц.Граффити"

В мастер-классе даются методические рекомендации по выполнению рисунка граффити на занятиях по композиции....

Сценарий мероприятия по ПДД для студентов с ОВЗ (с нарушением интеллекта): "ВНИМАНИЕ, УЛИЦА!"

Цель: создание условий для формирования безопасного и ответственного  поведения на дороге...