презентация на тему "Упаковка товара продовольственных и непродовольственных товаров"
презентация к уроку
1. Тема урока 2. Задачи 3. Цель урока (коротко и ясно)4. Вопросы пройденного материала 5. После этого краткое описание материала 6. Вывод пройденного урока 7. Рефлексия студентов с педагогом
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 презентация к уроку на тему "Упаковка товара" | 2.26 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ЗАДАЧИ: 1. ОРГАНИЗОВАТЬ РАБОТУ СТУДЕНТОВ В ПАРАХ; 2. ОРГАНИЗОВАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ СТУДЕНТОВ; 3.ОЦЕНИТЬ СТУДЕНТОВ; 4. ОРГАНИЗОВАТЬ РЕФЛЕКСИЮ ПО ДОСТИЖЕНИЮ ЦЕЛИ УРОКА
ЦЕЛЬ УРОКА: НАУЧИТЬСЯ ПРАКТИЧЕСКИМИ НАВЫКАМИ ПО УПАКОВКИ ТОВАРА
ВОПРОСЫ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА 1. КАКИЕ КЛАССИФИКАЦИИ ТАРЫ ВЫ ЗНАЕТЕ? 2. КАКОЕ СООТВЕТСТВИЕ (ЗНАКИ) ДОЛЖНО БЫТЬ НА УПАКОВКИ? 3. КАКИЕ ЗНАКИ НА УПАКОВКИ ДОЛЖНЫ СТАВИТЬ? 4. ЧТО ТАКОЕ СТАНДАРТ? 5. КАКИЕ ВИДЫ МАРКИРОВКИ ВЫ ЗНАЕТЕ? 6. ДАТЬ ПОЛНОЕ РАЗЪЯСНЕНИЯ ШТРИХОВОЙ КОД?
УПАКОВКА – ЭТО СРЕДСТВО ИЛИ КОМПЛЕКС СРЕДСТВ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ЗАЩИТУ ПРОДУКЦИИ И ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ОТ ПОВРЕЖДЕНИЙ И ПОТЕРЬ, ОБЛЕГЧАЮЩИХ ПРОЦЕСС ТРАНСПОРТИРОВАНИЯ, ХРАНЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОДУКЦИИ.
ФУНКЦИИ УПАКОВКИ Защитная ( с одной стороны – защита товара от окружающей среды, с другой – защита людей и окружающей среды от агрессивных и опасных товаров); Информативная (информирование покупателя об особенностях товара); Обеспечение удобств использования товара (товарная единица).
Картонная упаковка Самый популярный и распространенный вид упаковки в нашей стране. Преимущества: легкость, компактность, относительная прочность при транспортировке, высокая экологичность и возможность нанесения рисунка.
Полимерная упаковка . Блистер упаковка . Состоит из термопластичных материалов. Применяется для упаковки как продовольственных, так и промышленных товаров. Блистер упаковка – футляр из прозрачного материала, прикрепленный к картону.
Упаковка из пленочных материалов В настоящее время в пленки упаковывается более 80 % товаров. Это связано, прежде всего, с долголетней привычкой покупателя к данному виду упаковки и ее применяемостью в самых различных сферах.
Полиэтиленовая упаковка Этот вид упаковки самый универсальный. Последнее достижение прогресса – производство пищевого полиэтилена.
Металлическая упаковка Этот вид упаковки сдает свои позиции на рынке продуктов питания. Преимущества: компактность, надежная защита товара от окружающей среды, одноразовая упаковка и подлежит полной переработке.
Стеклянная упаковка Эта упаковка сейчас встречается все меньше. Ее недостатком является хрупкость и весомость.
ФУНКЦИИ УПАКОВКИ Защитная ( с одной стороны – защита товара от окружающей среды, с другой – защита людей и окружающей среды от агрессивных и опасных товаров); Информативная (информирование покупателя об особенностях товара); Обеспечение удобств использования товара (товарная единица).
ВЫВОДЫ Упаковка – оболочка товара, выполняющая ряд функций: защитную, информативную и единица товара. Упаковка может быть бумажной, стеклянной, полиэтиленовой, металлической. Наиболее популярны полимерные, картонные и полиэтиленовые материалы. Большое влияние на выбор товара оказывает цвет упаковки.
РЕФЛЕКСИЯ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
КОС по МДК 03.02 Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки освоения итоговых образовательных результатов МДК 03.02 Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров по специальности сре...
Учебно-методическое пособие по МДК 03.02."Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров"
Учебно-методическое пособие «Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров» составлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего п...
Календарно-тематический план по учебной дисциплине ПМ.01 Продажа непродовольственных товаров, Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01. Продажа непродовольственных товаров.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАНпо учебной дисциплине ПМ.01 Продажа непродовольственных товаров по профессии 38.01.02 «Продавец, контролер-кассир».Программа профессионального модуля – является...
Сборник заданий по МДК 03.02 Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров для слабоуспевающих обучающихся
Сборник заданий по МДК 03.02 Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров, разделам «Текстильные товары», «Швейные и трикотажные товары», «Кожевенно-обувные товары» предназначен для с...
Методическая разработка проведения урока-олимпиады по ПМ.02 Организация и проведение экспертизы и оценки качества товаров и УД Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров на тему: "Оценка качества товаров и основы экспертизы"
В основу методической разработки проведения олимпиады легла идея применения игровых технологий. Использование их в учебном процессе позволяет решать практические задачи, развивает профессиональное тво...
Рабочая программа Профессионального модуля ПМ.04 Выполнение работ по профессии продавец продовольственных товаров продавец непродовольственных товаров
Рабочая программа профессионального модуляразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее &nd...
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПМ 04 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЯМ СЛУЖАЩИХ «ПРОДАВЕЦ ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ» «ПРОДАВЕЦ НЕПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ» специальность 38.02.04 «КОММЕРЦИЯ» (по отраслям)
Фонд оценочных средств содержитПАСПОРТ фонда оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 04Контрольно-оцночные средства текущего контроля...