Главные вкладки

Оюн Роза Кок-ооловна

Сайт учителя начальных классов

«Посеешь поступок - пожнешь привычку. Посеешь привычку - пожнешь характер. Посеешь характер – пожнешь судьбу!»

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Увлечённость педагогической деятельностью; потребность в общении с детьми, доброжелательный и конструктивный стиль общения;

Увлечения: Вероятно, у каждого из нас есть какое-либо увлечение. Еще с самого детства, я любила петь всегда и везде. Особенно мне нравятся тувинские народные песни.

Страна: Россия

Регион: Республика Тыва (Тува)

Населенный пункт: Кызыл г

Место работы: МБОУ Гимназия № 5

Дети - активные существа…А если это так, то следует создать им организационную среду, только не такую, которая грозит пальцем, напоминает о последствиях, читает морали, а такую, которая организовывает и направляет их деятельность».

( Ш.А. Амонашвили)

Добро пожаловать на мой сайт, дорогие учителя начальных классов!

Учитель – уникальная профессия, «живая» и деятельная. Являясь одной из самых древнейших, она остается востребованной по сегодняшний день. Меняется современный мир, меняется и учитель! Жизнь предъявляет новые требования. Но самое главное и постоянное требование остается – любовь к детям.

С удовольствием поделюсь своим опытом работы, личными разработками и работами своих учеников. Надеюсь, что представленная информация будет полезна коллегам, а также родителям. Постараюсь учесть все замечания и пожелания.

О себе

Давайте знакомиться!

Я, Оюн Роза Кок-ооловна, учитель начальных классов Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения» Гимназии № 5 города Кызыла Республики Тыва», имею высшее педагогическое образование, высшую квалификационную категорию, общий трудовой стаж - 39 лет, стаж педагогической работы - 35 лет.

Судьба каждого живущего на Земле человека хотя бы чуточку побывала в руках учителя.

В своих учениках я вижу творческих детей с богатой фантазией, постоянно работаю над реализацией этих задатков в каждом ребенке, стараюсь вселить в них уверенность в своих силах.

Я стремлюсь строить обучение так, чтоб успеха добился каждый ученик в меру своих способностей и возможностей. Даю им возможность пережить радость успеха, стараюсь сделать их счастливыми. Каждый успех делаю достоянием всего класса.

Важным условием моей работы является улыбка и доброе слово. А сколько прибавляют они и уроку, и ребёнку!

Искренней любовью я завоёвываю доверие детей, а значит, право воспитывать и учить.

Результатом своей работы вижу положительную динамику в уровне развития интеллектуально - творческих способностей учащихся и уровня обученности.

Выбранная мною профессия даёт мне возможность окунуться в атмосферу счастливого Детства.

Кто сказал, что в Детство не вернёшься? Работая учителем, я могу его проживать осознанно, наслаждаясь каждой минуткой. Я просто живу детством: играю, мечтаю и фантазирую вместе с детьми.

«Педагоги не могут успешно кого-то учить, если в это же время усердно не учатся сами» - Али Апшерони.

Учитель в современном мире - тот же ученик. Пока он осваивает новые методики, внедряет инновации и изучает литературу - он учится сам. Считаю, что учитель должен не только отдавать знания ученикам, но и уметь учиться и стремиться к профессиональному росту. Я систематически повышаю свой методический уровень: прохожу курсы повышения квалификации, даю открытые уроки, посещаю профессиональные сайты, а также персональные сайты учителей начальных классов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Педагогическая поэма» А.С.Макаренко; "Мастер и Маргарита" М.А. Булгакова; "Араттын созу" С.К-Х Тока.

Мой взгляд на мир

Я верю в ребенка, в его способность мыслить разумно и творчески. Учитель – не «всемогущий взрослый», который имеет власть над «невежественным ребенком». Учитель и ученик – равные партнеры, «равные не по знаниям или жизненному опыту, но по человеческому достоинству». (Фабер Мазлиш)

«Воспитывать детей значит гораздо больше, чем исправлять их недостатки. Это значит находить и поддерживать их лучшие качества, помогать им находить применение этих качеств в жизни». (Ю.Б. Гиппенрейдер)