Главные вкладки
Горальник Муза Гавриловна
Сайт учителя начальных классов
Профессия: Учитель начальных классов
Профессиональные интересы: Внедрение новейших технологий; повышение уровня мастерства как учителя начальных классов.
Увлечения: Чтение книг
Регион: Республика Коми
Населенный пункт: пгт. Благоево, Удорский район
Место работы: МОУ "Благоевская СОШ"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/panteleeva40yandex-ruЗадача учителя не в том, чтобы дать ученикам максимум знаний, а в том, чтобы привить им интерес к самостоятельному поиску знаний, научить добывать знания и пользоваться ими.
«Ткач уже через час видит плоды своих забот, сталевар через несколько часов радуется огненному потоку металла - это вершина его мечты; пахарь, сеятель, хлебороб через несколько месяцев любуется колосьями и горстью зерна, выращенного в поле... Учителю же надо трудиться годы и годы, чтобы увидеть предмет своего творения; бывает, проходят десятилетия, и еле-еле начинает обозначаться то, что ты замыслил». Василий Александрович Сухомлинский
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Горальник Муза Гавриловна, 1973г. В 1996 году окончила Сыктывкарский педагогический колледж №1 имени Куратова, специальность учитель начальных классов коми и русских школ. С 2011 года работаю в МОУ "Благоевская СОШ"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Быть учителем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Я стараюсь воспитывать в своих питомцах честность, порядочность, целеустремленность. Ещё учась в школе, я поняла, что мое признание – стать учителем. Ни на минуту я об этом не пожалела. Я живу работой, живу своими учениками. Мой идеальный ученик – творящий, думающий, знающий, добрый и радостный, здоровый физически и духовно, оберегающий чужой труд и чтящий природу. Конечно, не все мои ученики таковы, да и я не такова, но я стараюсь приблизить их – и приблизиться сама – к этому идеалу. Точнее, мы стремимся, потому что мы делаем это вместе. Я считаю, что школьная жизнь – это не помощь в овладении какими-то знаниями, не подготовка к будущей жизни. Это и есть сама жизнь.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты