Развитие творческих способностей при изучении ПМ05
статья

          «Творчество – это деятельность человека, направленная на создание культурных или материальных ценностей».

             Специальность «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»  направленна на  развитие творческих способностей студентов и  получение профессиональных навыков. Сегодня  уже все осознают, что истинная цель обучения – это не только овладение определенными  знаниями и навыками, но и развитие воображения, наблюдательности, сообразительности и воспитание творческой личности в целом. Для того чтобы  творческий  потенциал  мог активизироваться нужно создать определенные условия.

    Профессиональный модуль 05  «Выполнение  работ по профессии « Портной»  направлен на выявление творческих способностей студента. Данный модуль является  первым  при изучении  образовательной  программы и создает основу для освоения других модулей при подготовке  технологов конструкторов. Рабочая программа разработана на основе     ФГОС СПО по специальности 29.02.04  Конструирование, моделирование и технология швейных изделий.

   Выполнение практических работ по пм05 направлено на обобщение, систематизацию, закрепление знаний; формирование умений применять полученные знания на практике; развитие общих и профессиональных компетенций.

       Все это способствует пониманию студентами сущности и социальной значимости  будущей специальности, следовательно, повышает готовность студентов к решению разнообразных профессиональных задач,  самостоятельности, ответственности, творческой  инициативы.

       Основными  целями практических работ являются формирование у студентов  умения, пользоваться производственным оборудованием, работать с нормативными документами и составлять технологическую документацию, заполнять документы, определять характеристики материалов.

    Данный модуль реализуется рассредоточено и последовательно  т.к опыт обучения показывает, что в результате учебного процесса, студентами  легче достигается  положительные результаты в профессиональной деятельности.        Учебная практика  по пм05 проводится на протяжении всего  3 семестра ,где студенты получают  основные навыки применяемые при изготовлении одежды на опытных образцах и составляют отчетную документацию. Выполняя образцы основных узлов швейных изделий студент получает первоначальный опыт в подборке материалов, инструментов, а так же учится читать схемы узлов и выполнять технические условия  с соблюдением техники безопасности.

 А вот  производственная практика (по профилю специальности) проводится в 4 семестре,  студенты впервые реализуют себя как специалисты  в выбранной сфере профессиональной деятельности. Организация практики предполагает выполнение студентом конкретных работ  по заданию преподавателя, которые направленны на закрепление, овладение и приобретение профессиональных навыков.  Студенты разрабатывают модели поясного и плечевого изделия, воплощают  и реализовывают свои  идеи в жизнь у них появляется стремление к самостоятельному, оригинальному творчеству.

      А «творчество – это деятельность человека ,направленная на создание культурных или материальных ценностей».

 По окончанию 4 семестра проводится квалификационный экзамен и присваивается квалификация « Портной » 3 разряда.

   На изучение каждой темы студентам отводится ограниченное время, поэтому успешное выполнение каждого отдельного задания зависит от степени их подготовленности. Перед началом практических работ преподаватель проверяет степень подготовленности студентов к выполнению задания. Эти результаты могут быть  использованы  в индивидуальном подходе  к студенту, с целью выявления  и участия данных студентов  в различных конкурсах профессионального мастерства, тем самым повышается мотивация  в овладении специальности моделирование, конструирование и технология швейных изделий.

     Содержание практических работ при изучении модуля тесно связано с теоретическими дисциплинами МДК 05.01. 

Программа профессионального модуля может быть использована  в дополнительном профессиональном образовании и при подготовке рабочей профессии портной.  

                                                                                 Синицына Е.А