Тест по истории: «Россия в годы Первой мировой войны и Великой российской революции. 1914—1922 гг.» 10 класс
тест
Тест по истории по теме «Россия в годы Первой мировой войны и Великой российской революции. 1914—1922 гг.» для 10 класса с ответами. Тест разработан к учебнику «История. История России. 1914—1945 годы. 10 класс. Базовый уровень» автор Мединский В. Р. Соответствует главе I «Россия в годы Первой мировой войны и Великой российской революции. 1914—1922 гг.». Количество вариантов — 2. Количество заданий — 22.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 23.07 КБ |
Предварительный просмотр:
1 вариант
1. Какая из перечисленных стран не входила в состав Антанты к 1914 году?
1) Россия
2) Франция
3) Германия
4) Великобритания
2. Что из перечисленного стало непосредственным поводом к началу Первой мировой войны?
1) Обострение морского соперничества между Англией и Германией
2) Германская программа строительства Багдадской железной дороги
3) Стремление России установить контроль над черноморскими проливами
4) Убийство в Сараево наследника австро-венгерского престола эрцгерцога Франца Фердинанда
3. Какое из перечисленных событий произошло в 1916 году?
1) Восточно-Прусская операция
2) Брусиловский прорыв
3) Падение крепости Порт-Артур
4) Сражение на реке Сомме
4. Какая мера экономической политики была впервые введена царским правительством в конце 1916 г., а затем использовалась Временным правительством и большевиками?
1) Национализация банков
2) Продразвёрстка
3) Рабочий контроль
4) Трудовые мобилизации
5. Что из перечисленного стало одним из последствий издания Петроградским Советом «Приказа №1» в марте 1917 года?
1) Роспуск Государственной думы
2) Установление 8-часового рабочего дня
3) Падение дисциплины в армии
4) Отречение Николая II
6. Какой лозунг был выдвинут В.И. Лениным в «Апрельских тезисах»?
1) «Война до победного конца!»
2) «Вся власть Учредительному собранию!»
3) «Вся власть Советам!»
4) «Долой империалистическую войну!»
7. Какое событие стало началом открытой конфронтации между Временным правительством А. Керенского и верховным главнокомандующим Л. Корниловым?
1) Отправка Корниловым войск генерала Крымова на Петроград
2) Созыв Государственного совещания в Москве
3) Издание Декрета о земле
4) Провозглашение России республикой 1 сентября 1917 г.
8. Какие два декрета были приняты II Всероссийским съездом Советов в октябре 1917 года?
1) О мире и о земле
2) О рабочем контроле и о национализации банков
3) О ликвидации безграмотности и об отделении церкви от государства
4) О красном терроре и о создании РККА
9. Какое из перечисленных событий произошло позже других?
1) Разгон Учредительного собрания
2) Начало широкомасштабной Гражданской войны
3) Заключение Брестского мира
4) Принятие первой Конституции РСФСР
10. Какое название получила социально-экономическая политика большевиков в годы Гражданской войны?
1) Новая экономическая политика (НЭП)
2) Индустриализация
3) Коллективизация
4) Военный коммунизм
11. Кто возглавил созданную в декабре 1917 года Всероссийскую чрезвычайную комиссию (ВЧК)?
1) Л. Троцкий
2) Ф. Дзержинский
3) Я. Свердлов
4) М. Калинин
12. Какое событие считается окончанием широкомасштабной Гражданской войны в европейской части России?
1) Разгром армии адмирала А. Колчака
2) Эвакуация армии генерала П. Врангеля из Крыма
3) Подписание Рижского мира с Польшей
4) Расстрел царской семьи в Екатеринбурге
13. Какой из перечисленных органов был создан для реализации первого единого государственного плана развития народного хозяйства, принятого в 1920 году?
1) ВСНХ (Высший совет народного хозяйства)
2) Реввоенсовет (Революционный военный совет)
3) ГОЭЛРО (Государственная комиссия по электрификации России)
4) Комбеды (Комитеты бедноты)
14. Какая политическая сила в Гражданской войне провозглашала лозунг «За Советы без большевиков» и олицетворяла так называемый «третий путь»?
1) Белое движение (армии Колчака, Деникина)
2) Правительства национальных окраин (например, Украинская Центральная рада)
3) Крестьянские повстанческие армии (например, Н. Махно)
4) Эсеро-меньшевистские правительства (Комуч, Уфимская директория)
15. Какая из перечисленных мер в области культуры была предпринята советской властью в 1918-1919 гг.?
1) Начало кампании по ликвидации безграмотности (ликбез)
2) Принятие закона об обязательном среднем образовании
3) Создание Союза писателей СССР
4) Возвращение к дореформенной орфографии
16. Запишите термин, о котором идёт речь.
«Военно-политический блок, созданный в августе 1915 года в Государственной думе, объединивший большинство фракций (кроме крайне правых и левых) и выступавший с критикой правительства и идеей создания правительства «народного доверия»».
17. Запишите термин, о котором идёт речь.
«Принудительное изъятие у крестьянских хозяйств всех излишков хлеба и других продуктов сверх установленных норм для снабжения армии и городов, проводившееся в период «военного коммунизма»».
18. Установите соответствие между событиями и годами, когда они произошли.
Событие
А) Брусиловский прорыв
Б) Подписание Брестского мира
В) Февральская революция и отречение Николая II
Г) Разгром армии П. Врангеля в Крыму и окончание Гражданской войны в Европейской России
Год
1) 1916 г.
2) 1917 г.
3) 1918 г.
4) 1920 г.
19. Установите соответствие между государственными деятелями и их ролью в событиях 1917 года.
Деятель
А) А.Ф. Керенский
Б) Г.Е. Львов
В) П.Н. Милюков
Г) Л.Г. Корнилов
Роль
1) Министр иностранных дел первого состава Временного правительства, автор «ноты Милюкова», вызвавшей апрельский кризис
2) Председатель первого состава Временного правительства
3) Военный и морской министр, затем министр-председатель Временного правительства
4) Верховный главнокомандующий, предпринявший в августе попытку военного переворота
20. Расположите события в хронологической последовательности.
А) Восстание Чехословацкого корпуса
Б) Кронштадтское восстание
В) Разгон Учредительного собрания
Г) Образование Временного правительства
21. Расположите события в хронологической последовательности.
А) Наступление армии генерала А.И. Деникина на Москву
Б) Установление власти адмирала А.В. Колчака в Сибири как «Верховного правителя России»
В) Советско-польская война
Г) Выступление генерала Л.Г. Корнилова
22. Прочитайте отрывок и ответьте на вопрос.
«Это решение стало одним из самых тяжёлых и спорных для нового правительства. Оно было принято после острейших дискуссий, где одна сторона настаивала на необходимости немедленного прекращения боевых действий любой ценой для сохранения власти, а другая считала такой шаг предательством международной революции и призывала превратить войну в гражданскую. Подписанный документ означал колоссальные территориальные потери и огромные материальные обязательства. Многие союзники по правительственной коалиции в знак протеста вышли из его состава».
О каком конкретном решении и международном договоре идёт речь?
2 вариант
1. Какая из перечисленных стран была основным противником России на Восточном фронте Первой мировой войны?
1) Великобритания
2) Франция
3) Германия
4) Италия
2. Какая военная операция русской армии в 1914 году, несмотря на тактическую неудачу, оказала стратегическую помощь союзникам, вынудив Германию перебросить войска с Западного фронта?
1) Сарыкамышская операция
2) Галицийская битва
3) Восточно-Прусская операция
4) Эрзерумская операция
3. Какое из перечисленных событий произошло раньше других?
1) Вступление России в Первую мировую войну
2) Создание Антанты
3) Брусиловский прорыв
4) Февральская революция
4. Что из перечисленного было одной из причин падения авторитета царской власти в 1916-1917 гг.?
1) Деятельность Г. Распутина и слухи о его влиянии на императорскую семью
2) Отказ Николая II от поста Верховного главнокомандующего
3) Заключение сепаратного мира с Германией
4) Роспуск Государственной думы
5. Как назывался период с февраля по июль 1917 года, когда в стране параллельно существовали Временное правительство и Петроградский Совет?
1) Двоевластие
2) Диктатура пролетариата
3) Многопартийность
4) Политический кризис
6. Какие требования выдвигали большевики в 1917 году под лозунгом, сформулированным В.И. Лениным?
1) Установление конституционной монархии
2) Передача власти Временному правительству
3) Созыв Учредительного собрания
4) Переход всей власти к Советам
7. Какое событие лета 1917 года окончательно подорвало доверие к Временному правительству и привело к резкому росту популярности большевиков?
1) Государственное совещание в Москве
2) Июньское наступление русской армии («наступление Керенского»), закончившееся провалом
3) Провозглашение России республикой
4) Арест Л.Г. Корнилова
8. Какой орган власти был сформирован II Всероссийским съездом Советов в октябре 1917 года и стал первым советским правительством?
1) Временный комитет Государственной думы
2) Совет народных комиссаров (СНК)
3) Всероссийский центральный исполнительный комитет (ВЦИК)
4) Военно-революционный комитет (ВРК)
9. Что из перечисленного было условием Брестского мирного договора, подписанного Советской Россией в марте 1918 года?
1) Уплата Германией контрибуции за развязанную войну
2) Вывод всех германских войск с территории Украины
3) Признание независимости Польши в границах Царства Польского
4) Отказ России от прав на Финляндию, Прибалтику, Украину и другие территории
10. Что из перечисленного было характерно для политики «военного коммунизма»?
1) Свободная торговля и частное предпринимательство
2) Развитие рыночных отношений и денежного обращения
3) Аренда земли крестьянами и сдача предприятий в концессию иностранцам
4) Натурализация заработной платы, продразвёрстка, всеобщая трудовая повинность
11. Какое из перечисленных событий Гражданской войны произошло раньше других?
1) Восстание Чехословацкого корпуса
2) Разгром армии адмирала Колчака
3) Эвакуация армии Врангеля из Крыма
4) Поход Добровольческой армии на Москву (наступление Деникина)
12. Какое движение на национальных окраинах России (особенно в Средней Азии) в годы Гражданской войны оказывало вооружённое сопротивление советской власти?
1) Махновщина
2) Басмачество
3) Антоновщина
4) Зелёное движение
13. Какой из перечисленных органов был высшим чрезвычайным органом власти в РСФСР в годы Гражданской войны, сосредоточившим всю полноту государственной власти?
1) ВЧК (Всероссийская чрезвычайная комиссия)
2) ВСНХ (Высший совет народного хозяйства)
3) Совет рабочей и крестьянской обороны
4) Реввоенсовет Республики
14. В чём заключалась одна из главных причин победы Красной армии в Гражданской войне?
1) Поддержка со стороны всех стран Антанты
2) Единство и чёткая программа у лидеров Белого движения
3) Способность большевиков мобилизовать ресурсы и предложить населению понятные лозунги (мир, земля)
4) Отказ белых генералов от иностранной помощи
15. Какой из декретов советской власти провозгласил отделение церкви от государства и школы от церкви?
1) Декрет о земле
2) Декрет о мире
3) Декрет о ликвидации безграмотности
4) Декрет от 23 января 1918 г.
16. Запишите термин, о котором идёт речь.
«Военно-политический блок России, Великобритании и Франции, сложившийся в 1904-1907 годах и противостоявший Тройственному союзу в Первой мировой войне».
17. Запишите термин, о котором идёт речь.
«Централизованная система государственных органов управления промышленностью, созданная в декабре 1917 года».
18. Установите соответствие между понятием и его определением.
Понятие
А) Ликбез
Б) Комбед
В) Продотряд
Г) Военспец
Определение
1) Бывший офицер царской армии, служивший в Красной армии
2) Кампания по обучению грамоте взрослого населения
3) Вооружённый отряд, изымавший хлеб у крестьян в рамках продразвёрстки
4) Комитет бедноты, создававшийся в деревне для помощи в изъятии хлеба и борьбы с кулачеством
19. Установите соответствие между лидерами Белого движения и регионами, где они действовали.
Лидер
А) А.В. Колчак
Б) А.И. Деникин
В) Н.Н. Юденич
Г) П.Н. Врангель
Регион
1) Юг России, Поход на Москву
2) Сибирь, Урал, Поволжье
3) Крым, последний оплот Белого движения на юге
4) Северо-Запад (Петроградское направление)
20. Расположите события в хронологической последовательности.
А) Корниловское выступление
Б) Возвращение В.И. Ленина в Петроград и выдвижение «Апрельских тезисов»
В) Отречение Николая II и формирование Временного правительства
Г) Июльский кризис и формирование второго коалиционного правительства
21. Расположите события в хронологической последовательности.
А) Интервенция стран Антанты на Севере (Мурманск, Архангельск) и Дальнем Востоке (Владивосток)
Б) Разгром армии адмирала А.В. Колчака
В) Восстание Чехословацкого корпуса
Г) Советско-польская война и разгром армии П.Н. Врангеля
22. Прочитайте отрывок и ответьте на вопрос.
«Этот грандиозный проект, принятый в конце 1920 года, не был простым планом строительства электростанций. Его создатели рассматривали новую энергию как ключ к преобразованию всего народного хозяйства и самого общества. План предусматривал не только возведение объектов энергетики в восьми экономических районах, но и создание вокруг них новой промышленной инфраструктуры. Разработкой руководил известный инженер-энергетик, привлекший к работе многих учёных. Реализация этого замысла в последующие годы действительно заложила основу для индустриализации страны».
О каком конкретном плане (проекте) идёт речь?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конкурс "Забытая война" . Информационно-психологическое воздействие на войска и население противника в годы Первой мировой войны
Информационно-психологическое воздействие на войска и население противника в годы Первой мировой войны ...

Великие музыканты в годы Первой мировой войны
Презентация "Великие музыканты в годы Первой мировой войны" в формате PDF, а такжеВидеоматериал по теме:http://www.youtube.com/watch?v=6c-p7dfANg4&feature=youtu.beССЫЛКА на презентацию с муз...

Презентация "Казачье войско в годы Первой мировой войны"
ССЫЛКА на полную презентацию: http://files.mail.ru/F498419BE2CD42709F642B4A34C3B2FAССЫЛКА НА ВИДЕОПРЕЗЕНТАЦИЮ: http://www.youtube.com/watch?v=Bac1UMah1lI&feature=youtu.beПрезент...
История 1 курс "Российская империя накануне Первой мировой войны Россия на рубеже XIX – XX веков. Русско-японская война Социально-экономическое развитие России на рубеже XIX – XX вв."
В конце XIX - начале XX вв. мир вступил в новую фазу своего развития. В передовых странах Запада капитализм достиг империалистической стадии. Россия относилась ко "второму эшелону" стра...
История 1 курс "Власть , общество и экономика в годы Первой мировой войны."
Накануне войны русская армия находилась в «разобранном» состоянии. Военные реформы, начавшиеся после провала в Русско-японской войне, не были доведены до конца. Ограниченное финансир...
История 1 курс "Итоги Первой мировой войны."
Первая мировая война подстегнула разработку новых вооружений и средств ведения боя. Впервые были использованы танки, химическое оружие, противогазы, зенитные и противотанковые орудия. Широкое распрост...

План открытого учебного занятия. Тема занятия: Россия и мир в годы Первой мировой войны. Итоги Первой мировой войны.
Вид занятия: Практическая работаЦели занятия:образовательная: сформировать у обучающихся представление об основных тенденциях развития мира в н. XX века; научить анализировать события, причины начала...
