Инновационная/экспериментальная деятельность. Инновационные средства обучения.
электронный образовательный ресурс
Инновационные средства обучения как составная часть материально-технического оснащения образовательного учреждения представляет собой совокупность предметов, которые заключают в себе учебную информацию или выполняют тренерующие функции и предназначены для формирования у обучающихся знаний, умений, навыков и профессиональных компетенций, а также их практической и познавательной деятельностью.
В качестве инновационных технологий при освоении образовательной программы ОП.02 Техническая механики были включены следующие технологии: опережающее обучение; технологии сотрудничества; знаково-контекстное обучение. Идеи инновационного подхода, контекстное обучение реализовано в виде – ролевых семинаров, обучение в группах с позиций формирования производственного климата на учебных занятиях, провоцируя студентов на активную учебно-познавательную деятельность и способствующую формированию самореализации и самоанализа. Игровые методы и формы обучения, являясь частью контекстной технологий, позволяют интегрировать в учебном процессе профессиональное обучение
Использование современных технологий обучения, в том числе инновационных способствует эффективной подготовке техника-механика компетентного в будущей профессиональной деятельности.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Перечень видео-уроков по технической механике
23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
- Видеоурок Олег Корнаухов
Решение примера задачи 1 из контрольной работы №1 по технической механике. Урок ведёт Ковальчук Сергей Николаевич
- Видеоурок Олег Корнаухов. Определение реакций жёстких стержней.
Урок ведёт Ковальчук Сергей Николаевич
- Александр Фёдоров Сопротивление материалов. Лекция 1 (введение).
- Константин Тычина Сопротивление материалов. Лекция 2 (растяжение/сжатие).
- Константин Тычина Сопротивление материалов. Лекция 4 (диаграммы растяжения/сжатия).
- Константин Тычина Сопротивление материалов. Лекция 5 (упруго-пластическое растяжение/сжатие).
- Константин Тычина Сопротивление материалов. Лекция 7 (кручение, чистый сдвиг).
- Константин Тычина Сопротивление материалов. Занятие 1. Определение геометрических характеристик сечений. Часть 1.
- Плоская сходящаяся система сил
- Кирсанов 2017, Видеоурок. Теоретическая механика. Практический курс
- Кирсанов 2017, Видеоурок. Статика. Момент силы. Лекция (1-5)
- Кирсанов 2017, Видеоурок. Определение центра тяжести
- Александр Фёдоров. Видеоурок . Построение эпюр сил и напряжений.
- Александр Фёдоров. Теоретическая механика техмех. Статика Нахождение реакции связей часть 1
- Технарь. Видеоуроки решение задач
- Техмех. Статика. Расчётно-графическая работа по статике №1. Задание 1 и решение . eduvdomCOM.
Предварительный просмотр:
Перечень Электронных учебников
- В.П. Олофинская техническая механика, Курс лекций с вариантами практических и тестовых заданий.
- Л.И. Виреина , М.М. Краснов Техническая механика учебник
- Асадулина А.В. Техническая механика. Учебник и практикум для СПО
- А.А. Эрдеди, Н.А. Эрдеди, Техническая механика, учебник для СПО
Сайты
- Инфоурок, htt:\\multurok.ru\id11265457 мой персональный сайт
- Тройкина И. Н., Никитина Н. П., Беляев Е. С. Образовательный сайт по технической механике для студентов среднего профессионального образования // Молодой ученый. — 2017. — №24. — С. 386-389. — URL https://moluch.ru/archive/158/44524/
Программы для расчетов
- SCAD Office 11.5 - набор самостоятельных программ, предназначенных для выполнения прочностных расчетов и проектирования различного вида и назначения строительных конструкций и элементов а так же различных технических расчетов.
- ЛИРА-САПР - многофункциональный программный комплекс для проектирования и расчета строительных и машиностроительных конструкций различного назначения.
Прикладные программные продукты
В настоящее время существует множество прикладных программных продуктов, предназначенных для решения задач механики твердого тела, таких как Solid Works, Ansys, Компас, T-Flex, SmathStudio, SCAD, Cosmos Works и т.д.
- Носкова О.Е. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИКЛАДНЫХ ОНЛАЙН-ПРОГРАММ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МЕХАНИКИ // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 5.;
URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=21977
Перечень программных продуктов
№ п/п | Программный продукт | примечание | |
1. | Электронные учебники | 4 | |
2 | Видео-лекции | ||
3 | Виртуальные лабораторные работы | ||
4 | Презентации по дисциплине | ||
5 | Мультимедиа и интерактивные материалы | ||
6 | Информационно-образовательная среда |
Предварительный просмотр:
Виртуальные лабораторные работы
Виртуальная лаборатория «EMAKET» - Теоретическая механика
Современный учебный комплекс, предназначенный для выполнения лабораторных работ (отработки профессиональных навыков) при помощи персональных компьютеров:
- Исследование свободных колебаний при вязком сопротивлении, пропорциональном первой степени скорости
- Исследования устойчивости стержня, прикрепленного к вертикальному вращающемуся валу
- Определение моментов инерции методом крутильных колебаний
- Определение моментов инерции методом физического маятника
- Определение параметров свободно колеблющихся систем
- Свободные колебания системы с двумя степенями свободы
- Приобретение опыта динамического описания движения плоских механизмов (метод Лагранжа)
- Принцип измерения максимальной силы сцепления (максимальной силы трения покоя)
- Определение моментов инерции звеньев механизма методом падающего груза
- Определение коэффициента сцепления и коэффициента трения скольжения
Виртуальное лабораторное оборудование и учебные стенды - это современные, эффективные и безопасные средства обучения. Наши виртуальные учебные комплексы можно использовать в системах дистанционного обучения и виртуальной реальности.
Виртуальная лаборатория «EMAKET» - Техническая механика
Современный учебный комплекс, предназначенный для выполнения лабораторных работ (отработки профессиональных навыков) при помощи персональных компьютеров:
- Испытание винтовой цилиндрической пружины
- Цилиндрические редукторы
- Червячные редукторы
- Расчет привода рабочей машины
- Определение центра тяжести плоских сечений
- Испытание на растяжение образца из низкоуглеродистой стали
- Испытание на сжатие образцов из пластичных и хрупких материалов
- Определение критической силы сжатого стержня
- Подшипники качения. Классификация, маркировка. Подбор к валу
- Опытное определение величины прогиба балки, сравнение с теоретическими значениями
Виртуальное лабораторное оборудование и учебные стенды - это современные, эффективные и безопасные средства обучения. Наши виртуальные учебные комплексы можно использовать в системах дистанционного обучения и виртуальной реальности.
Предварительный просмотр:
Образовательный сайт ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА
Образовательный сайт состоит из одиннадцати тематических модулей. «Лекции», «Методические указания и примеры решения задач», «Практические работы», «Тестовые задания», «Вопросы к зачету и экзамену», «Методические рекомендации к внеаудиторной самостоятельной работе», «Видео-уроки по решению задач», «Основные обозначения величин», «Справочный материал», «Интересные факты», «Литература».
Пожалуйста, не забудьте правильно оформить цитату:
Тройкина И. Н., Никитина Н. П., Беляев Е. С. Образовательный сайт по технической механике для студентов среднего профессионального образования // Молодой ученый. — 2017. — №24. — С. 386-389. — URL https://moluch.ru/archive/158/44524/ (дата обращения: 28.11.2018).
Структура образовательного сайта «Техническая механика» Рассмотрим пример содержания тематического модуля «Методические указания и примеры решения задач». Данный модуль включает в себя перечень типовых задач по технической механике
Содержание тематического модуля «Методические указания к решению задач» Каждая задача из приведенного списка на рисунке содержит: порядок решения задачи, включающий в себя пошаговые указания для решения задачи; ссылку на модульный блок «Видео-уроки по решению задач», рассматривающий решение подобной задачи; пример решения задачи с пояснениями и всеми необходимыми расчетными схемами; ссылку на модульный блок «Практические работы», необходимую для закрепления изученного материала.
Данный сайт стал основой домашнего задания студентов всех отделений СПО. Учащиеся техникума дополняли лекции преподавателя, готовили ответы на контрольные вопросы после каждой темы (эти же вопросы были использованы для фронтального опроса на занятиях), готовились к практическим работам, решая типовые задания с помощью методических указаний и видео-уроков по решению задач.
На сайте все учащиеся могут найти информацию о внеаудиторной самостоятельной работе, которая предусмотрена учебным планом по дисциплине «Техническая механика».. Алгоритм решения задачи Пример решения задачи Для выполнения практических и самостоятельных работ студенты используют учебные модули «Основные обозначения величин» и «Справочный материал».
Если же у студентов остались какие-либо недопонимания в теоретическом материале или при решении задач, им необходимо воспользоваться учебным модулем «Литература», где представлен список дополнительной учебной литературы. Для расширения общего кругозора в области технической механики на образовательном сайте размещен учебный модуль «Интересные факты», где студенты могут изучить музей механизмов, используемых в современной автомобильной технике.
При подготовке к зачету и экзамену студенты могут пользоваться учебными модулями «Вопросы к зачету и экзамену» и «Тестовые задания», на которых они имеют возможность пройти тестирование по каждому из разделов дисциплины и итоговый тест, а так же рассмотреть подробно вопросы, которые вынесены на зачет или экзамен.
Для студентов технических средних профессиональных учебных заведений техническая механика является фундаментом для изучения профессионального цикла дисциплин, являющихся основой для их будущей профессии.
Разработанный сайт позволяет освоить данную дисциплину в полном объеме. Яндекс.Директ Получи удостоверение механика! псг03.рф Курсы механиков автомеханик.маэо.рф КС «Интерцентрсерт», № RA.RU.11АЖ53 Получение сертификата СМК федрегистр.рф Публикация для педагогов edu-time.ru
Литература:
- Афонин, А. В. Принципы создания информационно-образовательных сайтов для ОДО // Университетское управление. — 2015. — № 1. — С. 9–11.
- Домненко, В. М. Создание образовательных интернет-ресурсов: учебное пособие / В. М. Ломненко. — СПб.: ГИТМО(ТУ), 2015. — 104 с.
- Сафонова, Г. Г. Техническая механика: Учебник / Г. Г. Сафонова, Т. Ю. Артюховская, Д. А. Ермаков. — М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. — 320 c.
Предварительный просмотр:
Мультимедиа и интерактивные материалы
«Мультимедиа» - это современная компьютерная технология, позволяющая объединить различные виды визуальных, звуковых и аудиовизуальных данных (фото, анимация, музыка, видео и т.д.) для создания единой аудиовизуальной информационной среды в целях комплексного воздействия через органы чувств на восприятие человека.
Мультимедийное компьютерное средство обучения (м/м КСО) - это программный комплекс, предназначенный для решения определённых педагогических задач и предъявляющий содержание учебного материала в интерактивной форме одновременно в двух модальностях (звуковой и визуальной), обеспечивая эффективное восприятие информации и способствуя тем самым усвоению знаний».
Обоснование структуры м/м КСО по теоретической механике
Функциональное назначение | Психолого-педагогическая основа | Структурный элемент |
усвоение элементов знаний (понятий, законов, теорем) | теория деятельности | 1) интерактивные ролики для усвоения элементов знаний; 2) мультимедийный справочник терминов |
усвоение универсальных действий и пакетов действий | теория деятельности | интерактивные учебные ролики для усвоения универсальных действий и пакетов действий |
усвоение методов решения задач | теория деятельности | интерактивные учебные ролики для усвоения методов решения задач |
учесть индивидуальные особенности обучаемых | теория репрезентативных систем (доминирующая модальность) | все мультимедиа-данные представлены одновременно визуально, озвучены и побуждают к моторному действию |
эффективное воздействие на органы чувств | психофизиологические особенности восприятия информации | все свойства мультимедиа-данных разработаны в соответствии с общепринятыми требованиями оформления контента КСО |
выявление связи с практической и будущей профессиональной деятельностью студентов | элементы профессиональной направленности | 1) учебный ролик, в котором задачи теоретической механики составлены на основе анализа объектов будущей профессии; 2) архив данных: фото, видео, схемы бытовых объектов, механизмов и машин |
контроль уровня усвоения | педагогические основы разработки тестов | мультимедийные тесты |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Применение современных технических средств обучения в преподавательской деятельности
"Применение современных технических средств обучения в преподавательской деятельности" работа заочного тура конкурса "Учитель года"...
Выступление «Традиционные и инновационные средства и методы обучения в условиях профессионализации программ общеобразовательных дисциплин».
Доклад, подготовленный для выступления на научно- практической конференции, проводимо традиционно в нашем учебном заведении.Рассказывает об особенностях применения в системе профессионального образова...
Доклад Игровая деятельность как средство обучения
Данная технология способствует повышению интереса и мотивации к различным видам учебной деятельности и познавательной активности, поэтому игры рассматриваются как вид деятельности, как форма орг...
Работа педагога по индивидуализации обучения студентов-инвалидов (применение средств электронного обучения и ДОТ, специальных средств обучения).
Работа педагога по индивидуализации обучения студентов-инвалидов (применение средств электронного обучения и ДОТ, специальных средств обучения)....
Методическая разработка по теме: «Приёмы и методы инновационных технологий для активизации учебно-познавательной деятельности в процессе обучения математике»
Методическая разработка адресована преподавателям математики, работающим в системе СПО и НПО.В данной разработке описаны, приемы, методы и значимость активизации познавательной деятельност...
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ СПО
Активное применение в учебном процессе СПО технологий проектной деятельности способствует формированию и повышению профессиональных компетенций обучающихся. К таким компетенциям следует отнести пробле...
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Главной целью инновационных технологий образования является подготовка человека к жизни в постоянно меняющемся мире. Сущность такого обучения состоит в ориентации учебного процесса на потенциальные во...