Министерство образования Московской области

Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Государственный гуманитарно-технологический университет»

(ГГТУ)

Ликино-Дулевский политехнический колледж – филиал ГГТУ

УТВЕРЖДАЮ

                                                                    Директор колледжа

________________/Н.Ф.Кузина/

«_____»___________20___ г.

Фонд оценочных средств

                                                         ОП 08. Охрана    труда

Специальность среднего

профессионального образования

23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

базовой подготовки

Форма обучения

Очная

Ликино-Дулево, 2016 г.

Фонд оценочных средств разработан в соответствии с рабочей программы учебной дисциплины  Охрана труда  по специальности  среднего профессионального образования

23.02.03Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

Автор: _______ Образцова С. В., преподаватель _________________

Комплект фонда оценочных средств рассмотрен на заседании цикловой методической (предметной) комиссии _23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта____

Протокол заседания № _____ от «____» ___________ 20__ г.

Председатель цикловой методической (предметной) комиссии

Жуков А.В._

СОДЕРЖАНИЕ

1.        Общие положения        4

2.        Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке        4

2.1. Перечень умений, знаний, общих компетенций        4

2.2. Форма аттестации        5

2.3  Оценка уровней освоения дисциплины        5

2.4  Основные показатели оценки результатов        6

2.5 Текущий и рубежный        10

3.        Структура контрольного задания        10

4.        Требования к портфолио        10

5.        Перечень вопросов для подготовки к дифференцированному зачету.        10

6.        Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации        11

7.        Список приложений        11

1. Общие положения

Фонд оценочных средств (ФОС) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Охрана труда»

ФОС включают контрольные материалы  для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачёта.

 ФОС разработан на основании положений:

программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО

23.02.03Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

программы учебной дисциплины «Охрана труда » учебного плана по специальности  

23.02.03Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта 

Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке

2.1. Перечень умений, знаний, общих компетенций

В результате освоения учебной дисциплины  Охрана труда  обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по специальности СПО

  23.02.03Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональные компетенции, и общими компетенциями:

уметь:

У1  применять методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов;

У2 обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности;

У3 анализировать травмоопасные и вредные факторы в профессиональной деятельности;

У4 использовать экобиозащитную технику;

Знать :

З1. воздействие негативных факторов на человека;

З2. нормативные и организационные основы охраны труда в организации

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.

ПК1.2. Осуществлять технический контроль при хранении, эксплуатации, техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.

ПК 1.3. Разрабатывать технологические процессы ремонта узлов и деталей.

ПК 2.1. Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.

ПК 2.3. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.

2.2. Форма аттестации

Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет

2.3  Оценка уровней освоения дисциплины

Оценивание уровней сформированности профессиональных и общих компетенций, а также освоения знаний и умений проводится в рамках текущего и промежуточного контроля.  

В результате освоения дисциплины  Охрана труда  обучающиеся демонстрируют три уровня сформированности профессиональных и общих компетенций: пороговый, базовый и повышенный.

Для каждого конкретного этапа формирования компетенции определены категории «знать», «уметь», в которые вкладывается следующий смысл:

«уметь» – решать типичные задачи на основе воспроизведения стандартных алгоритмов решения;

        «знать» - воспроизводить и объяснять учебный материал с требуемой степенью научной точности и полноты.

Таблица 1

2.4  Основные показатели оценки результатов

Таблица 2

2.5 Текущий и рубежный

Выполнение практических работ, ответы на вопросы

-тестирование

-реферат, доклад

-презентация

1. Структура контрольного задания

не предусмотрено

2. Требования к портфолио

4.1.  Тип портфолио - портфолио работ («протокольное») в электронном виде

4.2.  Состав портфолио 

1.  Отчёты по  практическим работам;

2. Конспект лекций;

3. Реферат,доклад;

4. Презентация.

3. Перечень вопросов для подготовки к дифференцированному зачету.

1. Дайте определение следующим терминам: охрана труда; техника безопасности; производственная безопасность; производственная  санитария; пожарная безопасность; наглядная агитация.
2. Дайте определение следующим терминам: условия труда; вредный производственный фактор; опасный производственный фактор; безопасные условия труда; несчастный случай на производстве.
3. Опишите общие вопросы охраны труда на автомобильном транспорте
4. Назовите основные направления государственной политики в области охраны труда .
5. Дайте определение следующим терминам: рабочее место; рабочая зона; производственная деятельность; производственная территория; работник; работодатель;  организация; сертификат соответствия работ по охране труда; оценка соответствия рабочих мест по требованиям охраны труда.
6. Назовите права работников по охране труда
7. Назовите обязанности работодателя по охране труда
8. Перечислите ограничения и льготы для работников в области охраны труда.
9. Как устроена организация управления охраной труда на предприятиях автомобильного транспорта.
10. Назовите виды ответственности за нарушение требований охраны труда.
11. Как устроен надзор за соблюдением законодательства об охране труда.
12. Перечислите методы изучения причин производственного травматизма.
13. Опишите порядок оформления и учета несчастных случаев на производстве.
14. Как классифицируются несчастные случаи на производстве?
15. Какие документы оформляются по результатам расследования несчастных случаев?
16. Назовите виды, содержание и правила проведения инструктажа по охране труда.
17. Какие факторы определяют микроклимат в производственных помещениях?
18. Как оценивается и измеряется влажность воздуха в производственных помещениях?
19. Как влияет запыленность и загазованность воздуха внутри производственных помещений на организм человека?
20. Какие мероприятия предусмотрены для борьбы с запыленностью и загазованностью помещений?
21. Что такое вентиляция? Назовите ее виды?
22. Назовите назначение, виды, достоинства и недостатки  существующих систем отопления.
23. Что относят к показателям микроклимата на производстве?
24. Какие требования предъявляются к водоснабжению и канализации на производстве?
25. Назовите виды производственного освещения.
26. Каким требованиям должно отвечать рациональное освещение на производстве?
27. Какими параметрами характеризуется  и нормируется производственное освещение?
28. Как организуется и рассчитывается искусственное освещение?
29. Что такое шум? Назовите методы измерения и борьбы с шумом.
30. Что такое вибрация? Перечислите пути снижения ее влияния на работающих.
31. Какие виды излучений вы знаете? Назовите их источники на производстве?
32. Какие методы защиты от электромагнитных полей и излучений вы знаете?
33. Какие методы защиты от радиационных излучений вы знаете?
34. Назовите источники механического травмирования на производстве.
35. Какие основные виды коллективной защиты от механического травмирования на производстве вы знаете?
36. Что такое СКЗ и СИЗ? Перечислите их виды.
37. Перечислите основные виды средств индивидуальной защиты при разных вредных и опасных производственных факторов.
38. Что такое рабочее время? Какова его  продолжительность? Для каких работников установлена сокращенная продолжительность рабочего времени?
39. В чем заключаются особенности условий и режима работы работников автомобильного транспорта?
40. Каковы правила предоставления работникам ежегодного отпуска?
41. Что такое техника безопасности? Охарактеризуйте ее сущность и задачи?
42. Какие требования безопасности предъявляются  к территориям, зданиям и помещениям?
43. Какие  требования безопасности предъявляются  к помещениям и открытым площадкам для хранения автомобилей?
44. Какие  требования безопасности предъявляются  к помещениям для технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта?
45. Приведите примеры безопасной организации труда при выполнении отдельных операций технического обслуживания автотранспорта.
46. Приведите примеры безопасной организации труда при выполнении отдельных операций ремонта автотранспорта.
47. Какие дополнительные  требования безопасности  предъявляются при выполнении  аккумуляторных работ?
48. Какие дополнительные  требования безопасности  предъявляются при выполнении  газо и  электросварочных работ?
49. Какие   требования безопасности  предъявляются при выполнении  медницко-жестяницких работ?
50. Какие опасные факторы необходимо учитывать при производстве  вулканизационных и шиномонтажных работах?
51. Перечислите основные методы обеспечения электробезопасности на производстве.
52. Что такое безопасность дорожного движения? Назовите факторы, определяющие безопасность движения.
53. Перечислите  основные требования безопасности при погрузке, перевозке и разгрузке грузов.
54. Приведите классификацию грузов по степени опасности.
55. Назовите требования  к погрузочно-разгрузочным площадкам.
56. Горение и основные причины возникновения пожаров.
57. Расскажите про организацию пожарной охраны и требований пожарной безопасности на предприятиях автомобильного транспорта
58. Назовите огенетушащие вещества  и виды огнетушителей в которых они применяются.
59. Расскажите про принцип работы пожарной сигнализации в зависимости от типа пожарных извещателей.
60. Расскажите про принцип работы автоматических пожарных установок.

4. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации

1. Компьютерный класс
2. Плакаты

5. Список приложений

1. Инструкции по выполнению практических  работ;
2. Набор тестовых заданий;
3. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы.