рабочая программа по профессиональному модулю
рабочая программа на тему

Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1

Определить рациональный состав агрегатов и их эксплуатацию показатели.

ПК 2.2

Комплектовать машинно-тракторный агрегаты.

ПК 2.3

Проводить работы на машинно-тракторном агрегате.

ПК 2.4

Выполнять механизированные сельскохозяйственные работы.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать решение в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5  

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды ( подчиненных ), результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний ( для юношей )

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося, часов

Учебная, часов

Производственная, часов (если предусмотрено рассредоточенная практика )

Всего, часов

в т.ч. лабораторные работы и практически е занятия, часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 2.1.-2.4.

 МДК 02. 03. Технология механизированных работ в животноводстве

265

91

36

30

72

          72    

ВСЕГО:

265

91

36

30

72

72

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

 ПМ 02.Эксплуатация сельскохозяйственной техники

МДК 02.03. Технология механизированных работ в животноводстве

91

Тема 1.1. Основы животноводства. Системы содержания ж/х.

Содержание

1. Народнохозяйственное значение животноводства. Содержание к.р.с., свиней, овец, лошадей.

2. Содержание и кормление птиц.

4

1,2

Практические занятия

1. Продуктивность сельскохозяйственных животных

2

2,3

Тема 1.2. Вентиляция с механическим побуждением тяги.

Содержание

1. Механические системы вентиляции. Условия работы оборудования по созданию микроклимата.

2. Вытяжка воздуха из животноводческих помещений с помощью осевых вентиляторов.

Практические занятия

1. Удаление воздуха через вытяжные шахты в централизованных системах вентиляции.

4

2

1,2

2,3

Тема 1.3. Технология заготовки кормов

Содержание

1. Малогабаритная техника для кошения и уборки трав.

2. Заготовка кормов для больших животноводческих ферм.

Практические занятия

1. Грабли-валкообразователи колесно-пальцевые прицепные.

2. Технологическая схема заготовки кормов для больших животноводческих ферм промышленного типа.

2

     2

1,2

    2,3

Контрольная работа

Тестирование по пройденным материалам

2

3

Тема 1.4. Приготовление кормов на фермах крупного рогатого скота

Содержание

1. Комплект машин и оборудования для обработки и приготовления кормов в кормоцехах животноводческих ферм к.р.с.

2. Технологическая схема приготовления кормов на молочных фермах к.р.с.

Практические занятия

1. Агрегаты для приготовления комбинированных кормов

6

4

1,2

2,3

Тема 1.5. Приготовление кормов на свиноводческих фермах

Содержание

1. Технологическая схема кормоцеха для свиноферм, функционирующих на собственных кормах.

2. Кормоцех свиноводческой фермы для приготовления кормосмесей с использованием пищевых отходов

Практические занятия

1. Принципиальная технологическая схема работы комбикормового завода

6

6

1,2

2,3

Тема 1.6. Раздача кормов животным

Содержание

1. Технологические схемы наиболее распространенных способов раздачи кормов на фермах к.р.с.

2. Технологические схемы доставки и раздачи кормов на фермах к.р.с. промышленного типа.

3. Транспортные и погрузочные средства для погрузки кормов к раздаче животным.

4. Технологическая схема загрузки и загрузчик сухих кормов.

5. Мобильные кормораздатчики.

6. Стационарные кормораздатчики.

7. Технологические схемы поточных линий транспортирования и раздачи комбикормов в свинарниках-автоматах.

Практические занятия

1. Прицепной транспортный кормораздатчик.

2. Технологические схемы кормораздатчиков – смесителей.

16

4

1,2

2,3

Контрольная работа

Тестирование по пройденным материалам

2

3

Тема 1.7. Уборка навоза

Содержание

1. Технологические схемы уборки, транспортирование навоза на фермах к.р.с.

2. Мобильные средства удаления навоза.

3. Машины и установки для погрузки и транспортирования навоза.

Практические занятия

1. Мобильный навозоуборочный агрегат.

8

2

1,2

2,3

Тема 1.8. Профилактика заболеваний животных

Содержание

1. Ветеринарно-санитарные машины и оборудования.

Практические занятия

Дезинфекционная установка Комарова - ДУК

2

6

1,2

2,3

Тема 1.9. Основы технической эксплуатации машин и оборудования

Содержание

1. Инженерно-техническая служба животноводства

2. Организация и планирование технического обслуживания машин и оборудования

3. Понятие о техническом диагностировании

Практические занятия

Техническое обслуживание машин и оборудования, применяемое в животноводческих комплексах

8

6

1,2

2,3

Тема 1.10. Системы технического обслуживания и ремонта машин и оборудования ферм

Содержание

1. Ежедневное техническое обслуживание

2. Первое и второе техническое обслуживание

3. Ремонт машин и оборудования

4. Хранение машин и оборудования.

8

1,2

Тема 1.11. Теплоснабжение ферм.

Содержание

1. Схемы систем водяного, парового и калориферного отопления животноводческих помещений.

2. Устройство пароводяных огневых котельных установок.

3. Теплогенераторы.

6

1,2

Тема 1.12. Технология и машины для содержания долголетних культурных пастбищ.

Содержание

1. Организация культурных пастбищ.

2. Машины для улучшения лугов и пастбищ.

3. Дождевальные установки и машины.

6

1,2

Тема 1.13. Машины для уборки клубнеплодов и корнеплодов.

Содержание

1. Машины для уборки картофеля.

2. Машины для послеуборочной обработки картофеля.

3. Машины для уборки кормовой свеклы.

4. Машины для уборки сахарной свеклы.

Практическое занятие

Техническое обслуживание машин

8

2

1,2

2,3

Тема 1.14. Механизация измельчения грубых и сочных кормов.

Содержание

Зоотехнические требования к приготовлению грубых и сочных кормов

2

1,2

Контрольная работа

Контрольное тестирование по пройденному материалу

1

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 02.МДК 02.03.

1. Работа с учебной и специальной литературой.

2. Подготовка к практическим работам, оформление практических работ.

3. Технология механизированных работ в животноводстве.

30

Учебная практика по МДК 02.03

72

1. Механизация жизнеобеспечения животноводческих ферм.

2. Механизация и автоматизация производства и приготовления кормов.

3. Механизация и автоматизация технологических процессов обслуживания животных.

4. Механизация и автоматизация доения и первичной обработки молока.

5. Электрификация и автоматизация животноводства.

6. Механизация и автоматизация ветеринарно-санитарных работ.

7. Организация технического обслуживания и ремонта машин и оборудования в животноводстве.

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1. Определить рациональный состав агрегатов и их эксплуатацию показатели

Формирование состава агрегатов в животноводстве и проверка исправности, эксплуатационные показатели

Текущий контроль в форме опроса.

Защита контрольных работ по темам МДК.

ПК 2.2Комплектовать машинно-тракторный агрегаты.

Проверка комплектовки машин и тракторов которые применяются при приготовлении кормов.

Дифференциальный зачет по учебной практике.

ПК 2.3Проводить работы на машинно-тракторном агрегате.

Формирование основных требовании, предъявляемые к машинно-тракторным агрегатам. Проверка комплектования машин.

 Зачет по МДК

ПК 2.4Выполнять механизированные сельскохозяйственные работы.

Работы на агрегатах. Комплектования машинно-тракторных агрегатов. Проверка технологии производства продукции животноводства.

Зачет по профессиональному модулю

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- демонстрация интереса к будущей профессии

Интерпретация

результатов

 наблюдения за

деятельностью

обучающегося в

процессе освоения

образовательной

программы.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области животноводства;

- оценка эффективности и качество отчетности;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- эффективный поиск необходимой информации;

- использование различных источников, включая электронные ресурсы

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий

- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии и профессиональной деятельности

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями в ходе обучения;

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

-определение задач профессионального и личностного развития;

- планирование повышения квалификации;

ОК 9. Ориентироваться в условиях частной смены технологий в профессиональной деятельности

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности