Одинцова Мария Тимофеевна

Творчество имеет особое значение для личностного развития ребенка. Я считаю, что потребность в творчестве, ставшая жизненной необходимостью, преобразует все сферы личности учащегося: интеллектуальную, эмоционально - волевую, мотивационную.

О себе

Работаю в школе 35 лет. Не представляю себя без детей. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сухомлинский В.А. "Сердце отдаю детям", Амонашвили Ш.А. "В школу - с шести лет". Эти книги дают возможность творческого выбора методов руководства развитием личности школьника. Очень люблю поэзию А.Пушкина, М. Лермонтова, А. Ахматовой. 

Мой взгляд на мир

Мир вокруг - это только отражение нашего восприятия и наших мыслей. Мы видим в жизни то, что пытаемся увидеть, то, что привыкли видеть. А в нашей жизни есть все. Для кого - то жизнь это борьба, для кого - то наслаждение, для кого - то каждый деньприносит радость, а кого - то постоянно преследуют неудачи. 

   Наш мир это то, что мы думаем и знаем. Поэтому одни люди легко добиваются успехов, а другие сражаются со своими водяными мельницами. Мир человека зависит от него самого. Важно на что он обращает внимание: на удачи или трудности, достатке или бедности.

Мои достижения

Мои главные достижения - успехи моих учеников. 

Моё портфолио

Уча других, мы учимся сами.  Это высказывание философа  Сенеки, несмотря на то, что сказаны много столетий назад, и сейчас актуальны и понятны любому учителю. Они точно передают смысл работы педагога.  В электронном портфолио представляются результаты педагогической деятельности, по которым можно судить о профессиональном росте учителя, личностных качествах.