Программа гражданско-патриотического воспитания советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
материал
Программа гражданско-патриотического воспитания советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 programma_grazhdansko-patrioticheskogo_vospitaniya_spts_no_5_sovetnik_direktora.docx | 381.26 КБ |
Предварительный просмотр:
СОДЕРЖАНИЕ
2. Этапы реализации программы 15
3. Материально-техническое обеспечение 19
4. Методическое обеспечение программы 20
Пояснительная записка
Программа гражданско – патриотического воспитания для обучающихся в ГБПОУ «Сахалинский политехнический центр№5» на 2023-2026 гг. (далее – Программа) направлена на формирование основ гражданской идентичности, патриотического сознания обучающихся на основе современных подходов в воспитании.
Необходимость разработки и внедрения программы в образовательный процесс обозначена требованиями государственных стратегических документов:
- Конституция Российской Федерации;
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ;
- Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы» (Утверждена постановлением Правительства РФ от 30 декабря 2015 г. № 1493)
- Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р "Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года"
- Концепция развития воспитания в системе образования Сахалинской области до 2020 года (Одобрено коллегией министерства образования Сахалинской области от 16.05.2013г.).
- Федеральный закон "О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)" от 11.08.1995 N 135,
ориентированной «на качественно новый общественный статус социальных институтов воспитания, обновление воспитательного процесса на основе оптимального сочетания отечественных традиций, современного опыта, достижений научных школ, предусматривающих культурно-исторический системно-деятельностный подход к социальной ситуации развития личностного потенциала подростков», Программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы", основанной на идее «формирования российского патриотического сознания в сложных условиях экономического и геополитического соперничества».
Гражданско-патриотическое воспитание в условиях современной России
признано государством ключевым направлением воспитания в обеспечении устойчивого политического, социально-экономического развития и национальной безопасности Российской Федерации.
Патриотическое воспитание представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность органов государственной власти, институтов гражданского общества и семьи по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины (Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы»).
Гражданско-патриотическое воспитание является одной из наиболее значимых и сложных сфер воспитания, поскольку в ней происходит становление необходимых личностных качеств, обеспечивающих жизнедеятельность молодого гражданина в условиях современного российского общества.
Актуальность программы обусловлена тем, что в настоящее время система патриотического воспитания обучающихся требует совершенствования и системности, для того чтобы соответствовать новым реалиям. В современной России нарастают различные процессы, которые приводят к конфликту различных культурных традиций и ценностей. Нарушается преемственность в культурно-историческом развитии российского общества, меняется сложившаяся система ценностей.
Содержание патриотического воспитания обучающихся в ГБПОУ СПЦ №5 вытекает из структуры понятия «патриотизм» и включает в себя следующие компоненты: воспитание любви к Родине, к родному языку, к традициям и обычаям своего народа, знание истории своей Родины, формирование культуры межнационального общения, развитие стремления к укреплению чести и достоинства Родины, формирование готовности к защите своей Родины, содействие прогрессивному развитию своего Отечества.
Показателем уровня гражданско-патриотического воспитания обучающихся является их желание участвовать в патриотических мероприятиях, знание и следование традициям родной культуры, уважение к историческому прошлому своей страны и деятельности предшествующих поколений, желание защищать свою страну, желание работать не только для удовлетворения своих потребностей, но и для процветания Отечества. Активная жизненная позиция личности обучающегося, говорящая о ее социальной зрелости, отражает, прежде всего, чувства ответственности и тревоги за дела общества. Гражданский долг проявляется в отношении человека к своим правам и обязанностям.
Патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная
деятельность по формированию у обучающихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Воспитание гражданственности предполагает формирование активной гражданской позиции личности, гражданского самоопределения, осознания внутренней свободы и ответственности за собственный политический и моральный выбор. Всё это требует наличия специфических, морально-психологических качеств, таких как порядочность, честность, смелость, а также убеждённости и умения отстаивать свою точку зрения.
Цель программы:
Создание условий, в рамках гражданско-патриотического направления воспитательной работы ГБПОУ СПЦ №5, для воспитания высоконравственного гражданина России, имеющего активную жизненную позицию, разделяющего российские традиционные духовные ценности, обладающего актуальными знаниями и умениями, способного реализовать свой потенциал в условиях современного общества.
Задачи:
- формирование общих компетенций, обучающихся;
- организация работы Штаба местного отделения Всероссийского общественного движения «Волонтеры Победы»;
- привлечение обучающихся к волонтёрской работе посредством сети Интернет: мессенджеров, личного сайта, сайта ГБПОУ СПЦ №5;
- воспитание обучающихся в духе уважения к Конституции Российской Федерации, законности, нормам социальной жизни;
- развитие у обучающихся чувства гордости, глубокого уважения к символам государства – Гербу, Флагу, Гимну Российской Федерации, а также символам Невельского района и историческим памятникам Сахалинской области;
- активизация интереса к изучению истории России и формирование чувства уважения к прошлому нашей страны, ее героическим страницам, в том числе сохранение памяти о подвигах защитников Отечества;
- углубление знаний, обучающихся о событиях, ставших основой государственных праздников и памятных дат России, с. Горнозаводска и Сахалинской области с помощью распространения буклета «Календарь памятных дат»;
- развитие интереса обучающихся к отечественной науке, культуре, литературе, а также деятельности россиян – видных представителей науки, культуры, образования, промышленности, других сфер, в т.ч. и видных деятелей Сахалинской области;
- популяризация подвигов Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, в т.ч. героев – Сахалинцев, достижений и успехов профессионалов различных сфер деятельности, формирующих позитивный образ нашей страны, Сахалинской области;
- вовлечение обучающихся в исследовательские работы в сфере гражданско - патриотического воспитания;
- активизация совместной работы с образовательными организациями, учреждениями культуры, молодежной политики, общественными и некоммерческими организациями по популяризации идей патриотизма;
- создание условий для увеличения численности обучающихся, зарегистрированных Министерством молодежной политики, физической культуры и спорта Сахалинской области и имеющих книжки волонтеров.
Принципы гражданско - патриотического воспитания обучающихся:
Вид Программы – модифицированная.
Срок реализации программы 3 года (корректировка ежегодно), возраст обучающихся 16-35 лет.
РАСМОТРЕНО: Методическим объединением педагогов воспитательного процесса Председатель _________________Е. Е. Пак «_____»________________20____г. | УТВЕРЖДЕНО: Директор ГБПОУ СПЦ №5 ________________Н.М.Макарова «_____»________________20____г. |
Паспорт программы по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся центра на 2023 -2026 гг.
Наименование программы | «Гражданско - патриотическое воспитание обучающихся» в ГБПОУ «Сахалинский политехнический центр №5» на 2023 -2026 гг. |
Заказчик программы | ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САХАЛИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЦЕНТР №5» |
Разработчик программы | Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями ГБПОУ СПЦ №5 Ким Е.Ю. |
Основание для разработки программы |
|
Цель программы | Создание условий, в рамках гражданско-патриотического направления воспитательной работы ГБПОУ СПЦ №5, для воспитания высоконравственного гражданина России, имеющего активную жизненную позицию, разделяющего российские традиционные духовные ценности, обладающего актуальными знаниями и умениями, способного реализовать свой потенциал в условиях современного общества. |
Задачи программы |
|
Направления деятельности |
|
Целевые индикаторы и показатели |
|
Срок реализации | 2023 -2026 гг. I этап: подготовительный - 2023г. II этап: практический 2024 -2025гг. III этап: контрольно-аналитический: 2026г. |
Ожидаемые конечные результаты реализации программы |
|
Тематический план
№ п/п | Наименование мероприятий | Ответственные |
Сентябрь | ||
Участие во Всероссийской Акции «Дальневосточная Победа» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Декада патриотического воспитания посвященная освобождению Южного Сахалина и Курильских островов | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Мониторинг обучающихся «Мои интересы и увлечения» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Анкетирование для педагогов «Эффективность работы по гражданско-патриотическому направлению» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Октябрь | ||
Участие в районном конкурсе «Я – глава района» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Единый классный час «Ветераны Невельского района» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Ремонт и благоустройство памятников ветеранам ВОВ | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Совместное мероприятие с «Пункт отбора на военную службу по контракту по Сахалинской области» Минобороны России «Служба по контракту – альтернатива срочной службы» (для выпускников) | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Ноябрь | ||
Участие в областном конкурсе грантовых проектов среди образовательных организаций на лучшую организацию | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Участие в областном фестивале-конкурсе патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Торжественная линейка посвященная празднованию Дня народного единства | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Урок мужества «Парад по Красной площади войск, отправлявшихся на фронт в 1941г.» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Декабрь | ||
Участие во Всероссийской Акции «День неизвестного солдата» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Участие в региональном этапе национальной премии «Студент года» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Участие в областной интернет-олимпиаде «Избирательное право» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Тематическая линейка к Дню Конституции РФ | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Урок мужества «День начала контрнаступления Красной Армии против немецко-фашистских воск в битве под Москвой в 1941г.» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Акция «Поздравь ветерана и земляка, родившегося в годы ВОВ с Новым годом» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Анкетирование обучающихся «Что для меня патриотизм» в приложении Google Формы | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Январь | ||
Участие во Всероссийской Акции «Блокадный хлеб» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Тематическая линейка посвященная Гибели рыбаков на промысле в Беринговом море 19 января 1965 года (рыболовные траулеры «Бокситогорск», «Севск», «Себеж» и «Нахичевань»). | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Урок мужества «День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады в 1944г.» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Февраль | ||
Участие в районном конкурсе рисунков и фронтовых писем-треугольников «Великой Победе посвящается…» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Участие в районном командно-творческом конкурсе «Добрые молодцы» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Месячник военно-патриотического воспитания | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Урок мужества «День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве в 1943г.» | Советник директора Е.Ю. Ким, Мастера учебных групп | |
Торжественная линейка посвященная Дню защитника Отечества | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Март | ||
Участие в проекте «Всероссийский исторический депозитарий «Лица Победы» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Организация марафона фильмов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. в учебных группах | Мастера учебных групп Советник директора Е.Ю. Ким | |
Урок мужества «Окончание битвы за Москву в 1942г.» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Апрель | ||
Участие во Всероссийской акции «Месяц музеев» (тематические мероприятия с Невельским историко-краеведческим музеем) | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Участие в областном фестивале-конкурсе художественного чтения и патриотической песни «Виктория» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Участие во Флешмобе в социальных сетях «Фото победителя» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Участие в добровольческой акции «Сохраним память поколений» (благоустройство могил ветеранов ВОВ) | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Урок мужества «День освобождения узников фашистских концлагерей» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Урок мужества «Встреча советских и американских войск на Эльбе в 1945г.» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Декада патриотического воспитания посвященная Дню космонавтики | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Май | ||
Участие во Всероссийской акции «Георгиевская лента» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Участие во Всероссийской акции «Бессмертный полк» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Участие во Всероссийской акции «Диктант Победы» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Участие в районном митинге посвященном Дню Победы | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Торжественная линейка посвященная Дню Победы | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Акция «Поздравь ветерана и земляка, родившегося в годы ВОВ с Днем Победы» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Работа книжной выставки «И снова май! Салют! Победа!» на базе библиотеки ГБПОУ СПЦ №5 | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Июнь | ||
Участие во Всероссийской акции «Свеча памяти» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Урок мужества «День памяти о погибших ВОВ. Нападение фашистской Германии на СССР в 1941г.» | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Торжественная линейка посвященная Дню России | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Оформление буклета о событиях ставших основой государственных праздников и памятных дат России, с. Горнозаводска и Сахалинской области. | Советник директора Е.Ю. Ким | |
Этапы реализации программы
I этап: подготовительный -2023 г.
Цель: Анализ условий, необходимых для реализации Программы, разработка программы по гражданско-патриотическому воспитанию.
Задачи:
- Изучение нормативных, основополагающих документов:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ;
- Конституция Российской Федерации;
- Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы» (Утверждена постановлением Правительства РФ от 30 декабря 2015 г. № 1493)
- Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р "Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года"
- Концепция развития воспитания в системе образования Сахалинской области до 2020 года (Одобрено коллегией министерства образования Сахалинской области от 16.05.2013г.)
- Федеральный закон "О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)" от 11.08.1995 N 135-ФЗ
- Изучение опыта, традиций по гражданско - патриотическому воспитанию в РФ, Сахалинской области;
- Изучение современных программ, методик и технологий по гражданско - патриотическому воспитанию подрастающего поколения;
- Проведение методического объединения по проблемам воспитания обучающихся, обучающих семинаров для мастеров учебных групп;
- Анкетирование обучающихся «Мои интересы и увлечения» с целью выяснения уровня воспитанности, представлений, обучающихся о гражданственности и патриотизме;
- Разработка, утверждение Программы по гражданско-патриотическому воспитанию.
II этап: практический 2024 -2025 гг.
Цель: Реализация программы гражданско-патриотического воспитания.
Задачи:
- формировать общие компетенции обучающихся;
- организовать работу Штаба местного отделения Всероссийского общественного движения «Волонтеры Победы»;
- привлекать обучающихся к волонтёрской работе посредством сети Интернет: мессенджеров, личного сайта;
- воспитывать обучающихся в духе уважения к Конституции Российской Федерации, законности, нормам социальной жизни;
- развивать у обучающихся чувство гордости, глубокого уважения к символам государства – Гербу, Флагу, Гимну Российской Федерации, а также символам Невельского района и историческим памятникам Сахалинской области;
- активизировать интерес к изучению истории России и формировать чувство уважения к прошлому нашей страны, ее героическим страницам, в том числе сохранение памяти о подвигах защитников Отечества;
- углублять знания обучающихся о событиях, ставших основой государственных праздников и памятных дат России, с. Горнозаводска и Сахалинской области с помощью распространения буклета «Календарь памятных дат»;
- развивать интерес обучающихся к отечественной науке, культуре, литературе, а также деятельности россиян – видных представителей науки, культуры, образования, промышленности, других сфер, в т.ч. и видных деятелей Сахалинской области;
- популяризовать подвиги Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, участников СВО в т.ч. героев – Сахалинцев, достижений и успехов профессионалов различных сфер деятельности, формирующих позитивный образ нашей страны, Сахалинской области;
- вовлекать обучающихся в исследовательские работы в сфере гражданско - патриотического воспитания;
- активизировать совместную работу с образовательными организациями, учреждениями культуры, молодежной политики, общественными и некоммерческими организациями по популяризации идей патриотизма;
- создать условия для увеличения численности обучающихся, зарегистрированных Министерством молодежной политики, физической культуры и спорта Сахалинской области и имеющих книжки волонтеров.
III этап: контрольно-аналитический: 2026г.
Цель: Оценка результатов реализации Программы.
Задачи:
- эффективность деятельности Штаба местного отделения «Волонтеры Победы». Стабильность организационной структуры, степень преемственности состава и др. (Отчет о работе Штаба);
- уровень подготовки лидеров волонтёрского движения. Наличие личностных качеств, навыков, знаний, необходимых для эффективного управления. (Характеристики лидеров волонтёрского движения);
- доля обучающихся, охваченных воспитательной работой по гражданско-патриотическому воспитанию, демонстрирующих высокий уровень сформированности гражданственности и патриотического сознания (использование анкеты разработанная в приложении Google Формы);
- количество мероприятий гражданско - патриотической направленности (отчет о работе за полугодие/год);
- количество исследовательских работ, обучающихся по гражданско - патриотическому воспитанию (мониторинг количества работ);
- доля обучающихся, демонстрирующих знания основных событий истории России, Сахалинской области, а также достижений российской науки, литературы, географии, культуры (мониторинг участников (победителей) предметных олимпиад);
- доля обучающихся в центре волонтеров, официально зарегистрированных Министерством молодежной политики, физической культуры и спорта Сахалинской области, имеющих волонтерские книжки (количественный мониторинг);
- доля обучающихся и преподавателей, положительно оценивающих результаты проведения мероприятий по гражданско - патриотическому воспитанию (анкетирование для обучающихся «Мои интересы и увлечения», анкетирование для педагогов «Эффективность работы по гражданско-патриотическому направлению»);
- доля освещенных мероприятий по патриотическому воспитанию на сайте центра, в сети Интернет посредством мессенджеров, личного сайта (количественный мониторинг).
- увеличение количества распространенных буклетов о событиях, ставших основой государственных праздников и памятных дат России, с.Горнозаводска и Сахалинской области «Календарь памятных дат».
- Корректировка Программы;
Материально-техническое обеспечение
№ п/п | Необходимые помещения и оборудование | |
1 | Программа гражданско-патриотического воспитания обучающихся ГБПОУ СПЦ №5 |
|
Наличие в штате:
- заместитель директора по социальным вопросам и воспитательной работе
- педагог-организатор
- советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями
- председатель методического объединения педагогов воспитательного процесса
- преподаватели (история, обществознание, информатики, преподаватель-организатор ОБЖ, руководитель физического воспитания)
- педагог дополнительного образования
- педагог-библиотекарь
- мастера учебных групп
- воспитатели в общежитии
Методическое обеспечение программы
I
- Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года с изменениями 2019 года.
- Конституция Российской Федерации.
- Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы» (Утверждена постановлением Правительства РФ от 30 декабря 2015 г. № 1493).
- Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р "Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года".
- Концепция развития воспитания в системе образования Сахалинской области до 2020 года (Одобрено коллегией министерства образования Сахалинской области от 16.05.2013г.).
- Федеральный закон "О благотворительной деятельности и добровольчестве (волонтерстве)" от 11.08.1995 N 135-ФЗ.
II
- Вырщиков А.Н. Патриотическое воспитание молодежи в современном Российском обществе/ Вырщиков А.Н, Кусмарцев М.Б. – Волгоград, 2006.
- Концепция развития студенческого самоуправления в Российской Федерации // Официальные документы в образовании. 2005. № 25. С. 39-47.
- Пахолко О. Д. Подготовка обучающихся педагогического колледжа к формированию и развитию гражданской идентичности младших школьников // Проблемы и перспективы развития образования: материалы V Междунар. науч. конф. (г. Пермь, март 2014 г.). — Пермь: Меркурий, 2014. — С. 214-217.
- Пономарев А. В. Роль внеучебной воспитательной деятельности в формировании лидерских качеств обучающихся вузов // Вовлечение молодежи в социальную практику как приоритет государственной молодежной политики : сб. науч. статей М., 2006. С. 59-70.
- Сластенин В. А. Методика воспитательной работы : учеб. пособие. М., 2004.
- Чирков О. А. Студенческие организации: теория и практика управления. М., 2000.
- Юшин, М.А. Политические механизмы формирования гражданской идентичности молодѐжи в современной России: диссертация кандидата политических наук / М.А. Юшин. - Тула, 2007. - 189 с.
III
- Арутюнова Е.М. Формирование государственно-гражданской идентичности молодежи (на примере московских обучающихся).// Автореф. дис. ... канд. социол. наук. М., 2007 [Электронный ресурс] URL: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskaya-struktura-grazhdanskoy- identichnosti#ixzz4bKa8JqV8
- Конода И.В. Становление гражданской идентичности россиян
в процессе политической социализации. //Автореф. дис. . канд. полит.
наук. М., 2007. [Электронный ресурс]
URL: www/rags.ru/failes/dissertation/soodoc
http://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskaya-struktura-grazhdanskoy- identichnosti#ixzz4aQqXr7Q5
ЛИТЕРАТУРА И ИСТОЧНИКИ
- Всероссийское военно-патриотическое общественное движение «Юнармия» // Министерство обороны Российской Федерации (Минобороны России). URL: http://stat.mil.ru/youtharmy/info.htm (дата обращения: 13.11.2021).
- Давыдова М. Ю., Сурков С. Н. Патриотизм в XXI веке: примеры проявления // Молодой ученый. — 2013. — №6. — С. 616-618.
- Проблемы патриотического воспитания современной молодежи // Научно-издательский центр «Социосфера». URL: http://sociosphera.com/publication/conference/2022/135/problemy_patrioticheskogo_vospitaniya_sovremennoj_molodezhi/
- Шульженко М. Э. Патриотическое воспитание современной молодежи // Молодой ученый. — 2021. — №48. — С. 240-243.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Самоанализ деятельности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями за 2023-2024 учебный год
Самоанализ деятельности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями за 2023-2024 учебный год...
Доклад в КДН "Роль советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскмими общественными объединениями в профилактической работе обучающейся молодежи"
Доклад в КДН "Роль советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскмими общественными объединениями в профилактической работе обучающейся молодежи"...
Самоанализ деятельности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями за 2024-2025 учебный год
Самоанализ деятельности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями за 2024-2025 учебный год...
Доклад на тему: "Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями с социальными партнерами"
Изменения, происходящие в обществе, определяют новые требования к образованию и воспитанию. Успешная самореализация личности в период обучения и после его окончания, ее социализация в обществе, активн...
Доклад на тему: Распространение опыта работы советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в реализации Федерального проекта "Навигаторы детства"
Начав реализацию проекта «Навигаторы детства», как Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, изучив свой функционал, я перестроила план деят...
Доклад на тему: роль советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в студенческом самоуправлении.
Важным элементом в организационной структуре воспитательной работы являются органы студенческого самоуправления. Основная цель внедрения студенческого самоуправления - воспитание у молодежи гражданско...
Аналитическая справка советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в ГБПОУ СПЦ №5 за 2025-2026 учебный год
В отчётном периоде работа была направлена на создание единого воспитательного пространства, развитие студенческого самоуправления, поддержку социальных инициатив и формирование активной гражданской по...