Технологические карты практических занятий
методическая разработка

Опубликовано 02.10.2020 - 11:09 - Прищепа Людмила Владимировна

Технологические карты разработаны для проведения практических занятий по темам: "Сестринский уход при заболеваниях желудочно-кишечного тракта" для специальности 34.02.01 Сестринское дело

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл praktika_zhkt.docx61.98 КБ

Предварительный просмотр:

Технологическая карта практического занятия

Специальность  34.02.01.  Сестринское дело

ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах

Раздел 1. Участие в лечебно-диагностическом процессе и осуществление сестринского ухода за пациентами разного возраста в медицинских организациях (терапевтический профиль)

МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях здоровья

Тема занятия  11 Осуществление сестринского ухода за пациентом при гастритах и язвенной болезни желудка и 12-п. кишки

Метод (технология) проведения занятия  Репродуктивный

Время  270 мин

Место проведения занятия  ГБУ РО «Касимовский ММЦ» терапевтическое отделение

Цели занятия:

Учебная – Создать условия для закрепления теоретических знаний по клинике, диагностике, лечению и уходу при гастритах и язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки, осложнениях

Воспитательная – Создать условия для формирования у обучающихся навыков самостоятельной деятельности, самоконтроля, взаимоконтроля

Развивающая – Создать условия для применения теоретических знаний на практике

Внутримодульная интеграция  Раздел 3 Участие в лечебно-диагностическом процессе  и осуществление сестринского  ухода за пациентами  разного возраста в медицинских организациях (хирургический профиль) МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях здоровья.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАНЯТИЯ

Информационные средства обучения (литература, интернет ресурсы)

Список литературы:

Основные:

1. Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи  /Смолева Э.В; под редк.м.н.Б.В. Кабарухина  – Изд. 18-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2015. – 473, - (Среднее медицинское образование).

Дополнительные:

2 Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. Общий уход за больными в терапевтической клинике: учеб.пос. / В.Н. Ослопов, О.В. Богоявленская. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. – 464 с.: ил.

3 Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи: практикум / Т.П. Обуховец; под ред. Б.В. Кабарухина.- Ростов н/Д: Феникс, 2013.-412с. ISBN 978-5-222-20385-9

4 Смолева Э.В. Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи/ Э.В. Смолева, под ред. Б.В. Кабарухина.–Изд. 16-е.–Ростов н/Д: Феникс, 2012

5 Конспект теоретического материала

Нормативно-правовая документация:

6 Федеральный закон Российской Федерации от 21.11. 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации».

7 Приказ Минздрава России от 30.03.2018 № 139н «О внесении изменений в Положение об организации оказания первичной медико-санитарной помощи взрослому населению, утвержденное приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 15 мая 2012 г. № 543н»

8 Приказ Министерства здравоохранения Рязанской области от 17 января 2014 г.

№ 49 «Об утверждении маршрутизации пациентов терапевтического, хирургического, гинекологического, педиатрического профиля, инфекционных больных»

9 Приказ Минздрава России от 30.09.2013 № 677 «Об утверждении Информационно-коммуникационной стратегии по формированию здорового образа жизни, борьбе с потреблением алкоголя и табака, предупреждению и борьбе с немедицинским потреблением наркотических средств и психотропных веществ на период до 2020 года»

10 Приказ Минздрава России от 24.12.2012 № 1388н «Об утверждении стандарта скорой медицинской помощи при желудочно-кишечном кровотечении»

11 Приказ Министерства здравоохранения РФ от 12 ноября 2012 г. № 906н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению по профилю «гастроэнтерология» 

12 Приказ Минздрава России от 15.11.2012 № 923н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи взрослому населению по профилю «терапия»

13 Приказ Минздрава России от 09.11.2012 № 773н «Об утверждении стандарта специализированной медицинской помощи при язвенной болезни желудка, двенадцатиперстной кишки»

14 Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 15 мая 2012 г, № 543н «Об утверждении положения об организации оказания первичной медико-санитарной помощи взрослому населению»

Ссылки на Интернет-ресурсы:

15 Сестринский уход в терапии. Участие в лечебно-диагностическом процессе: учебник [Электронный ресурс] / Лычев В.Г., Карманов В.К. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970447246.html

16 Основы сестринского дела: Алгоритмы манипуляций [Электронный ресурс]: учебное пособие / Н. В. Широкова и др. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970439395.html

17 Общий уход за больными в терапевтической клинике [Электронный ресурс]: учебное пособие / Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970425206.html

18 Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52623.3 - 2015 Технологии выполнения простых медицинских услуг: Манипуляции сестринского ухода; https://docplan.ru/Index2/1/4293764/4293764887.htm 

19 Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52623.4 - 2015 Технологии выполнения простых медицинских услуг инвазивных вмешательств; http://docs.cntd.ru/document/1200119182

20 Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52623.1-2008 Технологии выполнения простых медицинских услуг функционального обследования; http://docs.cntd.ru/document/1200068115

Наглядные пособия  Карты стационарного больного

Раздаточный материал  Ситуационные задачи.

Технические средства

Материально-техническое оборудование Оборудование симуляционного кабинета

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ

Элемент занятия

Содержание

Время, минуты

Орг. момент

Приветствие. Отметка отсутствующих. Соответствие внешнего вида обучающихся требованиям. Готовность обучающихся к занятию.

5 мин.

Сообщение темы, её актуальность (мотивация)

Преподаватель сообщает тему, цели, мотивацию учебной деятельности.

Тема  Осуществление сестринского ухода за пациентом при гастритах и язвенной болезни желудка и 12-п. кишки

Мотивация - значение изучения данной темы для дальнейшего формирования умений и навыков по клиническим дисциплинам, для профессиональной деятельности медицинской сестры.

5 мин.

Цель занятия. После освоения темы обучающийся должен

Овладеть компетенциями (ожидаемый результат)

Обучающиеся:

ПК 2.1. предоставляют информацию пациенту в доступной форме; получают согласие на вмешательство.

ПК 2.2. обеспечивают постоянную обратную связь с пациентом в процессе вмешательства; обеспечивают безопасность пациента и медперсонала;

ПК 2.4.обеспечивают применение годного препарата в соответствии с назначением; информируют об особенностях приема медикаментозных средств и их воздействии на организм; владеют методиками введения медикаментозных средств

ПК 2.8. осуществляют сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях;

ОК 2. проводят профилактические мероприятия;

ОК 3. принимают решение в стандартных и нестандартных профессиональных задач при проведении профилактических мероприятий;

ОК 4. самостоятельно осуществляют поиск источников информации по заданному вопросу, посредством электронного или бумажного каталога, справочно- библиографических пособий, поисковых систем интернета.

ОК 12. организовывают рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности при осуществлении лечебно-диагностических, паллиативных сестринских мероприятий

Уметь: Проводить беседу с пациентом. Контролировать и оценивать его состояние. Осуществлять подготовку пациента к диагностическим методам исследования Выполнять уход, лечебные манипуляции.

Знать: этиологию, клинику, диагностику, осложнения, принципы лечения, уход при гастритах, язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки, пути введения лекарственных препаратов

Иметь практический опыт: осуществлять уход за пациентами с гастритами, язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки.

Базовый контроль Актуализация опорных знаний

Обучающиеся отвечают на вопросы:

  1. Острый гастрит. Понятие, факторы риска
  2. Клиника, методы исследования острого гастрита
  3. Сестринский ухода за пациентом с острым гастритом
  4. Понятие, классификация хронических гастритов
  5. Этиология и патогенез хронических гастритов
  6. Клиника, методы диагностики, осложнения хронического гастрита с секреторной недостаточностью (анацидный гастрит)
  7. Клиника, методы диагностики, осложнения хронического гастрита с нормальной или повышенной секреторной функцией
  8. Лечение хронического гастрита с секреторной недостаточностью
  9. Лечение с нормальной или повышенной секреторной функцией
  10. Лечение рефлюкс – гастрита.
  11. Эрадикационная терапия
  12. Сестринский уход
  13. Понятие, этиология язвенной болезни
  14. Факторы риска. Варианты течения язвенной болезни
  15. Клиника язвенной болезни желудка
  16. Клиника язвенной болезни двенадцатиперстной кишки
  17. Дополнительные методы обследования
  18. Лечение язвенной болезни
  19. Эрадикационная терапия
  20. Медсестринский уход при язвенной болезни
  21. Профилактика язвенной болезни
  22. Осложнения язвенной болезни

60 мин.

Инструктаж по технике безопасности

Инструкция по охране труда для медицинской сестры ИОТ №30-14 от 2 апреля 2014 г. ГБУ РО Касимовская центральная районная больница

5 мин.

Организация деятельности обучающихся по овладению новыми умениями и знаниями

1. Решение ситуационных задач

2. Демонстрация пациента с язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки.

60 мин

Организация самостоятельной работы

1.Изучение карт стационарного больного с язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки.

2. Составить беседу с пациентом по диетотерапии при гастритах.

3. Выполнение манипуляций в симуляционном кабинете

110 мин.

Подведение итогов

Преподаватель оценивает активность  работы обучающихся на занятии и достижение поставленных целей. Анализирует ответы обучающихся, выполнение самостоятельной работы, выставляет оценки.

10 мин.

Организация рефлексии обучающихся

Обучающиеся отвечают на вопросы:

1.Что мне удалось на данном занятии?

2.Что мне не удалось и по какой причине?

10 мин.

Задание для внеаудиторной самостоятельной работы

Работа с учебной литературой, конспектом, по теме

Осуществление сестринского ухода за пациентом при хроническом  энтерите и хроническом колите

5 мин.

Преподаватель_________________________________        Л.В. Прищепа

Технологическая карта практического занятия

Специальность  34.02.01.  Сестринское дело

ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах

Раздел 1. Участие в лечебно-диагностическом процессе и осуществление сестринского ухода за пациентами разного возраста в медицинских организациях (терапевтический профиль)

МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях здоровья

Тема занятия  12 Осуществление сестринского ухода за пациентом при хроническом  энтерите и хроническом колите

Метод (технология) проведения занятия  Репродуктивный

Время  270 мин

Место проведения занятия  ГБУ РО «Касимовский ММЦ» терапевтическое отделение

Цели занятия:

Учебная – Создать условия для закрепления теоретических знаний по клинике, диагностике, лечению и уходу при хронических энтеритах и колитах

Воспитательная – Создать условия для воспитания профессиональной ответственности

Развивающая – Создать условия для выполнения типовых профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Внутримодульная интеграция  Раздел 2 Участие в лечебно-диагностическом процессе  и осуществление сестринского ухода за пациентами  разного возраста в медицинских организациях (педиатрический профиль) МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях здоровья

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАНЯТИЯ

Информационные средства обучения (литература, интернет ресурсы)

Список литературы:

Основные:

1. Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи  /Смолева Э.В; под редк.м.н.Б.В. Кабарухина  – Изд. 18-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2015. – 473, - (Среднее медицинское образование).

Дополнительные:

2 Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. Общий уход за больными в терапевтической клинике: учеб.пос. / В.Н. Ослопов, О.В. Богоявленская. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. – 464 с.: ил.

3 Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи: практикум / Т.П. Обуховец; под ред. Б.В. Кабарухина.- Ростов н/Д: Феникс, 2013.-412с. ISBN 978-5-222-20385-9

4 Смолева Э.В. Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи/ Э.В. Смолева, под ред. Б.В. Кабарухина.–Изд. 16-е.–Ростов н/Д: Феникс, 2012

5 Конспект теоретического материала

Нормативно-правовая документация:

6 Федеральный закон Российской Федерации от 21.11. 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации».

7 Приказ Минздрава России от 30.03.2018 № 139н «О внесении изменений в Положение об организации оказания первичной медико-санитарной помощи взрослому населению, утвержденное приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 15 мая 2012 г. № 543н»

8 Приказ Министерства здравоохранения Рязанской области от 17 января 2014 г.

№ 49 «Об утверждении маршрутизации пациентов терапевтического, хирургического, гинекологического, педиатрического профиля, инфекционных больных»

9 Приказ Минздрава России от 30.09.2013 № 677 «Об утверждении Информационно-коммуникационной стратегии по формированию здорового образа жизни, борьбе с потреблением алкоголя и табака, предупреждению и борьбе с немедицинским потреблением наркотических средств и психотропных веществ на период до 2020 года»

10 Приказ Министерства здравоохранения РФ от 12 ноября 2012 г. № 906н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению по профилю «гастроэнтерология» 

11 Приказ Минздрава России от 15.11.2012 № 923н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи взрослому населению по профилю «терапия»

12 Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 15 мая 2012 г, № 543н «Об утверждении положения об организации оказания первичной медико-санитарной помощи взрослому населению»

Ссылки на Интернет-ресурсы:

13 Сестринский уход в терапии. Участие в лечебно-диагностическом процессе: учебник [Электронный ресурс] / Лычев В.Г., Карманов В.К. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970447246.html

14 Основы сестринского дела: Алгоритмы манипуляций [Электронный ресурс]: учебное пособие / Н. В. Широкова и др. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970439395.html

15 Общий уход за больными в терапевтической клинике [Электронный ресурс]: учебное пособие / Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970425206.html

16 Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52623.3 - 2015 Технологии выполнения простых медицинских услуг: Манипуляции сестринского ухода; https://docplan.ru/Index2/1/4293764/4293764887.htm 

17 Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52623.4 - 2015 Технологии выполнения простых медицинских услуг инвазивных вмешательств; http://docs.cntd.ru/document/1200119182

18 Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52623.1-2008 Технологии выполнения простых медицинских услуг функционального обследования; http://docs.cntd.ru/document/1200068115

Наглядные пособия  

Раздаточный материал  Ситуационные задачи

Технические средства

Материально-техническое оборудование Оборудование симуляционного кабинета

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ

Элемент занятия

Содержание

Время, минуты

Орг. момент

Приветствие. Отметка отсутствующих. Соответствие внешнего вида обучающихся требованиям. Готовность обучающихся к занятию.

5 мин.

Сообщение темы, её актуальность (мотивация)

Преподаватель сообщает тему, цели, мотивацию учебной деятельности.

Тема  Осуществление сестринского ухода за пациентом при хроническом  энтерите и хроническом колите

Мотивация - значение изучения данной темы для дальнейшего формирования умений и навыков по клиническим дисциплинам, для профессиональной деятельности медицинской сестры.

5 мин.

Цель занятия. После освоения темы обучающийся должен

Овладеть компетенциями (ожидаемый результат)

Обучающиеся:

ПК 2.1. предоставляют информацию пациенту в доступной форме; получают согласие на вмешательство.

ПК 2.2. обеспечивают постоянную обратную связь с пациентом в процессе вмешательства; обеспечивают безопасность пациента и медперсонала;

ПК 2.4.обеспечивают применение годного препарата в соответствии с назначением; информируют об особенностях приема медикаментозных средств и их воздействии на организм; владеют методиками введения медикаментозных средств

ПК 2.8. осуществляют сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях;

ОК 2. проводят профилактические мероприятия;

ОК 3. принимают решение в стандартных и нестандартных профессиональных задач при проведении профилактических мероприятий;

ОК 4. самостоятельно осуществляют поиск источников информации по заданному вопросу, посредством электронного или бумажного каталога, справочно- библиографических пособий, поисковых систем интернета.

ОК 12. организовывают рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности при осуществлении лечебно-диагностических, паллиативных сестринских мероприятий

Уметь: проводить беседу с пациентом, контролировать и оценивать его состояние, осуществлять подготовку пациента к диагностическим методам исследования, выполнять уход, лечебные манипуляции.

Знать: этиологию, клинику, диагностику, принципы лечения, уход, при хронических энтеритах и колитах, пути введения лекарственных препаратов

Иметь практический опыт: осуществлять уход за пациентами с хроническим энтеритом, колитом.

Базовый контроль Актуализация опорных знаний

Обучающиеся отвечают на вопросы:

  1. Понятие. Этиология хронического энтерита
  2. Клиника хронического энтерита
  3. Методы диагностики хронического энтерита
  4. Лечение хронического энтерита
  5. Понятие. Этиология хронического колита
  6. Клиника хронического колита
  7. Методы диагностики хронического колита
  8. Немедикаментозные методы лечение колитов
  9. Медикаментозные методы лечение колитов
  10. Советы медицинской сестры при запорах

60 мин.

Инструктаж по технике безопасности

Инструкция по охране труда для медицинской сестры ИОТ №30-14 от 2 апреля 2014 г. ГБУ РО Касимовская центральная районная больница

5 мин.

Организация деятельности обучающихся по овладению новыми умениями и знаниями

1. Решение ситуационных задач

3. Демонстрация пациента с хроническим энтероколитом.

70 мин

Организация самостоятельной работы

1. Составить беседу с пациентом по диетотерапии при энтеритах и колитах.

2. Выполнение манипуляций в симуляционном кабинете

100 мин.

Подведение итогов

Преподаватель оценивает активность  работы обучающихся на занятии и достижение поставленных целей. Анализирует ответы обучающихся, выполнение самостоятельной работы, выставляет оценки.

10 мин.

Организация рефлексии обучающихся

Обучающиеся отвечают на вопросы:

1.Что мне удалось на данном занятии?

2.Что мне не удалось и по какой причине?

10 мин.

Задание для внеаудиторной самостоятельной работы

Работа с учебной литературой, конспектом, по теме

Осуществление сестринского ухода за пациентом при заболеваниях печени и желчного пузыря

5 мин.

Преподаватель_________________________________        Л.В. Прищепа

Технологическая карта практического занятия

Специальность  34.02.01.  Сестринское дело

ПМ 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах

Раздел 1. Участие в лечебно-диагностическом процессе и осуществление сестринского ухода за пациентами разного возраста в медицинских организациях (терапевтический профиль)

МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях здоровья

Тема занятия  13 Осуществление сестринского ухода за пациентом при заболеваниях печени и желчного пузыря

Метод (технология) проведения занятия  Репродуктивный

Время  270 мин

Место проведения занятия  ГБУ РО «Касимовский ММЦ» терапевтическое отделение

Цели занятия:

Учебная – Создать условия для закрепления теоретических знаний по клинике, диагностике, лечению и уходу при хронических холециститах, дискинезиях желчевыводящих путей, желчнокаменной болезни, хронических гепатитах и циррозах печени

Воспитательная – Создать условия для формирования у обучающихся навыков самостоятельной деятельности, самоконтроля, взаимоконтроля

Развивающая – Создать условия для выполнения типовых профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Внутримодульная интеграция  Раздел 3 Участие в лечебно-диагностическом процессе  и осуществление сестринского  ухода за пациентами  разного возраста в медицинских организациях (хирургический профиль) Раздел 5. Участие в лечебно-диагностическом процессе  и осуществление сестринского  ухода за пациентами  разного возраста в  медицинских организациях (профиль узких специальностей) Инфекционные болезни МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях здоровья.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАНЯТИЯ

Информационные средства обучения (литература, интернет ресурсы)

Список литературы:

Основные:

1. Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи  /Смолева Э.В; под редк.м.н.Б.В. Кабарухина  – Изд. 18-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2015. – 473, - (Среднее медицинское образование).

Дополнительные:

2 Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. Общий уход за больными в терапевтической клинике: учеб.пос. / В.Н. Ослопов, О.В. Богоявленская. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. – 464 с.: ил.

3 Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи: практикум / Т.П. Обуховец; под ред. Б.В. Кабарухина.- Ростов н/Д: Феникс, 2013.-412с. ISBN 978-5-222-20385-9

4 Смолева Э.В. Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи/ Э.В. Смолева, под ред. Б.В. Кабарухина.–Изд. 16-е.–Ростов н/Д: Феникс, 2012

5 Конспект теоретического материала

Нормативно-правовая документация:

6 Федеральный закон Российской Федерации от 21.11. 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации».

7 Приказ Минздрава России от 30.03.2018 № 139н «О внесении изменений в Положение об организации оказания первичной медико-санитарной помощи взрослому населению, утвержденное приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 15 мая 2012 г. № 543н»

8 Приказ Минздрава России от 14.04.2015 № 187н «Об утверждении Порядка оказания паллиативной медицинской помощи взрослому населению» (с изменениями и дополнениями Приложение к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации от 7 мая 2018г. № 210 н от 7 мая 2018 г.)

9 Приказ Министерства здравоохранения Рязанской области от 17 января 2014 г.

№ 49 «Об утверждении маршрутизации пациентов терапевтического, хирургического, гинекологического, педиатрического профиля, инфекционных больных»

10 Приказ Минздрава России от 30.09.2013 № 677 «Об утверждении Информационно-коммуникационной стратегии по формированию здорового образа жизни, борьбе с потреблением алкоголя и табака, предупреждению и борьбе с немедицинским потреблением наркотических средств и психотропных веществ на период до 2020 года»

11 Приказ Министерства здравоохранения РФ от 12 ноября 2012 г. № 906н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению по профилю «гастроэнтерология» 

12 Приказ Минздрава России от 15.11.2012 № 923н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи взрослому населению по профилю «терапия»

13 Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 15 мая 2012 г, № 543н «Об утверждении положения об организации оказания первичной медико-санитарной помощи взрослому населению»

Ссылки на Интернет-ресурсы:

14 Сестринский уход в терапии. Участие в лечебно-диагностическом процессе: учебник [Электронный ресурс] / Лычев В.Г., Карманов В.К. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970447246.html

15 Основы сестринского дела: Алгоритмы манипуляций [Электронный ресурс]: учебное пособие / Н. В. Широкова и др. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970439395.html

16 Общий уход за больными в терапевтической клинике [Электронный ресурс]: учебное пособие / Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970425206.html

17 Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52623.3 - 2015 Технологии выполнения простых медицинских услуг: Манипуляции сестринского ухода; https://docplan.ru/Index2/1/4293764/4293764887.htm 

18 Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52623.4 - 2015 Технологии выполнения простых медицинских услуг инвазивных вмешательств; http://docs.cntd.ru/document/1200119182

19 Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ Р 52623.1-2008 Технологии выполнения простых медицинских услуг функционального обследования; http://docs.cntd.ru/document/1200068115

Наглядные пособия  Карты стационарного больного

Раздаточный материал  Ситуационные задачи

Технические средства

Материально-техническое оборудование  Оборудование симуляционного кабинета

СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ

Элемент занятия

Содержание

Время, минуты

Орг. момент

Приветствие. Отметка отсутствующих. Соответствие внешнего вида обучающихся требованиям. Готовность обучающихся к занятию.

5 мин.

Сообщение темы, её актуальность (мотивация)

Преподаватель сообщает тему, цели, мотивацию учебной деятельности.

Тема Осуществление сестринского ухода за пациентом при заболеваниях печени и желчного пузыря

Мотивация - значение изучения данной темы для дальнейшего формирования умений и навыков по клиническим дисциплинам, для профессиональной деятельности медицинской сестры.

5 мин.

Цель занятия. После освоения темы обучающийся должен

Овладеть компетенциями (ожидаемый результат)

Обучающиеся:

ПК 2.1. предоставляют информацию пациенту в доступной форме; получают согласие на вмешательство.

ПК 2.2. обеспечивают постоянную обратную связь с пациентом в процессе вмешательства; обеспечивают безопасность пациента и медперсонала;

ПК 2.4.обеспечивают применение годного препарата в соответствии с назначением; информируют об особенностях приема медикаментозных средств и их воздействии на организм; владеют методиками введения медикаментозных средств

ПК 2.8. осуществляют сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях;

ОК 2. проводят профилактические мероприятия;

ОК 3. принимают решение в стандартных и нестандартных профессиональных задач при проведении профилактических мероприятий;

ОК 4. самостоятельно осуществляют поиск источников информации по заданному вопросу, посредством электронного или бумажного каталога, справочно- библиографических пособий, поисковых систем интернета.

ОК 12. организовывают рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности при осуществлении лечебно-диагностических, паллиативных сестринских мероприятий

Уметь: Проводить беседу с пациентом. Контролировать и оценивать его состояние. Осуществлять подготовку пациента к диагностическим методам исследования Выполнять уход, лечебные манипуляции.

Знать: этиологию, клинику, диагностику, принципы лечения, уход при хронических холециститах, дискинезиях желчевыводящих путей, желчнокаменной болезни, хронических гепатитах и циррозах печени, пути введения лекарственных препаратов

Иметь практический опыт: осуществлять уход за пациентами с заболеваниями печени и желчного пузыря

Базовый контроль Актуализация опорных знаний

Обучающиеся отвечают на вопросы:

  1. Понятие, этиология хронического холецистита
  2. Факторы риска хронического холецистита
  3. Клиника, осложнения хронического холецистита
  4. Методы диагностики хронического холецистита
  5. Лечение хронического холецистита
  6. Понятие, этиология, классификация дискинезии желчевыводящих путей
  7. Клиника гипокинетической дискинезии
  8. Клиника гиперкинетической дискинезии
  9. Методы диагностики дискинезий желчевыводящих путей
  10. Лечение дискинезий желчевыводящих путей
  11. Уход при дискинезии желчевыводящих путей
  12. Понятие. Этиология желчнокаменной болезни
  13. Клиника, методы диагностики желчнокаменной болезни
  14. Помощь при печёночной колике
  15. Лечение желчнокаменной болезни
  16. Понятие, этиология хронических гепатитов
  17. Клиника хронических гепатитов
  18. Методы диагностики хронических гепатитов
  19. Лечение. Профилактика хронических гепатитов
  20. Понятие, этиология цирроза печени
  21. Патогенез, классификация циррозов печени
  22. Клиника циррозов печени
  23. Методы диагностики циррозов печени
  24. Лечение циррозов печени
  25. Диспансерное наблюдение
  26. Роль медсестры в профилактике циррозов печени

60 мин.

Инструктаж по технике безопасности

Инструкция по охране труда для медицинской сестры ИОТ №30-14 от 2 апреля 2014 г. ГБУ РО Касимовская центральная районная больница

5 мин.

Организация деятельности обучающихся по овладению новыми умениями и знаниями

1. Решение ситуационных задач

2. Демонстрация пациента с циррозом печени.

70 мин

Организация самостоятельной работы

1.Изучение карт стационарного больного с хроническим холециститом, хроническим гепатитом, циррозом печени.

2. Составить беседу с пациентом по факторам риска развития заболеваний печени.

3. Выполнение манипуляций в симуляционном кабинете

100 мин.

Подведение итогов

Преподаватель оценивает активность  работы обучающихся на занятии и достижение поставленных целей. Анализирует ответы обучающихся, выполнение самостоятельной работы, выставляет оценки.

10 мин.

Организация рефлексии обучающихся

Обучающиеся отвечают на вопросы:

1.Что мне удалось на данном занятии?

2.Что мне не удалось и по какой причине?

10 мин.

Задание для внеаудиторной самостоятельной работы

Работа с учебной литературой, конспектом, по теме

Осуществление сестринского ухода за пациентом при ревматоидном артрите и деформирующем остеоартрозе

5 мин.

Преподаватель_________________________________        Л.В. Прищепа


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Инструкционо-технологическая карта практического занятия по МДК 02.02 "Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации"

Инструкционо-технологическая карта по проведению практического занятия по МДК 02.02 "Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации" позволяет   освоить  студентам умения и ...

Методическая разработка технологической карты практического занятия на тему "Применение лекарственных средств"

Данная методическая разработка будет полезна преподавателям медицинских колледжей по специальности "Сестринское дело" или "Лечебное дело". ПМ 04 "Выполнение работ по одной или...

Методическая разработка технологической карты практического занятия на тему "Особенности наружного применения лекарственных средств"

Данная методическая разработка может быть полезна для преподавателей медицинских колледжей по специальности "Сестринское дело" и "Лечебное дело". ПМ 04 "Выполнение работ по пр...

Технологические карты практических занятий для ПМ.07, ПМ.04 специальность 31.02.01 Лечебное дело, 34.02.01 Сестринское дело

Технологическая карта практического занятия отражает деятельностный подход в обучении, алгоритм работы преподавателя и обучающегося. Технологическая карта помогает преподавателю спланировать, эфф...

Технологические карты практических занятий по МДК.04.02 Безопасная среда для пациента и персонала

В качестве примера составления и написания технологических карт практических занятий...

Технологическая карта практического занятия № 4 по МДК 05.01 Теория и практика лабораторных гистологических исследований

Технологическая карта практического занятия № 4 по МДК 05.01 Теория и практика лабораторных гистологических исследований...

Технологическая карта практического занятия № 2 по МДК 05.01 Теория и практика лабораторных гистологических исследований

Технологическая карта практического занятия № 2 по МДК 05.01 Теория и практика лабораторных гистологических исследований...