Нескина Ольга Мухтяровна

«Не просто научить  терпенью,

Еще сложней учить  любви.

Учитель призван на сраженье

За души детские идти».

О себе

Учитель Информатики с общим стажем работы 13 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Мир вокруг – только отражение нашего восприятия и наших мыслей. То, что мы видим, воспринимаем, оцениваем, во многом, определяется нашим взглядом на Мир и нашим отношением к нему.

Моё портфолио

В педагогике как в штанге - главное подход! 

От морской волны к высоте

Чайки в белых снуют одеждах.

Ты плыви, мой корабль, к мечте,

Ты плыви, мой корабль, к надежде.

Сердце - компас укажет путь

Мимо рифов, минуя мели.

Знаю я, что когда-нибудь

Непременно дойду до цели.

Недостаточность любого объема знаний для успешного решения жизненных проблем сегодня очевидна всем, поэтому на первое место выходит личность ученика, его способность к «самоопределению и самореализации», к самостоятельному принятию решений и доведению их до исполнения, к рефлексивному анализу собственной деятельности. Таким образом, приоритет в целях образования сместился в сторону формирования деятельностных способностей. В этих условиях все большее внимание привлекает к себе системно-деятельностный подход, который включает в себя все виды деятельности (самоопределение, нормотворчество и нормореализация), рефлексивный анализ собственной деятельности, а также системно тренирует коммуникативные способности, тем самым обеспечивая формирование у детей готовности к саморазвитию.

Школа сегодня стремительно меняется, пытается попасть в ногу со временем. Главное же изменение в обществе, влияющее и на ситуацию в образовании, — это ускорение темпов развития. Поэтому сегодня важно не столько дать ребенку как можно больший багаж знаний, сколько обеспечить его общекультурное, личностное и познавательное развитие, вооружить таким важным умением, как умение учиться. По сути, это и есть главная задача новых образовательных стандартов, которые призваны реализовать развивающий потенциал общего среднего образования.