Методическая разработка игрового образовательного квеста по менеджменту «Лучшие управленцы»
учебно-методический материал

На сегодняшний день актуальными становятся образовательные квесты. Понятие «квест» (транслит. англ. quest- поиски) и обозначает игру, требующую от игрока решения умственных задач для продвижения по сюжету. Сюжет игры может быть предопределённым или же давать множество исходов, выбор которых зависит от действий игрока.

В образовательном процессе квест - специальным образом организованный вид исследовательской деятельности, для выполнения которой обучающиеся осуществляют поиск информации по указанным точкам, адресам, включающий и поиск этих адресов или иных объектов, людей, заданий и пр.

Образовательные квесты могут быть организованы в разных пространствах: в аудитории; в музеях, внутри зданий, в парках; квесты на местности (городское ориентирование - «бегущий город»); квесты на местности с поиском тайников и элементами ориентирования (в т.ч. GPS) и краеведения; смешанные варианты, в которых сочетается и перемещение участников, и поиск, и использование информационных технологий, и сюжет, и опережающее задание - легенда.