Одобрена

Цикловой предметной комиссией  профессиональных дисциплин

Протокол № 1 от.03.09.2015г

Председатель ЦПК

__________________С.В.Матузова

Утверждаю

Зам.директора по учебной работе

______________А.В.Меркушева

 03.09.2015 г.

НАЗВАНИЕ РАЗДЕЛОВ

Стр.

1. Паспорт программы профессионального модуля

 «Проведение работ по лесоустройству и таксации»

4

2. Результаты освоения профессионального модуля

6

3. Структура  и содержание профессионального модуля

7

4. Условия реализации профессионального  модуля

17

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)  

21

Код

Наименование результата обучения

ПК 4.1.

Проводить таксацию срубленных, отдельно растущих деревьев и лесных насаждений.

ПК 4.2.

Осуществлять таксацию древесной и недревесной продукции леса.

ПК 4.3.

Проводить полевые и камеральные  лесоустроительные работы

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4.

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Код

профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального

модуля^[1]*

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная

(по профилю специальности),**

часов

Всего,

часов

в т.ч. лаборат работы и практич. занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курс.

работа,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 1-2

МДК.04.01 Лесная таксация

Раздел I. Техника, методы, учёт и оценка лесных ресурсов

204

136

52

-

-

68

-

-

-

ПК 3-4

МДК.04.02 Лесоустройство

Раздел II. Лесоустроительные работы

321

146

52

73

102

-

Производственная практика, (по профилю специальности), часов

54

54

Всего:

579

282

104

-

141

-

102

54

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел I. Техника, методы, учёт и оценка лесных ресурсов

136

МДК. 04.01.

Лесная таксация

Введение

Определение дисциплины, её содержание, цели и задачи. История и достижения в области лесной таксации и лесоустройства.

2

1

Тема 1. Таксация ствола срубленного дерева

Основные части дерева, таксационные показатели древесного ствола инструменты для измерения диаметра и длины ствола .

Единицы и точность измерений в лесной таксации, погрешности измерений и их характеристика.

Площади продольного и поперечного сечения древесного ствола, их определение.

Сбег древесного ствола, виды сбега, практическое значение.

Определение объема ствола по стереометрическим формулам.

8

2

Практические занятия.

Определение абсолютного, относительного и среднего сбегов древесного ствола.

Определение объема ствола срубленного дерева в коре, без коры по простым и сложным стереометрическим формулам. Сравнение и анализ полученных результатов.

4

Тема 2. Таксация отдельно растущих деревьев

Особенности таксации отдельно растущего дерева и их совокупности.

Видовое число. Коэффициенты формы и классы формы, их практическое значение и связь с видовым числом.

Приближенные способы определения объема ствола растущего дерева.

Таблицы объема и сбега, методы их составления и применения.

Способы определения возраста дерева.

10

2

Практические занятия.

Измерение высоты и диаметра ствола растущего дерева различными приборами и инструментами.

 Определение коэффициентов формы ствола.  Определение видового числа различными способами.

Определение объема ствола растущего дерева приближенными способами.

6

Тема 3. Таксация лесных насаждений

Понятие о лесном насаждении, древостое и элементе леса.

Таксационные показатели лесного насаждения.

 Методы и способы таксации насаждений: перечислительный, измерительный, глазомерный, дешифровочный и актуализации.

Закономерности в строении лесных насаждений и их практическое использование.

12

2

Практические занятия.

Определение таксационных показателей древостоя, элемента леса и насаждения по материалам перечислительной и измерительной таксации.

6

Тема 4. Определение запаса лесного насаждения

Перечислительный метод определения запаса и его способы.

 Пробные площади, их виды, размеры; выбор, отграничение и закрепление в натуре.

Графические способы определения запаса.

Определение запаса по таблицам объемов.

Измерительный метод определения запаса и его способы.

Визуальное (глазомерное) определение запаса.

10

2

Практические занятия.

Определение запаса лесного насаждения различными способами (по данным перечислительной и измерительной таксации).

6

Тема 5. Таксация древесного прироста

Понятие о древесном приросте и его классификация.

Средний и текущий приросты, соотношение между ними.

Способы определения текущего прироста срубленного и растущего дерева.

Прирост лесного насаждения. Способы определения текущего прироста лесного насаждения по запасу.

Таксация текущего изменения запаса и текущего прироста лесного массива, определение их величины. Понятие об отпаде.

6

3

Практические занятия.

Определение абсолютного и относительного прироста у срубленного дерева.

Определение текущего годичного прироста по объему у растущего дерева и лесного насаждения по запасу.

4

Тема 6. Ход роста деревьев и лесных насаждений

Ход и типы роста деревьев и лесных насаждений.

4

2

Тема 7. Сортиментная оценка леса на корню

Понятие о сортиментной оценке леса на корню.

Разряд высот, его определение.

Методы сортиментной оценки леса на корню, условие их применения.

Сортиментация леса по сортиментным и товарным таблицам.

Другие методы сортиментации леса: метод пробных площадей, по материалам раскряжевки модельных деревьев, по таблицам объема и сбега древесных стволов.

Индивидуальная подеревная сортиментация.

Товаризация запаса древостоя по товарным таблицам.

6

3

Практические занятия.

Сортиментация леса на корню по сортиментным и товарным таблицам.

6

Тема 8. Таксация насаждений на лесных участках, представленных для заготовки древесины

Подготовительные работы по заготовке древесины и их содержание.

 Инструктаж и тренировка по отводу и таксации лесосек. Отвод лесосек, их оформление и составление плана лесосеки.

Способы таксации лесосек: сплошным перечетом, ленточным перечётом, круговыми площадками постоянного радиуса, круговыми реласкопическими площадками.

Отбор и клеймение деревьев для заготовки спецсортиментов и определение их запаса.

Материальная оценка лесосек. Определение среднего объема хлыста. Ставки платы за единицу объема изымаемой древесины. Определение размера платы за лесные ресурсы при аренде лесных участков и по договору купли-продажи лесных насаждений.

Контроль и приемка работ по отводу и таксации лесосек.

Особенности отвода и таксации древостоя делянки под несплошные рубки.

14

3

Практические занятия.

Материальная оценка лесосек по данным сплошного, ленточного перечетов,

Материальная оценка лесосек по  данным закладки круговых, реласкопических площадок и материалам лесоустройства.

 Определение размера платы за заготовленную древесину при аренде лесных участков и по договору купли-продажи лесных насаждений.

Определение среднего объема хлыста.

10

3

Тема 9. Таксация древесной продукции

Виды лесных материалов. Обмер и учет круглых лесоматериалов

 Особенности учета коротких круглых лесоматериалов, заготовленных из вершинных частей стволов.

 Определение объема круглых лесоматериалов, предварительно, учитываемых в складочной мере. Определение объема хлыстов.

 Таксация дров. Определение объема плотной древесной массы в поленнице дров. Коэффициент полнодревесности.

Класс пиломатериалов. Обмер и учет пиломатериалов.

8

2

Практические занятия.

Таксация партии бревен, пиломатериалов, определение объема хлыстов и коротких круглых лесоматериалов,

Таксация дров в поленнице и определение объема.

 Определение объема хвороста и хмыза.

6

Тема 10. Таксация недревесных лесных ресурсов.

Виды недревесных лесных ресурсов.

Пищевые лесные ресурсы, их урожайность и виды урожаев. Учет ягод, грибов, запасов орехов, лекарственных растений.

4

2

Практические занятия.

Таксация недревесной продукции.

Учет урожайности и расчет ресурсов различных видов недревесной продукции и пищевых ресурсов.

4

Самостоятельная работа при изучении Раздела I.

68

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и дополнительной литературы (по вопросам к темам, учебных пособий, составленных преподавателем). Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформления работ, отчётов и подготовка к защите (по вопросам).

26

Заполнение таблиц, решение задач, определение по нормативным справочникам и таблицам таксационных показателей, составление схем, опорных конспектов в тетради, с заданиями для внеаудиторной самостоятельной работы

28

Выполнение презентаций, написание рефератов

14

Дифференцированный зачет по МДК 04.01.

Учебная практика.

Виды работ:

Работа с таксационными приборами и инструментами. Измерение диаметра и высоты растущего дерева. Определение возраста, прироста и объёма ствола. Перечислительная таксация насаждений.

Глазомерно-измерительная таксация насаждений. Определение таксационных показателей и запаса различными способами.

Отвод и таксация лесосек сплошным, ленточным перечётом и круговых реласкопических площадок. Материально-денежная оценка лесосек. Отвод и таксация делянок под выборочные рубки. Ознакомление с видами древесной продукции на складе лесоматериалов. Обмер и учёт круглых лесоматериалов. Определение выхода плотной древесной массы в поленнице дров. Определение объёма партии обрезных досок.

30

Раздел II. Лесоустроительные работы

146

МДК. 04.02.

Лесоустройство

Тема 1. Понятие о лесоустройстве, основные этапы его развития и роль в народном хозяйстве

Содержание лесоустройства, его функции в лесном хозяйстве и других отраслях. Задачи лесоустройства, определяемые Лесным кодексом РФ.Подразделение лесов на виды по целевому назначению и категориям защитных лесов. Режим пользования и направления хозяйства.

2

1

Тема 2. Организация лесоустроительных работ

Объекты, методы, виды и разряды лесоустройства, основание для их установления. Цикл лесоустройства. Организация лесоустроительных работ. Лесохозяйственный регламент лесничества. Лесной план субъекта РФ и их содержание. Контроль за лесоустроительными работами, их сдача и приемка заказчиком.

8

3

Тема 3. Подготовительные работы

Задачи и содержание подготовительных работ. Обеспечение лесоустройства материалами аэрофотосъемки, космической съемки, требование к ним. Подготовительные работы по организации территории, составление проекта квартальной и визирной сети.

Районирование лесов: лесорастительные зоны и лесные районы.

Подготовка объектов для коллективной тренировки. Отчет о подготовительных работах и его содержание.

10

2

Тема 4. Полевые работы

Понятие о лесном фонде и его инвентаризации. Подготовка аэрофотоснимков к таксации, изготовление фотоабрисов и абрисов. Топографо-геодезические работы и оформление территории. Коллективная и индивидуальная тренировка, их содержание и техника проведения.

Лесотаксационные работы, их содержание и порядок проведения. Способы таксации. Полевые документы таксации леса (карточка таксации). Особенности роста и состояния леса в объекте лесоустройства, порядок их изучения.

10

2

Практические занятия.

4

Ознакомление с материалами космической и аэрофотосъемки. Контурное и таксационное дешифрирование аэрофотоснимков.

Тема 5. Камеральная обработка полевой лесоустроительной информации

Технологические схемы обработки лесотаксационных материалов на персональном компьютере. Составление планово-картографических материалов, таксационных описаний, сводных ведомостей, пояснительной записки.

10

3

Практические занятия.

Работа с планово-картографическими документами. Подготовка карточек таксации для обработки на персональном компьютере, составление таксационных описаний.

4

Тема 6. Разработка лесохозяйственного регламента для лесничеств и лесопарков

Содержание лесохозяйственного регламента, порядок разработки и срок действия. Выделение организационно-хозяйственных единиц. Выбор главных и сопутствующих пород, возраста спелости и рубки леса. Способы рубки леса и их выбор. Заготовка древесины при сплошнолесосечных и выборочных рубках.

Использование лесов, его виды. Заготовка древесины, исчисление размера расчетной лесосеки при различных способах рубок и обосновании её оптимального размера.

Использование лесов для заготовки недревесных лесных ресурсов, пищевых лесных ресурсов; при ведении охотничьего и сельского хозяйств. Проектирование лесохозяйственных мероприятий по охране, защите и воспроизводству лесов.

10

2

Практические занятия.

Исчисления расчётной лесосеки при сплошных и выборочных рубках в спелых перестойных лесных насаждениях. Обоснование оптимального размера расчётной лесосеки.

4

Тема 7. Проект освоения лесов на лесных участках, предоставляемых в аренду

Порядок подготовки и состав материалов на аренду лесных участков. Проект освоения лесов на лесных участках, предоставляемых в аренду, постоянное бессрочное пользование. Состав проекта и порядок его разработки.

8

2

Практическое занятие.

Составление проекта освоения лесов на лесном участке, предоставляемом в аренду.

4

Тема 8. Государственный лесной реестр, мониторинг лесов, государственная инвентаризация лесов, лесной кадастр.

Основные положения, порядок ведения, содержание и документация государственного лесного реестра. Ведение базы данных по лесному фонду. Мониторинг лесов. Цели и задачи государственной инвентаризации лесов. Лесной кадастр.

6

2

Практическое занятие.

Ведение документации государственного лесного реестра.

4

Тема 9. Особенности лесоустройства в отдельных регионах и категориях защитных лесов 

Порядок выделения защитных лесов и отнесения их к различным категориям. Цели и задачи организации, ведения лесного хозяйства и лесопользования:

- в лесах, расположенных на особо охраняемых территориях;

- в лесах, расположенных в водоохраняемых зонах;

- в лесах, выполняющих функции защиты природных и иных объектов;

- в ценных лесах;

- в лесах, подвергшихся радиационному загрязнению.

4

2

Тема 10. Информационные технологии в лесном хозяйстве, лесоустройстве и научных исследованиях.

Обзор информационных технологий и вычислительных систем в лесном хозяйстве

Динамика лесного фонда лесничеств, текущие изменения, их виды и влияние на результат хозяйственной деятельности в лесничестве.

 Информационное программное обеспечение государственного лесного реестра, государственной статотчётности и отчётности по передаче полномочий.

Использование программы Microsoft Exсel и Word для решения задач природопользования.

4

3

Практические занятия.

Знакомство с одной из ГИС-программ, применяемых в лесоустроительных предприятиях.

Формирование и реализация системы простых запросов в ГИС. Создание тематических карт (по группам возраста, по классам бонитета, по типам леса, по болезням и вредителям леса.).

Решение с помощью выбранной ГИС-программы отдельных прикладных лесохозяйственных задач: проведение отвода лесосек, проектирование участков лесных культур и пр. в картографической базе данных ГИС

Решения задач природопользования с использованием программы Microsoft Exсel и Word. 

8

Тема 11. Средства телекоммуникации

Средства телекоммуникационного обмена.

Internet-службы: Word Wide Web, электронная почта, телеконференции. Web-серверы отрасли.

2

3

Тема 12. Программное обеспечение информационных технологий для проведения лесоустроительных работ.

Геоинформатика как наука.

Представления о применении ГИС технологий в лесном хозяйстве России.

Сбор, ввод, обработка, анализ и вывод информации в ГИС лесоустройства

Решение с помощью выбранной ГИС-программы отдельных прикладных лесохозяйственных задач: проведение отвода лесосек, проектирование участков лесных культур и других в картографической базе данных ГИС.

Основные технологии производства лесоустроительных работ на базе ГИС-программ:

8

3

Практические занятия.

Знакомство с принципами работы основных программ Microsoft Office: Word, Excel, Power Point, Access.

Изучение принципов работы с программой Microsoft Excel применительно к задачам природопользования.

8

Тема 13. Региональная лесоустроительная система – ЛУГИС 

Структура региональной ЛУГИС. Основные технологии производства лесоустроительных работ в системе региональной ЛУГИС.

Дистанционная оценка земель лесного фонда. Лесное дешифрирование АФС и КС.

Картографическая основа региональной ЛУГИС. Картографические базы данных и технологии их создания в региональной ГИС.

Решение задач лесного хозяйства и лесоустройства: компьютерное проектирование таблиц лесохозяйственного регламента районного лесничества; проектирование таблиц и схем проекта освоения лесов; формирование плана рубок и лесной декларации.

4

3

Практические занятия.

Автоматизация регистрации текущих изменений в современной повыдельной базе данных региональной ЛУГИС. 

6

Тема 14. Компьютерные технологии в системе государственной инвентаризации лесов (ГИЛ)

Выборочные методы таксации лесов с элементами лесной статистики. Технологии ГИЛ. Компьютерные технологии подготовительных работ. Организация полевых работ. Технологии FieldMap. Полевые и полекамеральные работы ГИЛ по технологии FieldMap.

4

2

Практические занятия.

Технология FieldМар государственной инвентаризации лесов.

4

Тема 15. Геодезическое проектирование и перенос в натуру объектов лесоустройства для нужд лесного хозяйства.

Способы подготовки геоданных для выноса проектов в натуру. Проектирование лесных

участков заданной площади. Способы разбивочных работ. Построение на местности проектных линий и углов. Вынос в натуру лесосеки и её привязка к квартальной сети. Восстановление границы земель лесного фонда.

4

3

Практические занятия.

Подготовка геоданных для выноса проекта в натуру.

Проектирование лесосеки заданной площади.

6

Самостоятельная работа при изучении раздела II.Тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

73

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и дополнительной литературы (по вопросам к темам, учебных пособий, составленных преподавателем). Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформления работ, отчётов и подготовка к защите.

15

Заполнение таблиц, решение задач, определение по нормативным справочникам и таблицам таксационных показателей, составление схем, опорных конспектов в тетради, с заданиями для внеаудиторной самостоятельной работы

16

Ознакомление с материалами  космической и аэрофотосъёмки.

8

Работа с планово-картографическими материалами.

8

Составить список порядка проведения лесотаксационных работ.

4

Составить таксационное описание.

6

Обработка полевых измерений.

8

Составить список документов для лесоустроительного проекта.

4

Проектирование лесосеки заданной площади.

4

Экзамен по разделу II МДК 04.02

Учебная практика: Виды работ:

- контроль за лесоустроительными работами, их сдачи и приёмки заказчикам;

- лесотаксационные работы, их содержание и порядок проведения;

- технология обработки полевых лесотаксационных материалов на ПК;

-составление планово-картографических материалов;

- исчисление и обоснование оптимального размера расчётной лесосеки;

- проектирование лесохозяйственных мероприятий;

- составление проекта освоения лесов на лесном участке, предоставляемом в аренду;

- разработка лесоустроительной документации для государственного управления и хозяйственного освоения лесов;

- использование прикладных профессиональных программ;

- проектирование объектов лесохозяйственного назначения.

Производственная (профессиональная) практика.

Виды работ:

- составление абриса квартала;

- определение средних показателей лесного фонда организации для составления лесного регламента, проект освоения лесов, программа освоения лесов;

- камеральная обработка полевой лесоустроительной информации;

- заполнение полевой лесоустроительной документации;

- работа с нормативной, правовой и технической документацией при проведении лесоустроительных работ и таксации;

- работа с ГИС программами при создании лесных карт и таксационных баз данных;

- вести государственный лесной реестр, государственный кадастровый учёт лесных участков, мониторинг лесов.

- закладка пробных площадей (тренировочные, ход роста  насаждений, товарность древостоя);

- обмерять и определять объем растущего и срубленного дерева;

- определять таксационные показатели лесных насаждений;

- определять запас и сортиментную. оценку лесных насаждений;

- обмер и учет древесной и недревесной продукции.

72

54

Дифференцированный зачёт по производственной практике

Экзамен (квалификационный)

Всего по модулю:

423

Цель и вид работ

Учебные объекты и рабочие места

Получение профессиональных навыков работы с таксационными приборами и инструментами

Временные пробные площади; тренажёры, лесные участки.

Получение профессиональных навыков перечислительной таксации насаждений

Постоянные и временные пробные площади с насаждениями чистыми и смешанными по составу, простыми и сложными по форме, тренажёры.

Получение профессиональных навыков глазомерно-измерительной таксации насаждений

Постоянные и временные пробные площади с насаждениями чистыми и смешанными по составу, простыми и сложными по форме, с хорошей просматриваемостью, редким подростом и подлеском; тренажёры.

Получение профессиональных навыков лесоинвентаризационных работ

Лесные кварталы площадью от 25 до 100 га

Получение профессиональных навыков таксации лесосечного фонда различными методами

Лесные участки.

Получение профессиональных навыков таксации различных видов древесной продукции

Лесосеки рубок ухода и рубок спелых, перестойных насаждений, склад лесоматериалов

Получение профессиональных навыков таксации различных видов недревесной продукции

Лесные участки, на которых ведётся заготовка недревесной продукции.

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки

результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 4.1. Проводить таксацию срубленных, отдельно растущих деревьев и лесных насаждений

- определение объёма растущего и срубленного дерева;

экспертная оценка на практическом занятии;

отчёт по учебной практике;

дифференцированный зачёт по  производственной практике; диф.зачет

- составление плана рубок;

экспертная оценка на практическом занятии

- определение таксационных показателей деревьев и насаждений;

отчёт по учебной практике;

дифференцированный зачёт по  производственной практике

- выполнение таксационных работ с использованием таксационных таблиц, приборов и инструментов;

отчёт по учебной практике;

дифференцированный зачёт по  производственной практике

- составление таблиц хода роста с использованием различных методов;

экспертная оценка на практическом занятии;

отчёт по учебной практике;

дифференцированный зачёт по  производственной практике

- сортиментация леса на корню с применением различных методов.

экспертная оценка на практическом занятии

ПК 4.2. Осуществлять таксацию древесной и недревесной продукции леса

определение видов недревесной продукции и пищевых лесных ресурсов, особенности их таксации

отчёт по учебной практике;

дифференцированный зачёт по  производственной практике

- проведение учета лесоматериалов, дров, пней;

экспертная оценка на практическом занятии

- применение методов учёта запасов недревесной продукции и пищевых лесных ресурсов.

отчёт по учебной практике;

дифференцированный зачёт по  производственной практике;

экзамен

ПК 4.3. Проводить  лесоустроительные работы с использованием современных информационных технологий.

- выполнение полевых работ в системе государственной инвентаризации лесов;

экспертная оценка на практическом занятии;

экзамен

- использование материалов лесоустройства для решения практических задач лесного хозяйства;

отчёт по учебной практике;

дифференцированный зачёт по  производственной практике

- составление планово-картографических материалов;

экспертная оценка на практическом занятии

- заполнение полевой лесоустроительной документации;

экспертная оценка на практическом занятии;

отчёт по учебной практике;

дифференцированный зачёт по  производственной практике

- применение ГИС технологии при создании лесных карт и таксационных баз данных.

экспертная оценка на практическом занятии;

отчёт по учебной практике;

дифференцированный зачёт по  производственной практике

Экзамен (квалификационный) по модулю

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки

результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

демонстрация интереса к будущей профессии через:

- повышение качества обучения по ПМ;

- участие в НСО;

- участие в студенческих олимпиадах, научных конференциях;

- участие в органах студенческого самоуправления;

- участие в социально-проектной деятельности;

- портфолио студента

наблюдение;

мониторинг, оценка содержания портфолио студента

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- выбор и применение методов и   способов решения профессиональных задач в области  лесного и лесопаркового хозяйства;

- оценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач

мониторинг и рейтинг выполнения работ на учебной и производственной практике.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области лесного и лесопаркового хозяйства

практические работы на моделирование и решение нестандартных ситуаций

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку  информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- получение необходимой информации с использованием различных источников, включая электронные.

подготовка рефератов, докладов, курсовое проектирование, использование электронных источников.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

- оформление результатов самостоятельной работы с использованием ИКТ;

- работа с АРМами, Интернет  

наблюдение за  навыками работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения и практики;

- умение работать в группе;

- наличие лидерских качеств;

- участие в студенческом самоуправлении;

- участие спортивно- и культурно-массовых мероприятиях

наблюдение за ролью обучающихся в группе;

портфолио

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий

- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий;

- самоанализ и коррекция результатов собственной работы

деловые игры -

моделирование социальных и профессиональных ситуаций;

мониторинг развития личностно-профессиональных качеств обучающегося;

портфолио,

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля;

- самостоятельный, профессионально-ориентированный выбор тематики творческих и проектных работ (курсовых, рефератов, докладов и т.п.);

- составление резюме;

- посещение дополнительных занятий;

- освоение дополнительных рабочих профессий;

- обучение на курсах дополнительной профессиональной подготовки;

- уровень профессиональной зрелости;

контроль графика выполнения индивидуальной самостоятельной работы обучающегося;

открытые защиты творческих и проектных работ;

сдача квалификационных экзаменов и зачётов по программам ДПО.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности

- анализ инноваций в области  лесного и лесопаркового хозяйства;

- использование «элементов реальности» в работах обучающихся (курсовых, рефератов, докладов и т.п.).

семинары,

учебно-практические конференции;

конкурсы профессионального мастерства;

олимпиады

ОК 10 .Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

- соблюдение охраны труда;

- соблюдение корпоративной этики (выполнение правил внутреннего распорядка);

- ориентация на воинскую службу с учётом профессиональных знаний

тестирование по охране труда;

своевременность постановки на воинский учёт;

проведение воинских сборов