стр.

1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

60

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

40

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

в том числе:

Подготовить сообщение на тему «Современное состояние окружающей среды любого региона России»

Выписать законы, регулирующие охрану и использование атмосферы

Выписать законы, регулирующие использование и охрану водных ресурсов

Выписать законы, регулирующие использование и охрану недр

Выписать законы, регулирующие использование и охрану земельных ресурсов

Выписать законы, регулирующие использование и охрану животного мира

Выписать законы, регулирующие использование и охрану растительного мира

Подготовить сообщение об одной из международных экологических организаций

Подготовить сообщение об истории Российского природоохранного законодательства

Подготовить сообщение о международных связях, взаимоотношениях Российской Федерации по вопросам охраны окружающей природной среды

20

Итоговая аттестация в форме экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Формирование компетенции ОК/ПК

Уровень освоения

1

2

3

5

4

Введение.

Введение. Цели и задачи дисциплины.

2

ОК 2-4, 6-8

1

Оборудование:

компьютер, переносной экран,  мультимедийный проектор, электронная презентация «Дисциплина экологические основы природопользования».

Раздел 1. Особенности взаимодействия природы и общества

36

Тема 1.1. Природоохранный потенциал

Содержание учебного материала

Современное состояние окружающей среды. Воздействие экологических факторов на человека.

2

ОК 2-4, 6-8

2

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовить сообщение на тему «Современное состояние окружающей среды любого региона России»

2

2

Оборудование:

компьютер, переносной экран,  мультимедийный проектор, электронная презентация «Экологические факторы».

Тема 1.2. Природные ресурсы и рациональное природопользование

Содержание учебного материала

1

Использование и охрана атмосферы

2

ОК 2-4, 6-8

2

2

Рациональное использование и охрана водных ресурсов

2

ОК 2-4, 6-8

2

3

Использование и охрана недр

2

ОК 2-4, 6-8

2

4

Использование и охрана земельных ресурсов

2

ОК 2-4, 6-8

2

5

Использование и охрана растительности

2

ОК 2-4, 6-8

2

6

Использование и охрана животного мира

2

ОК 2-4, 6-8

2

7

Охрана ландшафтов

2

ОК 2-4, 6-8

2

Оборудование:

компьютер, переносной экран,  мультимедийный проектор,  комплект литературы, электронные презентации: «Почвы России», «Охрана земельных ресурсов», «Рациональное использование водных ресурсов», видео «Недра земли», Красная книга Нижегородской области, книга «ООПТ Нижегородской области».

Самостоятельная работа обучающихся:

Выписать законы, регулирующие охрану и использование атмосферы

Выписать законы, регулирующие использование и охрану водных ресурсов

Выписать законы, регулирующие использование и охрану недр

Выписать законы, регулирующие использование и охрану земельных ресурсов

Выписать законы, регулирующие использование и охрану животного мира

Выписать законы, регулирующие использование и охрану растительного мира

12

2

Тема 1.3. Загрязнение окружающей среды

Содержание учебного материала

1

Загрязнение атмосферы

2

ОК 2-4, 6-8

2

2

Загрязнение водных ресурсов

2

ОК 2-4, 6-8

2

3

Загрязнение почвы

2

ОК 2-4, 6-8

2

Оборудование:

компьютер, переносной экран,  мультимедийный проектор, электронные презентации: «Охрана водных ресурсов», «Охрана земельных ресурсов», «Загрязнение атмосферы».

Раздел 2. Правовые и социальные вопросы природопользования

22

Тема 2.1. Государственные и общественные мероприятия по охране природы. Природоохранный надзор.

Содержание учебного материала

1

Организация рационального природопользования и охраны природы в РФ

2

ОК 2-4, 6-8

2

2

Международное сотрудничество в области рационального природопользования и охраны природы

2

ОК 2-4, 6-8

2

3

Экономические аспекты охраны окружающей среды

2

ОК 2-4, 6-8

2

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовить сообщение об одной из международных экологических организаций

Подготовить сообщение об истории Российского природоохранного законодательства

Подготовить сообщение о международных связях, взаимоотношениях Российской Федерации по вопросам охраны окружающей природной среды

6

2

Оборудование:

компьютер, переносной экран,  мультимедийный проектор, электронные презентации: «Природопользование», «Рациональное природопользование».

Тема 2.2 Ответственность предприятий, загрязняющих окружающую среду

Содержание учебного материала

1

Воздухоохранная деятельность на предприятии

2

ОК 2-4, 6-8

2

2

Водоохранная деятельность на предприятии

2

ОК 2-4, 6-8

2

3

Обращение с отходами на предприятии

2

ОК 2-4, 6-8

2

4

Плата за загрязнение окружающей среды на предприятиях

2

ОК 2-4, 6-8

2

5

СЗЗ предприятий, водоохранные зоны и зоны санитарной охраны. Нормирование и ОВОС.

2

ОК 2-4, 6-8

2

6

Экологическая документация на предприятии

2

ОК 2-4, 6-8

2

Оборудование:

компьютер, переносной экран,  мультимедийный проектор, образцы экологической документации, электронные презентации «Защита окружающей среды на предприятии»,  «Санитарно-защитные зоны».

Всего:

60

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

• анализировать и прогнозировать экологические последствия различных видов деятельности;
• соблюдать регламенты по экологической безопасности в профессиональной деятельности;

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

• особенности взаимодействия общества и природы, основные источники техногенного воздействия на окружающую среду;
• об условиях устойчивого развития экосистем и возможных причинах возникновения экологического кризиса;
• принципы и методы рационального природопользования;
• основные источники техногенного воздействия на окружающую среду;
• принципы размещения производств различного типа;
• основные группы отходов, их источники и масштабы образования;
• основные способы предотвращения и улавливания промышленных отходов, методы очистки, правила и порядок переработки, обезвреживания и захоронения промышленных отходов;
• методы экологического регулирования;
• понятие и принципы мониторинга окружающей среды;
• правовые и социальные вопросы природопользования и экологической безопасности;
• принципы и правила международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды;
• природоресурсный потенциал Российской Федерации;
• охраняемые природные территории;
• принципы производственного экологического контроля;
• условия устойчивого состояния экосистем.

Тесты

Самостоятельная работа

Дифференцированный зачет