Технологическая карта теоретического занятия в системе дистанционного обучения Moodle ПМ 03 «Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе». МДК 03.02. Медицина катастроф, Специальность: 31.02.01 «Лечебное дело»
учебно-методический материал

Преподаватель

Демидова Татьяна Владимировна                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

Учебная дисциплина/МДК

ПМ.03 Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе                        

МДК 03.01. Медицина катастроф

Группа

131,132,133,134

Специальность

31.02.01. «Лечебное дело»

Тема занятия

Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий химические аварий

Номер учебного занятия по КТП

11

Вид занятия

Теоретическое

Время

90 мин                                                                                                                                                                                                                                                      

Межпредметные и межкурсовые связи:

Анатомия и физиология человека, фармакология, хирургия, терапия, реаниматология, БЖД.

Цель урока:

образовательная

развивающая

воспитательная

Формирование программных знаний:

- познакомить обучающихся с классификацией АХОВ

-  дать понятие о медико-санитарных последствиях при авариях АХОВ

- изучить основные мероприятия по оказанию первой помощи в очаге.

- способствовать развитию логического мышления;

- способствовать развитию умения правильно обобщить данные и сделать вывод;

- способствовать развитию умение сравнивать, обобщать, анализировать.

- стремиться воспитать  положительное  отношения к знаниям;

- стремиться воспитать любознательность, интерес к самостоятельному решению поставленных задач;

- стремиться  к созданию условий для формирования умений работать в коллективе, диалоговой культуры

      Формируемые компетенции

Общие компетенции

Профессиональные компетенции

ОК 1.

понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

ПК 3.7.

Оформлять медицинскую документацию

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации

ПК 3.8..

Организовывать и оказывать неотложную медицинскую помощь пострадавшим в чрезвычайных ситуациях

ОК 12.

Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, противопожарной безопасности

Требования к результатам освоения

УД/МДК (в соответствии с ФГОС, рабочей

программой)

Умения для освоения

Знания для усвоения

У 1

Определять основные мероприятия оказания экстренной медицинской помощи при  поражениях АХОВ

З 1

Характеристику химических аварий.

З 2

Характеристику медико-санитарных последствий.

У 2

Определять показания  к госпитализации и осуществления транспортировки пациента.

З 3

Основные мероприятия по организации и оказанию медицинской помощи пораженным в очаге.

З 4

Ликвидацию медико-санитарных последствий транспортных аварий при перевозке химически опасных грузов.

знания

Тип учебного занятия

Учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового материала

Хронология учебного занятия

Этапы

Деятельность преподавателя

Деятельность обучающегося

Методические

указания (дополнения, примечания)

Подготовительный

Довести до сведения студентов инструкцию по выполнению заданий в  СДО Moodle, определить режим проведения урока.

Проверяют готовность

рабочего места к занятию. 

Каждый заходит на сайт по своему логину и паролю в  СДО Moodle, курс Неотложная медицинская  помощь на догоспитальном этапе, тема «Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий химические аварий»

 Студенту необходимо обязательно завершить работу над заданиями, предложенными на уроке и, согласно инструкциям, отослать их преподавателю на Email.

.

Отправка заданий не должна превышать 1-го дня с момента окончания урока.

Основной

Изучают учебный материал, выполняют в полном объеме задания в соответствии требованиям преподавателя

Заключительный (рефлексия)

Оценивает работу каждого студента, выставляет

отметки за занятие, комментирует

их, дает задание на дом.

Обобщают изученное на

занятии, оценивают

индивидуальную степень

достижения целей, причины

возникших затруднений и

достигнутых успехов.

Записывают задание для

самостоятельной

внеаудиторной работы