Образование

 Основными задачами МКДОУ являются:
- охрана жизни и укрепление здоровья воспитанников;
- интеллектуальное, художественно-эстетическое, личностное и физическое развитие воспитанников;
- приобщение воспитанников к общечеловеческим ценностям;
- взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

Учреждение организует работу по следующим приоритетным направлениям:
- патриотическое;
- экологическое.

Педагогическая деятельность направлена на гармоничное взаимодействие всей структуры педагогического процесса, в цетре которой - ребенок - дошкольник, со своими потребностями, интересами, способами окружающего мира и видами деятельности.

Работа в МКДОУ осуществляется на педагогической диагностике и методической компетентности.

Программы, используемые коллективом:   

- Комплексная программа  "От рождения до школы" под редакцией Вераксы Н.Е., Васильевой М.А., Комаровой Т.С.                                                    

- Парциальные: "Воспитание маленького волжанина" (Е.С.Евдокимова)

Организация педагогического процесса

Образовательный процесс в ДОУ строится с учетом требований  санитарно-гигиенического режима в дошкольных образовательных учреждениях. Его характерными качествами являются рациональность организационной структуры, развивающее разнообразие форм обучения, взаимосвязь между организационными формами. Для организации индивидуальной  творческой деятельности детей предоставлено достаточно времени в режиме дня.

Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется образовательной программой, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой Учреждением самостоятельно в соответствии с ФГОС ДО и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

Образовательная деятельность коллектива ДОУ реализуется  в соответствии с нормативными документами и годовым планом. образовательный процесс осуществляется на основе поставленных задач, которые решаются с помощью соответствующих методов и приемов. Каждому из разделов программы  отводиться определенное место в течении учебного процесса. Педагоги стремятся сделать жизнь детей в саду насыщенной, интересной и  познавательной. Предметом пристального внимания педагогического коллектива являются следующие образовательные области: "Физическое развитие" ,  "Социально- комуникативное развитие", "Речевое развитие", "Познавательно развитие", "Художественно - эстетическое развитие". Обучение воспитанников ведётся на русском языке.

Технологии: игровые, здоровье-сберегающие, личностно-ориентированные, конструктивного взаимодействия с родителями воспитанников.   

В ДОУ созданы:   

• благоприятные условия для укрепления физического и психического здоровья детей;
• развитие умственных и творческих способностей каждого ребенка.  

• Материально-техническая база- достаточное количество методической литературы по всем разделам программы; дидактический и иллюстративный материал; дидактические и развивающие игры; строительный материал, конструкторы; детская, научно-познавательная литература;различные виды театра. Имеется 1 компьютер, музыкальный центр, DVD, фотоаппарат, телевизор, магнитофоны в групповых комнатах.