Сценарий агитационной бригады "Туристический поход"
методическая разработка на тему

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московской области

«АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ»

Кафедра дополнительного образования и сопровождения детства

Наталия Викторовна Емелина

Социальный педагог ГБП ОУ МО Орехово-Зуевского железнодорожного техникума имени В.И. Бондаренко

Самостоятельная работа №3

АГИТАЦИОННАЯ БРИГАДА

ТУРИСТИЧЕСКИЙ ПОХОД

Научный руководитель: к. п. н., доц.

Надежда Константиновна Беспятова

Москва 2015 г.

Агитация  - важнейшая составная часть воспитательной работы, одно из испытанных средств  побуждения людей к активному действию.

Пропаганда – распространение  идей и комплексное средство формирования личности.

Агитбригада – организационно–творческая форма существования агитколлектива, в состав которого входит от десяти до двадцати человек, обладающих определенными творческими способностями.

 Цель: 

Формирование социально – активной  личности у подростков обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования.

Задачи:
1. Образовательная: систематизация и обобщение знаний детей о полезных и вредных привычках, дать представление о том, что важнее прививать полезные привычки, чем искоренять вредные.

2. Воспитательная: воспитывать у детей желание вести здоровый образ жизни и пропагандировать его.

3. Развивающая: развивать у детей творческие способности, внимание, логическое мышление.

Необходимый инвентарь:

Туристическая палатка, хворост, удочки, гитара, мяч, ракетки для бадминтона, лукошко, нарисованный костер, рюкзаки, соответствующая одежда.

Автор стихотворения Емелина Наталия Викторовна, социальный педагог Орехово-Зуевского железнодорожного техникума В.И. Бондаренко.

Туристический поход

I часть.

 (Звучит музыка, на лавочке у дома сидит девочка, к ней выходит папа и начинает разговор)

-Вот каникулы настали

Солнце светит за окном,

А у нашей дочки Гали

В руках только телефон.

Смски отправляет

И Вконтакте всё сидит

Ничего не замечает,

А вот время всё бежит.

Из подъезда вышел папа

И на дочку посмотрел:

-«Что ты вечно в телефоне?

Есть на свете много дел».

-«Как же жить без телефона

Там друзья и интернет

Гугл знает всё с Айфоном,

А вот ты наверно нет».

-«Веселее было раньше

Нет у вас совсем забот

Расскажу тебе я лучше

Как ходили в турпоход».

-Не прошло и двух минут,

Папа с Галей тут как тут

В детство папино попали

В строй к ребятам быстро встали

Без проблем и без забот

Пошли с ними в турпоход

II часть.

(Звучит музыка: автор текста, Жаров А. «Взвейтесь кострами синие ночи». Папа и дочь уходят со сцены, одевают рюкзаки, берут походные принадлежности и образно переносятся в детские воспоминания папы)

-Раз, два, три, четыре,

Три, четыре, раз, два.

Кто шагает дружно в ряд?

Туристический отряд.

Почему шагаем дружно?

В турпоход идти нам нужно.

Раз, два, три, четыре,

Три, четыре, раз, два.

-Стойте все! Нашли местечко,

Есть здесь всё: и лес, и речка.

Замечательный лужок,

-Остаемся здесь, дружок.

Здесь поставим мы палатки,

В турпоходе много дел,

-Все активные ребятки,

Каждый делал что умел.

-Соберём палатку быстро,

Ловко колышки вобьём,

Это сделаем умело,

Все дела нам нипочём.

-Ну а как же без костра?

Для него нужны дрова.

-Даша с Машей в лес пошли

Много хвороста нашли.

Наколол вам Паша дров

Вот уже костёр готов.

-Чтоб к обеду суп сварить

Нужно рыбы наловить.

Много в речке карасей,

Неси удочку скорей.

-Сколько рыбы, посмотри

Саша, ну, быстрей, лови!

-Окунь, щука и карась,

Уха на славу удалась.

-Пообедали немножко,

Взяли с Галей мы лукошко,

За грибами в лес пошли,

-Очень много их нашли.

И свинушки, и опята,

Помогали им ребята.

Соберём ещё немножко

И пожарим их с картошкой.

-Утомили нас дела,

Отдохнуть нам всем пора.

Можно книжку почитать,

Можно лечь в палатку спать.

-Но мы спортивные ребята,

В волейбол пойдём играть.

-Очень славно день прошёл,

Наигрались в волейбол,

Грибов много мы собрали,

Рыбу в речке мы поймали.

Дело к вечеру идет,

Вова всех к костру зовёт.

-Сядем мы, и вот пора

Петь нам песни до утра.

III часть.

(Последняя сцена у костра, где все вместе поют песню автора О. Митява «Изгиб гитары желтой»)

ПЕСНЯ (переделка):

Изгиб гитары желтой,

Ты обнимаешь нежно,

Струна осколком эха,

Пронзит тугую высь,

Качнется купол неба,

Большой и звездно-снежный.

КАК ЗДОРОВО,ЧТО В ТУР ПОХОД

МЫ С ВАМИ СОБРАЛИСЬ.

КАК ЗДОРОВО,ЧТО В ТУР ПОХОД

МЫ С ВАМИ СОБРАЛИСЬ…..

(Папа с дочкой выходят на край сцены, следом за ними все вместе)

-Видишь дочка, в наши годы

Телефон не важен был.

Мы ходили в турпоходы

Каждый очень их любил.

-Папа – это было классно,

Позабыв про телефон,

Раньше я не понимала

Мне СОВСЕМ не нужен он.

-Каждый должен сам решить,

Как же дальше будет жить,

Просидеть в айфоне годы

Иль ходить нам в турпоходы.

Заключение:

В настоящее время актуальна проблема зависимости подростков от мобильных телефонов, гаджетов и компьютеров. Мобильная зависимость, как и зависимость от Интернета, - это боязнь живого общения и отсутствие в реальном мире того, что вызывает у человека положительные эмоции. И он пытается заместить их Интернетом или телефоном. А самое страшное, что подростки вместо того чтоб на парах заниматься учёбой они играют в игры, общаются, слушают музыку, сморят фото, видео ролики многие из которых никогда бы не прошли цензуру. Ученые не как не определятся, есть ли физическое воздействие на здоровье человека мобильного телефона, но зависимость от него очевидна. Мобильная зависимость – впервые эта проблема было поднята несколько лет назад, но сейчас, когда мобильный телефон есть у каждого человека не важно сколько ему лет 7 или 70. В группу риска попадают подростки и  это можно назвать настоящей эпидемией.

Своей агитационной бригадой я хочу показать подросткам то, как раньше люди весело и не принужденно проводили свое время вдали от телефонов, компьютеров и планшетов. А  главное это возможно и сейчас, главное найти единомышленников.