Методическая разработка мероприятия в рамках Профполигона
методическая разработка

Титова Е.Б. Тунжинова А.Ж.

Методическая разработка полигона профессиональных проб и карьерных стартапов регионального этапа Национального чемпионата профессий и предпринимательских идей «КАРЬЕРА В РОССИИ»

для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

2023

Методическая разработка полигона профессиональных проб и карьерных стартапов регионального этапа Национального чемпионата профессий и предпринимательских идей «КАРЬЕРА В РОССИИ» для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Автор: Титова Е.Б., преподаватель профессиональных дисциплин ПОЧУ Улан-Удэнский торгово-экономический техникума, Тунжинова А.Ж преподаватель профессиональных дисциплин ПОЧУ Улан-Удэнский торгово-экономический техникума.

Организация-разработчик: ПОЧУ Улан-Удэнский торгово-экономический техникум Бурятского республиканского союза потребительских обществ

Рассмотрена на заседании цикловой комиссии профессионального цикла

Протокол №___ от «____»____________2023г.

Председатель ЦК: ______________Юрьева О.В.

Согласована

Руководитель методической службы

_____________Цыденжапова Д.Ц.

Содержание

Введение        4

План полигона        5

Ход полигона        12

Заключение        12

Введение

Методическая разработка полигона профессиональных проб и карьерных стартапов регионального этапа Национального чемпионата профессий и предпринимательских идей «КАРЬЕРА В РОССИИ»  (далее – полигон профессиональных проб) разработана на основании Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения профессиональной подготовки, рабочей программы по профессиональному модулю 01 Обеспечение прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.

Полигон профессиональных проб призван способствовать формированию

общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

личностных результатов обучения:

• ЛР 17 Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно-мыслящий, активно взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно выполняющий профессиональные требования, ответственный, пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый.
• ЛР 20 Работающий в коллективе и команде, эффективно взаимодействующий с коллегами, руководством, клиентами.
• ЛР 30 Умеющий грамотно использовать профессиональную документацию в сфере правоохранительной и социальной деятельности.
• ЛР 31 Готовый поддерживать партнерские отношения с коллегами, работать в команде.
• ЛР 32 Демонстрирующий профессиональные навыки по специальности.
• ЛР 35 Соблюдающий этические нормы поведения и общения.

знаний:

• содержание нормативных правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, регулирующих вопросы установления пенсий, пособий и других социальных выплат, предоставления услуг;
• понятия и виды страховых пенсий, пенсий по государственному пенсионному обеспечению, пособий, ежемесячных денежных выплат (ЕДВ), дополнительного материального обеспечения, других социальных выплат, условия их назначения, размеры и сроки;
• порядок формирования пенсионных и личных дел получателей пенсий, пособий, ежемесячных денежных выплат, материнского (семейного) капитала и других социальных выплат;
• способы информирования граждан и должностных лиц об изменениях в области пенсионного обеспечения и социальной защиты;
• основные понятия общей психологии, сущность психических процессов;
• основы психологии личности;
• современные представления о личности, ее структуре и возрастных изменениях;
• особенности психологии инвалидов и лиц пожилого возраста;
• основные правила профессиональной этики и приемы делового общения в коллективе

ПЛАН УРОКА

Структура урока:

1. Организационный момент – 5 мин.
2. Основная часть – 2 часа:

• skills-профиль – 40 мин.;
• консультирование граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты – 40 мин.;
• кадровый подиум – 40 мин.;

3. Заключительный этап (рефлексия, подведение итогов полигона) – 6 мин..

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ПОЛИГОНА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОБ

Таблица – Профессиональные испытания Полигона

ХОД ПОЛИГОНА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОБ

1. Организационный момент.

Добрый день! Рады вас видеть гостей! Сегодня мы проводим полигон профессиональных проб. Если все готовы, тогда начинаем!

2. Основная часть – 2 часа:

Технологический процесс 1 этапа

1. Составление и представление Skills-профиля.
2. Цель этапа – Анализ популярности ключевых навыков (скиллы, skills) по профессии юрист, специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.
3. Данный этап направлен на формирование востребованности профессии юрист, специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.
4. Деятельность модератора – Формулирует цель и задачи; знакомит с этапом мероприятия, разъясняет условия, мотивирует участников. Курирует участников, следит за временем.
5. Формируемые компетенции – ОК 1., ОК 2., ОК 4., ОК 6., ОК 7.
6. Деятельность обучающихся – Проявляют готовность к участию в 1 этапе. Участники мероприятия выбирают лидера команды, проходят жеребьёвку. Далее участники команд занимают место за компьютерами для поиска и составление Skills-профиля. Выполняется Skills-профиль на основе Интернет-ресурсов. После этого по жеребьёвке лидеры команд представляют и защищают Skills-профиль всей команды. Рассказывают о ключевых навыках профессии юрист, специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения, используя демонстрацию презентации в программе Power Point.

Технологический процесс 2 этапа - Консультирование граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты

Гражданин Савушкин 1958 год рождения решил выйти на пенсию по старости в 2021 г.

Всего у гражданина Савушкина сформировалось 54,46 ИПК

Также известно, что Савушкин имеет общий стаж 41 лет.

Савушкин 2 года отдавал долг Родине путем службы в армии.

Кроме того, нужно учесть, что в возрасте 52 лет Савушкин один год осуществлял уход за отцом инвалидом I группы, не имея возможности трудиться. После его смерти он продолжил работать.

Помимо этого, во втором браке у него появилось двое детей, которые ко времени выхода на пенсию являются несовершеннолетними и находятся на его иждивении.

Вместе с тем, в отношении Савушкина сформированы пенсионные накопления в размере 492000 рублей.

Определите размер его пенсии.

Вам могут понадобиться СПК в 2021 году – 98,86

                                           ФВ в 2021 году – 6044,48

                                           Т  в 2021 году – 264

Технологический процесс 1 этапа

1. Команда делится по два человека.
2. Цель этапа – проявить знания по МДК 01.01. и по МДК 01.02. по профессии юрист, специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.
3. Данный этап направлен на проверку навыков по профессии юрист, специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения.
4. Деятельность модератора – Формулирует цель и задачи; знакомит с этапом мероприятия, разъясняет условия, мотивирует участников. Контролирует процесс выполнения участниками заданий, следит за временем.
5. Формируемые компетенции – ОК 1.,ОК 9., ОК 11, ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.6. ПК 1.5.
6. Деятельность обучающихся –Участники мероприятия делятся по два человека. Два человека займутся консультированием реального пенсионера по вопросу расчета страхового стажа.

Два человека – разрешают правовой казус по расчету страховой пенсии по старости.

7. Оценка выполненных заданий и проведенного консультирования осуществляется комиссионно.

3. КАДРОВЫЙ ПОДИУМ

Каждый участник ЗАРАНЕЕ готовит 4 распечатанных резюме.

На Полигоне участник проходит собеседование у сотрудников кадровых служб организаций.

В результате собеседования:

1. получает приглашение на работу;
2. получает приглашение на итоговое собеседование;
3. заносится в кадровый резерв;

получает отказ.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Славгородская Юлия Владимировна, руководитель Центра содействия трудоустройству выпускников ПОЧУ Улан-Удэнский торгово-экономический техникум

4. Рефлексия. Подведение итогов.

Оценка составления и представления Skills-профиля.

Демонстрируются результаты разрешения правового казуса и подсчёта страхового стажа

Оценивается процесс консультирования пенсионеров с позиции умения найти способ взаимодействия с любым клиентом.

Проверка количества потенциально трудоустроенных студентов на Кадровом подиуме.

Объявление Итогов полигона профессиональных проб и стартапов.

Награждение победителей.

Заключение

Пенсия – это важный элемент процедурной деятельности пенсионного органа при ее назначении или перерасчете, направленной на определение персонального размера пенсии в связи с возникновением, изменением или прекращением обстоятельств, имеющих юридическое значение.

Команды должны продемонстрировать профессиональные умения и навыки, сформированные на срединном этапе изучения МДК 01.01.

Более того, участники команд должны себя позиционировать уже как юристы, имеющие возможность реализовать свои профессиональные навыки перед работодателями.