Каращук Ольга Николаевна

   Пока ребенок рядом с нами проживает свое детство, мы в него сеем: зерна успеха, уверенности в себе, убежденность в том, что он способен справиться с любыми проблемами и обстоятельствами. Сеем те слова, вспоминая которые, человек будет благодарно улыбаться спустя месяцы и годы.

   Убеждена, что любой учитель - талантливый, увлеченный, равнодушный, некомпетентный, добрый, злой,  - оказывает влияние на ребенка. Просто влияние разное. Он или созидает в нем, или разрушает его.

   Мы должны ожидать лучшего от каждого ученика. У учителя есть сила касаться своих учеников так, чтобы  "они могли мечтать, бороться, не сдаваться и бежать туда, куда не осмеливаются идти даже храбрые" (Бр.Мэннинг).

О себе

Стать учителем мечтала с детства. В профессии счастлива. Вопреки всему. В течение двадцати лет в стенах одной школы преподаю историю, обществознание, право, основы светской этики. Трижды выпускала детей из школы как классный руководитель.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Всегда любила и люблю читать. Количество прочитанных книг могла бы измерять метрами книжных полок. И все же лучше Библии и сопутствующей ей христианской литературы ничего нет.

Мой взгляд на мир

Не существует незначительных людей. Несмотря на все их недостатки,  люди более всего достойны любви.

Мои достижения

Главное достижение - драгоценный жизненный и профессиональный опыт. Смысл своей жизни постигнут, цели - определены, готовность платить цену за их достижение - есть, а в этом случае никакие ветры  не помешают достичь заветной гавани.

Моё портфолио

Буду рада оказаться чем-либо полезной любому своему  коллеге  по цеху. Могу представить Вашему вниманию свои размышления-эссе о ребенке-родителе-учителе и их взаимоотношениях в учебном процессе; методические разработки по нескольким курсам с применением современных технологий; диагностические материалы, рабочие программы, сценарии классных часов, презентации и пр.