Комплект КОС ОП.02 "Техническая механика" 2024г.
тест

Яковлева Галина Владимировна

Комплект контрольно-оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОП.02 "Техническая механика" . По специальности СПО 23.02.07 "Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kos_pa_tehmeh.docx514.83 КБ

Предварительный просмотр:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РБ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РБ
«БУРЯТСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ТЕХНИКУМ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА»

Рассмотрена и одобрена
на заседании ПЦК
преподавателей с/д и мастеров п/о
(наименование ЦК)

Протокол № 1 от «04» сентября 2024г.
Председатель ПЦК
у        УЯковлева Г.В.

C:\Users\User\AppData\Local\Temp\FineReader12.00\media\image1.jpeg

                                                                     КОМПЛЕКТ

Контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

              ОП. 02 «Техническая механика»

               По специальности СПО: 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт
              двигателей, систем и агрегатов автомобилей»

пгт. Онохой, 2024 г.

         

Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины ОП.02 «Техническая        механика» разработан на основе Федерального

государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей утвержденного приказом Минобрнауки России от 09.12.2016 N 1568; Профессионального стандарта «Специалист по техническому диагностированию и контролю технического состояния автотранспортных средств при периодическом техническом осмотре» утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 23 марта 2015 г. № 187 н; технического описания компетенции конкурса профессионального мастерства «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей».

Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины ОП.02 «Техническая механика» может быть использован при подготовке техников, слесарей по ремонту автомобилей.

Организация-разработчик: ГАПОУ РБ «БРТАТ»

             Разработчик: Яковлева Г.В. преподаватель спецдисциплин

СОДЕРЖАНИЕ

1 .ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ        4

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ        5
  2. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ        13
  3. КРИТЕРИИ ОЦЕНОК        13
  1. ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контрольно-оценочные средства (КОС) по промежуточной аттестации предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины ОП.02 Техническая механика.

КОС включают контрольно-оценочные материалы для проведения промежуточной аттестации в форме экзамена.

КОС разработаны в соответствии с основной профессиональной образовательной программой по специальности СПО 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей и программой учебной дисциплины ОП.02 Техническая механика.

КОС включают оценочные материалы для контроля сформированности умений:

У1 - производить расчеты на прочность при растяжении и сжатии, срезе и смятии, кручении и изгибе;

У2 - выбирать рациональные формы поперечных сечений;

У3 - производить расчеты зубчатых и червячных передач, передачи «винт-гайка», шпоночных соединений на контактную прочность;

У4 - производить проектировочный и проверочный расчеты валов;

У5 - производить подбор и расчет подшипников качения;

усвоения знаний:

З 1 - основные понятия и аксиомы теоретической механики;

З 2 - условия равновесия системы сходящихся сил и системы произвольно

расположенных сил;

З 3 - методики решения задач по теоретической механике, сопротивлению материалов;

З 4 - методику проведения прочностных расчетов деталей машин;

З 5 - основы конструирования деталей и сборочных единиц;

освоения следующих профессиональных и общих компетенций:

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.3

Проводить ремонт различных типов двигателей в соответствии с технологической документацией

ПК 3.3

Проводить ремонт трансмиссии, ходовой части и органов управления автомобилей в соответствии с технологической документацией

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения.

ОК 09.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине ОП.02 Техническая механика, направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.

Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в форме экзамена.

Таблица 1. Распределение оценивания результатов обучения по контрольным заданиям        

Код

ПК

Формируемые знания и умения

Номера заданий по

промежуточной

аттестации

Основные показатели оценки результатов

1

2

3

4

ПК 1.3.

З 1 - основные понятия и

Вопросы

Знания основных понятий и аксиом

ПК.3.3

аксиомы теоретической

теоретические

теоретической механики;

механики;

З 2 - условия равновесия

№1 - 5

системы сходящихся сил

Вопросы

Понимание сущности условия

и системы произвольно

теоретические

равновесия системы сходящихся сил и

расположенных сил;

З 3 - методики решения задач по теоретической

№7-11

системы произвольно расположенных сил;

механике,

Вопросы

Знания методики решения задач по

сопротивлению

теоретические

теоретической механике,

материалов;

З 4 - методику проведения прочностных

№6, 7, 13, 15, 53, 55, 57

сопротивлению материалов;

расчетов деталей машин;

Вопросы

Знание методики проведения

З 5 - основы конструирования деталей и сборочных единиц.

теоретические №33, 56, 58, 60,

65, 68, 69, 70

Вопросы теоретические №

прочностных расчетов деталей машин;

Знание основ конструирования деталей и сборочных единиц

У1 - производить

Практические

Умение производить расчеты на

расчеты на прочность

задания №20, 21,

прочность при растяжении и сжатии,

при растяжении и сжатии, срезе и смятии, кручении и изгибе;

У2 - выбирать рациональные формы

24

срезе и смятии, кручении и изгибе;

поперечных сечений;

Практические

Умение выбирать рациональные формы

У3 - производить расчеты зубчатых и червячных передач,

задания №31

поперечных сечений;

передачи «винт-гайка»,

Практические

Умение производить расчеты зубчатых

шпоночных соединений

задания №25, 26,

и червячных передач, передачи «винт-

на контактную

прочность;

27

гайка», шпоночных соединений на контактную прочность;

Код

ПК

Формируемые знания и умения

Номера заданий по

промежуточной

аттестации

Основные показатели оценки результатов

У4 - производить проектировочный и проверочный расчеты валов;

У5 - производить подбор и расчет подшипников качения;

Практические задания №20, 24

Практические задания №32

Умение производить проектировочный и проверочный расчеты валов;

Умение производить подбор и расчет подшипников качения

Уровень сформированности общих компетенций проверяется в процессе решения ситуационных задач, устного обоснования ответов на задания, предусмотренные промежуточной аттестацией.

Задания промежуточной аттестации:

Перечень теоретических вопросов:

  1. Аксиомы статики. Связи и реакции связей.
  2. Плоская система сходящихся сил.
  3. Типы связей и их реакции.
  4. Проекция силы на ось, правило признаков.
  5. Проекция векторной суммы на ось.
  6. Аналитическое определение величины равнодействующей системы сходящихся сил.
  7. Условие равновесия в аналитической форме.
  8. Пара сил и момент относительно точки.
  9. Приведение силы к данной точке. Теорема Пуансо.
  10. Три вида уравнений равновесия.
  11. Опорные устройства балочных систем
  12. Классификация нагрузок.
  13. Уравнения равновесия плоской системы параллельных сил.
  14. Центр тяжести.
  15. Равнодействующая двух параллельных сил.
  16. Теорема о моменте равнодействующей. (Теорема Вариньона).
  17. Условие равновесия рычага.
  18. Пространственная система сил и её равновесие.
  19. Трение скольжения.
  20. Законы Кулона. Угол и конус трения.
  21. Центр тяжести однородных плоских тел.
  22. Статистические моменты площадей.
  23. Ускорение точки.
  24. Касательная и нормальная составляющие ускорение, их определение.
  25. Центры тяжести простых геометрических фигур.
  26. Основные понятия кинематики.
  27. Способы задания движения материальной точки.
  28. Центр тяжести. Сила тяжести.
  29. Устойчивое, неустойчивое и безразличное равновесие.
  30. Кинематика точки.
  31. Средняя скорость и скорость в данный момент, разложение вектора скорости по координатным осям.
  32. Виды движения точки в зависимости от ускорения.
  33. Вариаторы. Назначение. Виды вариаторов.
  34. Вращательное движение твердого тела вокруг неподвижной оси, его характеристики.
  35. Понятие плоско-параллельного движения тела.
  36. Теорема о проекциях скоростей двух точек фигур.
  37. Частные случаи вращательного движения твердого тела, их характеристики.
  38. Скорости и ускорения точек вращающегося тела.
  39. Теорема сложения скоростей.
  40. Мгновенный центр скоростей и его свойства.
  41. Движение материальной точки. Метод кинетостатики (принцип Даламбера)
  42. Сила инерции при криволинейном движении точки. Частные случаи определения сил

инерции.

  1. Силы инерции при вращательном движении.
  2. Работа постоянной силы при прямолинейном и криволинейном перемещении.
  3. Потенциальная и кинетическая энергия.
  4. Теорема об изменении кинетической энергии материальной точки.
  5. Теорема о работе равнодействующей силы. Работа сил тяжести и упругости.
  6. Условия прочности при растяжении и сжатии, расчеты на прочность.
  7. Законы динамики, уравнения движения материальной точки, принцип Д’Аламбера.
  8. Основные понятия и законы (аксиомы) динамики.
  9. Зубчатые передачи. Основы расчета на контактную прочность и изгиб.
  10. Мощность и коэффициент полезного действия.
  11. Основные виды деформации бруса.
  12. Метод сечений.
  13. Сложное сопротивление. Косой изгиб.
  14. Ременные передачи.
  15. Расчеты на прочность и жесткость при кручении.
  16. Фрикционные передачи, их виды, достоинства и недостатки, расчет на прочность.
  17. Кручение. Закон Гука. Эпюры крутящих моментов.
  18. Червячная передача.
  19. Устойчивость сжатых стержней. Формула Эйлера.
  20. Зубчатые передачи. Геометрия и кинематика цилиндрических прямозубых передач.
  21. Прочность при динамических нагрузках. Ударные нагрузки.
  22. Общие сведения о передачах, кинематические и силовые соотношения в них.
  23. Валы и оси.
  24. Подшипники скольжения. Область применения.
  25. Подшипники качения. Условные обозначения. Долговечность подшипника.
  26. Конические зубчатые передачи.
  27. Цепные передачи.
  28. Муфты. Классификация, типы. Подбор и проверка на прочность.

Перечень практических заданий:

  1. Определить величину и направление вектора силы, если известно Fх=30Н, Fу=40Н графическим способом.
  2. Определить величину и направление вектора силы, если известно Fх=30Н, Fу=40Н аналитическим способом.
  3. Определить проекцию равнодействующей на ось У, если известны проекции каждого из слагаемых векторов: F^= 40Н, F2y=60^ F3y= - 100Н аналитическим способом.
  4. Определить модуль и направление равнодействующей системы сходящихся сил, если проекции слагаемых векторов равны: F^= 50Н, F2k=-30R, F3k= 60Н, F4k= 70Н; F1y= -70Н, Б2У=40Н, Fзy= 80Н, F4y= -90Н.
  5. Сила тяги трактора 32 кН, сколько прицепов сможет тянуть трактор, если сопротивление грунта движению трактора 8 кН, а сопротивление движению каждого прицепа 12 кН. Определить также натяжение канатов протянутых между трактором и каждым прицепом.
  6. Определить модуль и направление равнодействующей системы сходящихся сил, если проекции слагаемых векторов равны: F^= 20Н, F2k= -30Н, F3k= 40Н, F4k= 70Н; Flу= - 70Н, F2у=40Н, Fзу= 60Н, F4у= -90Н.
  7. Момент пары сил равен 100Н-м, плечо пары 0,2 м. Определить величину сил пары. Как изменится величина сил пары, если плечо увеличить в 2 раза при сохранении величины момента.
  8. Какая требуется сила тяги, чтобы равномерно вести по горизонтальной дороге прицеп весом 10т, если коэффициент трения равен 0,05 по асфальту.
  9. На стальной вал диаметром 0,4 м действующий крутящий момент 500 кН-м. Определить, с какой силой надо сжать тормозные колодки, обтянутые кожей, чтобы остановить вал, если коэффициент трения покоя кожи по металлу равен 0,3.
  10. Какая требуется сила тяги, чтобы равномерно вести по горизонтальной дороге прицеп весом 12т, если коэффициент трения равен 0,05 по асфальту.
  11. К валу приложен момент 800 Н-м. На валу заклинено тормозное колесо, диаметр которого 40 см. Определить коэффициент трения покоя между колесом и колодками, если колодки прижимаются к колесу с силой 10 кН.
  12. Автомобиль движется равномерно ускоренно с ускорением 2м/с2 и начальной скоростью 3м/с. Построить график скорости автомобиля.
  13. Автомобиль шел со скоростью 10 м/с. При торможении он двигался с ускорением 0,5 м/с2 до полной остановки. Определить расстояние, которое прошел автомобиль при торможении.
  14. Шкив, радиусом 0,3 м, вращаясь равномерно, делает 1200 об/мин. Найти его угловую скорость в рад/сек, а также скорость и ускорение точки, лежащей на окружности шкива.
  15. Автокран опускает груз с ускорением 4 м/сек2. Сила тяжести груза 2 кН. Определить силу натяжения каната, поддерживающего груз.
  16. Сколько времени пассажир поезда, идущего со скоростью 72 км/ч будет видеть встречный поезд, если скорость последнего равна 54 км/ч. Длина встречного поезда 175 м.
  17. Груз весом 10Н поднимается вертикально вверх с ускорением 5 м/сек2 при помощи троса. Определить натяжение троса.
  18. По горизонтальному пути равномерно движется автопоезд массой 50 т. Определить мощность, развиваемую автопоездом, если сопротивление движению автопоезда составляет 200 Н на 1 т массы при скорости движения автопоезда 21,6 км/ч.
  19. Определить работу, которую надо затратить для того, чтобы передвинуть на расстояние 10 м по горизонтальному полу тело массой 10 кг. Коэффициент трения равен 0,5.
  20. Прямой брус сжимает сила 130 кН. Построить эпюры продольных сил и нормальных напряжений бруса, если площадь его поперечного сечения равна 8 см2.
  21. Проверить прочность сварного соединения, выполненного внахлестку из двух стальных полос толщиной 20мм и шириной 150мм, сваренных лобовыми швами. Растягивающая сила равна 440кН. Допускаемые напряжения на срез - 110мН/м2, на смятие 160мН/м2.
  22. Груз весом 20кН подвешен вертикально на тросе. Определить реакцию троса, приложенную к грузу и реакцию заделки троса. Трос имеет длину 24 метра, вес одного погонного метра троса 3,5 кг.
  23. Автомобиль движется равномерно замедленно с ускорением 1м/сек2 и начальной скоростью 5м/сек. Построить график скорости.

24. Определить вертикальную реакцию в заделке для балки, представленной на рисунке.

C:\Users\E786~1\AppData\Local\Temp\ABBYY\PDFTransformer\12.00\media\image3.jpeg

C:\Users\E786~1\AppData\Local\Temp\ABBYY\PDFTransformer\12.00\media\image4.jpeg


Для изображенной передачи определить момент на ведомом валу, если Р\ - 8 кВт; о>| =40 рад/с; ц = 0,97; и = 4

о)2, Г2image5

28. Стержни 1 и 2 соединены штифтом 3 и нагружены растягивающими силами. Рассчитать величину площади среза штифта.

а20image7

C:\Users\E786~1\AppData\Local\Temp\ABBYY\PDFTransformer\12.00\media\image8.jpeg

Nh


ЗО.Определить величину и направление поперечной силы в сечении 1-1

C:\Users\E786~1\AppData\Local\Temp\ABBYY\PDFTransformer\12.00\media\image9.jpeg

31.Как изменится максимальное нормальное напряжение в сечении, если балку прямоугольного сечения положить плашмя? b= 20 мм; h= 100мм.

C:\Users\E786~1\AppData\Local\Temp\ABBYY\PDFTransformer\12.00\media\image10.jpeg

32.Выбрать обозначение изображенного подшипника. 105, 107, 307, 1207. Пояснить почему.

C:\Users\E786~1\AppData\Local\Temp\ABBYY\PDFTransformer\12.00\media\image11.jpeg

3. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Промежуточная аттестация проводится в форме устного экзамена по завершению освоения всех тем учебной дисциплины, запланированных на 1 и 2 семестры, при положительных результатах текущего контроля. Комплект экзаменационных вопросов состоит из 28 билетов. В каждом билете по 2 теоретических вопроса и один практической направленности.

Время проведения экзамена 6 часов.

4. КРИТЕРИИ ОЦЕНОК

Максимальная оценка «отлично» ставится при полном ответе (95-100%) на оба теоретических вопроса и правильном решении практического задания. Допускается одна незначительная ошибка на весь билет, которая может быть оценена не более чем в 5%.

Оценка «хорошо» ставиться при полном и правильном ответе, при этом общий процент правильного изложение как теоретических, так и практических вопросов должен составлять 75-95%.

Оценка «удовлетворительно» может быть выставлена, когда доля правильных (полных) ответов составляет 50% и выше. Например, дан ответ только на один из двух теоретический вопросов, на второй вопрос ответ не дан, а также правильно решенная задача. Или ответы на теоретические вопросы даны более чем на 50% и задача решена тоже более чем на 50%.

Оценка «неудовлетворительно» ставится если доля выполненных правильных ответов составляет менее 50%. Например, за не полностью решенную задачу (менее 50%), и ответы на теоретические вопросы даны не полные (менее 50%).


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

АНАЛИЗ РАЗДЕЛА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКТА «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ» (“SPOTLIGHT”) ДЛЯ 10 КЛАССА (авт.: О. В. Афанасьева, Дж. Дули, И. В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс. М.: Express Publishing: Просвещение, 2009)

Данное пособие базируется на общеевропейской шкале уровней владений иностранными языками и соответствует уровню В-2. Для анализа я выбрала раздел (модуль) № 3 «Школа и работа» (“Schooldays & ...

Комплект контрольно-оценочных средств по ПМ.01 Ввод и обработка цифровой информации

Комплект контрольно-оценочных средств по ПМ.01 Ввод и обработка цифровой информации...

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.01 "Ввод и обработка цифровой информации" основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по профессии 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

Комплект контрольно-оценочных средств по  профессиональному модулю ПМ.01 "Ввод  и обработка  цифровой информации"  основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по про...

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.02 «Хранение, передача и публикация цифровой информации» основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по профессии НПО 230103.02 Мастер по обработке цифровой информаци

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.02 «Хранение, передача и публикация цифровой информации» основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)...

Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины ЕН.02 Информатика основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО 030912 Право и организация социального обеспечения

Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки  образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины ЕН.02 Информатика....

Комплект оценочных средств

Комплект оценочных средств по дисциплине "Иностранный язык" (немецкий)...