Осипова Светлана Владимировна

Углубленно работая по теме «Обучение вышивке детей старшего дошкольного возраста», использую современные педагогические разработки: И.В. Новиковой «Обучение вышивке в детском саду», Е.Е. Андрияновой «Вышивание». Активно использую логоритмические упражнения, опираясь на «Приемы здоровьесберегающих технологий в логоритмике»  И.Д. Полыниной, «Логоритмику для дошкольников в играх и упражнениях» О.А. Новиковской. 

О себе

Образование:  1998 г., Иркутский государственный педагогический институт, психология и педагогика (дошкольная), преподаватель психологии и педагогики дошкольной, воспитатель.

Стаж педагогической работы (по специальности) 16 лет,

В данной должности   16  лет; в данном учреждении  8  лет.            

Прошла повышение квалификации: 2011 г., ИИПКРО, «Современные стратегии реализации дошкольного образования, Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной                  программы дошкольного образования» (72 часа); 2013 г., МКОУ  ДПО «ЦИМПО» г. Иркутска, «Информационно-коммуникационные технологии» (72 часа). 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1. А.С. Макаренко. Педагогическая поэма. Суть книги для меня представляется так, что если принимать и уважать каждого ребенка, то в каждом из них можно раскрыть интересную личность и из любого из детей можно вырастить достойного человека, на которого можно положиться в трудную минуту.

2. Л. Рон Хаббард. Дианетика. Теория книги направлена на то, чтобы помочь снизить влияние прошлых нежелательных ощущений и эмоций, нерациональных страхов и психосоматических заболеваний (заболеваний, вызванных или усугубленных эмоциональными расстройствами) на человека в настоящее время.

Мои достижения

- 2013 г. -  Международная научно-практическая конференция "Педагогические технологии в современном образовании", Образовательный центр «INCEPTUM» (диплом участника, статья «Актуальность включения обучения вышивке в программу подготовки детей к школе»);

- 2013 г. - II Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы дошкольного образования»  (диплом участника, статья «Возможности логоритмики в коррекции эмоциональной сферы дошкольников»);

- 2013 г. - V Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы образования: теория и практика» (диплом участника, статья «Как помочь ребенку в период адаптации к дошкольному учреждению»);

- 2014 г. - Методическое объединение воспитателей старших и подготовительных групп Октябрьского округа: Мастер-класс по теме: «Обучение вышивке детей старшего дошкольного возраста» (Отзыв МО воспитателей Октябрьского округа г. Иркутска).

Воспитанники группы под моим руководством принимают участие в конкурсах и выставках различного уровня:

- 2012 г. – Муниципальный конкурс «Утром, вечером и днем осторожен будь с огнем!» (Диплом победителя, II место);

- 2011 г., победители городского конкурса плакатов по пропаганде здорового образа жизни «Я, ты, он, она: мы здоровая страна» (Диплом победителя, I место);

- 2013 г. победители IV окружных спортивных соревнований «Веселые старты» (Диплом победителей, II место).

Моё портфолио

Главная задача детского сада и семьи состоит в создании условий для наиболее полного общего развития ребенка с учетом  его возрастных особенностей и потребностей. В процессе разнообразных видов активной деятельности происходит зарождение важнейших «новообразований» развития, подготавливающих к выполнению новых задач. Необходимо создать условия для развития познавательной активности, самостоятельности, творчества каждого ребенка. В самостоятельной деятельности с элементами творчества, разумно направляемой взрослым, будущий школьник приобретает ценный опыт инициативного решения умственных и практических задач, умение учитывать позицию другого человека, вступать в сотрудничество, проявлять настойчивость в достижении цели.