Профессиональная реабилитация и организация содействия трудоустройству выпускников СПб ГБУ "Профессионально-реабилитационный центр".
статья

Профессиональная реабилитация и организация содействия трудоустройству выпускников

СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр»

Профессиональная реабилитация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ЛОВЗ) - это многоплановый комплекс мер, направленных на восстановление трудоспособности инвалида и ЛОВЗ в доступных ему по состоянию здоровья условиях труда.

Целью профессиональной реабилитации является достижение инвалидом и ЛОВЗ самостоятельности, материальной независимости и самообеспечения в результате успешной трудовой интеграции.

Трудовая деятельность инвалидов и ЛОВЗ имеет важное социально-психологическое и морально-этическое значение, способствуя утверждению личности, устранению психологических барьеров, а также улучшению материального положения инвалидов и их семей. 

Основной проблемой профессионального образования (в том числе и профессиональной реабилитации) является переход от актуально осуществляемой учебной деятельности обучающихся к освоению специальности и профессии, в более широком смысле профессиональной деятельности. Современный рынок труда требует специалистов высокой квалификации, отсюда вытекает задача в определенные стандартом сроки обучить инвалида и ЛОВЗ профессиональным навыкам конкретной профессиональной деятельности, обеспечив при этом должную преемственность процесса обучения и дальнейшей трудовой деятельности.

Сохранение устойчивого спроса у работодателей на специалистов, работающих в различных областях деятельности, а также проявление интереса к получению этих профессий у инвалидов и ЛОВЗ определяет в настоящее время востребованность обучения по профессиям и специальностям, представленным в СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр».

СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр» готовит специалистов среднего профессионального образования и рабочих и служащих по профессиям для работы на предприятиях и в учреждениях, организациях и фирмах различных организационно-правовых форм.

Особое внимание уделяется мотивации обучающихся в СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр» к профессиональному обучению и трудовой деятельности. 

Повышенная мотивация к трудовой деятельности заметно прослеживается у лиц с высшим и средне-специальным образованием, т.е. уже имевшим трудовой и жизненный опыт. А среди выпускников школ имеются лица с низкой мотивацией к учебе и тем более к профессиональной деятельности. Причинами этого чаще всего являются социальная незрелость или затруднения в учебе. Поэтому в течение всего периода обучения социальными педагогами и педагогами-психологами проводится комплекс мероприятий, направленных на:

• повышение мотивации к труду и трудоустройству обучающихся во время всего периода обучения;

• выполнение учебных программ в части организации и проведения всех видов производственной практики;

• содействие трудоустройству выпускников (содействие в трудоустройстве на постоянное или временное место работы, самозанятости и предпринимательству);

• прохождение стажировок, организованных СПб ГАУ «Центр занятости населения Санкт-Петербурга» после окончания обучения;

• воспитание, образование и развитие обучающихся;

• социальную и профессиональную реабилитацию инвалидов и ЛОВЗ, результатом которой является включение инвалида в трудовую деятельность;

• закрепление реабилитационного эффекта к моменту выпуска;

• формированию нравственно здоровых отношений, содействию создания обстановки социально-психологического комфорта и безопасности личности обучающегося.

Организация производственной практики предполагает реализацию способности инвалида к активной трудовой деятельности, преследует принцип формирования профессиональной мотивации.

Перед выходом на практику с обучающимися проводятся тренинговые занятия по самопрезентации, включающие упражнения и групповые дискуссии, направленные на актуализацию задач профессионального самоопределения и самореализации в трудовой деятельности. Рассматриваются различные формы самопрезентации: искусство составления резюме, правила ведения телефонных переговоров, особенности интервью при приеме на работу. Особо обсуждаются проблемы, с которыми приходится сталкиваться при приеме на работу человеку с инвалидностью. Результатом тренинга является укрепление уверенности в себе, повышение самооценки, усиление мотивации достижения успеха.

Производственная практика является составной частью основной образовательной программы, необходимой частью профессионального обучения. Целью производственной практики является закрепление знаний, полученных обучающимися в процессе теоретического обучения и приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по изучаемой специальности или профессии.

Производственная практика проводится в соответствии с действующими Государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования.

При подборе рабочих мест для прохождения производственной практики проводится работа с рекламными изданиями, справочниками, информацией общегородского информационного банка вакансий по Санкт-Петербургу, посещение общегородских ярмарок вакансий и ярмарок вакансий для инвалидов, специализированных выставок, устанавливаются деловые контакты с работодателями, готовыми принять инвалидов и ЛОВЗ на производственную практику и в дальнейшем на работу.

Производственная практика обучающихся проводится в организациях различных организационно-правовых форм собственности на основе прямых договоров, заключаемых между организацией и СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр».

Содействие трудоустройству выпускников осуществляется двумя путями:

• самостоятельно выпускниками (что является наиболее веским показателем успешности реабилитационного процесса),

• при содействии специалистов отдела организации производственной практики и содействия трудоустройству.

Содействие трудоустройству обучающихся и выпускников ведется в течение всего периода обучения. Принимаются во внимание индивидуальные особенности и пожелания обучающихся (район проживания, характер, условия и график работы).

Для дальнейшего отслеживания трудового пути выпускника, в целях анализа рынка труда по отношению к инвалиду и ЛОВЗ и совершенствования профессиональной реабилитации, а также с целью определения причин нетрудоустройства, проводится мониторинг трудоустройства выпускников СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр». Мониторинг осуществляется педагогом-психологом отдела организации производственной практики и содействия трудоустройству на протяжении двух лет после выпуска, с интервалом каждые полгода.

Положительный эффект содействия трудоустройству инвалидов и ЛОВЗ СПб ГБУ «Профессионально-реабилитационный центр» обусловлен активной работой с потенциальными работодателями и сотрудничеством со структурами и организациями города, межведомственным взаимодействием, маркетинговыми исследованиями рынка труда города Санкт-Петербурга, расширением спектра профессионального обучения и введением новых специальностей и профессий. Все это позволяет оптимально решать проблемы трудоустройства инвалидов и ЛОВЗ даже в этот сложный период.