Дидактический материал для уточнения и пополнения словарного запаса глубоко умственно отсталых детей с билингвизмом
методическая разработка
Материал разработан для работы логопеда с умственно отсталыми детьми с билингвизмом
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 domashnie_zhivotnye.pdf | 202.66 КБ |
| dikie_zhivotnye.pdf | 287.33 КБ |
| frukty.pdf | 185.93 КБ |
| produkty_pitaniya.pdf | 291.33 КБ |
| posuda.pdf | 203.02 КБ |
| ovoshchi.pdf | 263.13 КБ |
| mebel.pdf | 246.05 КБ |
| instrumenty.pdf | 200.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа коррекционного курса РАЗВИТИЕ ПСИХОМОТОРИКИ И СЕНСОРНЫХ ПРОЦЕССОВ для детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (индивидуальные занятия 1- 4 класс)
Данная коррекционно-развивающая программа разработана и составлена на основе программы курса коррекционных занятий по «Развитию психомоторики и сенсорных процессов» для обучающихся 1...
Программа по формированию психологического здоровья детей с глубокой умственной отсталостью с помощью сказкотерапии
Сказка - древнее знание, зашифрованное в привлекательных образах и интригующих ситуациях. Изначально сказка была жанром, предназначенным для взрослых людей, она поучала, объясняла, давала ...
ПРОГРАММА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1 класс (вариант 2) ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМЕРЕННОЙ, ТЯЖЕЛОЙ И ГЛУБОКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ), ТЯЖЕЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Обучающийся с умственной отсталостью в умеренной, тяжелой или глубокой степени, с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР), интеллектуальное развитие которого не позволяет освоить АООП (в...
конспект урока на ученика с глубокой умственной отсталостью
Конспект -урока для ученика с глубокой умственной отсталостью (F 73) по предмету-тактильная стимуляция...
Адаптированная дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа для детей и взрослых с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития педагога-дефектоло
СОГЛАСОВАНА:Протокол педагогического совета от ___________________ 2020 г. УТВЕРЖДЕНА:И.о. директора________Агинова С.Б. Адаптированная дополнительная общеобразовательная...
Реферат на тему: «Особенности воспитания, обучения и развития умственно отсталых детей»
Курс повышения квалификации « Основы дефектологии, методы и приемы работы с обучающимися с ОВЗ»...
Особенности логопедической работы с детьми с ранним детским аутизмом и глубокой умственной отсталостью
В данной статье рассматриваются актуальные проблемы и методические подходы в логопедической работе с детьми, имеющими комплексные нарушения развития. Подчеркивается необходимость раннего вмешательства...